六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及一套完整答案

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（

）。A.21%B.29%C.71%D.30%2.我国造成损失比较大的自然灾害是（

）。A.地震B.风雹C.低温冷冻3.下列哪一个不包括在循环经济里？（

）A.把树砍了又栽上B.产品的清洁生产C.资源的循环利用D.废物的高效回收4.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（

）。A.垃圾分类B.经常使用一次性塑料袋C.经常使用一次性筷子D.随意排放污水5.以下仅占地球表面的29%的是（

）。A.陆地B.海洋C.高山D.盆地6.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（

）。A.哥白尼B.伽利略C.达尔文D.麦哲伦7.植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（

）。①可以调节和改善小区域的气候

②净化空气，防止粉尘扩散和迁移③净化污水，减弱噪声

④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④8.下列不属于我国主要的自然灾害的是（

）。A.旱灾B.台风C.流行感冒9.下列不属于保护水资源的有效措施是（

）。A.节约和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化10.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（

）。A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.消耗资源，发展经济二.填空题(共10题，共62分)1.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（

）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（

）、团结互助的抗灾精神。2.清洁能源包括（

）、（

）、（

）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。3.世界最大的平原是（

），地势低平，位于（

）洲。4.人与自然是（

）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（

），这是无法抗拒的规律。5.我国常见的自然灾害有旱灾、（

）、（

）、（

）等。6.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（

）的（

）精神。7.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（

）、（

）”的精神共同应对灾难。8.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（

）”。9.生物赖以生存的（

）、（

）、（

）等正以惊人的速度减少；（

）、（

）、（

）等不可再生能源因（

）而面临枯竭；（

）燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了（

）、（

）和（

）等问题。10.如果人类不能（

），对默默奉献的地球不去珍惜而是（

），必然会受到大自然的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（

）2.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（

）3.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（

）4.人与自然是生命共同体。（

）5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（

）6.环境直接影响到我们的生存和发展。（

）7.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（

）8.我国发生的自然灾害种类多，分布广。（

）9.商场、书店、展览馆、地铁等处避震，避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。（

）10.我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。3月12日

世界地球日6月5日

世界环境日2月2日

中国植树节9月16日

国际保护臭氧层日4月22日

世界湿地日五.简答题(共6题，共41分)1.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？3.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？5.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。6.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？六.材料题(共1题，共15分)1.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题(共2题，共16分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.D7.D8.C9.C10.C二.填空题1.自然灾害；不屈不挠2.太阳能；风能；水能3.亚马孙平原；南美洲4.命运；人类自身5.台风；洪涝；地震6.团结互助；抗灾7.一方有难；八方支援8.地球日9.森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；过度开采；化石燃料；资源短缺；环境污染；生态破坏10.尊重自然；随意破坏；惩罚三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。2.（1）我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。（2）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。3.提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。4.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。5.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到破坏环境的行为，主动劝说。6.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。六.材料题1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少