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文档简介
2022-2023学年江西省抚州市八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共6小题,共18.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.珍爱生命,遵守交通规则,下列标志既是轴对称又是中心对称图形的是()
A.禁止掉头B.禁止车辆长时间停放
C.U环岛行驶D.立交直行和左转行驶
2.若x<y,则下列不等式一定成立的是()
A.—2x<—2yB.x—2<y—2C.nx>myD.
3.某等腰三角形的顶角50。,则其每个底角是()
A.50°B.60°C.65°D.80°
4.下列因式分解正确的是()
A.2-8a2=2(1+2a)(1-2a)B.x2+4y2=(%+2y/
C.a2—b2={a—<)2D.x2—4y2=(%+4y)(x—4y)
5.如图,直线y=kx+b交x轴于点2(-2,0),直线y=mx+n
交x轴于点B(5,0),这两条线相交于点C(l,p),则不等式fee+
6<小刀+n的解集为()
A.x<—2
B.-2<x<1
C.x>5
D.x<1
6.如图,△28C中,/-BAC=90°,AD1BC,N48C的平分线BE交4。于点F,4G平分
给出下歹!]结论:①NB4D=NC;@AE=AF;③乙EBC=心@FG//AC-,⑤EF=FG.其
中正确的结论有个.()
A
C.4
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
7.将3/y-27y因式分解为.
8.已知点M(3a-9,1-a),将M点向左平移3个单位长度后落在y轴上,则M的坐标是.
9.若正多边形的内角和是540。,则该正多边形的一个外角为°.
10.如图所示,已知AABC的周长是20,OB,OC分另U平分N4BC和A
/-ACB,OD1BC于D,且。。=3,则△28C的面积是,/\
11.已知关于x的方程=-m-4=:有增根,则TH的值为_____.
x—33—x
12.如图,在平行四边形ZBCD中,Z-ABC=105°,对角线月甲、-------------
AC,80交于点。,乙DAC=30°,AC=4,点P从B点出发,\/\
沿着边BC、CD运动到点。停止,在点P运动过程中,若AOPC\\
是直角三角形,则CP的长是.去/__________
三、解答题(本大题共11小题,共84.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
13.(本小题6.0分)
(1)分解因式:6xy2-9x2y-y3;
(2)解不等式:5(%+5)<32+2%.
14.(本小题6。分)
(1%+3
解不等式组“〈亍,并把解集在如图所示的数轴上表示出来.
(2(%+2)>%+1
一5一4一3—2—1012345
15.(本小题6.0分)
先化简(2-a+1)+正竽,然后从-2<x<2的范围内选择一个合适的整数作为x的值
%+1/a+1
代入求值.
16.(本小题6.0分)
如图,已知4B=AC,AE=CE,四边形BECF是平行四边形,请仅用无刻度的直尺按要求作
图:
(1)在图1中作△4BC的高4H;
(2)在图2中4&边上作一点M,使EM=\BC.
图।图2
17.(本小题6.0分)
如图,已知NC=ND=90。,BC与AD交于点E,AC=BD,求证:AE=BE.
18.(本小题8.0分)
某学校为了预防甲型流感,需要购买甲、乙两种消毒液,已知购买3桶甲消毒液和2桶乙消毒
液,需费用390元:4桶甲消毒液比5桶乙消毒液的费用多60元.
(1)求甲、乙两种消毒液每桶各多少元?
(2)若学校计划购买甲、乙两种消毒液共30桶,且甲消寄液的桶数不少于乙消毒液桶数的一半,
甲、乙两种消海液的总费用不超过2170元,该校共有哪几种购买方案?采用哪一种购买方案
可使总费用最低,最低费用是多少元?
19.(本小题8.0分)
“三等分角”是被称为几何三大难题的三个古希腊作图难题之一.如图1所示的“三等分角仪”
是利用阿基米德原理做出的.这个仪器由两根有槽的棒P4组成,两根棒在P点相连并可
绕点P旋转,C点是棒P4上的一个固定点,点4。可在棒P4PB内的槽中滑动,且始终保持
OA=OC=PC.乙4OB为要三等分的任意角.则利用“三等分角仪”可以得到乙4PB=
^1AOB.
我们把“三等分角仪”抽象成如图2所示的图形,完成下面的证明.
已知:如图2,点。,C分别在N4P8的边PB,P2上,且。2=。。=PC.
1
求证:Z-APB=^AAOB.
20.(本小题8.0分)
如图,在△28C中,点。为边BC的中点,点E在△ABC内,4E平分NBAC,CELAE,点F在4B
上,S.BF=DE.
(1)求证:四边形BOEF是平行四边形;
(2)线段AB,BF,4C之间具有怎样的数量关系?证明你所得到的结论.
C
B-D
21.(本小题9。分)
定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这个分式为
2.x—32%+2—52%+2
“和谐分式”如===U+六=1+占==
x+1%+1x+1x+1
-5则言和箸都是“和谐分式”
%+1'
(1)下列式子中,属于“和谐分式”的是(填序号);
①学②竽③答④等
(2)将“和谐分式”立罕化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式为:
a—1
a2—2a+3.
------+-----;
(3)应用:先化简普—二十一,并求x取什么整数时,该式的值为整数.
x+1xxz+2x
22.(本小题9。分)
如图①,在等边AABC中,点。、E分别是AB、4c上的点,BD=AE,BE与CD交于点0.
(1)填空:乙B0C=______度;
(2)如图②,以C。为边作等边△OCF,4F与B。相等吗?并说明理由;
(3)如图③,若点G是BC的中点,连接A。、G0,判断4。与G。有什么数量关系?并说明理由.
23.(本小题12.0分)
如图1,在四边形4BCD中,AB=AD,Z.B+zXDC=180°,点E,F分别在四边形2BCD的边
BC,CD上,Z.EAF=^BAD,连接EF.
(1)思路梳理:将AABE绕点4逆时针旋转至AaDG,如图1,使4B与4。重合,由NB+N4DC=
180°,得NFDG=180。,即点尸,D,G三点共线,易证△4FG三△AFE,故EF,BE,DF之间
的数量关系为;
(2)类比引申:如图2,在图1的条件下,若点E,F由原来的位置分别变到四边形2BC的边CB,
DC的延长线上,连接EF,试猜想EF,BE,DF之间的数量关系,并给出证明;
(3)联想拓展:如图3,在仆ABC中,^BAC=90°,AB=AC,点D,E均在边BC上,且ACME=45°,
若BD=1,EC=2,求OE的长.
答案和解析
L【答案】B
【解析】解:4、该图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;
8、该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;
C、该图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;
。、该图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意.
故选:B.
根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能
够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转
180%如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是
它的对称中心,进行逐一判断即可.
本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形,解题的关键在于能够熟练掌握轴对称图形和中心对
称图形的定义.
2.【答案】B
【解析】解:x<y,
二由不等式的性质3得一2%>-2y,
由不等式的性质1,得x-2<y-2,
由不等式的性质2,得与<与
m,几的符号、大小不确定,
nx与my的大小不能确定,
故选:B.
根据不等式的性质进行运算辨别即可.
此题考查了不等式性质的应用能力,关键是能根据不等式的变化正确选择对应的性质.
3.【答案】C
【解析】解:••・等腰三角形的顶角50。,
•••每个底角=jx(180°-50°)=65°,
故选:c.
根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理即可得到结论.
本题考查了等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
4.【答案】A
【解析】解:4、2-8a2=2(1+2a)(l-2a),故A选项符合题意;
B、/+4y2不能进行因式分解,故B选项不符合题意;
C、a?-=(a-b)(a+b),故C选项不符合题意;
D、x2—4y2s=(%+2y)(x—2y),故。选项不符合题意.
故选:A.
运用平方差和完全平方公式分解因式,然后判断即可.
本题考查了因式分解,解题的关键是掌握平方差和完全平方公式,能够运用平方差公式分解因式
的多项式必须是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反;能运用完全平方公式分解因式
的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或
式)的积的2倍;要注意公式的综合应用,分解到每一个因式都不能再分解为止.
5.【答案】D
【解析】解:根据函数图象,当久<1时,kx+b<mx+n,
所以不等式kx+b<mx+几的解集为工<1.
故选:D.
结合函数图象,写出直线y=kx+b不在直线y=rnx+n的上方所对应的自变量的范围即可.
本题考查了一次函数与一元一次不等式,体现了数形结合的思想方法.
6.【答案】B
【解析】解:连接EG,如图所示:
VABAC=90°,AD1BC,
ZC+^ABC=90°,^ABC+ABAD=90°.
•••Z-BAD=Z.C,
故①选项符合题意;
•••BE,4G分另是N4BC、AEMC的平分线,
・••/-ABF=乙EBD.
•・•Z.AFE=乙BAD+乙ABF,Z.AEB=zC+乙EBD,
・•・Z-AFE=Z-AEF,
AF=AE,
故②选项符合题意;
③假设4EBC=(C,
则有乙0=2乙480,
•・・Z.BAC=90°
・•・ZC=30°,
但4cH30°,
故③选项不符合题意;
④•・•AG是4D4c的平分线,AE=AF,
AN1BE,FN=EN,
・•・乙ANB=乙BNG=90°,
在4/8'与△GBN中,
NABN=2GBN
BN=BN,
/ANB=乙BNG
••△ABN三AGBNQ4S4),
・•.AN=GN,
•••FN=EN,
••・四边形AFGE是平行四边形,
・•.GF//AE,
即GF〃4C,
故④选项符合题意;
⑤vAE=AF,AE-FG,
而△AEF不是等边三角形,
EFHAE,
••・EF丰FG,
故⑤选项不符合题意,
故正确的选项有:①②④,
故选:B.
连接EG,根据等角的余角相等可判断①选项;根据3仄46分另|]是乙48。、4n4。的平分线,/员4。=
NC,可得到NAFE=N4EF,进一步即可判断②选项;假设NEBC=/C,根据三角形内角和定理
可得NC=30。,但NC力30。,可判断③选项;④证明AABN三△GBNQISa),可得AN=GN,从
而证出四边形AFGE是平行四边形,可判断④选项;⑤由4E=AF,AE=FG,而AAEF不是等边
三角形,得到EFKAE,于是EFRFG,可判断⑤选项.
本题考查了等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,角平分线的性质等,熟练掌握
这些性质是解题的关键.
7.【答案】3文久+3)(%—3)
【解析】解:原式=3y(x2-9)=3y(x+3)(x-3),
故答案为:3y(x+3)(x-3).
先提公因式,再利用平方差公式可进行因式分解.
本题考查提公因式法、公式法分解因式,掌握平方差公式的结构特征是正确应用的前提.
8.【答案】(3,—3)
【解析】解:根据题意,得,3a-9一3=0,
解得a=4,
•••”(3,-3),
故答案为(3,-3).
根据平移时,坐标的变化规律“上加下减,左减右加”构建方程求解即可.
此题考查了平移时,点的坐标变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
9【答案】72
【解析】解:•••正多边形的内角和是540。,
•••多边形的边数为540。+180°+2=5,
••・多边形的外角和都是360。,
二正多边形的一个外角=360+5=72°.
故答案为:72.
根据多边形的内角和公式0-2)•180。求出正多边形的边数,再根据多边形的外角和是固定的
360。,依此可以求出正多边形的一个外角.
本题主要考查了多边形的内角和与外角和之间的关系,关键是记住内角和的公式与外角和的特征,
难度适中.
10.【答案】30
【解析】解:如图,连接04太
•:OB、OC分另IJ平分NABC和NACB,/;\
•••点。至火8、AC、BC的距离都相等,/94\
•••△ABC的周长是20,OD1BC^D,且。D=3,口^\\
RDC
S4ABe=,X20X3=30.
故答案为:30.
根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得点。到AB、AC,BC的距离都相等,从而可得到
A4BC的面积等于周长的一半乘以。D,然后列式进行计算即可求解.
本题考查的是角平分线的性质,熟知角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质及判断出三角
形的面积与周长的关系是解题的关键.
11.【答案】—3或1
【解析】解:去分母,可得:x-4-(m+4)(%-3)=-m,
整理,可得:(m+3)x=4?n+8①,
(1)方程①无实数根,即机+3=0且4nl+8H0,
解得:m=-3.
(2)方程①的根x=鬻是增根,则鬻=3,
解得:m=1.
综上,可得:根=-3或1.
故答案为:-3或1.
根据题意,可得:关于X的方程号-加-4=产去分母后所得整式方程有增根,或解这个整式
方程得到的解使原方程的分母等于0,据此求出山的值是多少即可.
此题主要考查了分式方程的解,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确分式方程无解的条件:去
分母后所得整式方程无解,或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于0.
12.【答案】殍或「或/至
【解析】解:••・四边形4BC0是平行四边形,
1
...OA=OC=^AC=2,AB]〔CD,AD//BC,
・•・乙OCD=ABAC,乙BCO=乙DAC=30°,乙BAD=180°-AABC=180°-105°=75°,
・•・乙OCD=Z.BAC=75°-30°=45°,
分三种情况:
•・,乙BCO=30°,
OP=^-OC=—,CP=2OP
...OP=^OC=i,CP=HOP=C;
③当点「在⑺上,NOPC=90。时,如图3所示:
p
'o
淤---------------------------
图3
•••乙OCD=45°,
OPC是等腰直角三角形,
CP=OC=A/-2;
综上所述,若AOPC是直角三角形,贝IJCP的长是当m或C或,至,
故答案为:殍或C或,攵.
由平行四边形的性质得04=0C=|xc=2,AB11CD,AD//BC,求出NBC。=/.DAC=30°,
ZOCD=乙BAC=45°,分三种情况:①当点P在BC上,/.POC=90。时;②当点P在BC上,LOPC=
90。时;③当点P在CD上,NOPC=90。时;由直角三角形的性质分别求出CP即可.
本题考查了平行四边形的性质、含30。角的直角三角形的性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾
股定理等知识;熟练掌握平行四边形的性质和直角三角形的性质是解题的关键.
13.【答案】解:(1)原式=一丫y一6久y+9/)
=-y(y—3x)2;
(2)5(%+5)<32+2x,
去括号,得:5%+25<32+2%,
移项,得:5%-2%<32-25,
合并同类项,得:3xW7,
系数化为1,得:%<|.
【解析】(1)直接提取公因式-y,再利用完全平方公式分解因式即可;
(2)直接利用一元一次不等式的解法,进而得出答案.
此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式、一元一次不等式的解法,正确运用公式法分
解因式是解题关键.
X<—(1)
14.【答案】解:“<2°,
(2(x+2)>x+l@
解不等式①得:%<3,
解不等式②得:%>-3,
・•・原不等式组的解集为:-3Wx<3,
.•.该不等式组的解集在数轴上表示如图所示:
I|||III
—5—4—3—2—1012345
【解析】按照解一元一次不等式组的步骤,进行计算即可解答.
本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握解一元一次不等式组的
步骤是解题的关键.
15.【答案】解:原式=岛5-$)]•总?
a十j.a十J.(a—2)
_3—a2+la+1
—a+1Q-2)2
_4—a2
一(T)2
_(2—a)(2+a)
一(2一3
_a+2
-2^a
由分式有意义的条件可知:a#—l,a丰2,
二故a可取,a=0,
二原式=1=1.
【解析】根据分式的运算法则进行化简,然后将a的值代入原式即可求出答案.
本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的加减运算以及乘除运算,本题属于基础题型.
16.【答案】解:(1)4H即为所求;
(2)点M即为所求.
图1图2
【解析】(1)根据平行四边形的性质及等腰三角形的性质作图;
(2)根据平行四边形的性质及三角形三条中线的特点作图.
本题考查了复杂作图,掌握平行四边形的性质及等腰三角形的性质是解题的关键.
17.【答案】证明:•••ZC=ZD=90°,
•••△BD4是直角三角形,
在RtAACB^WRtA中,
(AB=BAamp-,
(XC=BDamp;'
•••Rt△ACB=RtABDA(HL),
/.ABC=/.BAD,
AE=BE.
【解析】由HL证明RtAACB三&ABDA得出乙48C=NB2D,由等腰三角形的判定定理即可得出
结论.
本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定;熟练掌握等腰三角形的判定定理,证
明三角形全等是解题的关键.
18.【答案】解:(1)设每桶甲消毒液价格为x元,每桶乙消毒液的价格为y元,
由题思可得:晨-5;=6。,
解*方
答:每桶甲消毒液价格为90元,每桶乙消毒液的价格为60元;
(2)设购买甲消毒液a桶,乙消毒液(30-a)桶,
[90a+60(30—a)<2170
由题意得:,
(a>-(30-a)
解得10<a<121,
.•・a=10、11、12,共三种购买方案,
方案一:购买甲消海液10桶,乙消毒液20桶.
方案二:购买甲消毒液11桶,乙酒毒液19桶,
方案三:购买甲消毒液12桶,乙消毒液18桶,
设总费用为W元
w=90a+60(30—a)=30a+1800,
30>0,
・・・当Q=10时,w数得最小值,此时w=2100,
答:购买甲消毒液10桶,乙消毒液20桶总费用最低,最低费用是2100元.
【解析】(1)设每桶甲消毒液价格为工元,每桶乙消毒液的价格为y元,根据“购买3桶甲消毒液和2
桶乙消毒液,需费用390元:4桶甲消毒液比5桶乙消毒液的费用多60元”列方程组,解方程组即
可;
(2)设购买甲消毒液Q桶,根据“消寄液的桶数不少于乙消毒液桶数的一半,甲、乙两种消海液的
总费用不超过2170元”求出。的取值范围,再根据Q为整数确定出购买方案;再总费用=两种消毒
液费用之和列出函数解析式,由函数的性质求最小值即可.
本题考查二元一次方程组的应用、一次函数的应用、一元一次不等式组的应用,解答本题的关键
是明确题意,列出相应的方程组和不等式组,写出相应的函数解析式,利用一次函数的性质求最
值.
19.【答案】证明:如图所示:
•・•OC=PC,
Z.P=Z.1,
•・•42=4尸+Z1,
z.2=2Z.P,
图2
•・•OA=OC,
•••Z2=Z.3,
z.3=2z.P,
•・•乙AOB=zP+z3,
Z.AOB=3/-P,
即乙4PB建乙4OB.
【解析】直接利用等腰三角形的性质结合三角形的外角性质得出答案.
此题主要考查了等腰三角形的性质以及应用设计与作图,正确运用等腰三角形的性质分析是解题
关键.
20.【答案】(1)证明:延长CE交4B于点G,
■:AE1CE,又2E平分NB4C,
AG=AC9
GE=EC.
•・・点。为边的中点,
・•・OE为△CGB的中位线,
・•.DE//AB.
DE=BF,
••・四边形BDEF是平行四边形.
1
(2)解:BF=^AB-AC).
理由如下:
由(1)可得BF=DE=^BG.
-:AG=AC,
11
・•.BF=^^AB-AG)=^AB-AC).
【解析】(1)根据等腰三角形“三线合一”得到4G=ac,再利用三角形的中位线定理证明DE〃/IB,
再加上条件DE=8F可证出结论;
111
(2)先证明=£)£'=加6,再由AG=4C,可得到BF=其48—4G)=/(AB—
此题主要考查了平行四边形的判定与性质,等腰三角形的性质与判定,三角形中位线定理,题目
综合性较强,证明GE=EC,再利用三角形中位线定理证明DE〃4B是解决问题的关键.
21.【答案】解:⑴①③④
2
(2)aT,R
(3)原式=处—匕1.9+2)
⑼原八%+1x(x+l)(x-l)
3x+6x+2
x+1x+l
2%+4
x+l
_2(%+1)+2
%+1
=2+W,
x+1
・•・当x+1=±1或%+1=±2时,分式的值为整数,
此时%=0或-2或1或一3,
又丫分式有意义时,x不0、1、—1、—2,
x——3.
【解析】
【解答】
解:⑴①也=1+工,是和谐分式;③生=生捍=1+士,是和谐分式;④安=1+当
是和谐分式;
故答案为:①③④;
/c、—2a+3Q2—2tz+l+2(CL-1)^4-22
4,
'(2))----a-—-1----=------a--—-1------=-——a—-1=a-1H---a--—-17
故答案为:a—1;
(3)见答案.
【分析】
⑴由“和谐分式”的定义对①③④变形即可得;
(2)由原式=a2-2a+l+2=(a-lf+2=13可得;
a-1a-1a-1
(3)将原式变形为第=2+告,据此得出x+1=±1或久+1=±2,即尤=0或—2或1或一3,又
万40、1、—1、-2,据此可得答案.
本题主要考查分式的化简求值及分式的定义,解题的关键是熟练掌握分式的基本性质及对"和谐
分式的定义的理解.
22.【答案】(1)120
(2)解:结论:AF=BO.
理由:如图②中,
E
DB
・••△FC。,△ACB都是等边三角形,
・•.CF=CO,CA=CB,乙FCO=乙ACB=60°,
・•・^FCO-^ACD=乙ACB-^ACD
即4FG4=乙OCB,
在△FC4和△OCB中,
CF=CO
^FCA=乙OCB,
CA=CB
・•.△FCA=△0cB(S/S),
・•.AF=BO.
(3)解:如图③中,结论:AO=2OG.
理由:延长。G到H,使得GR=G。,连接CR,BR.
DB
图③
・・•点G是BC的中点,
・•.GC=GB
在△CG。和△BGR中,
GC=GB
Z-CGO=乙BGR,
GO=GR
・•.△CGO三△BGR(SZS),
.・.CO=BR=OF,Z-GCO=乙GBR,
CO//BR,
•••△FCA=△OCB,
・•.Z.AFC=乙BOC=120°,AF=BO,
•・•乙CFO=4COF=60°,
・••^AFO=(COF=60°,
・•・AFI[CO,
AF//BR,
•••Z-AFO=乙RBO,
在△AF。和△OBR中,
AF=OB
Z-AFO=乙OBR,
FO=BR
/.△AFO=△OBR(SAS),
OA=OR,
•・•OR=2OG,
・•.OA=2OG.
【解析】解:(1)如图①中,
图①
•・•△ABC是等边三角形,
•••AB=BC,ZX=Z.CBD=60°,
在AEAB和△DBC中,
AE=BD
Z-EAB=Z.DBC,
AB=BC
.*.△EAB三△DBC(S/S),
Z.ABE=乙BCD,
・•・(BOD=(BCD+乙CBE=^ABE+乙CBE=^CBA=60°,
・•・乙BOC=180。-
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