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文档简介

浙江省金华市巍山高中高一数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 高二年级有14个班,每个班的同学从1到50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下来进行交流,这里运用的是(

) A.分层抽样 B.抽签抽样 C.随机抽样 D.系统抽样参考答案:略2.函数f(x)=x5+x3的图象关于()对称(). A.y轴 B.直线y=xC.坐标原点

D.直线y=-x参考答案:B略3.平面向量不共线,向量,,若,则(

)(A)且与同向

(B)且与反向(C)且与同向

(D)且与反向参考答案:D,不共线,解得故选D.

4.若平面向量,,且,则(

)A.

2或10

B.2或

C.2或

D.或10参考答案:A由,所以,解得x=-1或x=3,当x=-1时,当x=3时,,选A.

5.(5分)设m、r是两条不同的直线,α、β为两个不同的平面,则下列四个命题中不正确的是() A.m⊥α,n⊥β且α⊥β,则m⊥n B.m∥α,n⊥β且α⊥β,则m∥n C.m⊥α,n∥β且α∥β,则m⊥n D.m⊥α,n⊥β且α∥β,则m∥n 参考答案:B【考点】平面与平面之间的位置关系;空间中直线与直线之间的位置关系. 【专题】证明题. 【分析】本题中四个选项涉及的命题是在线面关系的背景下研究线线位置关系,A,B两个选项是在面面垂直的背景下研究线线平行与垂直,C,D两个选项是在面面平行的背景下研究线线平行与垂直,分别由面面垂直的性质与面面平行的性质进行判断得出正确选项 【解答】解:A选项中的命题是正确的,分别垂直于两个平面的两条直线一定垂直,故不是正确选项; B选项中的命题是错误的,因为m∥α,n⊥β且α⊥β成立时,m,n两直线的关系可能是相交、平行、异面,故是正确选项; C选项中的命题是正确的,因为m⊥α,α∥β可得出m⊥β,再由n∥β可得出m⊥n,故不是正确选项; D选项中的命题是正确的因为n⊥β且α∥β,可得出n⊥α,再由m⊥α,可得出m∥n故不是正确选项. 故选B 【点评】本题考查平面之间的位置关系,解题的关键是有着较好的空间想像能力以及对空间中线面,面面位置关系性质熟练掌握,本题是一个易错题,其问法找出“不正确”的选项,做题时易因为看不到“不”字而出错,认真审题可以避免此类错误 6.=()A. B. C. D.参考答案:A【考点】根式与分数指数幂的互化及其化简运算.【分析】先把根指数化为分数指数,再根据指数幂的运算性质计算即可.【解答】解:依题意,可知a≥0,所以=.故选:A7.函数的定义域为A.

B.

C.

D.参考答案:A8.集合之间的关系是

A.AB

B.AB

C.A=B

D.A∩B=φ参考答案:A9.某个地区从某年起几年内的新生婴儿数及其中男婴儿如下表:时间范围1年内2年内3年内4年内新生婴儿数554490131352017191男婴儿数2716489968128590这一地区男婴儿出生的概率约是()A.0.4B.0.5C.0.6D.0.7参考答案:B考点:等可能事件的概率.专题:概率与统计.分析:在大量重复进行同一试验时,事件A发生的频率总是接近于某个常数a并在它的附近摆动,我们把这个常数叫做事件A的概率,记作P(A)=a.根据题意可分别求得这一地区每年男婴出生的频率,进而得到P(A).解答:解:由公式可算出上表中的男婴出生的频率依次约是:0.49,0.54,0.50,0.50;由于这些频率非常接近0.50,因此这一地区男婴出生的概率约为0.50,故选:B.点评:本题主要考查了利用频率估计概率,解决此类问题的关键是正确的把实际问题转化为数学问题,利用概率的知识解决问题.10.已知数列{an}中,a1=2,a2=3,an+an+2=2an+1,则S18=(

)A.185

B.187

C.189

D.191参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知sinx=2cosx,则sin2x+1=________.参考答案:略12.(5分)直线x﹣2y+b=0与两坐标轴围成的三角形的面积大于1,则b的取值范围是

.参考答案:(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)考点: 直线的截距式方程.专题: 直线与圆.分析: 由直线x﹣2y+b=0化为=1,可得直线在坐标轴上的截距分别为:b,﹣.利用>1,解出即可.解答: 由直线x﹣2y+b=0化为=1,∴直线在坐标轴上的截距分别为:b,﹣.∴>1,∴|b|>2.解得b<﹣2或b>2.∴b的取值范围是(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞).故答案为:(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞).点评: 本题考查了直线的截距式、三角形的面积计算公式、含绝对值不等式的解法,属于基础题.13.在△ABC中,若tanA>1,则角A的取值范围是

.参考答案:

14.一元二次不等式的解集为

.参考答案:略15.课题组进行城市空气质量调查,按地域把24个城市分成甲、乙、丙三组,对应的城市数分别为4,12,8.若用分层抽样从中抽取6个城市,则丙组中应抽取的城市数为________个.参考答案:216.当时,函数的值域为

.参考答案:17.函数(),且f(5)=10,则f(-5)等于

参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)(2011?银川校级模拟)已知圆C经过P(4,﹣2),Q(﹣1,3)两点,且在y轴上截得的线段长为4,半径小于5.(1)求直线PQ与圆C的方程;(2)若直线l∥PQ,且l与圆C交于点A、B,∠AOB=90°,求直线l的方程.参考答案:考点:直线和圆的方程的应用.

专题:计算题.分析:(1)根据直线方程的点斜式求解所求的直线方程是解决本题的关键,根据待定系数法设出圆心坐标和半径,寻找未知数之间的关系是求圆的方程的关键,注意弦长问题的处理方法;(2)利用直线的平行关系设出直线的方程,利用设而不求的思想得到关于所求直线方程中未知数的方程,通过方程思想确定出所求的方程,注意对所求的结果进行验证和取舍.解答:解:(1)直线PQ的方程为y﹣3=×(x+1)即直线PQ的方程为x+y﹣2=0,C在PQ的中垂线y﹣=1×(x﹣)即y=x﹣1上,设C(n,n﹣1),则r2=|CQ|2=(n+1)2+(n﹣4)2,由题意,有r2=(2)2+|n|2,∴n2+12=2n2﹣6n+17,∴n=1或5(舍去),r2=13或37(舍去),∴圆C的方程为(x﹣1)2+y2=13.(2)设直线l的方程为x+y+m=0,由,得2x2+(2m﹣2)x+m2﹣12=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=1﹣m,x1x2=,∵∠AOB=90°,∴x1x2+y1y2=0∴x1x2+(x1+m)(x2+m)=0,整理得m2+m﹣12=0,∴m=3或﹣4(均满足△>0),∴l的方程为x+y+3=0或x+y﹣4=0.点评:本题考查直线与圆的综合问题,考查直线方程的求解方法和圆方程的求解方法,注意待定系数法的运用,考查学生对直线与圆相交弦长有关问题的处理方法,考查设而不求思想的运用,考查方程思想和转化与化归的思想.19.如图,在四棱锥P-ABCD中,,,Q是AD的中点,,,,(1)求证:平面PAD⊥平面ABCD;(2)求直线PC与平面PAD所成角的正切值参考答案:(1)见证明;(2)【分析】(1)先证明四边形为平行四边形,根据已知条件证明,进而证明面,最后得出面面垂直。(2)根据面面垂直,证明面,得出为直线与平面所成角,最后求解。【详解】(1)连接,,,是的中点四边形是平行四边形又,,面,面面,面面面(2)由(1)知平面平面又平面平面,平面平面则为直线与平面所成的角在中,【点睛】本题考查线线垂直证明线面垂直再得面面垂直,在使用面面垂直的性质定理时,首先找交线,再找线线垂直,最后得出线面垂直。,计算线面角,先利用线面垂直证明线面角,再计算。20.(本小题满分12分)由倍角公式,可知可以表示为的二次多项式.对于,我们有可见可以表示为的三次多项式。一般地,存在一个次多项式,使得,这些多项式称为切比雪夫多项式.(I)求证:;(II)请求出,即用一个的四次多项式来表示;(III)利用结论,求出的值.参考答案:解:(I)证法一:

(4分)

(4分)(II)

(8分)(III),,

(12分)略21.设函数.(Ⅰ)求的定义域.(Ⅱ)指出的单调递减区间(不必证明),并求的最大值.参考答案:();()详见解析.试题分析:(Ⅰ)要使函数有意义,需满足对数的真数大于,列出不等式组解出即可;(Ⅱ)利用对数运算公式结合复合函数的单调性可得结果,结合单调性得最值.试题解析:(Ⅰ)定义域为.(Ⅱ).设,其最大值为,所以的最大值为.单调递减区间为.22.已知函数f(x)=是定义在(﹣1,1)上的奇函数,且f()=(1)求实数m,n的值(2)用定义证明f(x)在(﹣1,1)上是增函数.参考答案:【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】(1)奇函数在原点有定义时,f(0)=0,从而可求得n=0,而由可求出m;(2)根据增函数的定义,设x1,x2∈(﹣1,1),

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