部编版历史九年级下册知识点

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展【知识归纳】【知识点】第1课殖民地人民的反抗斗争1.拉美独立运动（1）背景①从16世纪初到19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。②受美国独立和法国大革命影响。③思想启蒙的传播，激发了拉美人民的独立意识。（2）时间：19世纪初。（3）目的：反抗殖民统治，争取民族独立。（4）领导者：玻利瓦尔与圣马丁，他们被称为南美洲解放者。（5）结果①玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉、和厄瓜多尔，成立了大哥伦比亚共和国，当选总统。②圣马丁领导阿根廷、智利、秘鲁独立。（6）性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。2.印度民族起义（1）背景：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治压迫，激起了印度人的反抗。（2）领导力量：封建王公。主力：印度土兵（3）杰出代表：章西女王（印度民族女英雄）（4）意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度民族意识的觉醒。是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。第2课俄国的改革1.彼得一世改革（1）背景①在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后。②农业和手工业使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。（2）时间：18世纪初（3）领导人：彼得一世（4）改革目的：改变俄国落后面貌，实现富国强兵。（5）改革方式：向西方学习（6）内容①改组行政机构，建立了中央集权的行政体制；②创建了一支纪律严明的新式常备军，③鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；④要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；⑤推行文化教育，派遣留学生，创办科学家，开办学校，创办报纸；⑥提倡人们学习西方的礼节与生活方式。（7）影响：积极：①通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件；②开启了俄国近代化的进程。消极：改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式，并没有学习西方制度。农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。2.1861年废除农奴制（改革领导者——沙皇亚历山大二世）（1）根本原因：俄国农奴制严重阻碍了俄国经济的发展。（2）目的：维护地主阶级的利益，巩固统治。（3）性质：自上而下的资产阶级性质的改革。（4）改革内容①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。（注：为资本主义发展提供自由劳动力）②农奴获得“解放”时，可通过赎买方式获得一块份地，但是必须出高价钱赎买。农民为此付出了沉重的代价。（注：为资本主义发展积累了资本）（5）意义进步性：①是俄国近代历史的转折点。②废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路。局限性：但农奴制的残余仍然存在，影响俄国经济和社会的发展。（6）启示：改革是社会发展进步的动力，适时调整政策，与时俱进；坚持改革开放。第3课美国内战1.南北矛盾的加剧的原因（1）北方资本主义工商业和南方奴隶制种植园经济之间的矛盾；（2）矛盾的焦点奴隶制的存废问题。2.内战爆发（1）原因根本原因：黑人奴隶制度阻碍了美国资本主义的发展。直接原因（导火线）：林肯当选总统。（2）开始：1861年2月成立“南部同盟”，1861年4月南方挑起内战，史称“南北战争”。（3）转折点：林肯政府在1862年颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》两个重要法令。内容：①《宅地法》：鼓励农民到西部耕种。②《解放黑人奴隶宣言》：从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。作用：提高了林肯的威信，而且调动了广大人民，尤其是黑人奴隶的积极性，扭转了战局。（4）结果：南北战争以北方胜利结束。避免了分裂。（5）性质：美国历史上第二次资产阶级革命。（6）影响：维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的障碍；为以后经济的迅速发展创造了条件。（7）对林肯的评价：为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴与景仰，成为美国历史上的著名总统。（8）启示：国家独立和统一是成为强国的主要前提，争取民族独立，维护国家统一是每一个公民的义务。第4课日本明治维新1.德川幕府的统治（1）原因根本原因：幕府的封建专制统治（闭关锁国）阻碍日本资本主义发展。直接原因（外因）：以美国（黑船事件）为首的西方国家的入侵，加深了日本的民族危机，激化了国内矛盾。（2）倒幕运动1868年，中下级武士发动倒幕运动，结束幕府统治。2.明治维新（1）原因根本原因：德川幕府的封建统治阻碍资本主义的发展民族危机直接原因：美国等西方国家的入侵，民族危机严重（2）时间：从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。（3）领导者：明治天皇（4）目的：巩固明治政府统治，富国强兵，殖产兴业。（5）内容政治上：废藩置县，实现中央集权军事上：实行征兵制，建立新式军队，提倡忠君、服从、不怕死的“武士道”精神。经济上：推行地说改革，在殖产兴业的口号下，大力发展近代经济。社会生活方面：提倡“文明开化”向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。（6）性质：自上而下的资产阶级性质的改革（7）影响积极影响：明治维新成为日本历史的重大转择点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。消极影响：日本改革保留了大量的旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。它强大起来后很快走上了对外侵略扩张的道路。（8）日本从“锁国”到被迫“开国”，进而主动学习外国先进科学技术的历史性转变，给我们带来了哪些历史启示？①改革要顺应历史发展的潮流，要符合国情；②改革是强国之路；③对外开放，学习先进的技术和经验；④重视教育，培养人才，科教兴国。

第二单元第二次工业革命和近代科学文化【知识归纳】【知识点】第5课第二次工业革命1.第二次工业革命（1）第二次工业革命条件前提条件：19世纪下半叶，资本主义制度在世界范围内确立，政治局面相对稳定。市场条件：第一次工业革命促进了世界市场的初步形成。技术条件：自然科学研究取得了重大进步。（2）含义：1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。（3）开始时间：19世纪70年代，人类进入“电气时代”（4）开始标志：电力和内燃机广泛应用（5）主要国家：美国和德国2.电的应用（1）发明大王爱迪生发明了耐用的白炽灯泡，在纽约建成了第一座火力发电站和输电网。（2）电车、电话、电灯、电报、发电机、电动机、电焊、电钻3.内燃机和新的交通工具（1）1876年，德国人奥托制造出了第一台煤气内燃机（2）1883年，德国工程师戴勒姆研究成汽油内燃机。（3）1892年德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。（4）1885年卡尔本次制造出了世界第一辆汽车。（5）1913年，美国企业家福特使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，汽车价格大大下降，开始成为中等收入家庭的交通工具。（6）1903年，美国莱特兄弟发明了飞机。（7）内燃机的发明和应用的影响内燃机的发明带动了相应的新兴工业的发展。以它为动力的汽车、轮船、飞机、拖拉机等陆续出现，为人类的生产和生活带来了极大的便利。4.化学工业和新材料（1）1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药。（2）1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代塑料工业由此诞生。（3）1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。第6课工业化国家的社会变化1.人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，工人阶级队伍不断壮大，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，为社会地位的提高创造了条件。2.大众教育：19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育，法国和德国最早建立起国家教育体系。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。3.城市化：工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。4.社会问题（1）贫富差距加大，导致社会矛盾激化。（2）环境污染是工业化带来的另一个严重的社会问题。第7课近代科学与文化1.科学家（1）牛顿：英国科学家，近代自然科学的奠基人之一，在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。代表作有1687年出版的《自然哲学的数学原理》。（2）达尔文：英国生物学家，他提出了“进化论”的观点，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论。代表作有《物种起源》。2.文学家（1）巴尔扎克：19世纪法国最伟大的作家之一。他的《人间喜剧》系列小说，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。（2）列夫·托尔斯泰：被称为“俄国革命的镜子”，他的作品中一方面深刻揭露了俄国专制主义和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。3.艺术家（1）贝多芬：德国天才作曲家，他创作的音乐充满了超乎常人的想象力和激情，富有感染力。第三交响曲《英雄交响曲》是他的代表作之一。（2）梵高：荷兰杰出画家，他的《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。4.近代科技取得巨大成就的原因（1）资本主义的产生和发展；（2）思想自由；（3）科学家的勤奋、实践、创新。

第三单元第一次世界大战和战后初期的世界【知识归纳】【知识点】第8课第一次世界大战1.三国同盟和三国协约（1）形成原因①在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展，它们凭借强大的军事力量瓜分世界，为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺。②帝国主义国家之间矛盾激化，逐渐形成两大敌对的帝国主义军事侵略集团。（2）形成两大侵略集团三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利。三国协约：英国、法国、俄国。（3）两大侵略集团性质：帝国主义军事侵略集团。（4）两大侵略集团后果：两大军事集团疯狂扩军备战，冲突不断。（5）“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”本句中的“火药桶”指的是巴尔干半岛，“一粒火星”指的是萨拉热窝事件。2.第一次世界大战（1）导火线（直接原因）：萨拉热窝事件。（2）开始标志：1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战。交战双方：同盟国集团和协约国集团（意大利战时加入协约国集团）（3）重大战役：凡尔登战役，被称为“凡尔登绞肉机”。（4）加速一战结束的因素①1917年美国加入协约国参战；②俄国爆发十月革命，退出一战。（5）结束：1918年11月，德国宣布无条件投降，一战以同盟国的失败而告终。（6）战争性质：一场帝国主义掠夺战争。（7）影响①削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。②削弱了殖民力量，促进了殖民地、半殖民地国家的民族觉醒。（8）启示①珍爱和平，远离战争；②用和平的方式解决国际争端，加强国际间的合作与交流；③科技是把双刃剑，要趋利避害；④反对霸权主义，维护世界和平。第9课列宁与十月革命1.二月革命（1）原因①俄国农奴制改革不彻底②在第一次世界大战中，俄国接连失利，国内各种社会矛盾激化。（2）过程：1917年3月，俄国发生“二月革命”，推翻了沙皇专制统治，建立了二月革命临时政府。（3）结果：二月革命后，俄国出现了资产阶级临时政府与工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面。其中，临时政府掌握着主要权力。但临时政府宣布继续履行沙皇政府的“义务”，将世界大战进行到底，引起人民的更大不满。（4）性质：资产阶级民主革命。2.十月革命（彼得格勒武装起义）（1）背景①一战激化俄国社会矛盾；②资产阶级临时政府未解决俄国社会矛盾。（2）时间：1917年11月（3）领导者：列宁（4）结果：推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政府。苏维埃政府巩固政权的措施：①废除了旧的国家机器，创建了新的国家机关。②废除了旧的常备军，组建了红军。③将大工业、铁路和银行家收归国有，建立社会主义公有制。④废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种。⑤废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一系列不平等条约。⑥退出第一次世界大战。⑦经过三年内战，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，巩固了新生政权。（5）性质：无产阶级社会主义革命。（6）主要特征：在中心城市暴动，武装夺取政权。（7）历史意义：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》1.《凡尔赛条约》——巴黎和会（1）巴黎和会时间：1919年1月-6月实质：一战后战胜国召开的帝国主义分赃会议。中心问题：如何处置战败国，尤其是德国。会议特点：大国强权，牺牲弱小国家和民族利益（2）操纵国：英、法、美（三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治、美国总统威尔逊）（3）内容领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔煤矿归法国，莱茵河东岸50千米以内不得设防。承认奥地利、波兰独立。经济方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；不得拥有空军；陆军不超10万人。殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国瓜分。（4）巴黎和会与中国：《凡尔赛和约》规定：“德国在中国山东的全部权益由日本继承。”严重损害了中国的主权，引发了中国的五四爱国运动，中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。（5）凡尔赛体系对德国的和约与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其的条约共同构成凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的国际“新秩序”。建立国际联盟。2.《九国公约》（1）华盛顿会议目的：协调美日在远东和太平洋地区的矛盾。时间：1921年-1922年地点：华盛顿与会国：美日中等九国，主导会议的是美国。中心议题：中国问题（2）《九国公约》①内容：宣称尊重中国的主权、独立与领土完整；建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。②影响：使美国长期追求的“门户开放”最终实现，阻止了日本独霸中国的企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（3）华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上，战后国际新秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。第11课苏联的社会主义建设1.新经济政策（1921年）（1）背景：随着国内战争的结束，战时共产主义政策阻碍社会发展和生产恢复。（2）主要内容①征收粮食税代替余粮收集制②允许使用雇佣劳力，允许出租土地，实行自由贸易③中小企业允许国内外资本家经营④按劳取酬工资制战时共产主义政策：余粮收集制，实物配给制，劳动义务制，取消自由贸易，全部工业国有化。（3）特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济（4）作用：从国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。2.苏联的工业化（1）苏联的成立：1922年，俄、白俄、乌和南高加索联邦成立了苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）。（2）社会主义工业化重点：优先发展重工业成果：落后农业国→强大工业国作用：短期内，集中人力、物力、财力实现工业化。排斥市场和商品经济的模式固化，使苏联经济僵化。3.农业集体化（1）背景：1927到1928年苏联发生严重粮食危机。（2）目的：解决粮食问题，适应工业化需要。（3）方法：消灭富农，支持建设集体农庄，组建拖拉机站。4.苏联模式（又称“斯大林模式”）（1）形成标志：1936年苏联新宪法的制定（确立社会主义制度，铲除了人剥削人的现象）（2）特征：高度集中的计划经济体制，高度集权的政治体制（3）影响积极作用：短时间内实现工业化，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。显示出社会主义制度的优越性，赢得巨大国际声誉。消极作用：弊端也令苏联付出沉重代价。党政不分，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；排斥市场调节和价值规律，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。第12课亚非拉民族民主运动的高涨1.亚非拉的民族民主运动2.第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨的原因（1）第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；（2）亚非拉国家的人民坚持抗争，民族民主的阶级力量不断壮大。第四单元经济大危机和第二次世界大战【知识归纳】【知识点】第13课罗斯福新政1.从繁荣到危机（1）“繁荣”：20世纪20年代美国经济空前繁荣。但是，繁荣的后面却隐藏着生产过剩、全国性的股票投机活动等巨大的危机。（2）经济大危机爆发：1929年10月下旬，美国股票突然暴跌，一场空前的经济大危机迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。时间：1929至1933年原因：根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾（资本主义的基本矛盾）。直接原因：资本主义生产力迅速发展与劳动人民购买力相对低下之间的矛盾。表现：大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增；资本家为了维持商品价格，保证利润，不惜大量销毁商品。特点：①波及范围特别广②持续时间特别长③破坏性特别大2.罗斯福新政（1933年）（1）目的和手段：国家干预的手段扭转经济形势，维护资本主义制度。（2）主要措施①整顿金融体系。通过《紧急银行法案》，恢复银行信用。②加强对工业的计划指导。通过《国家工业复兴法》，公平竞争，协调各部门的活动；规定最低工资、限制工时；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益。③通过《农业调整法》，调整生产和销售，限制产量，保护农产品价格。④以工代赈，兴建大量公共工程。⑤通过《社会保障法》，建立社会福利体制、应急的救济机构等。（3）意义积极：美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善。新政增强了政府的宏观调控能力，恢复美国人民信心，对资本主义世界产生了深远影响。局限：未改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。第14课法西斯国家的侵略扩张1.意大利法西斯政权的对外扩张（1）建立：1922年，墨索里尼在意大利建立了法西斯专政。（2）政策：对内独裁统治，对外侵略扩张（1935年侵略埃塞俄比亚）。2.欧洲战争策源地的形成（1）背景：1929年世界性经济大危机爆发，沉重打击了德国。（2）德国法西斯形成标志：1933年，希特勒出任德国总理，建立了法西斯专政，世界大战的欧洲策源地形成。（3）德国法西斯暴行①利用“国会纵火案”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士。②加强思想控制，焚烧了大量进步书籍。③几百万犹太人惨遭屠杀，数以千计的优秀犹太科学家被迫流亡国外。④1938年，吞并了奥地利；1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克。3.亚洲战争策源地的形成（1）日本法西斯政权背景：1929年开始的经济危机也使日本经济受到重创，面临严重的经济危机和政治危机。日本统治集团迫切要求强化国家政权，转移国内人民的视线并从对外战争中寻找新的出路。（2）日本法西斯形成标志：1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，世界大战的亚洲策源地形成。（3）日本法西斯暴行①1931年，日本关东军策划九一八事变，发动了蓄谋已久的侵华战争。②1937年7月7日，日本悍然发动卢沟桥事变，开始全面侵华战争。4.法西斯的暴行给我们带来的启示（1）法西斯主义不得人心，我们要反对恐怖主义、霸权主义和强权政治。（2）我们要维护世界和平，反对战争，捍卫人权。第15课第二次世界大战1.二战原因、性质（1）根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧。（2）直接原因：德、意、日法西斯上台，步步侵略。（3）加速因素：西方大国采取绥靖政策。（4）二战性质：世界人民的反法西斯战争。2.二战的爆发及主要战场（1）东方战场：1937年“七七事变”后，中国开始全民族抗战。（2）全面爆发：德国闪击波兰，英法对德宣战。（3）主要战场：欧洲西线、北非、苏德、太平洋战场。（4）战争进程①1940年攻陷法国。②扩大：1941年6月德国突袭苏联（巴巴罗萨计划），莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。③1941年12月日本偷袭美国珍珠港（虎！虎！虎！），标志着太平洋战争爆发，二战达到最大规模。3.反法西斯联盟的建立及战争形势的转折（1）1942年美英苏中等26个国家签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟形成。（2）转折点：1942年斯大林格勒保卫战（苏德战场）。（3）1943年墨索里尼政权垮台。（4）诺曼底登陆：1944年6月美英联军开辟欧洲第二战场，二战进入最后决战阶段。4.雅尔塔会议及战争结束（1）雅尔塔会议目的：协调盟军行动，取得最后胜利；解决战后问题。时间：1945年2月，苏（斯大林）、美（罗斯福）、英（丘吉尔）。内容：①彻底打败德国，对德国实行军事占领。②决定战后成立联合国。③苏联在德国投降后三个月内，参加对日作战。（2）1945年7月，中美英三国发表《波茨坦公告》，敦促日本投降，重申《开罗宣言》的条件必须实施。（3）战争结束：①德国投降：1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。②日本投降：1945年8月上旬，美国在日本投下两枚原子弹，苏联也参加对日作战。8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。（4）二战的影响：给人类社会和世界文明带来灾难。二战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。

第五单元二战后的世界变化【知识归纳】【知识点】第16课冷战1.冷战的发生（1）含义：指二战后的40多年间，以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。（2）背景美国成为最强军事、经济国家；推行民主制度、自由观念；认为社会主义国家有侵略性。苏联认为美国是潜在防御对象。（3）开始标志：1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂。（4）发展：马歇尔提出“欧洲复兴计划”（马歇尔计划），援助西欧恢复经济。2.德国的分裂（1）分区占领：二战后德国被美苏英法分区占领。（2）柏林危机。（3）东西德：1949年，在美英法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。在苏联占领区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。（4）影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成。3.北约与华约对峙（1）北约：1949年美英法等成立“北大西洋公约组织”。（2）华约：1955年苏联和东欧7国成立“华沙条约组织”。（3）影响：美苏敌对发展到两大集团全面冷战对峙，也标志着两极格局形成。第17课二战后资本主义的新变化1.欧洲的联合（1）背景：原有工业基础和马歇尔计划的援助，科技、发展政策促进了经济发展。（2）欧洲共同体：1967年，简称“欧共体”，由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体组成。（3）作用：加强了经济合作，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。（4）欧盟：1993年，大部分西欧国家在欧共体的而基础之上成立了欧洲联盟。2.美国的发展与日本的崛起（1）美国的发展原因：拓展世界市场，应用最新科技，革新生产技术，刺激了经济发展。发展：七八十年代放缓。90年代以后，以信息化和全球化为特征的“新经济”。（2）日本的崛起原因：①美国在日本推行非军事化和民主化改革；颁布“和平宪法”。②美国的扶持，朝鲜战争的大量军需订单。③适当的经济政策，引进先进的技术。成就：1968年，成为资本主义世界第二号经济大国。影响：国际地位提升，谋求成为政治大国而增加军费，引起亚洲邻国不安。3.社会保障制度的建立（1）背景：罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行老年保险和失业保险。（2）目的：主要资本主义国家为了缓和社会矛盾。（3）表现：英、法、联邦德国相继宣布成为“福利国家”。（4）发展：随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。（5）意义：社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为其可以缓和阶级矛盾。但是，社会保障制度不能解决资本主义社会的基本矛盾。第18课社会主义的发展与挫折1.社会主义力量的壮大（1）经互会：苏联同保加利亚、罗马尼亚、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克等建立经济互助委员会。影响：帮助东欧国家克服战后经济困难。但将各国经济纳入苏联模式，取消各国共产党自主权。（2）中苏关系：1950年中苏缔结了友好同盟互助条约，加强了社会主义阵营的力量。2.苏联改革（1）改革原因：长期以来高度集中的政治经济模式弊端严重，阻碍社会进步（2）赫鲁晓夫改革：1953年，赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革：发动垦荒运动；广种玉米；取消农产品的义务交售制；改革工业管理体制；等等但是，他的改革没有从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制。（3）勃列日涅夫改革：1964年，勃列日涅夫在经济上推行“新政策”。但是，仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。加强重工业和军事工业建设，使一些重工业居世界首位，军事同美国抗衡，但轻工业和新兴产业明显落后。（4）巴尔戈乔夫改革：1988年，巴尔戈乔夫实施政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。3.东欧剧变（1）原因：①20世纪60年代东欧社会主义国家政治、经济都出现严重问题；②各国改革成效不大，社会矛盾日益尖锐；③西方国家推行“和平演变”战略；④20世纪80年代受戈尔巴乔夫各国的影响，政局激烈动荡。（2）东欧剧变表现：在短短的两三年里，东欧各国社会制度都发生了根本性变化。在政治上，实行议会民主制和多党制；经济上，实行私有化基础上的市场经济。4.苏联解体（1）背景：1991年，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快。（2）时间：1991年底，苏联解体。（3）根本原因：“斯大林模式”的弊端和政策上的失误长期得不到纠正，积累起许多问题和矛盾。（4）直接原因：戈尔巴乔夫改革进一步加剧了社会危机。（5）实质：社会性质发生根本改变。（6）影响：标志着美苏两级格局的结束，世界朝着多极化方向发展。第19课亚非拉国家的新发展1.万隆会议（1）时间、地点：1955年4月，印度尼西亚的万隆。（2）特点：成员广泛，代表世界上绝大多数人民；由亚非国家自己组织举办，无帝国主义国家代表参加。（3）内容：通过了和平相处、友好合作的十项原则。（4）“万隆精神”：指亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。（5）意义：万隆会议是第一次亚非会议，它提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。2.非洲年（1）开始：首先在北非开始，1951年利比亚独立。（2）发展：1952年，埃及纳赛尔领导埃及获得独立。1962年，阿尔及利亚独立。（3）高潮：1960年，非洲有17个国家独立，被称为非洲独立年。（4）1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁。（5）非洲独立的影响①实现了非洲的独立与自由，为非洲国家的振兴奠定了基础；②沉重打击了帝国主义势力，使帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解；③推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。3.拉美人民维护国家主权的斗争（1）古巴：古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权，走上了社会主义发展道路。（2）巴拿马：1999年，巴拿马收回巴拿马运河全部主权。

第六单元走向和平发展的世界【知识归纳】【知识点】第20课联合国与世界贸易组织1.联合国与国际安全（1）成立：1945年10月，联合国正式成立。总部设在美国纽约。（2）地位：联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。（3）主要机构：联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。联合国大会简称“联大”，由全体会员国组成，每