二氧化碳的性质和用途碳的世界课件省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

二氧化碳性质和用途第1页

在意大利某地有个奇怪山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。所以，当地居民称它为“屠狗洞”。故事一、屠狗洞秘密第2页

故事二、一个老鼠洞夺三条命山东宣判神秘死亡案

4月，威海荣成某镇某石材厂三位工人一夜之间神秘死亡。经警方侦查，他们死于一氧化碳中毒，一氧化碳起源于与死者宿舍一沟之隔一家海产品加工厂，而“引”一氧化碳入室是一条老鼠地道。最终，荣成法院判决该加工厂老板赔偿三名死者亲属共计36万余元。第3页如图是制取二氧化碳装置：思索：怎样检验集气瓶是不是搜集满了？1、二氧化碳性质第4页探究二氧化碳性质探究目：设计试验：倾倒二氧化碳二氧化碳溶解性试验1、探究二氧化碳密度是否比空气大。2、探究二氧化碳是否支持燃烧。3、探究二氧化碳是否溶于水。第5页探究试验1、倾倒二氧化碳试验1、烧杯内蜡烛为何会熄灭？说明二氧化碳有什么性质？2、为何下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭？3、据此试验说明二氧化碳有什么性质？探索问题第6页总结这个试验能够说明二氧化碳两点性质：第一、既不能燃烧，也不支持燃烧；第二、密度比空气大。第7页

二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小，所以瓶会变瘪。探究试验2、二氧化碳是否溶于水第8页探究试验3、二氧化碳溶于水过程中，有没有与水反应（Ⅰ）喷稀醋酸（Ⅱ）喷水（Ⅲ）直接放入二氧化碳中（Ⅳ）喷水后放入二氧化碳中第9页Ⅰ向小花上喷稀醋酸第10页Ⅱ向小花上喷水结论：水不能使紫色纸花变红色；醋酸溶液能使紫色纸花变红色。第11页Ⅲ直接放入二氧化碳第12页Ⅳ向二氧化碳中放入喷水后小花第13页

将第四朵花取出在阳光下照射一段时间第14页ⅠⅡⅢⅣ现象分析变红不变不变变红酸能够使紫色石蕊变成红色水不能使紫色石蕊变红二氧化碳不能使石蕊变红二氧化碳与水反应后生成物可使石蕊变红现象总结第15页（1）与水反应CO2

＋H2O＝H2CO3现象：将喷水后小花放入二氧化碳中，紫色石蕊试液变红。碳酸很不稳定，轻易分解H2CO3

＝H2O＋CO2↑现象：当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以红色石蕊试液又变成紫色。第16页（2）与石灰水反应现象：澄清石灰水变浑浊。CO2

＋Ca(OH)2

＝CaCO3↓＋H2O

碳酸钙

讨论：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹墙壁快点干燥，为何经常需在室内生炭火盆？为何开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？第17页2、CO2对生活和环境影响CO2灭火尿素纯碱汽水工业原料光合作用致冷剂人工降雨（1）CO2对生活和生产影响第18页（2）CO2对环境影响（温室效应）a、两极冰川融化，海平面上升。b、气候反常，海洋风暴增多。

c、土地干旱，沙漠化面积增大。①大气中二氧化碳气体能像温室玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收太阳光能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。③防治办法②危害a、尽可能降低使用化石燃料

b、利用太阳能、风能等清洁燃料

c、大力植树造林，禁止乱砍滥伐第19页1、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，能与水反应2、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，利用此反应能够用来检验二氧化碳3、温室效应及预防温室效应增强应采取办法学完本节课我们应该知道些什么？第20页1、二氧化碳密度与空气相比(

)

A、比空气大B、比空气小

C、与空气相等D、无法判断2、二氧化碳在水中溶解性()A、难溶于水B、能溶于水C、微溶于水D、不易溶于水AB课堂达标训练一、选择题