碰撞作文共九篇

碰撞碰撞（一）秋高气爽的周末，我穿着新买的小花裙连蹦带跳的走在大街上。这样的好天气，购物的人群川流不息。橱窗摆出了各式各样精美绝仑的服饰，我左顾右盼欣赏着街上的美景。正当我美美地大饱眼福，却跟迎面而来的人撞了个满怀。哎呀，是个白发苍苍衣衫褴褛的老奶奶，她手里提的满大袋饮料空瓶撒了店门口一地，空瓶的残浸溅?A了我的新裙子，此时的我也顾不上宝贝裙子了，连忙扶住惊惶失措的老奶奶。老奶奶一边说没事一边慌忙弯腰检空瓶，我也赶紧蹲下身帮忙。正在这时服装店走出来一个衣着光鲜满身金器的富态阿姨。她一看满地的塑料空瓶，马上横眉竖眼破口大骂：“你这个臭要饭！把垃圾洒在我店门口是怎么回事啊！挡我的生意你赔的起吗？”我脸上火辣辣的解释说：“阿姨对不起，是我小心撞到了老奶奶”。“阿姨！谁是你阿姨？还不立马清理干净。”店主越骂越凶。老奶奶一边哆嗦着一边说着对不起。“对不起值几个钱啊？你知道你妨碍我做十分钟生意我损失多少钱吗？”店主是越骂越起劲了。我满腔怒火，却不敢站起来跟她理论。吵闹声引来了不少来人围观，已经有好几个人在帮忙捡瓶子了。这时一个戴眼镜的大叔站出来大声吼道：“老板娘，你十分钟值多少啊？1000块够不够啊？”人群中几个人也附喝道“做人不能太过分了！”店主发现情况不对，马上灰溜溜进了店空瓶在大家的帮忙下很快收拾干净，老奶奶提着大袋子颤悠悠消失在人群中。我望着她满头苍苍白发鼻子酸酸的心里失落到极点。社会那么狭小，生活那么拥挤，每个人都会在急着走路的时候不可避免制造出一些意外，这个时候就需要我们宽容生活，宽容会让我们的心开出无比美丽的花朵。我们要以善良为圆心宽容为半径，生活就会更美好！新安湖小学六年级:谢雨晴碰撞（二）我抬手望了一眼表，眉头一紧，自行车的车轮转得更快了，嗞啦嗞啦响。四周的景物正飞快地倒退、远去。凉劲的风年扑面而来，扬起了我的头发。我用力擦了一把汗，望着远处一百多秒的红灯，狠下心，骑上了隧道。一辆辆电瓶车在我眼前闪过，背驰而去。我小心地把着龙头，但脚下踩踏板的频率丝豪未减。凌厉的风快速移动着，在我耳边擦出了呼呼声。突然，一粒石子钻进了我的眼睛，我涩痛难忍，眼睛反射性地合拢，我一抬手还没揉到眼睛，龙头就失去了方向。哎哎哎嘭！我在一片黑中摔在了地上。我吃力地睁开眼，看见近处的车轮还在转动，远处一位老爷爷待在栏杆上，在他身旁的一辆自行车也卧在地上。菜篮里的菜洒了一地。完了，我撞到老爷爷的车了！我急忙在地上拾菜，心中忐忑不安。手忙脚乱的我听见了老爷爷的一声叹息。他拿起菜篮，吃力地弯下腰，也开始拾菜。我小心翼翼，他也默不作声。我捡着袋子，放进他递来的菜篮中。他面无表情地点了点头，转身去扶车。我急忙赶上，帮他把车扶起。他拍了拍我的肩膀：孩子啊，骑车不要骑这么快啊。他将菜篮放到了车篓里，撞到人怎么办呢？我红着脸，快速地点点头：对不起。老爷爷上了车，又拍了拍我的肩，我看你也赶时间，快点走吧。我又红着脸扶起车，他又补充了一句：还有，下次别骑逆道！言毕，便有条不紊地骑远了。一辆辆电动车疾驰而过，我扶着自行车慢慢地骑着，心里像被碰撞过一样。碰撞（三）“当两个氢碘酸分子发生碰撞时，它们可能不发生变化，也可能反应生成氢气和碘气……”化学课上，我们的老师口若悬河地讲述着习题上阐述的化学反应。化学课调动了我们这个世界上最具魅力的宝藏——想象。从课本上的一行行无力的文字；到脑中构建出一个个分子模型；一幅幅微观世界的反应画面。我们用化学的思维撞击出一个又一个火花。我喜欢上化学课，因为每一次接触一个全新的反应，一副崭新的画卷便迅速成稿，收入了浩如烟海的记忆的长廊。在每一个分子或离子或原子的碰撞中，生成了一种截然不同的，或为已知或为未知的新物质，而这些新的物质，点燃了人们的求知欲，从而推动了社会的发展。用化学的眼光看待世界，我惊异地发现，原来我们的一切都有着化学的影子。最明显的，就是化学的基本特征：碰撞。我们有新旧观念的碰撞；有东西文化的碰撞；有社交习俗的碰撞。从这些碰撞中无一例外地产生了前所未有的观念文化与习俗。这岂不是与化学世界的规则相同么？再看看生活百事乃至社会人生，也大致上是相同的：一个人就是一个独立的原子，他与其他人的碰撞构成了他缤纷的生活。当人与人之间呼唤思想时，他们在思维的碰撞中都潜移默化地影响着别人的精神世界，构造出一个个独特的人格。在与化学的碰撞中，我领略了碰撞的真谛。人生中不也充满了这样或那样的碰撞么？碰撞的魅力正在于它使世间凭空多出了一种东西，而这种东西是美好又神奇的。感谢化学，是它让我见证了碰撞，理解了碰撞。碰撞（四）我有的时候，会因为学习上的问题与爸爸吵起来，而最凶的一次就在前几天。当时，我和爸爸因为一个步骤而吵了起来，结果越吵越凶，双方谁也不让对方，就这样，书房中弥漫着一种浓烈的火药味。这一步根本就不需要写！不行，为了解题的规范，是要写的。什么规范，这分明是多此一举啊！你有和我吵的时间早写好了。你这样做，就是偷懒！然后我们谁也不肯让步，结果两人就这样僵持住了。用妈妈的话说，就是不学习时像好朋友，一到学习就像仇人。这时，我们的吵声被妈妈听到了，接着也赶到了书房。我本以为她会出面做和事佬，可她的做法大大出乎了我的意料。只见她快步走来，生气地指责我与爸爸的不是，气愤地离开了。我和爸爸先是愣了一会儿，然后也不知怎么办，只好各做各的事了。双方僵持的局面也被打破了。后来，好一段时间，我都不理解妈妈的做法，直到妈妈告诉我真相后，我才明白她这样是别有用意的。原来，当我和爸爸僵持时，用平常的方法是很难化解的，于是乎，妈妈通过加入我们的争吵，让我们的注意转到她身上，自然地消除了我与爸爸之间的沟壑。比起我与爸爸之间的学术上的碰撞，妈妈便是一种爱的碰撞。她用这种碰撞的力量，化解了我与爸爸之间的碰撞，这种爱的碰撞是睿智的，也是伟大的。碰撞（五）天上蒙上了一层黑色的幕布，匆忙的关上教室的灯，向着大门走过去，手紧握了飞机盒一下。……前天，早晨第二节课下，做完操回教室，老师敲了敲桌子，班上顿时鸦雀无声，“有没有人要参加航模比赛。”老师指了指告示板上的一张纸，“我！”我犹豫了一会儿但还是举起了手，“大家放手！参加的人，下课到这里来看。”前天晚上，我回到家，我从书包里拿出作业，开了灯，灯光暗淡无光，心头涌上一丝疲惫，昏昏悠悠地睡在桌子上，一觉醒来，发现自己身上多一张小毛毯，我知道妈妈回来了。我走出房间对妈妈说：“那个，就是我们金中也有模型比赛。”妈妈说：“是吗？想参加呢？”我没回答，只是点了点头，妈妈从口袋里拿出一张红色的钞票，妈妈说：“别乱花。”昨天一早，我早早地把英语作业收齐，搬给了老师，并问了一下物理组在哪。突然上课铃响了，我只得等到下一节课。下课了，我一出门，一阵清风拂来，我真是好清爽，我跑到物理组门口来报名了，老师问了我的基本信息，问我报哪一项，我说xx比赛，材料费450元，总共550元。“550！”我不禁叫了出来，我说明天交行不行，老师迟疑了一会儿，但还是同意了。放学了，上了妈妈的车内，我试探地问道：“妈妈钱不够。”“少多少？”妈妈问。“450。”我小声地说。从反光的玻璃片上看到妈妈眉宇间露出了一丝不满，但还是说了：“回家给你。”今天早晨，我虽还是饶有兴趣，但心中不再那么轻松了。懵懂。母爱。一场精彩的碰撞。一场激烈的角斗。无论何时，无论何时，懵懂永抵不过母爱。碰撞（六）你干什么？走路不看着点？一个面露凶相的高个子男生拉着一个矮个子男生恶狠狠地说道。他们周围地上撒满了试卷。那个矮个子是我的朋友孙，他正抱着一堆试卷从楼上急匆匆地赶下来，没注意到楼梯口拐角外突然冒出一个人。孙已刹不住，直接撞上他。满手的试卷顿时漫天飞舞，那人手中正拿着一个篮球，准备去上体育课。孙连忙对那个同学道歉，此时，有人认出来了，孙撞上的那个是出名的闹事王。那闹事王丝毫不理会孙，也不帮孙整理一下地上的卷子。把球银狠地往孙身上一砸，便骂开了。孙也是个急性子，回敬了几句。没想到那闹事王竟狠狠地推了孙一把，孙差点摔倒。很快，他们由一次很平见凡的碰撞升级成了一次冲突。结果不用说也知道，他们闹到老师那儿两败俱伤，孙的试卷没发成，眼眶上还被挨了一拳。这次碰撞要是两人都小心些，是完全可能避免的，可何必要这样激动，既没有平息这件事，反而还将扩大化了。后来，快到放学时，我手中提着美术工具好好地走在走廊上，突然身后传来一阵急促沉重的跑步声。我刚想回头，一阵风从我耳边袭过，只感觉肩上被沉重地拍了一下，手一松，袋子掉在地上，各种美术工具滚了一地。那脚步声停了，我起身刚想发火，却发现那个肇事者不好意思地站在旁边，双手连连摆着：对不起，对不起。他蹲下帮我一起收拾残局。我肚中的雄雄烈火也顿时熄灭。这场碰撞在他的道歉声中立刻消散。其实，一开始碰撞的双方谁都没有错，平常同学间发生这些小摩擦算什么？但是此时一定要克制好自己，知道：退一步，海阔天空。万万不可将这无心的碰撞恶化成冲突，那样对双方都不好。在生活中我们也会与别人发生其他的碰撞，当别人意见与你不合时，不可一味地否定别人，要好好思考，争取找出一个折中的方法。甚至国家之间也会发生些小碰撞，只要双方冷静下来，客观地分析局势，宽容一下对方，就不会酿成大祸。以后，当别人与你发生碰撞时，你需要做的，只是冷静下来，深吸一口气，然后笑着说声：没关系。碰撞（七）晚饭到，我下楼散步。已是深秋，傍晚的树木已没有了白天阳光的温暖，身上生出一片凉意，树叶已落了一半，只留下少许还顶在树梢褪去了夏季应有的墨黑的绿色，在残阳的映衬下，生出金灿灿的黄色，看是也坚守不了多久了。微风习习，不断与树叶摩擦着碰撞着，是应了自然的令，来夺去叶最后看这世界的机会，几片叶挣扎了一下，便落了。它们被一只等候多时的手稳稳接住，轻轻触了一下大地，回到了一个属于自己的位置。我漫步在树木中，地上积了许多枯叶，几乎每一步，都能听到僵硬的叶与鞋底碰撞后干脆的破裂声别别踩了我的花。我一转身，吱嘎一声撕心的响，再看眼前这位陌生的小男孩，双眼里已满是泪花。花？哪有你的花？我不能明白，在这深秋的十月，百花凋谢的十月还有什么花。喏，就是你脚下这朵。移开脚，我才看到这朵做的很丑的花，由5片大小不同的枯树叶组成，5片花瓣成叶柄一致向中，中间还压了块略有点发青的石子。我有点迟疑，这，就是你的花？他没有回答我，只是稍稍点了点头，并蹲下身来，把被我损坏的花瓣恢复回原来的模样。我连声致歉，我的好奇心驱使我向他询问：你为什么不喜欢更自然一点的花？说着我便指了指身旁散发着阵阵桂香的桂树。他望着碧青的桂树干与叶间散发着阵阵幽香的桂花，摇了摇头：叶是美的，花也是美的。可花实在太美遮住了叶的美，当叶枯了，从树上落下更是失去了自己的美，但当这些不美了的叶撞到了一起，就恢复了它们往日的美了。他的话与我的心碰撞了一下，看着这熟悉的枯叶，我的心触动了一下，竟也感受到这份源自枯叶的美。我不忍打搅了他，也不愿再给这些枯叶致命的碰撞，便轻手轻脚地走开了。绿叶衬托红花，多少人愿做红花，不愿做绿叶，更不愿做那枯了的叶，可缺少了这些叶与叶的碰撞，我们的身边便少了花的绽放。碰撞（八）一辆大巴车，平稳地运行着。后面却跟着一辆心不在焉的出租，似是要抢生意一般，直直向前冲去，不幸撞上了，碰撞的一霎那我望见了火花，那火花中倒映着那天的图象，至今没有从我眼中消失。我需要写一篇演讲稿，因为第二天就要站在台上对着台下万千同学讲述人类的发展历程，我花了近两个星期寻找材料，收集齐了开始编缀我的大作，文思泉涌。终于，这篇有幽默感而引人入胜的讲稿完成了，我将它读了一遍给我的母亲，她看了一遍又一遍，显得非常满意。小妹到家里来玩，问我可不可以给她玩下电脑，我刚完成了一个伟大工程，心情极佳，自然就同意了。啊！她叫道，怎么重启了？我听了声音只一顿，重启要什么紧，等下，我的讲稿还没保存，你到底干了什么？我生气起来，这可是我两星期的汗水，再说明天就要演讲了，来不及重写。小妹无辜道：我不知道，刚才收到了个邮件，不知道是病毒就打开了。我白眼道：废话，难道它发过来就标道我是病毒吗？什么东西好像碰撞了，出奇的静。小妹一脸的自责，我也不忍心再说什么，妈妈听到了，走过来说：不要紧，我听过你的讲稿也看了不少次，我们一起想，一定可以完成。我说：我花了这么久找资料来写，现在我头脑空空，什么也想不到。妈说：别泄气，难道你要放弃明天的演讲吗？我看你可是很重视啊！我无奈：好吧！什么东西又碰撞了，一番冥思苦想，终于这就是全部的讲稿了！我激动地叫起来。是的，我们两个竟然完成了整个讲稿，我从头到尾读了一遍，又做了一些改进，虽然与原文差不了多少，但我好像更喜欢这一篇，去了不少生硬，添加了亲和力。没错，这篇讲稿真的很成功，听众们很喜欢这讲稿，有一群人在结束后与我讨论着人类的进程，当着众人的面演讲时那氛围也是极好的，这篇讲稿更是令我至今印象深刻。车与车的碰撞产生火花，我与小妹的碰撞产生了宽容，我与妈妈的碰撞产生智慧，我与听众的碰撞解释了自然的博大，我与古生物的碰撞刻画出灵魂的进化。碰撞（九）人与人之间，只有心与心的碰撞，才能互相了解，彼此珍惜。我的印象尤其深刻，那天的雨幕中，我看着她冒雨奔近的身影。天色渐暗，不断有学生离开学校，我独自一人孤零零的站在街边的某家店门前，听着雨珠落地，行人的脚步声来来往往。我没带伞，只能期望着雨快点停下，让我能够回家。这时，路对面出现了一个熟悉的背影，我很纳闷，她应该早就已经回家了，怎么还会出现在这里。她飞快的向我跑来，将手中的伞往我手中一扔，被我稳妥的接住，她掠了掠雨湿了前额的头发，滔滔不绝：“我就知道你的记性这么差，关键时刻还得靠我……”她喋喋不休