中考生物一轮复习精讲精练专题03 细胞怎样构成生物体（原卷版）

专题03细胞怎样构成生物体习题训练一、选择题1．下列属于器官的是（）A．心肌细胞 B．血液 C．心脏 D．口腔上皮2．大白菜有四种基本的组织，其中细胞壁很薄，蕴藏丰富营养物质的组织的是（）A．保护组织 B．营养组织 C．输导组织 D．结缔组织3．生物世界绚丽多彩、奥妙无穷。下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（）A．组织是人体结构和功能的基本单位B．与人体相比，玉米植株不具有系统这一结构层次C．人的红细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构D．单细胞生物不能独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动4．如图表示人体的结构层次，相关说法不正确的是（）A．①表示细胞层次 B．②表示组织层次C．比植物的结构层次多了系统 D．各个系统相对独立，没有联系5．从人体的结构层次上看，胃属于（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统6．下列植物中，被我们食用的主要部分属于植物根的是（）A．白菜 B．花生 C．胡萝卜 D．马铃薯7．薯条是由马铃薯加工而成的，马铃薯属于植物体的（）A．叶 B．茎 C．根 D．果实8．下列属于植物器官的是（）A． B．C． D．9．下列结构中，不属于植物生殖器官的是（）A．桃花 B．番茄C．榆树叶 D．花生种子10．下列生物的结构层次中，具有系统的是（）A．新冠病毒 B．蘑菇 C．松树 D．青蛙11．大雾岭茶是我市特产之一，从结构层次来看，茶叶是属于（）A．营养器官 B．营养组织 C．生殖器官 D．保护组织12．我们经常食用的白菜、菜花、马铃薯分别属于（）A．叶、花、果实 B．叶、花、茎C．叶、花、根 D．茎、花、根13．关于动植物生长及结构层次，下列说法正确的是（）A．柑橘的果皮是上皮组织，具有保护功能B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果C．生物体所有细胞都能持续生长和分裂D．一个土豆、一个苹果、一粒花生和人体的心脏、胃都属于器官14．从人体的结构层次上看，皮肤属于（）A．组织 B．器官 C．细胞 D．系统15．一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程。下列有关发育过程及宝宝叙述错误的是（）A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B．小宝宝的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体C．小宝宝的身体不断长大的主要原因是细胞的分裂、分化和细胞的生长D．④的过程结束后能形成结缔组织、保护组织、肌肉组织和营养组织等16．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于荷叶和蜻蜓描述正确的是（）A．蜻蜓体表起保护作用的是保护组织，而蜻蜓最外层的则是上皮组织B．蜻蜓的细胞和荷叶的叶肉细胞结构相同C．他们的结构层次都是细胞→生物体→器官→组织D．它们的结构和功能的基本单位都是细胞17．杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（）A．其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B．杜鹃鸟比杜鹃花多“系统”这一结构层次C．杜鹃花有保护、输导、结缔、神经等几种组织D．杜鹃鸟是生物，杜鹃花不是生物18．构成一棵树的最高结构层次和最基本组成单位是（）A．组织和细胞 B．细胞群和系统C．组织和器官 D．器官和细胞19．如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（）A．草履虫在结构层次上属于aB．根、茎、叶在结构层次上属于bC．人的一块骨头在结构层次上属于dD．一棵橘树的结构层次可表示为：细胞→a→b→d→e20．如下图所示，下列叙述错误的是（）A．甲所示的胃在结构层次上属于器官B．乙中的叶片的上、下表皮属于保护组织C．乙和丙的生物结构层次是相同的D．甲、乙、丙均由细胞构成21．下列有关生物体结构层次知识的描述，正确的是（）A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是保护组织，具有保护作用C．绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次22．将人体的结构层次按照从微观到宏观的顺序排列，正确的是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体B．人体→系统→器官→组织→细胞C．器官→系统→细胞→组织→人体D．细胞→组织→系统→器官→人体23．下图所示为某种植物个体不同发育时期的结构层次，下列说法正确的是（）A．a表示细胞分化的过程B．b表示细胞分裂的过程C．图丙在结构层次上属于器官D．该植物体在结构层次上没有系统24．“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析正确的是（）A．如图中的每一粒豆都是由胚发育而成的种子B．苹果树结构层次：细胞→组织→器官→系统→苹果树C．大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核D．豆腐、豆浆中的营养物质主要来自种子的胚乳25．新疆棉花拥有较高的品质优势，这使新疆成为了世界上多数服装制造商首选的原材料采购源头。如图是新疆棉植物体结构层次示意图，下列分析错误的是（）A．图中B是营养组织，有支持、连接、保护和营养的功能B．棉花种子的种皮属于图中A保护组织，具有保护作用C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体二、读图理解题26．“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长的、耐盐碱强的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次，请据图回答问题：（1）该“海水稻”是由杂交水稻之父带领团队，通过杂交培育而来。（2）若A表示细胞，经过过程a形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则过程a为；B5细胞群具有运输水、无机盐和有机物等的功能，属于组织。（3）与动物体相比，“海水稻”缺少的结构层次是，海水稻米从结构层次上属于。（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是（填细胞结构）的功能。27．如图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。（2）A细胞通过形成B，在此过程中复制后形成形态、数目完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异性的变化，形成的的四种细胞群，在结构层次上叫做。（4）D所示的结构层次属于，该结构是由不同的按一定次序组合而成的。（5）在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[]。植物的结构层次可概括为→植物体。三、实验探究题28．某同学在自家阳台上种下了生菜、番茄等蔬菜，不仅美化了环境、品尝到有机蔬菜，还体会到了种植的快乐。（1）观察番茄幼苗的地上部分，她看到了和两种器官。（2）番茄成熟后她带到学校，将果实的不同部位制成临时装片观察。若要在视野中看到较多的细胞，所选用的目镜和物镜的组合是（填序号）。（3）用显微镜观察装片的重要环节是对光，具体操作时要使物镜对准通光孔，用左眼注视目镜，双手转动（填序号）进行对光。（4）在显微镜下观察时，看到一个圆形、边缘大而黑、中间亮的物象，判断它是，出现这一现象说明制作临时装片时哪一步操作出现了问题?。（5）观察果肉时发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能在上。（6）她想看到更大的细胞，于是旋转[1]换成高倍物镜，这时显微镜的视野会变（填“亮”或“暗”），还需要进一步调节。（7）她观察了果实不同部位的临时装片，得到如下图像：图A是番茄果肉，贮藏了丰富的营养物质，属于组织；图B为染色后的番茄果皮，根据细胞形态与排列判断它属于组织；图C取自果实中的丝状结构，属于组织。29．请仔细观察下图，分析回答有关问题：（1）下列对人体细胞的描述错误的是（）A．人体细胞中没有叶绿体B．人体细胞的细胞壁有保护和支持作用C．人体结构和功能的基本单位是细胞D．人体细胞分化的结果形成不同的组织（2）人体的发育是从受精卵开始的，由受精卵发育成胚胎，再由胚胎发育成完整的人体；主要是通过图中的[]和[]实现的。（3）乙图表示了动物细胞的分裂过程，其正确的顺序是（用字母和箭头表示）。（4）与人体的结构层次相比，植物体的结构层次没有。（5）下列哪一组织不存在于人体中？（）A．保护组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织（6）在观察人体口腔上皮细胞实验中，制作临时装片开始时用滴管在载玻片中央滴加的液体是。四、综合应用题30．请你关注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。请你运用生物学的知识，解答下列问题：（1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际是一个个的构成的，要想观察到它必须制作成，借助才能完成。（2）熟透了的西瓜甜美多汁，是因为果汁中含有物质和水，其中果汁来自于细胞结构中的。（3）种瓜得瓜，决定这种现象的物质存在于细胞结构的中。（4）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于组织，吃剩下的瓜皮属于组织，瓜瓤内的“筋络”属于组织。（5）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个。31．人体都是从一个细胞开始生长发育的，下图所示为人体组织形成过程，根据所学知识，分析回答下列问题：（1）图中①表示细胞的过程，②表示细胞的过程，③表示人体的组织，组成运动系统的骨骼肌主要由图中的组织构