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文档简介
第12章复数章末题型归纳总结章末题型归纳目录模块一:本章知识思维导图模块二:典型例题经典题型一:复数的概念经典题型二:复数的几何意义经典题型三:复数的四则运算经典题型四:复数最值问题经典题型五:复数方程经典题型六:复数的三角表示模块三:数学思想与方法①分类与整合思想②等价转换思想③数形结合的思想模块一:本章知识思维导图
模块二:典型例题经典题型一:复数的概念例1.(2024·高三·河南商丘·阶段练习)若复数z满足为纯虚数,且,则z的虚部为(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】设,则,因为为纯虚数,所以所以,,因为,所以,解得,则,即z的虚部为.故选:A.例2.(2024·内蒙古赤峰·三模)若复数满足,则(
)A.B.是纯虚数C.复数在复平面内对应的点在第二象限D.若复数在复平面内对应的点在角的终边上,则【答案】D【解析】由题设,且对应点在第一象限,A、C错误;不是纯虚数,B错误;由在复平面内对应的点为,所以,D正确.故选:D例3.(2024·高二·山西太原·阶段练习)已知,,若(i为虚数单位),则的取值范围是(
)A.或 B.或 C. D.【答案】A【解析】由题意,故为实数或故选:A例4.(2024·高二·北京海淀·期末)已知下列三个命题:①若复数z1,z2的模相等,则z1,z2是共轭复数;②z1,z2都是复数,若z1+z2是虚数,则z1不是z2的共轭复数;③复数z是实数的充要条件是z.则其中正确命题的个数为A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【答案】C【解析】运用复数的模、共轭复数、虚数等知识对命题进行判断.对于①中复数和的模相等,例如,,则和是共轭复数是错误的;对于②和都是复数,若是虚数,则其实部互为相反数,则不是的共轭复数,所以②是正确的;对于③复数是实数,令,则所以,反之当时,亦有复数是实数,故复数是实数的充要条件是是正确的.综上正确命题的个数是个.故选例5.(2024·山东潍坊·二模)下面四个命题中,正确的是A.若复数,则 B.若复数满足,则C.若复数,满足,则或 D.若复数,满足,则,【答案】A【解析】分析:由复数的基本概念及基本运算性质逐一核对四个选项得答案.对于A,若复数,则,故A正确;对于B,取,则,而,故B错误;对于C,取,,满足,但不满足或,故C错误;对于D,取,,满足,但不满足,,故D错误.故选A.例6.(2024·高二·全国·课时练习)下列命题中为假命题的是().A.复数的模是非负实数B.复数等于零的充要条件是它的模等于零C.两个复数模相等是这两个复数相等的必要条件D.复数z1>z2的充要条件是|z1|>|z2|【答案】D【解析】A中任意复数z=a+bi(a、b∈R)的模|z|=≥0总成立,∴A正确;B中由复数为零的条件z=0⇔⇔|z|=0,故B正确;C中若z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1、b1、a2、b2∈R),若z1=z2,则有a1=a2,b1=b2,∴|z1|=|z2|,反之由|z1|=|z2|,推不出z1=z2,如z1=1+3i,z2=1-3i时,|z1|=|z2|,故C正确;D中两个复数不能比较大小,但任意两个复数的模总能比较大小,∴D错.选D.经典题型二:复数的几何意义例7.(2024·高一·上海闵行·阶段练习)设和是关于x的方程的两个虚数根,若、、在复平面上对应的点构成直角三角形,则实数.【答案】13【解析】设,由实系数一元二次方程虚根成对定理可得,由根与系数的关系可得,整理得,设、、在复平面上对应的点分别为、、,则,可知A,B关于x轴对称,若复平面上、、对应点构成直角三角形,则,即,解得,所以.故答案为:13.例8.(2024·高一·上海嘉定·期末)已知复平面上有点和点,使得向量所对应的复数是,则点的坐标为.【答案】【解析】因向量所对应的复数是,所以,因,所以.故答案为:.例9.(2024·高一·北京西城·期末)已知复数z在复平面内所对应的点的坐标为,则为.【答案】1【解析】由已知得该复数,则,故答案为:1.例10.(2024·高一·江苏淮安·期末)复数与复数在复平面内对应的点分别为、,若为坐标原点,则钝角的大小为.【答案】/【解析】依题意,,,,则,,,在中,由余弦定理得,又,所以.故答案为:例11.(2024·高一·江苏·专题练习)在复平面内,是原点,向量对应的复数是,将绕点按逆时针方向旋转,则所得向量对应的复数为.【答案】【解析】如图,由题意可知,与轴正向夹角为,绕点逆时针方向旋转后到达轴上点,又,所以的坐标为,所以对应的复数为.故答案为:例12.(2024·高一·浙江·期中)复数与复数在复平面上对应点分别是A,B,则.【答案】1【解析】根据复数与对应的点的坐标为,如下图所示:易知;则.故答案为:1例13.(2024·高一·河南郑州·期中)如图,在复平面内,复数,对应的向量分别是,,试写出一个与复数的虚部相等.且模为1的复数z的代数形式.【答案】【解析】因为向量,,所以,故,则可设,由,解得,所以,故答案为:经典题型三:复数的四则运算例14.(2024·高一·海南省直辖县级单位·期中)(1)化简;(2)已知复数的,求.【解析】(1);(2)由已知得,∴.例15.(2024·高一·全国·单元测试)计算:(1);(2)【解析】(1)(2)因为,所以,因为,所以,所以例16.(2024·高一·河北石家庄·期末)已知复数,,其中是实数.(1)若,求实数的值;(2)若是纯虚数,求.【解析】(1)复数,则,又a是实数,因此,解得,所以实数a的值是.(2)复数,,,则,因为是纯虚数,于是,解得,因此,又,则,即有,所以.例17.(2024·高一·河南焦作·阶段练习)计算:(1);(2).【解析】(1).(2).例18.(2024·高一·全国·课时练习)计算:(1);(2);(3).【解析】(1)(2)(3)例19.(2024·高二·广西百色·期末)已知复数,.(1)求;(2)求.【解析】(1)由题可得:,所以(2)因为所以.例20.(2024·高一·重庆沙坪坝·阶段练习)计算:(1);(2).【解析】(1);(2).经典题型四:复数最值问题例21.(2024·高一·河南郑州·期中)已知复数z满足,则的最小值为(
)A.1 B.3 C. D.【答案】A【解析】设复数在复平面内对应的点为,因为复数满足,所以由复数的几何意义可知,点到点和的距离相等,所以在复平面内点的轨迹为,又表示点到点的距离,所以问题转化为上的动点到定点距离的最小值,当为时,到定点的距离最小,最小值为1,所以的最小值为1,故选:A.例22.(2024·高一·山东菏泽·期中)已知复数,,且,在复平面内对应向量为,,,(O为坐标原点),则的最小值为(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意,,,且,所以得,设,∴,,,其中,∴时,取最小值为.故选:B.例23.(2024高一·全国·专题练习)(2024·重庆沙坪坝·高一重庆一中校考期中)复数满足(为虚数单位),则的最小值为()A.3 B.4 C. D.5【答案】B【解析】设,复数的对应点在以原点为圆心,半径的圆上运动,表示点与复数的对应点的距离,故选:B.例24.(2024·全国·模拟预测)设是复数且,则的最小值为(
)A.1 B. C. D.【答案】C【解析】根据复数模的几何意义可知,表示复平面内以为圆心,1为半径的圆,而表示复数到原点的距离,由图可知,.故选:C例25.(2024·高三·江西赣州·阶段练习)若复数z满足(为虚数单位),则的最大值为()A.1 B.2 C.3 D.+1【答案】C【解析】设,则.由已知可得,.设,,则.所以,.当,即时,该式有最大值,所以,,所以,.故选:C.例26.(2024·安徽安庆·一模)设复数z满足条件|z|=1,那么取最大值时的复数z为(
)A.+i B.+i C.i D.i【答案】A【解析】复数满足条件,它是复平面上的单位圆,那么表示单位圆上的点到的距离,要使此距离取最大值的复数,就是和连线和单位圆在第一象限的交点.点到原点距离是2.单位圆半径是1,又,所以.故对应的复数为.故选:A例27.(2024·湖北黄冈·二模)已知复数满足,则(为虚数单位)的最大值为(
)A.4 B.5 C.6 D.7【答案】C【解析】由可设:,,(其中),当时,即时,.故选:C.经典题型五:复数方程例28.(2024·高一·湖北武汉·阶段练习)已知是关于的方程的一个根,则.【答案】1【解析】由题,,即,所以,得,,所以.故答案为:1.例29.(2024·高三·全国·课时练习)若关于x的方程无实根,则实数p的取值范围是.【答案】【解析】若方程无实根,即:无实根,假定方程有实数根,而为实数,则,且,解得或,因此原方程无实数根时,且,故实数p的取值范围是.故答案为:例30.(2024·高三·全国·课时练习)设关于x的实系数方程的两个虚根为、,则.【答案】【解析】由题可知,,设,a,b∈R,则,则.故答案为:例31.(2024·高二·江西新余·开学考试)已知关于的方程,其中a,b为实数.(1)设(是虚数单位)是方程的根,求a,b的值;(2)证明:当,且时,该方程无实数根.【解析】(1)∵是方程的根,∴也是方程的根,由一元二次方程根与系数的关系得,得,解得,;(2)∵,∴,∴,即,∴,∴原方程无实数根.例32.(2024·高一·上海闵行·阶段练习)已知关于的实系数一元二次方程(1)若,求方程的两个根;(2)若方程有两虚根,,求的值;(3)若方程的两根为,其在复平面上所对应的点分别为,点关于轴的对称点为(不同于点),如果,求的取值范围.【解析】(1)当时方程为,则,所以方程的根为、(2)因为方程有两虚根,所以,解得,此时方程有两个共轭复根、,故,又,所以,所以,解得或(舍去).(3)若,即或时,此时,,则,,,显然,所以,则,即,解得或,所以或;若,即时,设,(),则,,,所以,,所以,即,又,,所以,解得或,所以;综上可得的取值范围为.例33.(2024·高一·江苏无锡·期末)已知复数,其中是正实数,是虚数单位(1)如果为纯虚数,求实数的值;(2)如果,是关于的方程的一个复根,求的值.【解析】(1)因为,所以,因为为纯虚数,所以,解得(负值舍去),所以.(2)因为,所以,则,因为是关于的方程的一个复根,所以与是的两个复根,故,则,所以.经典题型六:复数的三角表示例34.(2024·高一·全国·随堂练习)计算:(1);(2);(3);(4);(5);(6).【解析】(1).(2).(3).(4).(5).(6).例35.(2024·高一·全国·随堂练习)计算:(1);(2);(3).【解析】(1)(2)(3)例36.(2024·高一·全国·课时练习)计算:(1);(2);(3)(4)【解析】(1).(2).(3).(4).例37.(2024·高一·全国·课时练习)在复平面内,把复数对应的向量绕原点逆时针旋转后所得向量对应的复数为,绕原点顺时针旋转后所得向量对应的复数为(1)求复数;(2)若复数,求复数.【解析】(1)复数逆时针旋转后得,顺时针旋转后得.(2)由(1)得.例38.(2024·高二·河南商丘·阶段练习)已知复数z满足,的虚部是2,z对应的点A在第一象限,(1)求z的值;(2)若在复平面上对应点分别为A,B,C,求cos∠ABC.【解析】(1)设,,则,由题意得,故,因为z对应的点A在第一象限,所以,解得,故;(2)由(1)知,,,对应的复数为,对应的复数为,因为,且的辐角为,所以例39.(2024·高一·全国·课时练习)回答下面两题(1)求证:;(2)写出下列复数z的倒数的模与辐角:①;②;③.【解析】(1)证法1:左边右边证法2:,∴原等式成立.(2)①时,,的模为,辐角为.②时,.的模为1,辐角为.③时,,的模为1,辐角为.例40.(2024·高一·全国·课时练习)设i为虚数单位,n为正整数,.(1)观察,,,…猜测:(直接写出结果);(2)若复数,利用(1)的结论计算.【解析】(1)由观察得;(2),由(1)得模块三:数学思想方法分类与整合思想例41.(2024·高一单元测试)已知复数z满足的虚部为2.(1)求复数z;(2)设在复平面上对应的点分别为,求△的面积.【解析】(1)设,则,即有.由的虚部为2,有.∴或即或.(2)当时,.∴点,知:且到的距离为1;∴.当时,.∴点,知:且到的距离为1;∴.∴△的面积为1.例42.(2024·高一单元测试)已知复数的实部和虚部相等,其中为虚数单位.(1)求复数z的模;(2)若复数是纯虚数,求实数m的值.【解析】(1)由题意得:,解得,复数;(2)由题知:的实部为零,虚部不为零,,令得:或,当时,,不合题意,当时,,符合题意,所以.例43.(2024·江苏南通·高二启东中学校考阶段练习)设复数z的实部为正数,满足,且复数在复平面上对应的点在第一、三象限的角平分线上.(1)求复数z;(2)若有,,对任意均有成立,试求实数a的取值范围.【解析】(1)设,①,,且在一、三象限角平分线上,②由①、②得或,,,;(2),,,,均有成立,∴,即对恒成立,①时,恒成立,②,,解得,综上所述,.等价转换思想例44.(2024·全国·高三专题练习)设复数,,其中.(1)若复数为实数,求θ的值;(2)求的取值范围.【解析】(1),又复数为实数,故,即,∵,∴;(2),∴,∵,∴,故例45.(2024·湖北恩施·高一校联考期中)已知复数(1)若,求角;(2)复数对应的向量分别是,其中为坐标原点,求的取值范围.【解析】(1)由,可得,由,可得:,所以,所以或;(2)由题意可得,由,所以,所以,所以的取值范围为.例46.(2024·山东烟台·高一统考期中)已知复数(i为虚数单位,)为纯虚数,和b是关于x的方程的两个根.(1)求实数a,b的值;(2)若复数z满足,说明在复平面内z对应的点Z的集合是什么图形?并求该图形的面积【解析】(1
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