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文档简介
2019—2020学年度第一学期期中考试高一级数学试题卷考试时间120分钟,满分150分一、选择题(本题共12道小题,每小题5分,共60分)1.如果,,,那么等于A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】,则,故选D.2已知集合,,则A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】,∴故选C点睛:求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍.3.设为定义在R上的奇函数,当时,(为常数),则()A. B. C.5 D.3【答案】B【解析】【分析】根据可得值,然后根据奇函数的性质结合条件即得.【详解】∵为定义在R上的奇函数,∴,所以,∴故选:B4.已知幂函数图象过点,则A.3 B.9 C.-3 D.1【答案】A【解析】【详解】设幂函数f(x)=xα,把点(3,)代入得,3α=,解得α=,即f(x)==,所以f(9)==3,故选A.5.方程的解所在的区间为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】构造函数,判断其零点所在的区间即可.【详解】令,因为,.根据零点存在定理可知在区间内存在函数的零点,即方程的解所在的区间为故选:【点睛】本题主要考查了方程的根与函数的零点,属于基础题,6.下列各式正确的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根据指对幂函数的性质比较各项指对幂的大小.【详解】:,故,错误;B:由在定义域上递增,则,错误;C:由在定义域上递减,则,错误;D:由在定义域上递增,则,由在定义域上递减,则,所以,正确.故选:D7.若在上是减函数,则的取值范围是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】利用复合函数法求出函数的单调递增区间,根据题意可得出区间的包含关系,即可得出实数的取值范围.【详解】对于函数,有,解得或,所以,函数的定义域为,因为内层函数在上单调递减,在上单调递增,外层函数为上的减函数,由复合函数法可知,函数的单调递减区间为,又因为函数在上是减函数,则,解得.故实数的取值范围是.故选:D.8.函数的图像大致为()A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】分析:通过研究函数奇偶性以及单调性,确定函数图像.详解:为奇函数,舍去A,舍去D;,所以舍去C;因此选B.点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复.9.若函数为偶函数,且在上单调递减,,则的解集为A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】由题意作出函数图象如下:知,或,解之得故选A10.若f(x)和g(x)都是奇函数,且F(x)=f(x)+g(x)+2在(0,+∞)上有最大值8,则在(-∞,0)上F(x)有()A最小值-8 B.最大值-8 C.最小值-6 D.最小值-4【答案】D【解析】【分析】根据f(x)和g(x)都是奇函数,可得函数为奇函数,再根据F(x)=f(x)+g(x)+2在(0,+∞)上有最大值8,可得函数在(0,+∞)上有最大值6,从而可得函数在(-∞,0)上有最小值,即可得出答案.【详解】解:因为若f(x)和g(x)都是奇函数,所以函数为奇函数,又F(x)=f(x)+g(x)+2在(0,+∞)上有最大值8,所以函数在(0,+∞)上有最大值6,所以函数在(-∞,0)上有最小值,所以在(-∞,0)上F(x)有最小值-4.故选:D11.已知函数,若(互不相等),且的取值范围为,则实数的值为().A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】做出的图像,结合函数图像与对数运算即可得到结果.【详解】做出的图像,如图所示,可令,则由图知点,关于直线对称,所以,又,所以,由于(互不相等),结合图像可知点的坐标为,代入函数解析式,得,解得,故选:.12.已知是函数的一个零点,若,,则()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】由已知得出,分析出函数的单调性,进而可判断出、的符号.【详解】由于函数、在上均为增函数,所以,函数在上为增函数,因为,,,.故选:B.二、填空题(本题共4道小题,每小题5分,共20分13.已知集合,则集合子集的个数为_______________【答案】4【解析】【详解】,所以集合子集有共4个.14.若函数为偶函数,则实数______.【答案】【解析】【分析】根据偶函数的定义可得出关于实数的等式组,解之即可.【详解】因为,该函数的定义域为,因为函数为偶函数,则,即,可得对任意的恒成立,故,解得.故答案为:.15.函数是幂函数,且当时,是减函数,则实数=_______.【答案】-1【解析】【分析】根据幂函数的定义,令m2﹣m﹣1=1,求出m的值,再判断m是否满足幂函数当x∈(0,+∞)时为减函数即可.【详解】解:∵幂函数,∴m2﹣m﹣1=1,解得m=2,或m=﹣1;又x∈(0,+∞)时,f(x)为减函数,∴当m=2时,m2+m﹣3=3,幂函数为y=x3,不满足题意;当m=﹣1时,m2+m﹣3=0,幂函数为y=x﹣3,满足题意;综上,m=﹣1,故答案为﹣1【点睛】本题考查了幂函数定义与图像性质的应用问题,解题的关键是求出符合题意的m值.16.已知函数,满足对任意的实数(),都有成立,则实数的取值范围为__________.【答案】【解析】【分析】根据给定条件,判断函数的单调性,再利用分段函数单调性求解作答.【详解】函数的定义域为R,因对任意的实数(),都有成立,则函数是R上的单调递增函数,当时,函数递增,则,当时,函数递增,,解得,由函数在R内递增知,,解得,综上得,所以实数的取值范围为.故答案为:三、解答题(本题共6道小题,共70分)17.已知集合.(1)求;(2)已知集合,若,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【详解】试题分析:首先化简集合,,求出,再利用数轴求并集;由,先考虑时,此时,当时,解析:(1),(2)当时,,此时;当时,,则综上所述,的取值范围是.点睛:解指数不等式我们可以求出集合,解对数不等式我们可以求出集合,再由集合补集的运算规则,求出,进而由集合交集和并集的运算法则,即可得到答案,对于我们分和两种情况,分别求出对应的实数的取值,最后综合讨论结果,即可得到答案.18.已知函数.(1)求在区间上的最大值和最小值;(2)若在上是单调函数,求的取值范围【答案】(1)最大值是,最小值是(2)【解析】【分析】(1)分析二次函数在上的单调性,可得出函数在上的最大值和最小值;(2)令,对函数在区间上的单调性进行分类讨论,可得出关于实数的不等式,综合可得出实数的取值范围.【小问1详解】解:因为,,对称轴为直线,开口向下,所以,函数在上单调递增,在上单调递减,当时,,又因为,,则,所以在区间上的最大值是,最小值是.【小问2详解】解:令,函数的对称轴是直线,开口向下,又在上是单调函数,当函数在上单调递增时,则,解得;当函数在上单调递减时,则,解得.综上所述,实数的取值范围是.19.已知函数(1)若,求函数的零点;(2)若函数在上为增函数,求a的取值范围.【答案】(1)零点为-2,0,;(2).【解析】【分析】(1)由,可得①,或②,分别解①和②,求得的值,即为所求.(2)显然函数在,上递增,且;在,也递增,且,则由题意可得,由此求得的范围.【详解】解:(1)若,由,可得①,或②.解①求得,解②求得,或.综上可得,函数的零点为,0,.(2)函数在上是增函数,且,函数在上为增函数,且,若在上为增函数,则,∴.【点睛】本题主要考查求函数的零点,函数的单调性的判断以及性质应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.20.已知函数f(x)=2x的定义域是[0,3],设g(x)=f(2x)-f(x+2),(1)求g(x)的解析式及定义域;(2)求函数g(x)的最大值和最小值.【答案】(1)g(x)=22x-2x+2,{x|0≤x≤1}.(2)最小值-4;最大值-3.【解析】【详解】(1)f(x)=2x的定义域是[0,3],设g(x)=f(2x)-f(x+2),因为f(x)的定义域是[0,3],所以,解之得0≤x≤1.于是g(x)的定义域为{x|0≤x≤1}.(2)设.∵x∈[0,1],即∈[1,2],∴当=2即x=1时,g(x)取得最小值-4;当=1即x=0时,g(x)取得最大值-3.21.定义:对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称为“局部奇函数”.(1)已知二次函数,试判断是否为定义域上的“局部奇函数”?若是,求出所有满足的的值;若不是,请说明事由.(2)若是定义在区间上的“局部奇函数”,求实数的取值范围.(3)若为定义域上的“局部奇函数”,求实数的取值范围.【答案】(1)为“局部奇函数”;(2);(3).【解析】【分析】(1)利用局部奇函数的定义,建立方程关系,然后判断方程是否有解,有解则是“局部奇函数”,若无解,则不是;(2)(3)都是利用“局部奇函数的定义”,建立方程关系,并将方程有解的问题转化成二次方程根的分布问题,从而求出各小问参数的取值范围.【详解】(1)当时,方程即为,解得:.所以为“局部奇函数”;(2)当时,可化为因为的定义域为,所以方程在上有解令,则,设,则在上为减函数,在上为增函数,所以当时,,所以,即;(3)当为定义域上的“局部奇函数”时,可化为,令则,从而在有解,即可保证为“局部奇函数”令,则i.当时,在有解,即,解得ii.当时,在有解等价于解得;综上:.22.已知是定义在上的奇函数,且,若,时,有.(1)证明:在上是增函数;(2)解不等式;(3)若对,恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)证明见解析;(2);(3).【解析】【分析
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