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文档简介

禁烟教育主题班会教案禁烟主题班会1教育目的:1、传达禁烟知识。2、使学生认识吸烟的危害,远离烟草,抵制二手烟。3、培养健康的生活习惯。准备工作:上网查找与全面劝阻青少年吸烟相关的信息与资料。班会过程:一、由班主任介绍吸烟的危害(一)吸烟的危害1、青少年吸烟饮酒会降低脑力活动和学习能力,甚至可能影响一生的脑部功能;2、吸烟可能引发火灾,导致人身和财产损失;3、吸烟是导致肺癌的主要危险因素,据统计,87%的肺癌患者与吸烟或passivelysmoking相关,且每天吸烟量越多,患肺癌的风险越大。(二)烟草中的有害成分烟草燃烧时释放的烟雾中含有超过3800种已知的化学物质,其中大部分对人体有害。这些化学物质包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醇类、酚类、烷烃、醛类、氮氧化物、多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农药等,具有多种生物学作用,对人体造成各种危害。二、小组发言关于戒烟的好处。①戒烟可延长寿命。②戒烟有助于保护大脑。主要是因为尼古丁等有害物质刺激大脑,导致脑血管硬化,发生痉挛性收缩,影响大脑功能。吸烟还可能引发脑部病变,吸烟量越大,患弥漫性大脑皮质萎缩的风险越高,患者表现为智力退化,伴有偏瘫和癫痫发作。③戒烟有助于提升外表。吸烟可能导致皮肤某些基因过度活跃,产生过量的MMP-1蛋白质,这种蛋白质能分解真皮中的胶原蛋白,导致皮肤松弛和皱纹,尤其是在嘴角和眼角,皮肤可能呈现病态的灰白色。戒烟将使人容光焕发,重塑形象。此外,戒烟还可以改善血液循环,减少或消除过敏症(吸烟者患过敏症的人数是不吸烟者的三倍)、减轻慢性气管炎症状、减少蛀牙、减轻头痛疼痛、降低骨质疏松风险、增强肺部功能、大大降低患肺癌和哮喘的可能性,彻底消除家人吸二手烟的危害,改善味觉、嗅觉和视觉,使人更能享受生活乐趣,更健康。以上好处仅限于健康方面。成功戒烟后,吸烟带来的其他害处也将得到消除,这对自己和他人都是利大于弊的,实属善举!酒楼食肆、医院、学校、公共场合的控烟举措。四、由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历五、提出倡议1、不饮酒,不在公共场所吸烟,自觉远离烟酒,倡导健康生活方式。2、养成良好的生活习惯,不影响他人的学习生活。3、严格遵守学校规章制度,维护公共卫生,爱护公共财物,增强安全意识,共同维护校园环境。4、勤俭节约,不乱花钱,不铺张浪费。六、总结:广州作为一个开放的国际大都市,正处于创建全国文明城市的关键时刻,加强公共场所控烟工作既有利于提升广州市以及我们学校的综合形象,有助于保障自身和周围同伴的身体健康,更是师生创造文明健康生活的实际行动。我们期待我校每一位师生都能从遵守《公共场所控制吸烟条例》做起,为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。同学们,请您并带动您身边的每一位家人、亲友,从现在开始、在各类禁烟的场所,尤其是校园内做到不吸烟,并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。禁烟主题班会2一、活动目标1、认识禁烟标志,大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。2、积极讨论各种禁烟的办法,感受禁烟的意义。二、活动准备课件一份(禁烟海报若干)禁烟标志收集烟盒若干。三、活动过程(一)、主持人出示禁烟标志,请同学说说自己的原有经验。1、什么事情发生了?这是什么标志?2、你还在哪些地方看见过这个标志呢?3、这么多地方都有禁烟标志?说明了什么问题?吸烟到底有哪些害处呢?请你把它画下来。(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等,谈谈一些吸烟的危害及后果。(三)、明确香烟对身体的害处,想想禁烟的办法。1、这里有许多香烟的包装,你知道他们的名字吗?多少钱一包?2、如果把这些钱省下来,可以做哪些有意义的事呢?3、你周围有人抽烟吗?你喜欢他们抽烟吗?4、那想什么办法让他们不要抽烟呢?让他们戒烟呢?(四)、倡议:从现在做起,从身边做起,让我们一起来禁烟!被动吸烟,你愿意吗?吸烟,有害健康,人人皆知。我国的吸烟率在下降,但吸烟量在增加,吸烟严重程度在提高。香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质,会使人的寿命缩短。而并不吸烟的人,但长时间和吸烟者呆在一起,吸进了大量的香烟烟雾,导致被动吸烟。这其实是和吸烟的性质是一样的,也会引来各种疾病。大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。在家里,也许是因为妻子、孩子的'督促,一般不吸烟。即使忍不住,也只在阳台上抽上几口。这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。可是在公共场所,他们也许就不一样了。你看在舞厅、卡拉ok厅等密封的场所,到处都能见到人们大口大口的吸着烟,到处都弥漫着一股浓重的烟草味。尽管贴着“禁烟标志”。在公园、草坪上,人们也都大模大样的抽着烟,变幻着各种姿势。在这种地方,我们也不难看到一些穿着校服的中学生装着大人们的样子老练地吸着烟。是呀,现在吸烟也在趋向小龄化。中学生吸烟已不足为奇。其实大部分学生并不是主动买烟的,而是受小贩们的引诱,有的自己抽着烟,表现出味道很好的样子,使学生们也馋得直流口水,迫不急待的想买来抽抽。有的以“买三送一”来引诱一些爱贪小便宜的人来买。还有的就是在朋友的“介绍”下开始抽的。也许本身并不想抽,也知道抽烟是有害身体健康的,可身边有那么多同学都在抽,看他们的样子好酷啊,于是学着也抽起了烟。初尝一小口,没感觉;抽完一支,蛮好玩;抽完一包,挺有趣。往往就是这样,慢慢地抽烟上了瘾。有句话说得好:吸烟就是慢性自杀。我倒要问一问:难道你想毁在自己手里?难道你想在一口一口的烟中度过自己短暂的生命?难道你愿这害人的烟雾缠绕着你吗?大家肯定都不想这样。那么,来,我们一起来禁烟吧!禁烟,靠的是大家,靠的是自己,从我做起。不但自己要抵挡外界的诱惑,还要劝身边的人戒烟。特别是我们中小学生,更应该远离烟草,这样才能健康地成长。来吧,让我们一起来创造一个无烟的环境吧!(五)、欣赏禁烟海报,来理解其中含义。不仅我们反对抽烟,世界上许多人都想赶走香烟,每年的5月31号就是世界无烟日。他们设计了许多海报,贴在人们经过的地方,提醒人们不要抽烟。我们一起来看一看。四、板书:吸烟有害健康。吸烟就是慢性自杀。禁烟主题班会3一、教学目标:通过班会课,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生不要染上吸烟的坏习惯,要爱惜身体,远离烟草。二、教学重点:认识香烟的危害,培养学生实践调查,动手能力。三、教学内容:(一)调查请同学们去商店作调查(调查内容)1、各种香烟的价格:2、香烟的主要成分及其危害3、去公共场所进行吸烟情况调查:(调查)4、对家庭成员吸烟情况进行调查:(调查)5、对调查情况进行分析,得出结论,你们的结论是(二)实验:为了证明烟雾中确实存在有毒物质,让我们做一个小实验吧!1、实验准备2、进行实验(1)尼古丁的'检验(2)一氧化碳检验3、根据实验结果进行分析4、通过以上实验,可以看出(三)讨论与交流你打算怎样做一名禁烟的中学生?请写出你的做法四、拓展与延伸:1、你知道烟草内有多少种有害物质吗?请在全班进行讨论,你们讨论的结果是2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害?五、实践与创新:围绕“禁止烟头失火”主题制作宣传标语、宣传画。六、活动总结禁烟主题班会4以“远离烟草珍爱生命”为主题,响应全班师生,推广宣传,落实行动。二、活动背景近年来,我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势,据全世界卫生组织统计,最近几年,我国25岁以下的青年烟民人数,将激增到2亿,而他们中到少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病,大学生吸烟情况非常普遍,吸烟已经对中国人的健康构成重大威协对此,活动组织呼吁大校大学生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识。三、活动目的`杜绝大学生吸烟现象,让同学们了解个人在公共场合抽烟,不公影响到自己的身体健康构成重大威胁,希望通过活动能让同学们对这种危害有更深刻的了解。四、活动内容1、在班上通过不记名抽样调查,反映出抽烟人数的比例。2、由生活委员为同学们介绍烟中的在害物质,让同学们在更深的认识。3、通过小品的表演来提高同学们的气氛,让同学们有更深的印象。4、宣传委员为同学们凌晨解吸烟对人体的危害,劝同学们远离烟草。5、通过播放以“远离烟草珍爱生命”的宣传片,让同学们引起共鸣。五、主持人:大队委六、参与人员:全体同学七、活动时间:20__年11月24日八、活动总结通过“珍爱生命,远离香烟”主题班会,大家对烟草有了新的认识,知道“罪恶之烟”碰不得,请大家从现在开始拒绝第一支烟,同时也时时监督自己的同学好友拒绝第一支烟,尽量戒烟!一、活动主题禁烟主题班会5一、了解世界无烟日的由来:观看相关教育片二、了解吸烟的危害:(1)青少年吸烟会降低脑力活动和学习能力,甚至对一生的脑部功能都会有影响。(2)吸烟会引发火灾,造成人身和财产的损失。(3)吸烟是导致肺癌的首要危险因素,因肺癌死亡的患者中,87%是由吸烟或者被动吸烟引起的,而且平均每日吸烟数越多,发生肺癌的可能性越大。(放幻灯片给同学们看,加深印象)三、导致未成年人吸烟的心理因素分析:1、源于青春期的模仿心理。2、追求派头和成人感的心。3、从众心理。4、对科学宣传的怀疑心理。5、消遣心理和消愁心理。6、寻求心理寄托。四、戒烟好处和方法:1、身体会趋向健康。2、改善仪容。3、树立好榜样、增强自信心,重掌自己的生命。五、了解“二手烟”的危害。六、小结吸烟害己害人,为了自己和家人的未来,应该自觉养成不吸烟的良好卫生习惯,希望同学们“珍爱生命,远离香烟”。09-29|快乐六一我做主主题班会教案09-29|拥抱六一主题班会教案09-29|“放飞童心,欢乐六一”主题班会教案09-29|”放飞童心,快乐六一“主题班会教案09-28|我的快乐六一节主题班会教案09-28|祖国的生日国庆节主题班会设计教案09-28|我爱我的祖国主题班会设计教案09-28|祖国一直在我心中主题班会设计教案09-28|我热爱我的祖国主题

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