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文档简介
六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.目前已经探知,只有(
)上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星2.暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,你怎么看?(
)A.付小费是当地的通用做法,应该付给他B.坚决不付,他的服务是应该的C.报警,告他索要小费3.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(
)。A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日4.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(
)。①可以调节和改善小区域的气候
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移③净化污水,减弱噪声
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④5.下列不属于保护水资源的有效措施是(
)。A.节约和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化6.月球上面没有(
)。A.土壤B.空气和水C.岩石7.世界环境日为每年几月几日?(
)。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日8.当地震来临时,我们应该(
)。A.马上跳楼B.快速跑到空旷地带C.在楼里站着D.找客厅的中央抱头蹲着9.我国确立(
)为一项基本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.发展经济10.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(
)。A.12315B.148C.12369D.114二.填空题(共10题,共60分)1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)和病虫害等。2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(
)、(
)、(
)及(
)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(
)工程。3.(
)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(
)。4.人与自然是生命(
)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(
)日”。5.为了减轻自然灾害对(
)、(
)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(
)工程。6.如果人类不能(
)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(
)。7.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(
)色、(
)色、(
)色和(
)色表示。8.循环经济包括产品的(
),资源的(
)和废物的(
)。9.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(
)”。10.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(
)、减少(
)的重要手段。三.判断题(共10题,共20分)1.人类离开地球以后去其他星球也能生存。(
)2.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(
)3.凡是垃圾都没有利用价值。(
)4.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(
)5.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(
)6.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(
)7.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(
)8.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。(
)9.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(
)10.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏
资源短缺石油、天然气过度开采
环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏沙漠在悄然扩大五.简答题(共6题,共63分)1.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?2.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?3.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。4.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?5.防御自然灾害的方法有哪些?6.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?六.材料题(共1题,共2分)1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。大家阅读以上材料,并思考:(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?七.综合题(共2题,共20分)1.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。2.我国是地震灾害多发的国家。(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.D5.C6.B7.D8.B9.C10.C二.填空题1.旱灾;台风;洪涝;地震;滑坡;泥石流2.气象;海洋;地质;生物;防灾减灾3.地球;资源4.共同;世界地球5.人民生命;财产安全;防灾减灾6.尊重;惩罚7.蓝;黄;橙;红8.清洁生产;循环利用;高效回收9.地球日10.人的行为;自然灾害危害三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。2.答:(答案不唯一)①防灾避险的意识,自救自护的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。②为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害,我国不仅建立了气象,海洋地质及生物等灾害的监测预警系统,还建立了牢固的防灾减灾工程。③面对自然灾害,人们不断探索科学有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。3.班级环保公约:爱护花草树木;动员大家自觉参与垃圾分类;向环保部门提出合理化的建议;从我做起,争当环保卫士;发现伤害地球的行为积极举报。4.(1)不随地乱扔垃圾;(2)出门购物自备环保袋,循环使用;(3)节约用水;(4)随手关灯;(5)低碳环保出行,少坐车。(答案不唯一)5.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。③法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。6.(1)节约用水、用电。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行尽量乘坐公共交通工具。(4)植树造林,保护环境。六.材料题1.(1)环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝;同时也会影响人类的生存;(2)我们小学生可以树立保护地球的意识,同时可以呼吁大家一起来保护地球,将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1.(1)固体
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