2020版部编版二年级上册期末语文调研卷(I)卷_第1页
2020版部编版二年级上册期末语文调研卷(I)卷_第2页
2020版部编版二年级上册期末语文调研卷(I)卷_第3页
2020版部编版二年级上册期末语文调研卷(I)卷_第4页
2020版部编版二年级上册期末语文调研卷(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020版部编版二年级上册期末语文调研卷(I)卷

姓名:班级:成绩:

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、选择题

选择加点的字读音正确的一项。

1.()A.枫树(fen)B.侧身(ch4)C.笼罩(16ng)

2.()A.丝绸(chou)B.堤岸(■)C.恢复(gui)

3.()A.乳白(Iti)B.宝库(k宝C.莲花(l&n)

4.或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”中加点字的意思是()

A.有的B.或者C.或许

5.下面选填的词语完全正确的一组是()

改正改进改善改变

⑴工厂通过()技术,产量大大提高了。

⑵在老师和同学的帮助下,我()了很多缺点。

⑶改革开放以后,农民的生活有了很大的()o

⑷经过大家的共同努力,我们家乡的面貌有了很大的()。

A.改进改正改善改变B.改正改进改善改变

C.改进改变改善改正D.改正改变改善改进

6.下面四组词语中的生字书写没有错误的是()。

A.勤俭门锁虚幻寂寞小心冀冀置之不理

B.坠落诺言恒心门帘神清气爽风尘仆仆

第1页共9页

C.抚模狂吠翘起踪迹鱼贯而出不卑不亢

D.老莺芦苇山峦障碍若无其事屏息凝视

选择正确答案的序号填入括号内。

7.《七步诗》的作者是()

C

A曹B曹

植丕,

8.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的()

A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》

二、填空题

9.根据课文内容填空。

1.啊,体育,你就是!想起你,内心充满,血液,思路更加,条

理愈加o你可使忧伤的人,你可使快乐的人生活更加o

2.欢乐女神,照大地!

我们心中充满,来到你的_______里!

3.你的力量能使人们消除一切,

在你光辉下面,人们团结如兄弟。

10.数字古诗妙又妙。

(1)谁言寸草心,报得()春晖。

(2)离离原上草,()岁()枯荣。

(3)等闲识得东风面,()紫()红总是春。

(4)飞流直下()千尺,疑是银河落()天

(5)不知细叶谁裁出,()月春风似剪刀

第2页共9页

(6)烽火连()月,家书抵()金

三、语言表达

11.学了这篇课文,说说你对狼群有了怎样的认识。

12.照样子,写一写。

1.你见到妈妈了吗?吗?

2.新年快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!

妈妈:

祝您新年快乐!

小华

12月31日

13.根据下列文字提供的内容,按要求转述。

小乐对小希说:“我明天上午不去语文组找王老师了,请告诉他一声,再帮我问一下,后天王老师下班我去他

家找他行不行。”

(1)当天下午,小希在校门后碰到了王老师的女儿珊珊,就对珊珊说:“

(2)第二天上午,小希到语文组把这件事告诉了王老师本人,小希说:“

14.下面是阳明小学六(3)班晨路同学的“家庭信息调查表”。从他的调查表中,你发现了什么?请试着写一写。

家庭成员获得的信息获得的渠道

国家领导人出访意大利、摩纳哥、法国广播和电视

爸爸

郊区有300多家农户要求作房屋拆迁评估亲眼看到或听到

第3页共9页

巴西世界杯预选赛中国队主场3:1完胜约旦报刊和书籍

天气预报:明天晴手机、广播、电视

妈妈星光街开了一家大型水果超市亲眼看到或听到

杭州西湖近万人免费品茶报刊和书籍

日本小学生作文《我和爸爸的便当盒》感动大家广播和电视

我失去双臂的男孩制作出飞机模型报刊和书籍

XX动物园免费开放,此举在国内尚属首家网络

你的发现:____________________________________________________________________________

素质提升

小时候经常能见到磨刀匠,他们走街串巷,一路吆喝:“磨剪子嘲一一俄菜刀一一”是城乡一道独特的风景。这

种民间手艺曾担起养家糊口的重任。如今,这个职业赚钱少,加上小区保安不让进,青年人不愿意传承等因素,现在几

乎绝迹。变脸绝活、捏糖人等颇具民俗文化特色的艺术也面临失传的危机。

15.如何保护这些民间文化艺术,你能提出自己的一些合理建议吗?

16.你的家乡还有哪些有特色的民间技艺?

四、现代文阅读

阅读下面短文,完成后面的题目。

第4页共9页

信念

罗杰?罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩

子,长大后很少有人从事体面的职业。然而,罗杰?罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。在就职

的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗史只字不提,他只说了一个非常陌生的名字一一皮尔?保罗。后来人们才知

道,皮尔?保罗是他小学的一位校长。

1961年,皮尔?保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长,当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔

小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事,他们旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。当罗尔

斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔?保罗说,我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。

当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次

皮尔?保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的预料。他记下了这句话,并且相信了它。从那天起,

纽约州州长就像一面旗帜。罗尔斯的衣服不再沾满泥土,说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路,他成

了班主席。在他以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了州长。

在就职演说中,有这么一段话,他说:“在这个世界上,信念这种东西任何人都可以免费获得,所有成功最初

都是从一个小小的信念开始的。”

17.给短文做批注。(至少三处)

18.用自己的话评价一下文中的两个人物。

19.写出你读了这篇短文的休会

阅读短文,回答问题。

真想变成大大的荷叶

夏天来了,

夏天是位小姐姐。

她热情地问我:

想变点儿什么?

第5页共9页

我想变透明的雨滴,

睡在一片绿叶上;

我想变一条小鱼,

游入清凌凌的小河。

我想变一只蝴蝶,

在花丛中穿梭;

我想变一只嵋嵋,

歌唱我们的生活。

我想变眨眼的星星,

我想变弯弯的新月。

最后,

我看见小小的荷塘,

真想变成大大的荷叶。

荷叶像一柄大伞,

静静地在荷塘举着。

小鱼来了,

在荷叶下嬉戏,

雨点来了,

在荷叶上唱歌……

20.在括号里填上恰当的量词。

一()绿叶一()小鱼一()嵋嵋一()大伞

21.夏天来了,“我”想变成什么?用"—”在诗歌中画出来。

第6页共9页

22.“我”想变成大大的荷叶是因为()。(多选)

A.可以让小鱼在荷叶下嬉戏

B.可以让雨点在荷叶间唱歌

C.可以让蝴蝶在荷叶间穿梭

23.如果是你,你想变成什么事物?快来写一写吧。

五、书面表达

24.语言表达。

学写请假条。

由于李雷在课间玩耍时扭伤了脚,所以不能上第二节体育课了。他需要向体育刘老师请假,他的假条该怎么写

呢?请你帮帮他!

25.看图写话。

快乐的星期天到了,小朋友们都来到了公园里玩耍。他们都在干什么?仔细观察图画,写一写他们的活动吧。

(不会写的字可以用拼音代替)_______________________________________

第7页共9页

参考答案

一、选择题

【答宴】【小意1】C

【小包2】A

【小题3】8

1、

【三五】A

2、

【二£】A

3、

【答案】B

4、

【答案】【小题1】A

【小包2】A

5、

二、填空题

【二士)1.乐趣欢喜循环加庙开阔清蜥散心婢闷甜蜜2.圣洁美明灿烂光芒辟情圣殿分歧照耀

1、

【答案】(1)H(2)一一(3)万千(4)三九(5)二(6)三万

2、

三、语言表达

【占到狼群是f团结而且记律住眼强的群体.

1、

【答案】1・【示例J你写作业了2.【示例)

帑:

祝百年快乐,身体键康,万事处怠!

„12月31日

【四室】珊珊,小乐说他明天上午不去语文组找你爸爸了,请你转告一声,他理后天去你家看行不行?王老师,小乐说他今天上午不来

找您了,问明天晚上去您家找您,行不行?

【■荽)这个家版获取信息的主要聂直是广播电视和报刊书楼每个家庭成员获得的信息与各目的年父、性别和爱好密切相关.

:、

第8页共9页

5

【每m【小意1】示例建议有关部门举办一些地方民间技艺比赛:当碱育部门可以组织编写一些介绍国间文化艺术的地方课程让更多

的学生了解这些文化艺术等.

[小黑2]K

四、现代文阅读

【百司【小题1】昭

【小里2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论