第十三章内能第2节内能人教版九年级物理全一册

第十三章

内能第2节

内能2023知识点1

内能例1

关于内能，下列说法正确的是(

)

A.温度低的物体具有的内能小，温度高的物体具有的内能大B.炽热的铁水具有内能，寒冷的冰块不具有内能C.在空中飞行的铅球具有机械能，不具有内能D.一切物体都具有内能，但不一定具有机械能[解析]

内能的大小与温度、质量和体积等因素有关，当质量和体积等因素均不明确时，温度低的物体具有的内能不一定小，温度高的物体具有的内能不一定大，选项A错误。一切物体的分子都在做无规则的热运动，即一切物体在任何情况下都具有内能，无论物体的温度高低、运动状态如何，故铁水、冰块和铅球都具有内能，选项B、C错误。机械能是动能和势能的总和，静止不动的物体的机械能可以为零，选项D正确。[答案]

D&1&

内能和机械能的比较内能机械能定义物体内部所有分子做热运动的动能和分子势能的总和物体动能和势能的总和研究对象微观的分子宏观的物体影响因素物体的质量、体积、温度、状态等物体的质量、速度、高度、发生弹性形变的程度联系内能和机械能是两种不同形式的能量，它们之间可以相互转化，单位都是焦耳针对训练1.关于物体的内能，下列说法正确的是(

)

D

知识点2

物体内能的改变例2

图13-2-1所示的事例中，改变物体内能的途径与其他三个不同的是(

)

图13-2-1[解析]

搓手取暖以及从滑梯滑下时臀部发热，都是人克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于通过做功改变物体的内能。压缩筒内的空气时对空气做功，空气的内能增大，属于通过做功改变物体的内能。烧水时水温升高，是通过热传递的方式改变物体的内能。综合以上分析，选项C符合题意。[答案]

C&2&

做功改变内能的实质是内能与机械能等其他形式能的相互转化，而热传递改变内能的实质是内能在不同物体间（或同一物体的不同部位之间）的相互转移。尽管两种方式的本质不同，但是两者在改变内能上是等效的。针对训练2.夏季，在高速公路的服务区内，一些重型汽车停在降温池里，这是因为汽车在高速行驶过程中，轮胎与地面摩擦发热，通过______的方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度______；轮胎泡在水中，通过________的方式减少内能，降低温度，以保障行车安全。做功升高热传递基础巩固1.对静止的石块来说，其具有的能量不可能为零的是(

)

A

2.下列生活实例通过做功改变物体内能的是(

)

BA.冬天用热水泡脚，全身变暖B.用手反复弯折铁丝，弯折处的铁丝发热

ABDC.乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小4.在某次实验中，小明用酒精灯加热液体，这是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变液体的内能，在此过程中，液体的内能______（选填“增大”“不变”或“减小”）。热传递增大能力提升图13-2-25.如图13-2-2所示，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，迅速下压活塞，压缩空气______，使筒内空气的内能增大，温度升高，观察到硝化棉______。上述改变物体内能的方式与烤火取暖时改变内能的方式______（选填

“相同”或

“不同”）。做功燃烧不同6.下列说法正确的是(

)

DA.两个物体的温度相同，它们的内能一定相同B.分子动能越大的物体，其内能越大C.甲物体将热量传给乙物体，说明甲物体的内能大D.物体的内能增加，可能是外界对物体做了功7.（多选）关于热传递和热量，下列说法不正确的是(

)

ABC

拓展延伸8.如图13-2-3甲所示，将装有热奶的奶瓶放入水中冷却。根据测得的数据，作出了热奶和水的温度