2017-2018学年高一化学必修二学案(23份)-人教课标版20

章末检测卷(三)(时间：分钟满分：分)一、选择题(本题包括小题，每小题分，共分；每小题只有一个选项符合题意)．书法离不开文房四宝(笔、墨、纸、砚)，做笔用的狼毫、研墨用的墨条、宣纸(即白纸)和做砚台用的砚石的主要成分依次是()．多糖、石墨、蛋白质、无机盐．塑料、石墨、多糖、无机盐．蛋白质、炭黑、多糖、无机盐．蛋白质、煤炭、多糖、有机玻璃答案解析狼毫为动物的毛，属于蛋白质；墨条由炭黑制成；宣纸的主要成分为纤维素，属于多糖；砚石的主要成分为无机盐。．关于生活中的有机物，下列说法不正确的是()．葡萄糖可以发生氧化反应、银镜反应和水解反应．工业上利用油脂在碱性条件下的水解反应制取肥皂和甘油．食用植物油的主要成分是高级不饱和脂肪酸甘油酯，是人体的营养物质．皮肤接触浓硝酸变黄是蛋白质的颜色反应答案解析项，葡萄糖是单糖，不能发生水解反应。．下列各组物质中不符合“物理性质不同，化学性质相似”的是()．互为同位素的、互为同系物的丁烷和庚烷．互为同素异形体的金刚石和石墨．互为同分异构体的丙烯和环丙烷答案解析项，同位素原子因为核外电子排布相同，所以物理性质不同，化学性质相似；项，丙烯和环丙烷不是同类物质，化学性质不相同。．下列物质中常温下成液态且密度比水小的是()．十一烷．­丁二烯．­三硝基甲苯．氯仿答案解析­丁二烯常温下是气体，­三硝基甲苯、氯仿的密度均比水大。．在常压和℃条件下，将乙醇汽化为蒸气，然后和乙烯以任意比例混合，其混合气体为，若完全燃烧，需要相同条件下氧气的体积为()．．．．无法计算答案解析乙醇的分子式为，可写为·，在燃烧时耗氧部分为，与乙烯相同，即常压和℃时等体积的乙醇蒸气与乙烯的耗氧量相同，体积消耗体积氧气，故二者以任意比例混合，其混合气体为，完全燃烧消耗相同条件下氧气体积为。．“神十”宇航员使用的氧气瓶是以聚酯玻璃钢为原料。甲、乙、丙三种物质是合成聚酯玻璃钢的基本原料。下列说法中错误的是()．甲物质可以在催化剂作用下生成有机高分子化合物．乙物质可与钠完全反应生成氢气．丙物质能够使酸性高锰酸钾溶液褪色．甲、乙、丙三种物质均可以发生加成反应答案解析甲物质分子中含有碳碳双键，可在一定条件下发生加聚反应生成有机高分子化合物，正确；乙物质分子中含有两个羟基，乙物质可与金属钠完全反应生成，正确；丙物质分子中含有碳碳双键，可使酸性高锰酸钾溶液褪色，正确；乙物质不能发生加成反应，错误。．下列关于分子式为的有机物的同分异构体的说法中，不正确的是()．属于酯类的有种．属于羧酸类的有种．存在分子中含有六元环的同分异构体．不存在醇类的同分异构体答案解析属于酯类的同分异构体有、、，共有种，正确；属于羧酸类的同分异构体有、共种，正确；存在分子中含有六元环的同分异构体：正确；醇类可以是、()、()、()()等多种，存在醇类的同分异构体，错误。．某有机物的结构简式为它在一定条件下不可能发生的反应有①加成，②水解，③消去，④酯化，⑤银镜，⑥中和()．①⑤．②④．②③．③⑤答案解析含有苯环能发生加成反应；含有酯基能发生水解反应；含有—，能发生酯化和中和反应。．下列关于同系物的分析正确的是()．碳原子数不同且分子式满足＋通式的两种烃，一定互为同系物．都是苯的同系物．碳原子数不同且分子式满足－通式的两种烃，一定互为同系物和都是乙醇的同系物答案解析项，前者是苯的同系物，后者不是；项，符合通式－的烃可以是二烯烃，也可以是炔烃，如—≡与—，符合通式，且碳原子个数也不相同，但二者不是同系物；项，后者不是乙醇的同系物。．某酯的分子式为，已知～有如下图转化关系，且、均能发生银镜反应，则的结构可能有()．种．种．种．种答案解析酯在催化作用下可水解生成羧酸盐和醇，由题给各物质的转化关系可知为盐，为羧酸，为醇，为醛；因为也能发生银镜反应，故为甲酸()，则为丁醇，因可氧化为醛，故在的结构中必含—原子团，则的结构简式可能为或两种，因此的结构也有两种。．­丁醇和乙酸在浓硫酸作用下，通过酯化反应制得乙酸丁酯，反应温度为～℃，反应装置如右图，下列对该实验的描述错误的是()．不能用水浴加热．长玻璃管起冷凝回流作用．提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤．加入过量乙酸可以提高­丁醇的转化率答案解析水浴温度不会超过℃，故正确；长玻璃管的作用是冷凝回流，正确；羧酸和醇的酯化为可逆反应，增大一种反应物的用量可提高另一种反应物的转化率，正确；氢氧化钠可以使乙酸丁酯水解，故不可用氢氧化钠溶液洗涤，可用碳酸钠溶液，错误。．下列叙述不正确的是()．丙烯与氯化氢加成的产物有种．乙炔与氯化氢∶加成的产物有种．立方烷的六氯取代物有种．联二苯的二氯取代物有种答案解析项，丙烯和发生加成反应得到——和两种物质；项，≡＋→—或项，立方烷的二氯代物有种，所以六氯代物也有种；项，联二苯的二氯代物有共种。．下列关于常见有机物的说法不正确的是()．乙烯和苯都能与溴水反应．乙酸和油脂都能与氢氧化钠溶液反应．糖类和蛋白质都是人体重要的营养物质．乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别答案解析乙烯与溴水可发生加成反应，苯与溴水不反应，故不正确；乙酸与氢氧化钠溶液发生酸碱中和反应，油脂在氢氧化钠溶液中发生皂化反应，正确；糖类、油脂、蛋白质是人体的三大基本营养物质，正确；乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别，正确。．下列反应中能用于检验尿液中是否含有葡萄糖的是()．加金属钠看是否有氢气放出．与新制氢氧化铜悬浊液混合后加热，观察是否有砖红色沉淀生成．与醋酸和浓硫酸共热，观察是否有香味物质生成．加入酸性溶液，看溶液是否褪色答案解析检验葡萄糖可利用其与新制的()悬浊液共热，看是否有砖红色沉淀生成来鉴定，故本题答案为。．下列实验操作及结论正确的是()．钠与乙醇反应的现象与钠与水反应的现象相同．在淀粉溶液中加入的稀硫酸水解后，立即加入新制()悬浊液共热，证明有葡萄糖生成．在溶液中加入过量溶液振荡，立即加入麦芽糖溶液并加热，能证明麦芽糖具有还原性．在乙醇溶液中插入一根红热的铜丝，能证明醇氧化成醛答案解析钠与乙醇反应比与水反应缓和且钠沉在乙醇下面，项错；在淀粉水解后应先加溶液中和硫酸，然后再加入新制()悬浊液共热；在乙醇溶液中反复插入红热的铜丝多次后，才能闻到乙醛的气味。二、非选择题(本题包括小题，共分)．(分)甲苯能够发生如下图中的系列反应：()③反应的类型为反应；②的现象为。()反应④中甲苯与足量发生加成反应所得的产物的结构简式为，该物质的一氯代物有种。()①反应进行时若条件不同，发生取代反应的产物也不同。若条件为“作催化剂”时，生成的一溴代物可能的结构简式为(任写一种主要产物)，若反应生成则反应条件为。()苯和甲苯的化学性质不同，鉴别甲基和苯基常用的试剂是。()已知(表示烃基)。组成为的苯的同系物，被酸性溶液氧化后的产物可中和，符合要求的该烃的结构有种，请分别写出其结构简式、、。答案()取代紫色褪色()()(或)光照()酸性高锰酸钾溶液()．(分)已知乙烯能发生以下转化：()乙烯的结构简式为。()写出、化合物中的官能团的名称：：；：。()写出下列反应的化学方程式并注明反应类型：①；反应类型；②；反应类型。答案()()羟基羧基()①＋\(→,\\(催化剂),\\(加热、加压))加成反应②＋\(→,\\(),\\(△))＋氧化反应解析乙烯和水发生加成反应生成(乙醇)，乙醇催化氧化生成(乙醛)，乙醇和(乙酸)发生酯化反应生成乙酸乙酯。．(分)化学式为的化合物具有如下性质：＋→慢慢产生气泡＋\(→,\\(浓硫酸),\\(△))有香味的产物()根据上述信息，对该化合物可作出的判断是(填字母序号)。．一定含有—．一定含有—．为乙醇．为醛()含的体积分数为的水溶液可以用作。()与钠反应的化学方程式为。()化合物和反应生成的有香味的产物的结构简式为。答案()()医用消毒剂()＋→＋↑()解析根据的化学式及与钠反应产生气泡可推知，中一定含有—，故一定为乙醇。．(分)溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下：苯溴溴苯密度·－沸点℃水中溶解度微溶微溶微溶按下列合成步骤回答问题：()在中加入无水苯和少量铁屑。由向中加入液溴。烧瓶中发生反应的化学方程式是。装置的作用是；装置的作用是。()液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：①向中加入水，然后过滤除去未反应的铁屑；②滤液依次用水、的溶液、水洗涤。溶液洗涤的作用是；③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是。()经以过上述离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质的名称是，进一步提纯操作方法是。()在该实验中，的容积最适合的是(填字母)。．．．．答案()吸收和导气冷凝和回流()除去和未反应的干燥()苯蒸馏()解析()用烧瓶加热时，液体不能少于\()，不能超过\()。由于液体的体积为，所以应选用的烧瓶。．(分)实验室制取乙酸丁酯的实验装置有如下图所示两种装置供选用。其有关物质的物理性质如下表：乙酸­丁醇乙酸丁酯熔点(℃)－－沸点(℃)密度(·－)水溶性互溶可溶(水)微溶()制取乙酸丁酯的装置应选用(填“甲”或“乙”)。不选另一种装置的理由是。()该实验生成物中除了主产物乙酸丁酯外，还可能生成的有机副产物有(写出结构简式)、。()酯化反应是一个可逆反应，为提高­丁醇的利用率，可采取的措施是。()从制备乙酸丁酯所得的混合物中分离提纯乙酸丁酯时，需要经过多步操作，下列图示的操作中，肯定需要的化学操作是(填字母)。()有机物的分离操作中，经常需要使用分液漏斗等仪器。使用分液漏斗前必须(填写操作)；某同学在进行分液操作时，若发现液体流不下来，其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外，还可能(写出一点)。答案()乙由于反应物(乙酸和­丁醇)的沸点低于产物乙酸丁酯的沸点，若采用甲装置会造成反应物的大量挥发降低了反应物的转化率，乙装置则可以冷凝回流反应物，提高反应物的转化率()()增加乙酸浓度、及时移走生成物(或减小生成物浓度)()()检查是否漏水或堵塞分液漏斗上口玻璃塞上的凹槽未与漏斗口上的小孔对准(或漏斗内部未与外界大气相通，或玻璃塞未打开)她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就