2021年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试-生物试题答案解析

PAGE2021年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试生物试卷第一部分选择题1.细胞学说揭示了（）A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【答案】B【解析】【分析】细胞学说的内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞产生。【详解】A、细胞学说没有揭示差异性，A错误；B、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，B正确；C、细胞学说只是说明了老细胞可以产生新细胞，但没有揭示为什么要产生新细胞，C错误；D、人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程，但这不属于细胞学说的意义，D错误。故选B。2.真核细胞贮存和复制遗传物质的主要场所是（）A.核糖体 B.内质网 C.细胞核 D.线粒体【答案】C【解析】【分析】细胞核的结构（1）核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质；（2）核孔：实现核质之间频繁的物质交流和信息交流；（3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；（4）染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体细胞核是遗传物质的贮存和复制场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、核糖体是蛋白质的装配机器，是合成蛋白质的场所，A错误；B、内质网是脂质的合成车间，是蛋白质加工的场所，B错误；C、DNA是细胞生物的遗传物质，真核细胞的DNA主要存在于细胞核中，以染色体的形式存在，因此细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心，C正确；D、线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，D错误。故选C。【点睛】3.如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图，图中三个细胞的细胞液浓度关系是()A.甲<乙<丙 B.甲>乙>丙 C.甲>乙，且乙<丙 D.甲<乙，且乙>丙【答案】A【解析】【分析】1、渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。2、细胞间水分流动的方式是渗透作用，动力是浓度差。【详解】水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以水运输的方向就是低浓度溶液到高浓度溶液。由于水运输的方向是甲→乙，所以乙细胞液浓度>甲细胞液浓度；由于水运输的方向是甲→丙，所以丙细胞液浓度>甲细胞液浓度；由于水运输的方向是乙→丙，所以丙细胞液浓度>乙细胞液浓度。因此，图中三个细胞的细胞液浓度关系是甲<乙<丙。故选A。【点睛】抓住分析关键：水分子渗透作用的方向是低浓度→高浓度。4.细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程（）A.不产生CO2 B.必须在有O2条件下进行C.在线粒体内进行 D.反应速度不受温度影响【答案】A【解析】【分析】【详解】A、葡萄糖分解为丙酮酸为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，不产生CO2，A正确；B、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同，都是葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢，并释放少量能量，不需要氧气的参与，B错误；C、细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生于细胞质基质，C错误；D、细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程需要酶的催化，因此反应速率受温度、pH等影响，D错误。故选A。5.结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（）A.采用快速短跑进行有氧运动 B.定期地给花盆中的土壤松土C.真空包装食品以延长保质期 D.包扎伤口选用透气的创可贴【答案】A【解析】【分析】1、用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的繁殖；2、松土可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸，促进根吸收矿质离子。3、采用慢跑，可使机体进行有氧呼吸，从而减少乳酸的积累对人体器官的伤害。【详解】A、采用快速短跑时，肌肉进行无氧呼吸，产生过多的乳酸从而会对人体器官产生毒害作用，A符合题意；B、定期地给花盆中的土壤松土，可促进植物根的有氧呼吸，有利于根吸收矿质离子，B不符合题意；C、真空包装主要是隔绝空气，抑制需氧微生物的生长和繁殖，从而延长保质期，C不符合题意；D、用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的繁殖，D不符合题意。故选A。6.纸层析法可分离光合色素，以下分离装置示意图中正确的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】分离色素原理：各色素随层析液滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。注意：不能让滤液细线触到层析液，需用橡皮塞塞住试管口。【详解】层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成，具有一定的毒性，但它容易挥发，因此用橡皮塞塞紧瓶口，A错误；滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，滤纸条上得不到色素带，B错误；有滤液细线的一端朝下，并没有触到层析液，则滤纸条上分离出四条色素带，C正确；滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，实验失败，D错误。【点睛】抓住分离色素原理是判断本题的关键。7.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期【答案】C【解析】【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一个细胞分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期、前期、中期、后期和末期；分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期提供物质准备。【详解】细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，因此抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，A错误；

细胞周期分为间期、前期、中期、后期和末期，B错误；

细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础，C正确；

只有连续分裂的细胞才有细胞周期，成熟的生殖细胞没有细胞周期，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记细胞周期的概念、细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项。8.鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失的原因是（）A.细胞增殖 B.细胞衰老 C.细胞坏死 D.细胞凋亡【答案】D【解析】【分析】1、细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死等方式：（1）由基因决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。比如人在胚胎时期尾部细胞自动死亡、蝌蚪尾部细胞自动死亡、胎儿手指间细胞自动死亡、细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除等。（2）在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常的代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，叫作细胞坏死。比如骨细胞坏死、神经细胞坏死等。2、鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失，这个过程叫作细胞凋亡，是一个主动过程。【详解】A、鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失，这个过程叫作细胞凋亡，而不是细胞增殖，A错误；B、细胞衰老是细胞生命活动中的一个阶段，表现为细胞维持自身稳定的能力和适应的能力降低。细胞衰老是生理活动和功能不可逆的衰退过程。而鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失，为细胞凋亡，B错误；C、在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常的代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，叫作细胞坏死，为被动过程，C错误；D、鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失，这个过程叫作细胞凋亡，D正确。故选D。9.同源染色体是指（）A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.分别来自父方和母方的两条染色体C.形态、特征大体相同的两条染色体 D.减数分裂过程中配对的两条染色体【答案】D【解析】【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。在减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对（联会）形成四分体。【详解】A、同源染色体不是复制形成的，而是一条来自父方，另一条来自母方，A错误；B、同源染色体一条来自父方，一条来自母方，但分别来自父方和母方的两条染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体，B错误；C、同源染色体的形态、大小和结构一般相同，但形态特征大体相同的两条染色体不一定是同源染色体，如姐妹染色单体是间期复制形成的，其形态、大小和结构也相同，C错误；D、减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对（联会）形成四分体，所以减数分裂过程中联会的两条染色体一定是同源染色体，D正确。故选D。10.下图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期【答案】C【解析】【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】据图分析，该细胞中含有同源染色体和姐妹染色单体，且同源染色体分离，分别移向细胞两极，因此该细胞处于减数第一次分裂后期，故选C。【点睛】解答本题的关键是识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期。11.某生物的精原细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是（）A.42、84、84 B.84、42、84C.84、42、42 D.42、42、84【答案】B【解析】【分析】减数分裂过程。减数第一次分裂间期：染色体复制染色体复制减数第一次分裂：前期。联会，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换；中期，同源染色体成对的排列在赤道板上；后期，同源染色体分离非同源染色体自由组合；末期，细胞质分裂。核膜，核仁重建纺锤体和染色体消失。减数第二次分裂：前期，核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定，数目清晰；后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级；末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。【详解】某精原细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂形成四分体时，会有21个四分体，由于此时经过了DNA复制，所有细胞内每条染色体上含有两个染色单体，此时细胞内含有的染色单体数目为84个，染色单体数等于DNA的数目，复制后染色体数目并未随着DNA的增加而增加，染色体数目为依然为42个，即在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是84、42、84个，B正确。故选B。12.某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是（）A.Ab、aB、ab B.AB、ab、abC.ab、AB、AB D.AB、AB、AB【答案】B【解析】【分析】减数分裂过程：1个精原细胞→1个初级精母细胞→2种2个次级精母细胞→2种4个精细胞→2种4个精子。【详解】由于一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为AB的精子，说明含A与B的染色体发生组合，含a与b的染色体发生组合。因此产生的另外3个精子基因型为AB、ab、ab，故选B。13.DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.核糖、含氮碱基、磷酸【答案】B【解析】【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）。【详解】DNA初步水解的产物是脱氧核苷酸，彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基，B正确，ACD错误。故选B。14.下列结构或物质的层次关系正确的是（）A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA【答案】A【解析】【分析】基因与DNA分子、染色体、核苷酸的关系：（1）基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。（2）基因在染色体上呈线性排列；（3）基因的基本组成单位是脱氧核苷酸。【详解】染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，因此基因的基本组成单位为脱氧核苷酸，所以它们的关系由大到小依次是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸，故选A。【点睛】15.果蝇作为实验材料所具备的优点，不包括A.比较常见，具有危害性 B.生长速度快，繁殖周期短C.具有易于区分的相对性状 D.子代数目多，有利于获得客观的实验结果【答案】A【解析】【分析】由于果蝇具有生长速度快、繁殖周期短，身体较小、所需培养空间小，具有易于区分的相对性状，子代数目多、有利于获得客观的实验结果等优点，果蝇常用作生物科学研究的实验材料。【详解】果蝇比较常见，具有危害性，不是其作为实验材料的优点，A错误；果蝇生长速度快，繁殖周期短，B正确；果蝇的染色体数目少，仅3对常染色体和1对性染色体，相对性状少而明显，便于分析，C正确；果蝇繁殖快，子代数目多，有利于获得客观的实验结果，D正确。【点睛】本题涉及到的知识点比较简单，主要是识记和积累，记住其具有的优点，进而利用排除法选择正确的答案。16.一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自（）A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母【答案】D【解析】试题分析：已知色盲是伴X隐性遗传病，则该红绿色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定来自于他的妈妈（而与父亲无关，父亲提供的是Y），但是妈妈正常，所以妈妈的基因型是XBXb，由题干已知外祖父母色觉都正常，外祖父给妈妈的一定是XB，则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母（XBXb）。考点：本题考查伴性遗传的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度。17.下列为四种遗传病的系谱图，能够排除伴性遗传的是（）A.① B.④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。【详解】①中双亲均正常，但有一个患遗传病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病；②中有病的母亲生出了正常的儿子，不可能是伴X隐性遗传病，但是可能是伴X显性遗传病；③中有病的母亲生出了有病的儿子，可能是伴X隐性遗传病；④中父亲有病，儿女都正常，可能是伴X隐性遗传病。因此可以排除伴性遗传的有①，BCD错误，A正确。故选A。18.在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是A.基因重组引起性状分离 B.环境差异引起性状变异C.隐性基因突变为显性基因 D.染色体结构和数目发生了变化【答案】B【解析】试题分析：表型是由基因型与环境因素共同作用的结果，在大田的边缘和水沟两侧，通风、水分和矿质元素供给充足，所以B正确。考点：基因型和表现型的关系19.根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（）A.杂交育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.诱变育种【答案】C【解析】【分析】四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法

杂交→自交→选优

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理

基因重组基因突变

染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】A.杂交育种的方法通常是选出具有不同优良性状的个体杂交，从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体，其优点是简便易行，缺点是育种周期较长，A错误；B.与正常个体相比，多倍体具有的特点是植株个体巨大、合成的代谢产物增多，但是发育迟缓，不能快速获得纯合子，B错误；C.单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养，从而获得单倍体植株，然后进行秋水仙素加倍，从而获得所需性状的纯合个体。单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体，加快育种进程，C正确；D.诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状；缺点是成功率低，有利变异的个体往往不多；此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状，D错误；因此，本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是了解诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种的原理及优点。20.决定自然界中真核生物多样性和特异性的根本原因是（）A.蛋白质分子的多样性和特异性B.DNA分子的多样性和特异性C.氨基酸种类的多样性和特异性D.化学元素和化合物的多样性和特异性【答案】B【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】A、蛋白质分子的多样性和特异性是生物多样性的直接原因，A错误；B、DNA分子的多样性和特异性是生物多样性的根本原因，B正确；C、氨基酸种类的多样性和特异性是决定蛋白质多样性的原因之一，C错误；D、化学元素和化合物的多样性和特异性不是决定生物多样性的原因，D错误。故选B。【点睛】21.水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐，可以用于细胞内合成（）A.蔗糖 B.核酸 C.甘油 D.脂肪酸【答案】B【解析】【分析】核酸、ATP和磷脂的元素组成是C、H、O、N、P；糖类和脂肪的元素组成是C、H、O。【详解】A、蔗糖属于糖类，元素组成是C、H、O，不含N和P，A错误；B、核酸的元素组成是C、H、O、N、P，水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐，可以用于细胞内合成核酸，B正确；CD、脂肪水解形成甘油和脂肪酸，元素组成是C、H、O，不含N和P，CD错误。故选B。22.一般情况下，活细胞中含量最多的化合物是（）A.蛋白质 B.水 C.淀粉 D.糖原【答案】B【解析】【分析】1、细胞中的物质可分为两大类，包括无机化合物（水和无机盐）和有机化合物（糖类、蛋白质、脂质、核酸）。2、活细胞中含量最多的化合物是水，除水以外，细胞中含量最多的是蛋白质，含量最多的有机化合物是蛋白质。【详解】A、蛋白质是细胞中含量最多的有机物，A错误；B、生物体中的水含量一般为60%～90%，特殊情况下可能超过90%，是活细胞中含量最多的化合物，B正确；C、淀粉是稻米、面粉等食物的主要成分，是植物体内重要的储能物质，不是含量最多的化合物，C错误；D、糖原在细胞中不是含量最多的化合物，D错误。故选B。23.下列元素中，构成有机物基本骨架的是（）A.碳 B.氢 C.氧 D.氮【答案】A【解析】【分析】组成细胞的化学元素1、大量元素：这是指含量占生物体总重量的万分之一以上的元素。例如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。2、微量元素：通常指植物生活所必需，但是需要量却很少的一些元素。例如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。微量元素在生物体内含量虽然很少，可是它是维持正常生命活动不可缺少的。3、组成生物体的化学元素的重要作用：在组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素；无论鲜重还是干重，C、H、O、N含量最多，这四种元素是基本元素；C、H、O、N、P、S六种元素是组成原生质的主要元素。【详解】多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。所以，本题答案为A。24.下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是（）A.苏丹Ⅲ染液，橘黄色 B.醋酸洋红液，红色C.碘液，蓝色 D.双缩脲试剂，紫色【答案】D【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】检测蛋白质应该用双缩脲试剂，蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应。即D正确。故选D。25.可以与动物细胞的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是（）A.线粒体 B.溶酶体 C.高尔基体 D.内质网【答案】B【解析】【分析】1.线粒体：是有氧呼吸第二、三阶段的场所，能为生命活动提供能量。2.内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。3.溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。4..高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与有丝分裂中细胞壁形成有关。【详解】A、线粒体能为细胞生命活动提供能量，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，A错误；B、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质，B正确；C、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，C错误；D、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，D错误。故选B。【点睛】26.细菌被归为原核生物的原因是（）A.细胞体积小 B.单细胞 C.没有核膜 D.没有DNA【答案】C【解析】【分析】真原核细胞的区别原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁主要成分是肽聚糖植物：纤维素和果胶；真菌：几丁质；动物细胞无细胞壁细胞核有拟核，无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体细胞质仅有核糖体，无其他细胞器有核糖体线粒体等复杂的细胞器遗传物质DNA举例蓝藻、细菌等真菌，动、植物科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。【详解】由分析可知，细菌被归为原核生物的原因是因为没有核膜，即C正确。故选C。27.《晋书·车胤传》有“映雪囊萤”的典故，记载了东晋时期名臣车胤日夜苦读，将萤火虫聚集起来照明读书的故事。萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的物质是A.淀粉 B.脂肪 C.ATP D.蛋白质【答案】C【解析】【分析】细胞中直接能源物质是ATP，ATP中的化学能可以转变成光能、电能等。【详解】淀粉是植物细胞的储能物质，脂肪是动植物细胞共有的储能物质，蛋白质是生命活动的承担者，一般不作能源物质。细胞中的直接能源物质是ATP，ATP中的化学能可以转变成光能、电能等。故萤火虫尾部可发光，为发光直接供能的物质是ATP，故选C。【点睛】本题主要考查ATP的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。28.将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞含水量能够得到恢复的主要原因是A.自由扩散和协助扩散B.主动运输和胞吞C.自由扩散和主动运输D.协助扩散和主动运输【答案】A【解析】【分析】几种物质运输方式的比较：名称运输方向载体能量实例由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收，葡萄糖，K+，等【详解】水分的运输方式是自由扩散和协助扩散，运输动力是浓度差，不需要载体和能量。因此，将刚萎蔫的菜叶放入清水中，水分通过自由扩散进入细胞，同时水分子可以通过细胞膜上的通道蛋白进入细胞内，使菜叶细胞中的水分能够得到恢复。故选A。【点睛】本题考查了水分子的运输方式以及渗透作用的相关知识，易错点是水分子也有协助扩散这种运输方式。29.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是A.H2O B.CO2 C.酒精 D.乳酸【答案】B【解析】【分析】酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸，为兼性厌氧菌，既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸。【详解】在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精和少量的二氧化碳，所以酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是二氧化碳，B正确。30.组成染色体和染色质的主要物质是（）A.蛋白质和DNA B.DNA和RNAC.蛋白质和RNA D.DNA和脂质【答案】A【解析】【分析】染色质：是指细胞核内易被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质。其主要成分是DNA和蛋白质。在细胞有丝分裂间期：染色质呈细长丝状且交织成网状，在细胞有丝分裂的分裂期，染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。【详解】染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在，主要是由DNA和蛋白质组成，A正确，BCD错误。故选A。31.进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（）A.有丝分裂与受精作用 B.细胞增殖与细胞分化C.减数分裂与受精作用 D.减数分裂与有丝分裂【答案】C【解析】【分析】有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子)，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。减数分裂产生染色体数目减半的配子，通过受精作用合成合子，由合子发育成新个体，维持了亲代与子代体细胞中染色体数目的恒定，从而保证了物种的稳定；减数分裂可以产生多种类型的配子，通过受精作用将父母双方的遗传物质结合在一起，使子代具有亲代双方的优良特性，有利于物种适应生存环境。【详解】由分析可知，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定有重要作用，即C正确。故选C。32.在正常情况下，女性的体细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A.22，X B.22，Y C.44，XX D.44，XY【答案】C【解析】【分析】XY型生物的体细胞中的染色体分为常染色体和性染色体，在雌性的体细胞内，有两个同型的性染色体，在雄性的体细胞内，有两个异型的性染色体。【详解】人的体细胞中有46条染色体，正常女性体细胞中常染色体的数目为44条，性染色体组成为XX，所以C符合题意，ABD不符合题意。故选C。33.一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（）A.是DNA母链的片段 B.与DNA母链之一相同C.与DNA母链相同，但U取代T D.与DNA母链完全不同【答案】B【解析】试题分析：由于DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程，所以DNA复制完毕后，得到的DNA子链不可能是DNA母链的片段，A错误；由于DNA复制是半保留复制，因此复制完毕，新形成的DNA子链与DNA模板链互补，与母链之一相同，B正确；U是尿嘧啶，只存在于RNA分子中，DNA分子中没有，C错误；由于复制是以DNA的双链为模板，遵循碱基互补配对原则，所以新形成的DNA子链与DNA模板链互补，与母链之一相同，D错误。考点：DNA分子的复制34.肺炎链球菌转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是（）A.荚膜多糖 B.蛋白质C.R型细菌的DNA D.S型细菌的DNA【答案】D【解析】【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、荚膜多糖不能将R细菌细菌转化为S型细菌，A错误；B、S型细菌的蛋白质不能将R细菌细菌转化为S型细菌，B错误；C、R型细菌的DNA不能将R细菌转化为S型细菌，C错误；D、S型菌的DNA分子能将R型细菌转化为S型细菌，即DNA是使R型细菌发生稳定遗传变化的物质，D正确。故选D。【点睛】35.遗传咨询可预防遗传病的发生，但下列情形中不需要遗传咨询的是（）A.男方幼年曾因外伤截肢 B.亲属中有智力障碍患者C.女方是先天性聋哑患者 D.亲属中有血友病患者【答案】A【解析】【分析】遗传咨询是降低遗传病发病率的重要措施，常见的遗传咨询对象有以下几种：（1）夫妇双方或家系成员患有某些遗传病或先天畸形者；（2）曾生育过遗传病患儿的夫妇；（3）不明原因智力低下或先天畸形儿的父母；（4）不明原因的反复流产或有死胎死产等情况的夫妇；（5）婚后多年不育的夫妇；（6）35岁以上的高龄孕妇；（7）长期接触不良环境因素的育龄青年男女；（8）孕期接触不良环境因素以及患有某些慢性病的孕妇；（9）常规检查或常见遗传病筛查发现异常者。【详解】A、因外伤而截肢不属于遗传病，不需要遗传咨询，A符合题意；B、智力障碍可能是由遗传因素导致的，因此亲属中有智力障碍患者时需要进行遗传咨询，B不符合题意；C、先天性聋哑属于常染色体隐性遗传病，因此女方是先天性聋哑患者时需要进行遗传咨询，C不符合题意；D、血友病属于伴X隐性遗传病，亲属中有血友病患者时需要进行遗传咨询，D不符合题意。故选A。第二部分非选择题36.溶菌酶是一类有抗菌作用的蛋白质，动物不同部位细胞分泌的溶菌酶结构存在一定差异。请回答问题：（1）图为动物细胞的结构示意图。胃溶菌酶在_______（填序号）合成后，经_______（填序号）加工，形成一定的空间结构，进而依赖细胞膜的_______性，分泌到细胞外。（2）研究人员比较了胃溶菌酶和肾溶菌酶的氨基酸组成，结果如下表。氨基酸数目及位置氨基酸数目Arg数目Glu50Asp75Asn87胃溶菌酶1303+++肾溶菌酶1308注：Arg—精氨酸、Glu—谷氨酸、Asp—天冬氨酸、Asn—天冬酰胺氨基酸后的数字表示其在肽链的位置，“+”表示是此氨基酸、“-”表示否①溶菌酶分子中连接相邻氨基酸的化学键是_______。②胃溶菌酶与肾溶菌酶功能存在差异。由表中数据分析，原因是_______。（3）胃溶菌酶和肾溶菌酶的氨基酸序列大部分相同。有观点认为，它们在进化上有着共同的起源。上述研究为这一观点提供了_______水平的证据。【答案】(1).⑥(2).①③(3).流动(4).肽键(5).两者的精氨酸数目不同；第50、75、87位的氨基酸种类不同；蛋白质空间结构不同(6).分子【解析】【分析】据图分析图示为高等动物细胞示意图，其中①表示内质网，②表示细胞膜，③表示高尔基体，④表示细胞质基质，⑤表示囊泡，⑥表示核糖体；由表格分析可知，胃溶菌酶和肾溶菌酶的化学本质都是蛋白质，且组成它们的氨基酸总数和种类相同，但是两者的精氨酸数目不同，且50、75、87位的氨基酸种类不同。【详解】（1）胃溶菌酶是分泌蛋白，是在图中的⑥核糖体中合成的，先后经过①内质网、③高尔基体的加工，形成一定的空间结构，再通过胞吐的方式分泌到细胞外，胞吐利用了细胞膜的流动性。（2）①在溶菌酶等蛋白质分子中，连接两个氨基酸之间的化学键为肽键。②蛋白质的结构决定了蛋白质的功能，两者酶的功能不同是由于两者的结构不同，而表格显示两者结构不同的原因是两者的精氨酸数目不同，且第50、75、87位的氨基酸种类不同，同时两者的空间结构也应该是不同的。（3）胃溶菌酶和肾溶菌酶的氨基酸序列大部分相同，说明它们在进化上可能有着共同的起源，上述研究为这一观点提供了分子水平的证据。【点睛】解答本题的关键是掌握分泌蛋白的形成过程以及蛋白质的结构多样性的原因等知识点，能够准确判断图中各个数字代表的结构的名称，并能够根据表格内容分析两种酶结构上的差异。37.带鱼加工过程中产生的下脚料富含优质蛋白，随意丢弃不仅浪费资源，还会污染环境。利用木瓜蛋白酶处理，可以变废为宝。请回答问题：（1）木瓜蛋白酶可将下脚料中的蛋白质分解为多肽，但不能进一步将多肽分解为氨基酸，说明酶具有___________性。（2）为确定木瓜蛋白酶的最适用量和最适pH，研究人员进行了相关实验，结果如下图所示。注：酶解度是指下脚料中蛋白质的分解程度据图分析，木瓜蛋白酶添加量应控制在____________%，pH应控制在____________，偏酸、偏碱使酶解度降低的原因是____________。（3）若要探究木瓜蛋白酶的最适温度，实验的基本思路是____________。【答案】(1).专一(2).0．020(3).6．5(4).酶的空间结构改变，活性降低(5).设置一系列温度梯度，其他条件相同且适宜，分别测定木瓜蛋白酶对下脚料中蛋白质的分解程度【解析】【分析】1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA；2.酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。【详解】（1）木瓜蛋白酶可将下脚料中的蛋白质分解为多肽，但不能进一步将多肽分解为氨基酸，说明酶具有专一性。（2）为确定木瓜蛋白酶的最适用量和最适pH，研究人员进行了相关实验，结果显示随着木瓜蛋白酶的增加蛋白质的分解程度逐渐上升，直至达到相对稳定，结合图示可知木瓜蛋白酶添加量应控制在0．020%，因为超过该值，酶解度不再增加，pH应控制在6.5，因为该值是木瓜蛋白酶最适pH值，偏酸、偏碱都会破坏酶的空间结构进而导致酶失活。（3）若要探究木瓜蛋白酶的最适温度，需要将温度设为自变量，反应速率为因变量，无关变量要求相同且适宜。则实验设计如下：设置一系列温度梯度，其他条件相同且适宜，分别测定木瓜蛋白酶对下脚料中蛋白质的分解程度，酶解度最大时对应的温度是该酶的最适温度。【点睛】熟知酶的特性是解答本题的关键，掌握有关酶系列实验设计的方法和原理是解答本题的另一关键，正确分析图中的结果并合理的分析从而得出正确的结论是解答本题的必备能力。38.色素缺失会严重影响叶绿体的功能，造成玉米减产。科研人员诱变得到叶色突变体玉米，并检测突变体与野生型玉米叶片中的色素含量，结果如图1。请回答问题：（1）据图1可知，与野生型相比，叶色突变体色素含量均降低，其中_______的含量变化最大。（2）结合图2分析，叶色突变体色素含量降低会影响光反应，使光反应产物[①]_________和NADPH减少，导致叶绿体_______中进行的暗反应减弱，合成的[②]_________减少，使玉米产量降低。（3）从结构与功能的角度分析，若在显微镜下观察叶色突变体的叶肉细胞，其叶绿体可能出现_______等变化，从而导致色素含量降低，光合作用强度下降。【答案】(1).叶绿素a(2).ATP(3).基质(4).有机物(5).数量、形态、结构【解析】【分析】图1描述的是野生型和叶色突变体中各种色素含量的比较，据图可知，叶色突变体的各种色素含量均少于野生型，其中叶绿素a的含量减少的比例最大。图2为叶绿体结构和光合作用的过程，光反应可进行水的光解形成氧气，同时光反应还能形成NADPH和ATP。暗反应过程包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，最终形成有机物。【详解】（1）据图1可知，与野生型相比，叶色突变体色素含量均降低，其中叶绿素a的含量变化最大。（2）光合色素可捕获光能，用于光反应形成NADPH和ATP，叶色突变体色素含量降低会导致捕获光能减少，进而影响光反应，使光反应产物[①]ATP和NADPH减少，导致叶绿体基质中进行的暗反应减弱，合成的[②]有机物减少，使玉米产量降低。（3）结构与功能相适应，若在显微镜下观察叶色突变体的叶肉细胞，其叶绿体可能出现数量、形态、结构等变化，从而导致色素含量降低，光合作用强度下降。【点睛】本题考查光合作用过程和影响光合作用的因素，意在考查考生对所学知识的识记和理解能力。39.下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请回答问题：（1）观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到___________区的细胞进行观察。（2）在一个视野中大多数的细胞处于__________期，该时期细胞中发生的主要变化是_______。（3）图中的A细胞处于分裂的___________期；B细胞处于分裂的___________期。【答案】(1).分生(2).间(3).DNA的复制和有关蛋白质合成(4).前(5).中【解析】【分析】1.有丝分裂不同时期的特点：间期，进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期，核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定，数目清晰；后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级；末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。2.观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。【详解】（1）观察洋葱根尖有丝分裂装片时，因为根尖分生区细胞在进行有丝分裂，故应找到分生区的细胞进行观察，该区细胞排列紧密、呈正方形。（2）在一个视野中大多数的细胞处于间期，由于该期细胞在细胞周期中的占比为90%~95%，该时期细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质合成。（3）图中的A细胞的染色体散乱分布于纺锤体中，故处于分裂的前期；B细胞中的染色体的着色点分布在细胞中央赤道板的位置，故处于分裂的中期。【点睛】熟知有丝分裂各期的染色体行为变化是解答本题的关键！辨图能力也是本题的一个考查点。40.为选育光反应效率高、抗逆性强的甜瓜品种，科研人员用正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜进行杂交实验，结果如下图所示。请回答问题：（1）正常叶色为______（填“显性”或“隐性”）性状，判断依据是_________。（2）实验二为______实验，可检测实验一产生子代个体的_________。（3）根据上述杂交实验的结果，推测控制该性状的基因遗传符合_________定律，如果用G、g代表控制叶色的基因，则实验一的亲本中，正常叶色甜瓜的基因型为_________。【答案】(1).显性(2).正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜杂交后代全部为正常叶色（实验一的子代全部为正常叶色）(3).测交(4).基因组成（配子类型及比例）(5).分离(6).GG【解析】【分析】基因分离定律的实质是：进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，按照基因分离定律，杂合子产生的配子是2种基因型，比例是1：1；可以用测交实验进行验证。【详解】（1）相对性状的亲本杂交，子一代表现的性状为显性性状，题目中正常叶色甜瓜与黄绿叶色甜瓜杂交后代全表现正常叶色，据此可知正常叶色为显性性状。（2）实验二为测交实验，该测交检测实验一产生子代个体的基因型和其产生的配子类型及比例。（3）实验二的结果为正常叶色与黄绿叶色的比例近似为1:1，可推测控制该性状的基因遗传符合分离定律，若控制叶色的基因用G、g代表，则实验一的亲本中，正常叶色甜瓜的基因型为GG。【点睛】熟知分离定律的实质是解答本题的关键，能够用相关概念解答本题中的问题是必备的知识运用能力。41.普通小麦为六倍体，两性花，自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦（关东107和白火麦）培育稳定遗传的糯性小麦，过程如图1所示。请回答问题：（1）小麦与玉米不是同一物种，自然条件下这两种生物不能杂交产生可育后代，存在着____。（2）人工杂交时，需要在开花前，去除小麦花内未成熟的_________并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。（3）单倍体小麦体细胞中有____个染色体组，减数分裂过程中由于染色体______紊乱，导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后，产生六倍体小麦，这种变异属于______。（4）单倍体胚培养7天后，科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后，统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率，结果下图2。据图可知，秋水仙素可_________胚的萌发；就染色体加倍而言，浓度为_________mg.dL-1的秋水仙素效果最好。

【答案】(1).生殖隔离(2).雄蕊(3).3(4).联会(5).染色体数目变异(6).抑制(7).100【解析】【分析】秋水仙素作用的机理：人工诱导多倍体的方法很多，如低温处理，目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，将来可能发育成多倍体植株。

遗传变异的应用：

（1）逐代挑选变异，培育优良品种；（2）人工方法（用药物或紫外线照射），使染色体和基因发生改变产生新变异个体，获得新品种；（3）利用航天技术进行空间的技术育种。【详解】（1）小麦与玉米不是同一物种，因此小麦和玉米之间存在生殖隔离，因此，自然条件下这两种生物不能杂交产生可育后代。

（2）人工杂交时，需要在开花前，去除小麦花内未成熟的雄蕊，并套袋，3～5天后授以玉米的花粉，然后再套袋，等待收获杂种。

（3）普通小麦为六倍体，故单倍体小麦体细胞中有3个染色体组，因其细胞中含有三个染色体组，因此，减数分裂过程中会由于染色体联会紊乱，导致配子异常。若用秋水仙素处理单倍体幼苗后，产生六倍体小麦，这种变异属于染色体数目变异。

（4）实验目的是探究秋水仙素的浓度对单倍体胚的萌发和染色体加倍情况的影响，根据图示的结果可知，秋水仙素可抑制胚的萌发；就染色体加倍而言，浓度为100mg•dL-1的秋水仙素染色体加倍率最高。【点睛】熟知染色体变异的类型及其发生的条件是解答本题的关键，能根据实验结果分析出正确的结论是解的本题的另一关键。42.桦尺蛾的体色有黑色和灰白色，它们夜间活动，白天栖息在树干上。鸟类更易于在白天发现体色与环境差异较大的个体，并捕食它们。科研人员对某地区桦尺蛾体色的变化进行研究。请回答问题：（1）桦尺蛾体色的差异来源于基因突变，基因突变为_______提供了原材料。（2）对该地A、B、C三个区域桦尺蛾进行调查，结果如图1。鸟类的捕食对不同体色的桦尺蛾起定向的_______作用，推测1975年以后_______色桦尺蛾的存活率更高。

（3）为验证上述推测，在与A、B、C环境相似的另一区域投放了等量的黑色和灰白色桦尺蛾，一段时间后统计不同体色桦尺蛾的存活率，结果如图2。若曲线Ⅰ为_______色桦尺蛾的存活率，则说明上述推测正确。（4）不同体色桦尺蛾比例的变化，是由于种群的_______发生定向改变。【答案】(1).进化(2).