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文档简介
2024年优胜教育物理高一第二学期期末联考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、在如图所示的四种电场中,分别标记有a、b两点。其中a、b两点的电势相等,电场强度大小相等、方向也相同的是A.甲图:与点电荷等距的a、b两点B.乙图:两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点C.丙图:点电荷与带电平板形成的电场中平板上表面的a、b两点D.丁图:匀强电场中的a、b两点2、(本题9分)如图,一薄圆盘可绕通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴OO’转动,在圆盘上放置一小木块.当圆盘匀速转动时,木块相对圆盘静止.关于木块的受力情况,下列说法正确的是()A.木块受到圆盘对它的静摩擦力,方向指向圆盘中心B.由于木块相对圆盘静止,所以不受摩擦力C.由于木块运动,所以受到滑动摩擦力D.木块受到重力、支持力、摩擦力、向心力3、如图所示,拖着轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。某受训者拖着轮胎在水平直道上匀速跑了一段距离,下列说法正确的是A.地面对轮胎的摩擦力不做功B.重力对轮胎做负功C.绳子的拉力对轮胎不做功D.轮胎所受的合力不做功4、(本题9分)同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凸形桥,在桥的中央处有()A.车对两种桥面的压力一样大B.车对平直桥面的压力大C.车对凸形桥面的压力大D.无法判断5、(本题9分)做自由落体的物体,先后经过空中的M、N两点时的速度分别为v1和v2,则下列说法中不正确的是A.M、N间的距离为B.物体经过M、N中点时的速度为C.物体经过M、N所用的时间为D.物体经过M、N的平均速度为6、(本题9分)轻质弹簧吊着小球静止在如图所示的A位置,现用水平外力F将小球缓慢拉到B位置,此时弹簧与竖直方向的夹角为θ,在这一过程中,对于整个系统,下列说法正确的是()A.系统的弹性势能不变B.系统的弹性势能增加C.系统的机械能不变D.系统的机械能增加7、(本题9分)下列说法中不正确的是A.作用在静止物体上的力的冲量一定为零B.根据F=ΔPC.物体的动量发生改变,则合外力一定对物体做了功D.物体的动能发生改变,其动量一定发生改变8、(本题9分)如图所示,一质量为m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点,第一次在水平力F作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由P点运动到Q点;第二次在水平恒力F′作用下,从P点静止开始运动并恰好能到达Q点。关于这两个过程(不计空气阻力),下列说法正确的是()A.第一个过程中,力F在逐渐变大B.第一个过程中,重力的瞬时功率不变C.第二个过程中,合力做的功一直增加D.在这两个过程中,机械能都一直增加9、(本题9分)关于第一宇宙速度,下面说法正确的是:A.它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度B.它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度C.它是使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度D.它是卫星在椭圆轨道上运行时在近地点的速度10、(本题9分)如图所示,一小球自A点由静止自由下落,到B点时与弹簧接触,到C点时弹簧被压缩到最短。若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由A→B→C的过程中,若仅以小球为系统,且取地面为参考面,则A.小球从A→B的过程中机械能守恒;小球从B→C的过程中只有重力和弹力做功,所以机械能也守恒B.小球在B点时动能最大C.小球减少的机械能,等于弹簧弹性势能的增量D.小球到达C点时,球和地球系统的重力势能和弹簧的弹性势能之和最大.二、实验题11、(4分)小明猜想做平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,为验证猜想,他用如图所示的装置进行实验。小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落。(1)他可以通过观察__________并通过多次改变装置的高度验证他的猜想是否正确。(2)该实验__________(选填“能”或者“不能”)说明A球在水平方向上做匀速直线运动。12、(10分)(本题9分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:a.设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……;b.分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1、v2、v3、……;c.作出W-v草图;d.分析W-v图像.如果W-v图像是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等关系.(1)以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是___________.A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…….所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…….B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜.C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小.D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算.(2)在实验中,除了图中已有的实验器材以及交流电源、导线、开关以外,还需要哪种测量工具?答:_________.(3)对于该实验,下列操作中属于实验要求的是_______.(填写选项前的序号)A.小车每次都应从静止开始释放B.实验中应将平板倾斜适当角度以平衡摩擦力C.必须测量出小车的质量三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)1011年冬季奥运会将在北京举办.如图所示,滑雪训练平台高h=5m,一运动员以初速度v0从平台边缘水平飞出后做平抛运动,着地点距平台边缘水平距离x=10m.重力加速度取g=10m/s1.求运动员(1)飞行时间t(1)初速度v0大小(3)着地时速度方向与水平方向间的夹角.14、(14分)(本题9分)如图所示,AB是倾角为θ的粗糙直轨道,BCD是光滑的圆弧轨道,AB恰好在B点与圆弧相切,圆弧的半径为R,一个质量为m的物体(可以看做质点)从直轨道上的P点由静止释放,结果它能在两轨道间做往返运动.已知P点与圆弧的圆心O等高,物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ,求:(1)物体做往返运动的整个过程中,在AB轨道上通过的总路程;(2)最终当物体通过圆弧轨道最低点E时,物体对轨道压力的大小和方向.15、(13分)(本题9分)如图所示的实验装置,可用来探究物体在斜面上运动的加速度以及弹簧储存的弹性势能。实验器材有:斜面、弹簧(弹簧弹性系数较大)、带有遮光片的滑块(总质量为m)、光电门、数字计时器、游标卡尺、刻度尺。实验步骤如下:①用适当仪器测得遮光片的宽度为d;②弹簧放在挡板P和滑块之间,当弹簧为原长时,遮光板中心对准斜面上的A点;③光电门固定于斜面上的B点,并与数字计时器相连;④压缩弹簧,然后用销钉把滑块固定,此时遮光板中心对准斜面上的O点;⑤用刻度尺测量A、B两点间的距离L;⑥拔去锁定滑块的销钉,记录滑块经过光电门时数字计时器显示的时间△t;⑦移动光电门位置,多次重复步骤④⑤⑥。根据实验数据做出的-L图象为如图所示的一条直线,并测得-L图象斜率为k、纵轴截距为b。(1)根据-L图象可求得滑块经过A位置时的速度vA=____,滑块在斜面上运动的加速度a=_____。(2)实验利用光电门及公式v=测量滑块速度时,其测量值____真实值(选填“等于”、“大于”或“小于”)。(3)本实验中,往往使用的弹簧弹性系数较大,使得滑块从O到A恢复原长过程中弹簧弹力远大于摩擦力和重力沿斜面的分量,则弹簧储存的弹性势能Ep=___,Ep的测量值与真实值相比,测量值偏_____(填“大”或“小”)。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】
A、甲图为正的点电荷的电场,图中、两点在同一个圆上,所以、b两点的电势相同,电场强度的大小也相同,但是场强的方向不同,故选项A错误;B、乙图为等量的异种电荷的电场,在连线的中垂线上的所有的点的电势都为零,并且场强的方向均为水平的指向负电荷,所以此时、两点的电势相等,电场强度大小相等、方向也相同,故选项B正确;C、丙图中、处于金属平板上,处在电场中的金属平板处于静电平衡状态,金属板的表面为等势面,所以、两点的电势相等;由于、两点的电场线疏密不同,所以、两点电场强度大小不相等,但电场线与等势面垂直,所以、两点的电场强度的方向相同,故选项C错误;D、丁图是匀强电场,、点的场强的大小和方向都相同,但是根据沿电场线的方向电势降低可知,点的电势要比点的电势高,故选项D错误。2、A【解析】
物体做匀速圆周运动,受重力、支持力和静摩擦力,其中重力和支持力二力平衡,静摩擦力提供向心力,指向圆心;A.木块受到圆盘对它的静摩擦力,方向指向圆盘中心,与结论相符,选项A正确;B.由于木块相对圆盘静止,所以不受摩擦力,与结论不相符,选项B错误;C.由于木块运动,所以受到滑动摩擦力,与结论不相符,选项C错误;D.木块受到重力、支持力、摩擦力、向心力,与结论不相符,选项D错误;故选A.3、D【解析】
A.由题知轮胎受到地面的摩擦力方向水平向左,而位移水平向右,两者夹角为,则地面对轮胎的摩擦力做负功,故选项A错误;B.由于重力方向竖直向下,与轮胎的位移方向相互垂直,故重力不做功,故选项B错误;C.设拉力与水平方向的夹角为,由于是锐角,所以绳子的拉力对轮胎做正功,故选项C错误;D.根据动能定理可知轮胎所受的合力不做功,故选项D正确。4、B【解析】试题分析:平直路面上行驶时,N=mg,在凹形桥的中央,有:N﹣mg=m,则N>mg.由此可知,同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凹形桥,在桥的中央处,车对凹形桥面的压力大,故B正确;故选:B.5、B【解析】
A、根据位移速度公式可知:,得M、N间的距离为,故A正确;B、根据位移速度公式可知:,,解得物体经过M、N中点时的速度为,故B错误;C、根据,得物体经过M、N所用的时间为,故C正确;D、根据匀变速直线运动平均速度得,故D正确;故说法中不正确的选B.6、BD【解析】根据力的平衡条件可得F=mgtanθ,弹簧弹力大小为F弹=,B位置比A位置弹力大,弹簧伸长量大,所以由A位置到B位置的过程中,系统的弹性势能增加,又由于重力势能增加,动能不变,所以系统的机械能增加.7、AC【解析】
冲量是力在时间上的累积,与物体是否静止无关;动量是矢量,动量变化可能是大小变化,也可能是方向变化;动能是标量,只有大小没有方向,动能发生变化,速度大小一定变化,动量变化。【详解】A.作用在静止的物体上的合力的冲量一定为零,而分力的冲量不一定为零,故A错误;B.宏观低速状态下,物体的质量为常量,因此动量对时间的变化率本质上是速度对时间的变化率,因此物体所受到的合外力,等于物体动量对时间的变化率,故B正确;C.物体的动量发生改变可能是速度方向发生改变,而大小未变,此时物体的动能没有改变,合外力对物体没有做功,故C错误;D.物体的动能发生改变意味着物体的速度大小发生改变,则动量一定改变,故D正确。【点睛】本题主要考查了动力学中基本的一些物理概念,较为简单。8、AD【解析】
A.小球以恒定速率在竖直平面内由P点运动到Q点,故小球在速度方向的合外力为零,即小球运动过程增大,增大,故F增大,A正确;B.设小球速率为v,那么重力的瞬时功率小球运动过程增大,增大,故P增大,B错误;C.第二个过程中,重力和水平恒力的合力是个恒力,在等效最低点时,合力方向与速度方向垂直,此时速度最大,到达Q点速度为零,则第二个过程中,合力做的功先增加后减小,故C错误;D.这两个过程中,拉力都做正功,故机械能一直增加,D正确。故选AD。9、BC【解析】第一宇宙速度是贴近地球表面作圆周运动的最大环绕速度,最小的发射速度10、CD【解析】
小球从A→B的过程中只受重力,机械能守恒;小球从B→C的过程中,由于弹力对小球做功,所以小球的机械能不守恒。故A错误。小球从B到C过程,受到重力和弹力两个力作用,弹力先小于重力,后大于重力,所以小球先加速和减速,故动能先变大后变小,弹力与重力相等时,动能最大,小球动能最大的位置在BC之间某点,故B错误;小球从A到C过程中,小球和弹簧系统的机械能守恒,而在最高点和最低点动能都为零,故减少的重力势能全部转化为弹性势能,故C正确;小球到达C点时动能为零,动能最小,由系统的机械能守恒知,小球和地球系统的重力势能和弹簧的弹性势能之和最大,故D正确。二、实验题11、A、B两球是否同时落地不能【解析】
第一空.根据装置图可知,两球由相同高度同时运动,A做平抛运动,B做自由落体运动,因此将同时落地,由于两球同时落地,因此说明A、B在竖直方向运动规律是相同的;所以他可以通过观察A、B两球是否同时落地并通过多次改变装置的高度验证他的猜想是否正确;第二空.本实验中无法确定水平方向上的匀速运动。12、D毫米刻度尺AB【解析】
(1)A.当橡皮筋伸长量按倍数增加时,功并不简单地按倍数增加,变力功一时无法确切测算;因此我们要设法回避求变力做功的具体数值,可以用一根橡皮筋做功记为W,用两根橡皮筋做功记为2W,用三根橡皮筋做功记为3W…,从而回避了直接求功的困难,故选项A正确;B.小车运动中会受到阻力,使木板适当倾斜,小车阻力补偿的方法是平衡摩擦力,故选项B正确;C.本实验中小车先加速后减速,造成纸带上打出的点,两端密、中间疏,说明摩擦力没有平衡,或没有完全平衡,可能是没有使木板倾斜或倾角太小,故选项C正确;D.本实验的目的是探究橡皮绳做的功与物体获得速度的关系,这个速度是指橡皮绳做功完毕时的瞬时速度,而不是整个过程的平均速度,故选项D错误;说法中不正确一项是选项D.(2)探究橡皮筋做功与小车的动能变化的关系,则小车的速度是由纸带的点来求出,因此必须要有毫米刻度尺;(3)A.小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功,所以小车必须从同一位置由静止弹出,故选项A正确;B.为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果,必须平衡摩擦力,长木板要适当的倾斜,故选项B正确;C.实验是分析图像,不需要测量小车的质量,故选项C错误;三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能
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