2015届高考语文二轮提优导学案(江苏专用+阅读指导+课堂导学+自主学习)-苏教版24

【课堂导学】课堂导学情节是小说三要素之一，命题者不约而同地把情节题放在第一题。因为只有先阅读全文，理清情节，才能更好地把握文本，进而分析人物和主题。步骤①典题剖析，易错归纳温故知新，明方向;自我诊断，找差距(·浙江卷改编)阅读下面的文章，完成问题。(分)走眼王伟锋老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵，做这一行已经有多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡地说：“收着。”店主心中一喜，禁不住颤声问：“能收?”赵老板朗声道：“能收!”后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了倍。自此，赵老板声名日隆。但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。这天，“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。赵老板拿过那个盒子，看了一下玉，又盖上盒子，端详良久，问卖家：“想换多少钱?”卖家说：“少说也得这个数。”说着，伸出五根手指。赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：“这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。”“收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾回头，一闪身进了“云芳斋”的后院。伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说：“这个李老板，不怎么地道啊!”隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”，进门便嚷：“听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼!”赵老板拱手道：“小玩意儿而已，不值一提。”见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大声嚷嚷：“赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货?”赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来：“呵呵，想不到，老街赫赫有名的赵老板，也有看走眼的时候。”这可关系到“珍宝斋”的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了，说：“老板，您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道，收了个赝品?”赵老板粲然一笑，说：“玉的确不怎么样，但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了?”伙计明白过来，心里那块石头终于落了地。他不解地问：“既然如此，你为何不说，羞辱李老板一番呢?以其人之道，还治其人之身!”赵老板长叹一声，说：“都在这个圈子里混饭吃，得饶人处且饶人吧!”一个月后，“珍宝斋”做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，整条老街都轰动了。不久，老街的人发现，“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面转给了一个本地人。(有删改)【问题导读】❶赵老板鉴定钧瓷的情节描写有什么作用?❷“云芳斋”的李老板“想干一件露脸的事”，请概述他想做一件什么样的事。❸小说结尾处，李老板为什么会悄悄摘牌走人?❹李老板这一形象的特征是什么?在文中有什么作用?参考答案：①表现了赵老板眼力好、内行，热心，由此声名日隆，为下文李老板的挑衅做了铺垫。②让手下假扮落魄人，用赝品玉证明赫赫有名的赵老板也会“走眼”，以此宣扬自己的名声，好在老街站稳脚跟。③自感技不如人，自觉羞愧;不守行业规矩，终究难以立足。④不厚道，用赝品破坏行规。衬托了主人公仁义、诚信，业务精通的特点。.赵老板在鉴定钧瓷时，作者先用“淡淡”，后用“朗声”来描写他的语气，反映了人物怎样的心理?(分)参考答案：①自信、沉稳、果断。②强调、不容置疑。③对隔壁店主的疑惑微露不悦。(分)解析：人物心理可从人物的言行、神态中看出，“淡淡”与“朗声”是赵老板自信、沉稳的体现，“朗声”也是其因隔壁店主的疑惑而不悦的掩饰，在总结人物的心理时要注意所用词句的准确。【备讲例题】.“买玉”情节中，作者使用了“欧·亨利笔法”，试作简要分析。(分)思维导学：()“欧·亨利笔法”具有什么样的特征?()“买玉”的情节发展和小说的主题有什么关系?参考答案：①以为赵老板会走眼，结果是李老板走了眼;以为价值在玉，其实价值在盒，造成出人意料的艺术效果。②赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光，以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节，这些铺垫使结局合乎情理。(分)解析：所谓“欧·亨利笔法”，就是文章的结尾既出人意料又在情理之中，合乎逻辑。叙述“买玉”的情节，要明确什么地方出人意料，什么地方在情理之中。同时要注意一些情节的铺垫作用。通过这个情节，展现了人物的特征，突出了主题。.这篇小说为什么要用“走眼”做题目?(分)参考答案：①“走眼”是贯穿全文的线索。②“走眼”是全文的主要事件。③“走眼”在全文中具有正话反说的效果，较好地突出了主题。(分)解析：一般来说，文章的题目有几个作用：作为全文的线索，概括文章的主要内容，提炼主题和体现表现手法。解答这道题，就是思考题目安排的原因和作用。.结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。(分)参考答案：小说塑造了一个阅历丰富、洞悉人心、为人仗义、精通业务的商人形象，揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、为人与善的主旨。(分)解析：本题考查概括人物形象和揭示作品主旨的能力。解答本题时，应根据题意要求分两步进行，即先分析人物形象，再概括作品主旨。分析人物形象要着眼于全篇，从人物的言行和故事的情节上着手。概括文章主旨，要在整体把握文章的基础上，关注体现文章要旨的段落和语句，尤其要把握文章的情感脉络。步骤②名师点睛，提分策略反思探寻，找问题;有的放矢，补缺漏考查小说情节线索和构思(布局谋篇)的题目常常直接发问，多有“怎么展开的”“有什么作用”等暗示，或要求概括情节，或要求说明某一情节(段落)或细节有何作用。【提分策略】.找出线索，整体把握文本，在领会文章主旨的基础上把握文章思路;明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用，根据题干要求，结合文本作答。.弄清情节之间的关联与人物、主题之间的关系，往往就是答案的要点。.回答某个情节与上下文的对应关系，用简洁的语言概括小说的情节内容，既要用术语(如“引出”“铺垫”“照应”等)，又要结合小说内容具体说明。【思维导图】步骤③即时巩固，拓展提升即讲即练，提能力;登堂入室，得高分阅读下面的文章，完成问题。(分)扣子[苏联]卡沙耶夫①瓦西利·维克托罗维奇·切尔内舍夫正在办公，同时用小电子计算器记录着苍蝇的数目。室内的苍蝇太多了，切尔内舍夫出了一身汗。他本想把西服上衣敞开，幸好想起来衬衣上掉了一个扣子，在西服里面别人看不见，只要一敞开怀，立刻就会被发现。这副衣冠不整的模样，一定会使自己在同事们中间的威信受到损失，况且，就是自己看着缺一个扣子也够难受的，好像他是个把最后一颗扣子都拿去换酒喝了的酒鬼，哪里还像个日薪卢布的总经济师呢!②切尔内舍夫为此很苦恼，于是种种不好的念头开始在脑子里蠕动起来。③他心里想：“哼，我老婆对我冷若冰霜，真是个没心肝的女人!在一起过了年，连给我钉个扣子的工夫都舍不得，当然啦，这可不是说扣子已经掉了年，只能少于年。可也有个年头了吧，大概还得再加半年。这事我要是不告诉我老婆，起码得穿年缺扣子的衣服。好吧，我就故意不吱声，她自己应该发现嘛，她不是老婆吗?我在这儿整天像头牛一样地干活，可她连个扣子都不给缝。她对我是一点感情也没有了!哎，过去有过感情吗?青春年少时，我们俩曾相互钟情，如今我就一辈子自讨苦吃吧，我得忍受她的冷漠无情，她不关心我的事业，也不愿和我同甘共苦，这些我全得忍受……哎，我这一生可真倒了霉!”④切尔内舍夫伤心透了，他烦躁起来，不知不觉解开了上衣，这时却猛然看见：在那个年来缺扣子的地方现在竟给缝上了一个扣子。切尔内舍夫不敢相信，他摸了摸扣子，解开又扣上，对着光线又看了一遍——果真是扣子，扣上正合适。切尔内舍夫深受感动，内心十分惭愧。⑤“我还算个人呀，坏蛋，哪能这么冤枉自己的结发妻子啊!她真是个少有的极好的女人!应该这么想：我们在一起生活了年啦，她直到现在还惦记着我的每一个扣子!要知道，她也总是没日没夜地干活，没有一点闲工夫，我可怜的人呀!当然，我也不轻松，可要知道，她的工作比我更费神，而且全部家务活都落在她的肩上。家务事她一点也指不上我，我连给自己钉个扣子都不会!真是个暴君!没心肝的懒虫、笨蛋!”⑥切尔内舍夫大声地抽了一下鼻子，把手伸进了衬衣口袋掏手帕，然而掏出来的不是手帕，而是一卢布钞票。切尔内舍夫惊得几乎失去知觉，待恢复了常态，他就闭上眼睛，温情脉脉地回忆起自己那体贴入微的爱妻的脸蛋儿来，可是他只想起了她的鼻子。他绞尽脑汁也想不起来别的部分的模样了。他对自己轻蔑到了极点，心里想道：“我真是一个自私自利的家伙!一个可怜的硬化症患者!对这样一位崇高的女性我有眼无珠!还把她想得那么坏!只有自私自利的小人才会这样!”⑦他几乎流下眼泪，一心要做点使妻子高兴的事：买束鲜花献给她，请她去剧院，再说，也该回送些钱给她花呀!于是他将还未计算完的小电子计算器放进办公桌里，就向商店飞奔而去。⑧回到家时，他手中捧着鲜花，穿着里子绽线的西服上衣，上衣兜里的卢布在簌簌作响，连它们都跃跃欲出，急不可耐啦。他一面把花和钱递给妻子，一面腼腆地对她说：“这是送给你的，亲爱的。用这些钱去买那些你早就想买的东西吧。假如钱不够，那我……那我就劝你买别的便宜一些的吧。”⑨妻子被这意外的场面闹愣了。她站着不动，一言不发，真的不知道在这种场合说什么好。谢天谢地，岳父出来给解了围。⑩他走到切尔内舍夫跟前问道：“瓦夏，你是怎么搞的，今天干吗把我的衬衣穿走了?我的那件，不用说，和你的一样，但是比你的要大两号，难道你没感觉出来吗?拿我来说吧，你的衬衣我就套不进去，还给你吧……”说着他把同样的一件衬衣递给了切尔内舍夫。⑾切尔内舍夫瞅了瞅这件衬衣，上面正好缺一个扣子。总经济师立刻沉下了脸，把鲜花和卢布一股脑儿掖在怀里，然后一声不吭，径直走进屋里去了。这时他独自思忖着：“好一个可爱的女人!就算她累得筋疲力尽，也该把扣子给丈夫钉上啊!不管怎么说，我同她在精神面貌上毫无共通之处!一丁点儿也没有!现在我算看清楚了，跟她结婚是犯了一个大错，唉，多大的错误呀!……”(有删改).小说开篇便写切尔内舍夫在办公室用计算器记录苍蝇的数目的用意是什么?(分)参考答案：①制造荒诞气氛;(分)②强化讽刺力度;(分)③揭示主人公无聊的生存状态。(分).结合小说情节，分析下列话语情境下切尔内舍夫的心理。(分)()切尔内舍夫惊得几乎失去知觉。(分)()总经济师立刻沉下了脸，把鲜花和卢布一股脑儿掖在怀里。(分)参考答案：()因妻子的温柔体贴而感动，同时也为自己自私、不理解妻子而深感内疚。(分)()终于明白妻子所谓的“温柔体贴”，完全是一场误会，为自己的误解而懊恼。(分).联系全文，分析“谢天谢地，岳父出来给解了围”这句话的含意和作用。(分)参考答案：含意：岳父道出故事真相，导致切尔内舍夫态度的转变，化解妻子眼前的尴尬。(分)作用：推动小说情节的发展，揭示切尔内舍夫丑陋的心灵。(分).结合文本请试着探究切尔内舍夫的形象。(分)参考答案：日薪卢布的总经济师应该算是社会上层人物，然而他在工作时间打苍蝇，且“用小电子计算器记录着苍蝇的数目”，衬衫纽扣掉了这样的生活琐事却被他“无限上纲”为妻子不关心他的事业，对他没有感情，对妻子态度的变化无常，都充分表现了切尔内舍夫是个庸俗无聊、自私虚伪的卑微者。(分)她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没