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文档简介
2022年广东省东莞市市长安实验中学高一数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若角θ是第四象限的角,则角是()A.第一、三象限角 B.第二、四象限角C.第二、三象限角 D.第一、四象限角参考答案:A【考点】象限角、轴线角.【分析】由已知可得,求出﹣的范围得答案.【解答】解:∵角θ是第四象限的角,∴,则,k∈Z,∴,k∈Z.则角是第一、三象限角.故选:A.2.在△ABC中,已知2sinAcosB=sinC,那么△ABC一定是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.正三角形参考答案:B【考点】两角和与差的正弦函数.【分析】根据三角形三个内角和为180°,把角C变化为A+B,用两角和的正弦公式展开移项合并,公式逆用,得sin(B﹣A)=0,因为角是三角形的内角,所以两角相等,得到三角形是等腰三角形.【解答】解:由2sinAcosB=sinC知2sinAcosB=sin(A+B),∴2sinAcosB=sinAcosB+cosAsinB.∴cosAsinB﹣sinAcosB=0.∴sin(B﹣A)=0,∵A和B是三角形的内角,∴B=A.故选B3.在区间[一1,1]上随机取一个数的值介于0到之间的概率为(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:A4.已知,则下列推证中正确的是
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:C略5.已知平面向量,,若与共线且方向相同,则x=(
)A.2
B.1
C.-1
D.-2参考答案:B6.已知函数(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:B
解析:7.已知函数,则的值是(
)A.4
B.
C.8
D.参考答案:C8.对于任意实数a,b,c,d,以下四个命题中①ac2>bc2,则a>b;
②若a>b,c>d,则a+c>b+d;③若a>b,c>d,则ac>bd;
④a>b,则>.其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个参考答案:B【考点】R3:不等式的基本性质.【分析】由不等式的性质,逐个选项验证可得.【解答】解:选项①ac2>bc2,则a>b正确,由不等式的性质可得;
选项②若a>b,c>d,则a+c>b+d正确,由不等式的可加性可得;选项③若a>b,c>d,则ac>bd错误,需满足abcd均为正数才可以;
选项④a>b,则>错误,比如﹣1>﹣2,但<.故选:B9.过点的直线将圆分成两段弧,当其中的劣弧最短时,直线的方程是
A.
B.
C.
D.
参考答案:D10.(5分)如图给出了函数:y=ax,y=logax,y=log(a+1)x,y=(a﹣1)x2的图象,则与函数依次对应的图象是() A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②③①④ D. ①④③②参考答案:B考点: 对数函数的图像与性质.专题: 函数的性质及应用.分析: 由二次函数的图象为突破口,根据二次函数的图象开口向下得到a的范围,然后由指数函数和对数函数的图象的单调性得答案.解答: 由图象可知y=(a﹣1)x2为二次函数,且图中的抛物线开口向下,∴a﹣1<0,即a<1.又指数函数和对数函数的底数大于0且不等于1,∴y=ax为减函数,图象为①;y=logax为减函数,图象为③;y=log(a+1)x为增函数,图象为②.∴与函数y=ax,y=logax,y=log(a+1)x,y=(a﹣1)x2依次对应的图象是①③②④.故选B.点评: 本题考查了基本初等函数的图象和性质,是基础的概念题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在△ABC中,AB=3,AC=2,A=60°,则S△ABC=.参考答案:【考点】正弦定理.【分析】由已知利用三角形面积公式即可计算得解.【解答】解:∵AB=3,AC=2,A=60°,∴S△ABC=AB?AC?sinA==.故答案为:.【点评】本题主要考查了三角形面积公式在解三角形中的应用,考查了计算能力,属于基础题.12.计算+lg25+lg4+=.参考答案:
【考点】对数的运算性质.【分析】根据指数幂和对数的运算性质计算即可【解答】解:原式=()+lg100+2=+4=,故答案为:【点评】本题考查了指数幂和对数的运算性质,属于基础题.13.下列4个命题:①为了了解800名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔为40;②四边形为长方形,,,为中点,在长方形内随机取一点,取得的点到的距离大于1的概率为;③把函数的图象向右平移个单位,可得到的图象;④已知回归直线的斜率的估计值为1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线方程为.其中正确的命题有
.(填上所有正确命题的编号)参考答案:③④14.在中,D为BC边上一点,,,.若,则BD=__________参考答案:15.已知扇形的面积是,扇形的圆心角的弧度数是2,则扇形的弧长是
.参考答案:416.某班从3名男生a,b,c和2名女生d,e中任选3名代表参加学校的演讲比赛,则男生a和女生d至少有一人被选中的概率为.参考答案:0.9【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【专题】计算题;对应思想;定义法;概率与统计.【分析】一一列举出所有的基本事件,知道满足条件的基本事件,根据概率公式计算即可.【解答】解:从3名男生a,b,c和2名女生d,e中任选3名代表参加学校的演讲比赛,基本事件有(a,b,c),(a,b,d),(a,b,e),(a,c,d),(a,c,e),(a,d,e),(b,c,d),(b,c,e),(b,d,e),(c,d,e)共有10种,其中男生a和女生d至少有一人被选中的有9种,故男生a和女生d至少有一人被选中的概率为=0.9,故答案为:0.9.【点评】本题考查的知识点是古典概型概率计算公式,其中熟练掌握利用古典概型概率计算公式求概率的步骤,是解答的关键.17.
参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18..已知,计算:(1)
(2)参考答案:解:(1)==-(6分)(2)===1(12分)
略19.(12分)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且asinC=ccosA.(1)求角A的大小;(2)若b=6,c=3,求a的值.参考答案:【考点】三角形中的几何计算.【分析】(1)由正弦定理由asinC=ccosA.得,可求A;(2)由余弦定理得a.【解答】解:(1)∵asinC=ccosA.由正弦定理得sinAsinC=sinCcosA,…(2分)∵sinC≠0,∴∴sinA=,即tanA=,∴A=60°,…(6分)(2)由余弦定理得a===3.【点评】本题主要考查了正弦定理、余弦定理在求解三角形中的综合应用.属于中档题.20.已知函数f(x)=Asin(ωx+)(A>0,ω>0)的部分图象如图所示.(1)求A,ω的值;(2)求f(x)的单调增区间;(3)求f(x)在区间[,]上的最大值和最小值.参考答案:【考点】y=Asin(ωx+φ)中参数的物理意义;正弦函数的定义域和值域;正弦函数的单调性.【分析】(1)通过函数的图象直接求A,利用函数的周期即可求出ω的值;(2)根据函数的单调增区间,直接求f(x)的单调增区间即可;(3)通过x∈,求出函数的相位的范围,利用正弦函数的最值,直接求解f(x)的最大值和最小值.【解答】解:(1)由图象知A=1,…由图象得函数的最小正周期为,则由得ω=2.…(2)∵,∴.∴.所以f(x)的单调递增区间为.…(3)∵,∵,∴.∴.…当,即时,f(x)取得最大值1;当,即时,f(x)取得最小值.…21.某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出40名学生,将其成绩分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后画出如下部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:(1)求第四小组的频率,并补全频率分布直方图;(2)估计这次考试的平均分和中位数(精确到0.01);(3)从成绩是40~50分及90~100分的学生中选两人,记他们的成绩为x,y,求满足“|x﹣y|≤10”的概率.参考答案:(1)由频率分布直方图可知第1、2、3、5、6小组的频率分别为:0.1、0.15、0.15、0.25、0.05,所以第4小组的频率为:1﹣0.1﹣0.15﹣0.15﹣0.25﹣0.05=0.3....2分∴在频率分布直方图中第4小组的对应的矩形的高为0.03,补全频率分布直方图对应图形如图所示:
…3分(2)由频率分布直方图可得平均分为:0.1×45+0.15×55+0.15×65+0.3×75+0.25×85+0.05×95=71.…5分第一、二、三组的频率之和为0.1+0.15+0.15=0.4所以中位数=70+≈73.33…7分(3)由频率分步直方图可得,成绩是40~50分的有40×0.1=4人,记为1,2,3,490~100分的学生有40×0.05=2人,记为a,b.记“|x﹣y|≤10”为事件A,...8分
基本事件有(1,2)(1,3)(1,4)(1,a)(1,b)(2,3)(2,4)(2,a)(2,b)(3,4)(3,a)(3,b)(
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