2018年苏教版小学数学一年级下册单元试题全册

苏教版小学数学一年级下册第一单元《20以内的退位减法》试题

、直接写出得数。

10+7=9+6=5+9=8+4=

9+4=2+9=7+6=9+8=

16-4=10-9=10-4=10-3=

--、算一算。

9+2=9+5=9+8=9+7=

11-9=14-9=17-9=16-9=

三、用你喜欢的方法计算。

12-9=18-9=14-9=11-9=

16-9=15-9=13-9=17-9=

8+8=3+9=7+7=9+6=

6+8=5+6=6+7=8+5=

四、在。里填上》、〈或二。

14-9049+701712-905

1709+815-9069017-9

五、解决问题。

共有18本书,发给同学9本,还剩下几本？

第2课时十几减9(2)

、直接写出得数□

9+6=13+5=6+7=8+9=

10+7=16-4=9+2=17-3=

8-4=19-7=18-10=4+5=

--、算一算。

6+9=9+8=3+9=9+9=

12-9=17-9=14-9=16-9=

三、填数。

9+()=14()+9=169+()=18

14-9=()15-9=()18-9=()

四、填一填。

1、16的个位是（），表示（）个（“1”在（）位

上，表示（）个（）。

2、拼成一个大正方体至少需要（）个回

3、15里面有（）个十和（）个一；20里面有（）个十。

五、解决问题。

今天我要做14道题，已经做好9道，还要做几道?

第3课时十几减8

直接写出得数。

10+8=8+6=5+8=8+4=

8+4=2+8=7+6=8+8=

16-4=10-8=10-4=10-3=

二、算一算。

8+2=8+5=8+8=8+7=

11-8=14-8=17-8=16-8=

四、用你喜欢的方法计算。

12-9=18-8=14-8=11-8=

16-8=15-8=13-8=12-8=

9+8=3+8=7+8=8+6=

6+9=5+6=6+7=8+5=

五、在。里填上或“=”。

14-8059+801712-805

1708+815-8069017-8

六、解决问题。

教室里有12个同学，其中女同学有5个。男同学有几个?

第4课时十几减几7、6(1)

、直接写出得数。

8+5=6+6=13-9=16-9=

7+4=6+5=6+8=14-9=

9+6=8+7=6+7=5+8=

二、算一算。

7+6=8+4=6+5=17-7=

12-6=11-6=13-6=12-4=

11-5=17-8=12-9-15-8=

三、两步计算。

17-9+2=12-9-3：19-9-6=

6+5-9=7+8-9=18-5-9=

四、在。里填上“〉”、或“=O

14-80715-7011-316-9013-6

8015-611-6012-718-10012-8

五、解决问题。

1、一共有12个风车，我们要买7个。还剩几个？

2、同学们植树，第一组植树6棵，第二组植树8棵，一共植树多少棵?

第5课时十几减几7、6（2）

、填一填。

1、比16大、比19小的数是（）和（）0

2、18里面有（）个十，（）个一。

3、12前面的数是（），17后面的数是（）□

、直接写出得数。

8+6=12-4=18-9=11-2=

13-8=7+9=11-5=6+5=

17-9=14-7=15-7=16-8=

三、两步计算。

5+4+7=13-9+7=13-4-6=

9+6-7=7+8-9=16-8-7=

14-8-415-3-8=11-4+6=

四、在。里填上或“=”。

16-80914-70612-606

5015-87013-78011-6

五、解决问题。

1、有12棵白菜，吃了3棵，还剩多少棵？

2、我钓了6条鱼，妈妈钓了9条鱼，我们一共钓了几条鱼?

第6课时十几减几5、4、3、2（1）

、直接写出得数。

13-6=13+4=18-9=6+6=

9+5=12-7=8+7=7+9=

17-8=11-6=5+8=15-8=

二、在口里填数O

5+0=134+0=136+0=14

13-4=014-5=011-5=0

三、在。里填上或-O

11-60512-7078015-6

13-5017-916-9013-712-5011-3

四、算一算。

13-4+7=6+9-4-12-6+8=17-9-4=

5+3+9=6+7-5=4+8+6=11-3-3=

17-2+4=12-4+5=8+7-9=15-7+6=

五、解决问题。

1、原有17本故事书，卖出9本，还剩多少本？

2、卖出7本科技书，还剩下8本，原来有多少本？

第7课时十几减几5、4、3、2（2）

一、填一填。

1、一个两位数，个位上是7,十位上是1,这个数是（），读作（）。

2、在16这个数中，个位上的数是（），表示（）个（）；

十位上的数是（），表示（）个（）o

二、直接写出得数。

14-9=11-9=13+6=6+5=

5+8=13-6=16-9=12-7=

7+8=17-8=14-6=15-8=

两步计算。

14-7+5=17-8-7=9+5+4=11+4-8=

12-6+8=13-9+9=9+5-8=12-6+9=

四、解决问题。

1、树上的小鸟飞走了7只，还有5只，原来树上一共有几只小鸟？

2、我有10支水彩笔，小明的和我的同样多。两人一共有多少支水彩笔?

综合作业

、直接写出得数。

11-2=6+5=12-4=8+9=

5+8=14-8=8+9=11-5=

11-7=6+6=12-3=16-7=

3+8=17-9=15-6=13-6=

16-4-7=12-6+9=9+4-7=9+5-8=

7+4-5=4+5+6=9-3+7=7-4+8=

二、看图列式。

1、△△△△△?个2、OOOOOOO

________________________________________________J

16个OOOOOO

?个

三、在。里填上或J”。

12-50716-80915-7011-6

7+601114-9046+8019-5

四、解决问题。

1、我们要植树16棵，已经植了7棵。还要再植多少棵？

2、一共有14只兔子，白兔有9只。灰兔有几只？

3、我有8个苹果，你有6个苹果，两人一共有多少个苹果？

第9课时解决问题（1）

一、填一填。

1、至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体。

2、由1个十和5个一合起来的数（），读作（）。

3、（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一

条直线。

二、直接写出得数。

11-3-11-4=11-5=13-6=

13-7=13-8=15-8=15-9=

三、算一算。

11-6=12-6=13-5=12-8=

11-2-14-5=12-9=19-8=

9+7=8+6=4+7=5+6=

15-9=16-8=17-9=18-9=

四、两步计算。

17-8-3=9+4-6=5+4+7=11-6+7=

5+9-8=8+7-9=11-3+6=5+7-4=

五、解决问题。

1、一共有18人来踢球，已经来了9人。还有几人没来?

2、停车场有13辆车，开走几辆后，还剩下7辆？

3、我家有12只鸡和4只鸭。公鸡有4只，母鸡有几只？

第10课时解决问题（2）

一、直接写出得数。

13-6=8+7=13-5=16-8=

15-6=7+9=15-5=14-5=

6+6=12-5=14-6=12-9-

二、在O里填上或“=”。

13-40415-70816-809

12-50711-60614-905

三、看图填空。

1、OOOO0O

。有（）个，△有（）。。比△少（）个，△比。多（）

个。

2、8比5多（）；5比8少（）0

四、列式计算。

1、14比7多多少？2、5比12少多少？

五、解决问题。

1、鸡有16只，鸭有9只。

（1）鸡比鸭多多少只？（2）鸭比鸡少多少只？

综合作业（1）

、直接写出得数。

11-2=8+6=16-8=13-4=

9+7=13-7=11-6=15-7=

14-8=15-9=12-5=11-3=

12-4=14=-6=17-9=4+8=

二、填一填。

1、长方形有（）条边，三角形有（）条边。

2、17里面有（）个十和（）个一。

3、（）点整时，时针和分针在一条直线上。

三、两步计算。

6+4+8=11-3-3=15-7+6=5+4+7=

8+7-9=19-5-8=12-4+5=17-2+4=

四、在。里填上或“=”。

16-80914-70612-606

15-6011-26+7014-814-704+5

五、在。里填“+”或“-”。

1708=9904-1312012=0

1206=6607=131305=18

六、解决问题。

1、我家养了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？

2、小明家有14只鸡，5只羊，7只兔。羊和兔一共有几只？

3、食堂的大米吃掉8袋，还剩下9袋，原来一共有多少袋?

综合作业(2)

一、填一填。

1、13-8=()

想：10减8等于C),()加5等于()。

2、8+()=125+()=14

4+()=117+()=13

二、直接写出得数。

11-9=15-8=12-8=14-8=

18-9=14-10=16-10=17-8=

11-8=13-8-15-9=18-7=

16-9=19-2=16-8=14-8=

18-8=13-9=14-9=17-9=

三、在。里填上“〈”、或“=”。

11-80413-80615-709

14-90512-7045+9013

四、画线计算。

14-7+5=12-6+8=11+4-8=

9+5+6=17-8-7=13-4+9=

五、解决问题。

1、一本书有18页，方方看了9几页没看？

2、小华做了15朵花，送给幼儿园8朵，他还有几朵?

3、要送13份礼物，现在剩下4份，送了几份？

苏教版小学数学一年级下册第二单元《认识图形（二）》试题

班级.姓名

一■、选一■选。（20分）

1.这是一块（）的地转。

①正方形②长方形③三角形④圆形

2.这一组图形拼起来是（)o

①正方形②长方形③三角形④圆形

3.UU口7晨】£先对折后再剪下来,得到一个（)o

①正方形②长方形③三角形④圆形

4、i・・•区块积木上能找到（）和（）两种图

①正方形②长方形③三角形④圆形

5、

□

①④⑤

⑥⑦⑨⑩

上面图形中是长方形,,是正方形,

是圆,,是三角形。

二、画一画。在每一个图形里画一条线，把它们都分成两个三角形。

三、连一连。把一张正方形纸对折两次，能折出什么图形呢？

五、在方格纸上画一个长方形、正方形和三角形。（10分）

六、照样子接着画下去，再画五个图形。

七、解决实际问题。

1、小明有15支水彩笔，借给小红6支，现在还有多少只？

2、一本故事书，我看了9页，还有8页没有看，这本书有多少页？

3、聪聪家养了13只鸡，6只鸭。

(1)其中公鸡有5只，母鸡有多少只？QQQ=O()

(2)其中母鸡有8只，公鸡有多少只？口。口=口()

(3)至少再买几只鸭，鸭的只数就超过鸡了？

八、动手动脑。

1、数一数，填一填。

()个长方形

2、画一画数一数，这面墙上还缺()块砖。

苏教版小学数学一年级下册第三单元《认识100以内的加法和减法(一)》

试题

一、摆一摆，算一算。

34+2=口

/、

30□

HIII_I____I_____I____I__II

□□

二、在口填上合适的数。

(1)35+2(2)37+20

想：先算：5+口=口想：先算：30+口=口

再算：30+口=口再算：口+7=口

(3)46+3(4)48+30

想：先算：6+口=口想：先算：40+口=口

再算：40+口=口再算：口+8=口

设有7个萝卜。

有31个萝卜，咯有20个萝卜,

⑴和4一共有多少个萝卜？

(2)一共有多少个萝卜？

（3）你还能提出用加法解决的问题吗？

四、

—

4-30=

五、捉害虫。（下面的计算正确吗？不对请改正过来）

72+2=9227+2329

()()

改正:改正:

43+30=4655+494

()()

改正:

六、小林要看一本96页的故事书。

第三天小林要从第几页开始看起？

囹

一年级下册期中调研试卷

时间：60分钟分值：100分

一、我会填。（每空1分，共48分）

1.7个十是（）；3个一和6个十是（）；

2.一个一个的数，（）个一是10；十个十个的数，10个十是（）。

3.99是由（）个十和（）个一组成的，再添（）个（）就是100。

4.个位上是2,十位上是4,这个数是（）。

5.最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的和是（），差是（）。

7.从计算器的右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）

位。

8.68是由（）个十和（）个一组成的；这个数的个位上是（）。

9.100里面有（）个十，100里面有（）个一；60里面有（）个十

10.一个数的个位和十位都是2,这个数是（），再添（）个（）就是30。

11.36的“6”在（）位上，表示（）个（）；“3”在（）位上，表示（）

个（）。

12.一个一个数，从32数到38,正中间的那个数是（）。

13.在64、72、67三个数中，和70最接近的数是（）。

14.个位上的数与十位上的数相同，这样的两位数有（）个。

15.一个两位数，个位上的数和十位上的数相同，这个两位数可能是（北

16.在。里填上或“=”。

42-207012-80568-6002014-602+66+50065

13-9015-911-60813-8012-77+801614-5010+2

17.认真填写表格。

*

量殳

原有18个15副14个

卖出9个6副8个

还剩()个（）副()个

二、我会算。（26分）

1.□算下面各题。（每空0.5分,共10分）

30+4=38-30=75-70=85-5=12-8=

11-7=6+7=17-5=7+6=12-4=

13-8=20+8=17-9=34-4=5+6=

11-2+9=7+10-8=13-10+8=14-6-2=9+7-7=

2.在下面的（）里填上合适的数。（每空1分，共8分）

8+()=136+()=1115-()=814-4=()—6

()-6=8()+4=12()—6=47+6=5+()

3.找规律接着写数。（每空1分，共8分）

(1)67、68、69、()、(）、（）、()o

(2)25、30、35、()、(）、（）、()o

三、我会画。（每画对一个3分,共6分）

注：请在上面的方格纸上画一个正方形和三角形。

四、我会做。（第1、2两题每题6分，第3小题8分，共20分）

1.停车场大汽车和小汽车共28辆，小汽车有20辆，大汽车有多少辆?

□©□=□（辆）

2.跳绳小组男生和女生共有18人，已知女生有9人，男生有多少人?

口。口=口（人）

3.兔有8只，鸡的只数和兔的只数同样多。

（1）鸡和兔一共有多少只？

口。口=口（只）

（2）公鸡有5只，母鸡有多少只？

口。口=口（只）

答案（含设计意图）

一、我会填。（每空1分，共48分）

1.7个卜是（70）；3个一和6个十是（63）；

【考核意图:此题主要巩固“认识100以内的数”这部分知识，进一步理解数的组成。】

2.一个一个的数，（10）个一是10；十个十个的数，10个十是（100）。

【考核意图:此题主要数的写法，在根据数的组成来写数时要注意没有计数单位的数位，要写

0来

补足数位。】

3.99是由（9）个十和（9）个一组成的，再添（1）个（1）就是100o

【考核意图:此题先让学生填写99是由几个十和几个一组成的，再问99添几个几就是100,

让学

生理解数的组成的同时，更感受到数的形成过程，体会数起源于“数

4.个位上是2,十位上是4,这个数是（42）。

5.最小的两位数是（10）,最大的一位数是（9）,它们的和是（19）,它们的差是（1）。

【考核意图:此题主要考查了学生对数位的理解，本题只要确定了最小的两位数和最大的一位

数各

是多少，就可得出答案。】

7.从计算器的右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位，第三位是（百）位。

【考核意图:此题主要考查学生是否能熟练的认识数位，便于学生根据数位上的数的组成独立

探索

和进一步加强写数能力。】

8.68是由（6）个十和（8）个一组成的。这个数的个位上是（8）0

【考核意图:此题考查100以内数的组成，让学生进一步体会数位上是几，满足学生认知需要。】

9.100里面有（10）个十，100里面有（100）个一；60里面有（6）个十。

10.一个数的个位和十位都是2,这个数是（22）,再添（8）个（1）就是30。

11.36的“6”在（个）位上，表示（6）个（一）；“3”在（十）位上，表示（3）

个（十）。

【考核意图:认识十几时重视学生数数，体现数来自“数”，本题主要是让学生感受这类数的组

成】

12.一个一个数，从32数到38,正中间的那个数是（35）。

13.在64、72、67三个数中，和70最接近的数是（72）。

14•个位上的数与十位上的数相同，这样的两位数有（9）个。

15.一个两位数，个位上的数和十位上的数相同，这个两位数可能是（答案不唯一）。

【考核意图：第三单元第一部分，100以内数的组成，要求学生会熟练读、写，理解数的组

成。】

16.在。里填上或“=”。

42-2〈7012-8（568-60（2014-6=2+66+50〈65

13-9<15-911-6=813-4）12-77+8（1614-5<10+2

【考核意图;本题主要是在考查学生计算能力的同时，考察学生举一反三的能力。】

17.认真填写表格。

【考核意图:本题重点考查学生应用所学知识解决生活中的实际问题能力。】

*

隈

原有17个25副16个

卖出9个5副8个

还剩(8)个(20)副(8)个

二、我会算。（26分）

1.□算下面各题。（每空0.5分，共10分）【考核意图:考查第一单元20以内退位减法和第三

单

元整十数加一位数及相应的减法的掌握情况。要求学生能够灵活运用所学方法，正确、熟练

的进

行口算。】

30+4=3438-30=875—70=585-5=8012-8=4

11-7=46+7=1317-5=127+6=1312-4=8

13-8=520+8=2817-9=834-4=305+6=11

11-2+9=187+10-8=913-10+8=1114-6-2=69+7-7=9

2.在下面的()里填上合适的数。(每空1分，共8分)

8+(5)=136+(5)=1115-(7)=814—4=(16)—6

(14)-6=8(8)+4=12(10)-6=47+6=5+(8)

3.找规律接着写数。(每空1分，共8分)

(1)67、68、69、(70)、(71)、(72)、(73)□

(2)25、30、35、(40)、(45)、(50)、(55)。

三、我会画。(每画对一个3分，共6分)

(略)

四、我会做。(第1、2两小题每题6分，第3小题8分，共20分)

【考核意图:以学生熟悉的生活题材为背景素材，可以使他们认识现实生活中蕴含着大量的数

学

信息，感受数学的现实性，体验到数学与生活的联系。】

1.停车场大汽车和小汽车共28辆，小汽车有20辆，大汽车有多少辆？

28-20=8(辆)

2.跳绳小组男生和女生共有18人，已知女生有9人，男生有多少人？

18-9=9(人)

【考核意图:主要考查学生对“已知总数和其中一部分，求另一部分”这类题目的掌握情况。】

3.兔有8只，鸡的只数和兔的只数同样多。

(1)鸡和兔一共有多少只？8+8=16(只)

(2)公鸡有5只，母鸡有多少只？8-5=3(只)

苏教版小学数学一年级下册第四单元《100以内的加法和减法（一）

试题

一、口算。

1.26+8=2.95-30=3.50+26=

4.80—30=5.89—7=6.62+7=

7.46+7=8.41—2=9.29+30=

10.71—8=11.53—6=12.79+2=

13.9+27=14.67—20=:15.20+39=

16.27+6+8=17.47—6+40=18.70+18—60=

19.81—7—30=20.53--8-30=21.40+37—9=

22.46—7+20=23.72+6—40=24.30+39+5=

二、填一填。

加数40327348849被减数709265517340

力口数304()45971减数20403784

和差

三、比一比。

1.45+40502.82—90613.53+9061

4.4+560965.86—600266.93—7023

7.68+80758.52—90439.25+7095

10.64+208411.47—403312.76—6066

13.47+405114.80—3007615.30+50080

四、想一想，填一填。

1.9个十和5个一组成的数是,它比100少个一。

2.85比60大,8比46少。40比9多,30比74少

3.34比7_______,也就是7比34________。

4.56加上________,与34+30的和同样多。

5.99减去_______，与99加上_________同样大。

6.90加上________,比100少1。

五、连一连，看看小猫能吃到哪条鱼?

六、在口里填上正确的数。

1.20+35+口=952.56-7=□-13.46-□+30=70

4.□+8=45-85.78-40=20+口6.33+口=38+4

7.65+□=228.715=579.60—口=44+7

七、帮小动物找到它的车厢，算出得数并连线。

数

的得数在」得数的

J得数的十得数的得数在得数十位、

得数得数位/

I位、个位个位是40-5030-401个位是个位上的

相

最小最大差

相差45之间'乜|_。_数相同

23+8

82-4046+558+40

55+3099-7084-7

八、应用题。

1.小明看一本书，看了78页，还有20页没看，这本书一共有多少页？

2.妈妈有83元钱，买书用去30元，还剩多少元钱?

3.书架上有36本书，拿走一些，书架上还有9本书，拿走了几本?

4.停车场上有45辆车，到了中午少了30辆。停车场还有几辆车?

5.停车场里开走一些车后还剩12辆，开走的比剩下的多20辆，开走了多少辆?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1.（探究题）在“△”、“口”里填数，在“O”里填“〉”或

(1)46—A=38(2)95—4=86(3)39+A=79(4)9+△—41

35—0=2674+0=82□+30=77□—6=45

△0口A0n△0口△0口

2.（挑战题）算一算，填一填。

(1)66连续减6：60,54，，，，

(2)78连续减7：,,，，9

（3）97连续减8：,,，，9

3.（生活题）填空，回答问题。

⑴服装厂做了20件上衣，43条裤子，还要做（）件上衣才能和裤子配套。

（2）有46人来开会，房间里有30张桌子，8把椅子，还要再搬（）张桌子和（）把

椅子。

⑶小英做了28朵红花，6朵黄花。小梅至少要做（）朵花才能超过小英。

4.（开放题）从2,7,5,4四个数中选出三个组成两位数减一位数的算式，并算出结果来。

5.（智力题）100以内的两位数中，十位上的数和个位上的数相差9的数是—，这个数

加上最小的整十数得

参考答案：

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、略

二、和：707277539380

差：505262446536

三、1.<2.>3.>4.<5.=6.>7.>

8.=9.<10.<11.>12.>13.=

14.>15.=

四、1.9552.253831443.多27,少27

4.85.006.9

五、37+744里/尹？3^40

51-7^4^443^760-8

六、1.402.503.64.295.186.97.50

8.99.9

七、略

八、1.78+20=98（页）2.83—30=53（元）

3.36—9=27（本）4.45—30=15（辆）

5.12+20=32（辆）

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

L(D46-A=38(2)95—/9\=86

35—191=2674+E=82

瓜@A@

(3)3944k⑷9+公

2=79=41

画+30=77回-6=45

企@

2.(1)605448423630

(2)716457504336

(3)8981?3655749

3.（1）提示：一件上衣和一条裤子搭配起来叫一套。

43—20=23（件）

所以还要做23件上衣才能和裤子配套。

（2）46—30=16（张）再搬16张桌子。

46—8=38（把）再搬38把椅子。

（3）提示：题目问，“小梅至少要做多少朵花才能超过小英”，也就是小梅做的要比小

英多，并且最少多1朵。

28+6+1=35（朵），所以小梅至少要做35朵花才能超过小英。

4.27-4=2324-7=17

72-4=6874-2=72

47-2=4542-7=35

5.90100

苏教版小学数学一年级下册第五单元《元'角'分》试题

1,填一填

80分=()角40角=()元2元;()角5角=()分

80分=()角200分=()元7角=()分10分=()角

60角=()元70角=()元9角=()分20分=()角

2,做一做

79角二()元()角65角二()元()角64分=()角()分

23分=()角()分52分=()角()分73分=()角()分

3,写一写

2元3角=()角1元1角=()角2元3角二()角3元6角=()角

4元5角二()角3元4角二()角7元5角二()角3元5角=()角

4,想一想算一算

7分+5分=()分=(角()分5分+6分=()分=()角()分

9角+6角=()角=()元()角4角+9角=()角=()元()

角

8角+4角=:()元()角7角+9角=()元()角2角+9角=()元()

角

4角+7角=()元()角4角+9角=()元()角4元+8角=()元()角

5,比大小

1元6角____6角1分1元6角____6角1分9角5分—___95分

60分_____5角9分1元6角——17角2元7角—___1元9角

6元5角—_65角3元4角_____4元3角7元8角__8_角__7分

6,看仔细了，算一算。

共（）元（）角

共（）元（）角

2.一角一角地数，数到（）角是1元，所以（）角=1元。

3.1张5角可以换（）张1角；也可以换（）张1角和（）张2角。

4.1张10元可以换（）张5元；也可换（）张1元。

5.1张100元可以换（）张50元；也可以换（）张20元。

6.1张50元，2张20元，1张10元合起来是（）元。

六、填“元”“角”“分”

一块橡皮5（）一支铅笔2（）一把尺子1（）

一个书包35（）一个篮球25（）一瓶饮料3（）5（）

2、算一算，要细心哦!

20元7元2元7角

（1）买一个迎^和一■个一■共多少元？

口。口二口（）

一个G比一个匕［贵多少钱？

(2)

口。口二口（

（3）小红要买一个¥,带了1元钱，应找回多少钱?

口。口=口（

课后练密

爸爸为小雨买了一份63元的礼物.爸爸

可以怎样付钱？

想-想应该怎样付钱,在括号里填上需要

的张数.

30元18元28元

58元

（1）至少用多少钱才可以买到两种玩具?

：4H'口'事

（2）全用10元的人民币买小汽车，至少

।）张（）张（谏（）张

要付几张？找回多少元？

（）张（碌（）张（）枚

35元25元18元

（1）最少带几张10元的人民币才能买一

件物品？

（2）小明带60元,刚好买了两件不同的

物品，可能是哪两件？

3、1张50元可以换（）张20元和（）张10元:还可以换（）

张20元和（）张10元,

100元可以换（）张50元：或者换（）张20元：或者

换（）张10元：

1张20元可以换（）张5元。

4、买一只68元的足球。小红付的钱全是10元,她最少付了（）

张10元；小军付的钱正好，小军最多付了（）张10元。

2、一辆玩具汽车58元，强强带的钱刚好