家长会课件：小学三年级期中考试后家长会课件

三年级班全体师生欢迎你尊敬的家长班主任：姚光军时间：2016年11月沟通，从心开始家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。小学三年级特点小孩升上三年级后，都会有较大的变化：有的变得更懂事了，而有的变得调皮了；有的变得学习更努力了，对学习更有兴趣了，而有的变得学习比不上以前了，不想学了；有的原来挺温顺的，但现在变得喜欢顶撞了……这些现象就是我们所说的“三年级效应”，也就是说，三年级开始，孩子进入“分化”阶段。因为有您的支持，所以我们一直在努力因为有您的付出，所以孩子们与您一同成长感谢您的一路相伴感谢您的默默付出相信我们一定会更加努力

衷心地谢谢您！期中成绩汇总360分以上11人：刘欣怡孙丰娟孙佳琦李欣悦刘佳鑫刘文玥李博文王馨冉仉祥瑞倪宝庆

杨华运最值得表扬的：刘欣怡杜苏帅王馨冉孟宪岳

荣誉台荣誉台优秀班干部：王馨冉优秀家长：李培臣透过成绩看问题一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，东张西望坐不住，不愿意认真听，因为爸妈已经为他讲过了，致使课堂听讲效率低.二、作业质量值得重视有些学生不认真做作业，完成质量不好。部分学生还还抄袭他人作业，更有甚者，不做作业，理由甚多。所以，我要求每次把作业的时间注明，家长签字。请让孩子养成每天认真完成作业的好习惯。二、作业质量值得重视有些学生不认真做作业，完成质量不好。部分学生还还抄袭他人作业，更有甚者，不做作业，理由甚多。所以，我要求每次把作业的时间注明，家长签字。请让孩子养成每天认真完成作业的好习惯。三、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，尤其是课前准备不充分，影响了他的听讲。像铅笔找不到了，本子没有了现象经常发生，进入学习状态晚，影响了学习效率。有的孩子做完作业后没有认真消化，致使疙瘩越积越多。四、好成绩帮出来各位家长的帮助让孩子有了自信心，由过去的自卑变为自信，有着一个良性的发展。好成绩是帮出来的，正是因为家长的默默付出，才有了孩子一个良好的学习习惯。再忙也请您抽空关注一下孩子，学会沟通，学会关爱。

如何培养孩子

良好的学习习惯

如何培养孩子

良好的学习习惯一、按计划学习的习惯

孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分期一至五除了上课之外，要把放学回家以后的时间安排好，主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，否则影响效果。温馨提示：督促孩子严格执行计划，不能将制定的计划放在一边。计划可以调整，但不可放弃。二、专时专用、讲求效益的习惯不少孩子，学习“磨”得很，看书、写作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用。温馨提示：有些家长只要求学习，恨不得让孩子老坐在书桌前看书、写作业，没有休息与放松的时间。这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。三、独立思考、务求甚解的习惯方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。方法之二：指导孩子扩展自己的阅读面，多读书，多积累词语，为高年级学习奠定基础。一年级的阅读题目比较简单，能够从短文中找出来，但字不会写，所以多让孩子读书，提高理解能力。四、善于请教的习惯家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。温馨提示：告诉孩子，老师喜欢不懂就问的孩子。这样的孩子有主动学习的意识。需要家长配合的方面：⒈控制好上学放学时间及业余时间，尽量避免孩子缺课。尽量不要迟到早退，做到有事请假。⒉严格控制孩子的零花钱。有个别孩子手里总有零花钱，乱买零食和玩具。养成了一种不好的习惯。3.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。早晨：7:00进校门中午放学：11:50下午：1：30进校门下午放学：4:20作息时间表希望家长配合的事项4、尽量每天与孩子沟通，了解孩子的学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态把握其身体状况生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程5.给子女营造一个良好的学习氛围。6、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。

（1）安排好作息时间（2）督促孩子做好预习、复习工作（3）有选择地看课外书（4）引导孩子掌握良好的学习方法个别问题1、安全问题2、关于取暖3、电话采访4、食堂问题优秀学生发言优秀学生家长发言“孩子不是老师的，是你的！”一位班主任在家长会上对家长直言。虽然老师对孩子的成长负有不可推卸的重要责任，虽然这位班主任的话也许让某些父母感觉心里不舒服，但这确实给很多父母提了个醒：孩子需要家校共育，孩子的成长大部分时间在家中度过，孩子的习惯养成更多靠的是父母任课老师及电话

刘甲堂/p>

赵传玉/p>

姚光军谢你的参与谢谢！放映结束感谢各位观看！让我们共同进步备用工具&资料谢谢你的参与任课老师及电话

刘甲堂/p>

赵传玉/p>

姚光军长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。小学三年级特点小孩升上三年级后，都会有较大的变化：有的变得更懂事了，而有的变得调皮了；有的变得学习更努力了，对学习更有兴趣了，而有的变得学习比不上以前了，不想学了；有的原来挺温顺的，但现在变得喜欢顶撞了……这些现象就是我们所说的“三年级效应”，也就是说，三年级开始，孩子进入“分化”阶段。最值得表扬的：刘欣怡杜苏帅王馨冉孟宪岳