我的大一上学期的经历和总结

我的大一上学期的经历和总结我的大一上学期的经历和总结自从踏上去大学的火车，一段全新的神秘的令人期待的旅程就开始了，我不知道前方是平坦大道还是道路坎坷，但我知道我肩负的并不只是我对自己的期待，还有我的家人及一切关心我的人，所以我将一往无前！谁说奋斗只为高考！那一天我的姐夫陪我来到这所百年学府，这是新校区，我们对她初次的印象并不是百年之厚重，而是大！实在是大！感觉走不到边。我们在学长的带领下来到宿舍。进去之后感觉不是太脏，心想随便打扫一下即可，后来我发现我大错特错，并不是宿舍太脏，而是军训期间宿舍不够整齐、干净。我们宿舍本着“凡是能看到的地方要打扫，凡是能摸到的空隙不放过”的“两个凡是”方针，准备了抹布、笤帚、簸箕、拖把、报纸、洁厕灵、毛刷、小刀、粉笔、图钉、钢丝球（我们没有锅碗）等工具而且搬下床板，移开桌子，卸下能卸的窗户，闲下来逛逛贴吧，内容基本是我们的骂声和抱怨声以及学长和学姐的安慰声，具体情境可以想想。可是每当回忆几个舍友一起“奋斗”时，我就感觉很开心。这是一个值得我永久珍藏的回忆！早就听说这次军训可以射击，我真的好兴奋，可以说打一下真枪是我的一个小梦想。第一次练习瞄准之后我就把眼镜放在上衣兜里，时刻准备着射击!后来选十个人代表管院参加校射击比赛，我当即下决心一定要进射击队！因为这样我才有机会实弹射击。可到被刷下来时我还没有完全反应过来，首先有经验的出列（所谓有经验就是以前打过枪，哪怕是一发子弹，当然玩具枪除外），还少三人，于是那教官叫我们谈谈关于射击注意事项。我们知道能走到现在的都知道答案，可当三个人答完后，教官说就这十人。我们当时就傻了，这就算选好了？还没有比赛呢！我们很气愤，可教官的一番话使我无话可说，是啊，稍纵即逝的机会是靠自己把握的，不是靠别人给的！军训期间五花八门的部门和社团的招新活动正热火朝天的进行着。由于本人以前是个委员生活委员，出于对这一职务的热情，我二话没说报了生活部。不久第一轮面试来了，等了好长时间终于到我了，一番准备后走上台，不一会儿（我的过程有点快）就回到宿舍等消息了，一天后得知结果我通过了，嗯，得好好准备第二轮面试了。当我走出面试教室时，我知道通过的可能性基本为零，不久后就收到一则短信，一开始就说我多么优秀，我彻底明确了没戏。可是我至少要做一点事啊，没参加班干竞选，我只有在班外寻找了，于是我再接再厉报名参加院青协，面试后我感觉还行，可左等右等就是没等到通知，心想不要我也不给我发个短信通知，真是的！之后我报了勤工俭学性质的送水部，所谓面试就是自我介绍一分钟，结果没选上。后来一学长搞售货机维修，由于人手不够，面向管院的搞个招新活动，面试当天由于各种原因只有两人来了，我想我这下可以进吧，当天晚上短信来了，但我看到说我优秀的字眼时，我不再往下看了。本以为成为“孤家寡人”了，没想到还弄到一个身份红十字会会员，说来惭愧，之所以进去，完全是因为同学拉进去的，起初还百般不愿，哈哈！这就是我在招新这场无硝烟“战役”中的战绩，差点完败，好险！以前以为只会做事就行，现在知道错了，这一系列事情之后才深刻地明白什么都要靠自己，靠自己做，靠自己说，靠自己争取，就算再有本事，不说出来，都是白搭，因为别人不了解你。军训之后开始正式上课了。都说大学上课和以往不一样，现在经历过了，才真正感觉到什么叫不一样，时间、科目、地点、形式等等都有差别，说夸张一点，以前上课和现在上课的相同之处都是叫做上课。其中我最有感觉的是上课地点，一下课就背起书包去另外的教室上课，毫不夸张的说，有时在去另外的上课教室的路上就得花上十多分钟(步速完全正常)！大学里的学习相比以前更要靠自己了，所以自习的机会就多了而且不会有老师占用（估计大学老师也不会这样勤快）。在高中时，老师、朋友、亲人都告诉我大学是天堂，生活和学习会很轻松，一学期下来，我才知道所谓的轻松只是相对于备战高考的那段时期而言的。大学里老师讲课快，课程新而多，还有些难，尤其是高等数学！想学好真的不轻松！如果对奖学金有所想法，那么还得下一番苦功夫，而不是六十分万岁。在大学里，出了学习，还会发现经常会有各种活动，有班级举办的、有年级举办的、有社团举办的、有学院举办的、还有学校独立以及学校和校外某某联合举办的，偶尔还有市级及以上级别的，所以有一技之长还是很需要的，而我呢缺少音乐细胞，口才又不行，就一个“孤家寡人”。每当有什么活动只能看看而已，偶尔心血来潮参加一个PPT展示，首轮就被刷下来，能参加的只有班级一起报名的（合唱）或班级举办的（全员参加，去敬老院）或本社团举办的（说通俗一点就是捡垃圾还有参观市血站），对了，我成功挤进了院的广播体操队（不是会说就能进的）。看来还得学学一些特长，培养一些爱好，要不然在大学里太难“混”了。大学里假期还是比较多的，这方面可以与小学一比。来到一个陌生的地方上学，假期就可以好好游一游，逛一逛了，所以我敢说就这一学期坐的公交车、出租车的次数比我以前坐车的次数之和还多，唯一不足就是晕车啊！不过一学期下来我逛了好多地方，算是开了眼界，增长了见识了。关于宿舍我有几件印象深刻的事情。我觉得参与宿舍的集体生活可以培养彼此之间的感情，当然是自己认为不是错的事，如共同布置宿舍，一起上街，每当那时我就会发现有一种轻松和融洽的氛围。如果和舍友发生矛盾，待冷静下来后不要抱怨对方的过错而要寻找自己的不对之处，然后用合适的方法就这些不对之处向对方道歉，而对方也会承认自己的一些过错，这样既没有放弃自己的原则，又不会是舍友成为敌人，毕竟大家相聚一起也是一种缘，双方也不愿闹矛盾，退一步海阔天空，能退则退。平时要注意节水节电，我们宿舍恰恰就在考前几天断电（用完了），而那几天偏偏不买电！当时的处境是相当的艰难啊！为什么第一次从大学回家就不顺利呢？在火车站还被别人骗了四元钱，唉！没社会经验啊！一位中年妇女说她和她的女儿回家还少十四元钱，我听成四元的，当即给了她，她笑着提醒我是十四元钱，弄得我好尴尬，不想给她了，叫她求求别人帮忙。她问了我旁边的学生（看起来是），他当即拒绝了她，还告诉我我被骗了。事后我想想也是，她为什么找我（估计学生模样）？为什么少了钱？难道出门不多带一点钱？唉！，以后得多留一个心眼。后来火车晚了好几次点，接近九十分钟！我们还是在电子指示牌显示停止检票的情况下检票的。第一次回家怎么就成这样子呢？纵观这一学期，充满着快乐与痛苦，成功与失败。成功使我快乐的同时使我更加自信，失败在使我痛苦的同时使我认识到自己的不足。但这一学期我学到了很多东西，经历了很多事情而且预期目标基本达到，虽然有点累，但我敢说我过的很充实！很满足！大一上学期完了，在写完次文章之后，我要踏上新的征程，为了目标继续奋斗！扩展阅读我写的总结大一上学期武汉理工大学经济学院青年志愿者协会201*年09-12月活动总结陈焱从迈进武汉理工大学到现在已有三个多月了。虽时隔三个多月，但我刚接触武汉理工大学时发生的种种还历历在目。忘不了刚下火车时载满学姐学长微笑的爱心接车，忘不了到学校时热情帮忙完成注册的学长学姐，忘不了来到升升时帮忙拎行李找宿舍的学长学姐这些学长学姐都可以用一个词来概括志愿者。加上以前对志愿者的一些认识，坚定地加强了我加入青年志愿者协会的决心。幸运的是，经过了协会的面试，我顺利地成为了经济学院青年志愿者协会办公室的一员。真的很感谢协会给了我这个机会，让我参与了很多有意义的活动。我很珍惜这段宝贵的经历，它让我收获了很多现在办公室部门进行人员换届，我能否留下来还是一个“？”，但我还是愿意和大家一下我这一个学期在部门工作的总结。在各级团委的领导下，在校内外志愿者协会同行们的关心帮助下经济学院青年志愿者协会，以“立足校园，服务社会”为原则，以打造服务与校内外的精品团队为目的，开展了一系列志愿服务工作从思想、制度、组织、文化等几个方面加强团队建设，打造了校级品牌团队，拖展了传统的志愿服务工作的范畴，以经营管理企业的模式提出“集团化”、“走出去”等一系列新颖的管理理念及志愿服务理念，重视团队文化建设，全力为同学打造了一个历练自我，提升自我的平台。以下是201*年0912月的活动内容。（一）活动主题募集军训服装，奉献无限爱心活动时间201*年10月13-14日活动地点升升公寓食堂门前活动合作单位中南财经政法大学爱心社活动目的和意义一方面，大一新生军训后，服装基本不再使用，此次募集军训服装的活动，可以更有效利用资源，为同学们处理军训服装提供一个好的思路；另一方面，通过募集军训服装，捐赠给贫困山区，为有需要的人提供力所能及的帮助,弘扬志愿者精神。活动流程（一）前期准备办公室写好策划，制定签到表，查询升升的新生各栋具体的层数；宣传部于10月12-13号制作宣传海报并贴到各宿舍楼下，另打印一些宣传单；编辑部通过宣传，通知新闻中心进行报道；实践部于活动前联系食堂借好桌椅，征求食堂同意举办活动。13前制作横幅并悬挂。准备好装军训服装的箱子或袋子。（二）活动过程13日12点半，协会成员到达食堂前集合签到，帮忙搭好帐篷。活动开始后，以宣传部和实践部为主，协会成员向来往的同学宣传解释此次活动，并号召他们捐赠军训服装。下午2点左右整理服装，清点数目，收拾帐篷和桌椅。14日晚8点左右B栋楼下集合，以部门为单位分配楼栋，到新生宿舍募集军训服装。（三）活动后期实践部联系中南财大爱心社，将募集到的服装送出。活动不足及建议1、活动进行的比较晚致使很多同学将军训服装扔弃，以后这类活动应在大一新生结束军训后立刻进行。2、活动的宣传力度不够大，有一部分同学表示事先并不知道有这类活动，宣传部应加大宣传力度。经费使用情况海报0.5*4=2宣传单0.1*20=2胶袋30横幅20（二）活动主题阳光照我心，敬老我先行活动时间201*年10月20日活动地点:星光敬老院活动意义及效应通过策划举行的这次活动给敬老院的老人带来温暖与欢笑，让他们感受到了社会，特别是青年一代对他们的关爱，给他们孤寂的生活带来了暖意。在服务老人的同时，增加了同学们社会实践经验，提高了服务社会的志愿意识。这次活动的顺利举行，呼吁更多人关爱老人，向社会宣传了尊老爱老这一中华民族传统美德。与此同时，提高了武汉理工大学的社会知名度。活动流程（一）前期准备办公室写好策划，制定签到表；宣传部于10月18-19号制作宣传海报并贴到各宿舍楼下，另打印一些宣传单；编辑部通过宣传，通知新闻中心进行报道；实践部于活动联系星光敬老院，征求院长同意举办活动，18号悬挂好事先准备的横幅。(二)活动过程早上八点，协会成员在升升食堂正门口集合签到，八点10分一起步行前往星光敬老院。到达敬老院后，各部门分好组，有序的进行各项活动.办公室负责打扫一楼及楼梯，宣传部负责打扫敬老院大门口，实践部负责打扫二楼志愿者们都很积极的打扫卫生有的拖地，有的扫地，有的擦门，有的擦桌子总之能够打扫的地方，同学们都打扫的干干净净。与此同时,那些未参与卫生打扫的志愿者主动和老人们闲话家常，志愿者给老人讲校园里的新鲜事，老人给志愿者讲他们生活经历。有的志愿者主动给老人表演歌舞节目，老人们和开心的享受这一切。不久，志愿者们将带来的水果派分给老人，老人们很感谢志愿者做的这一切，不停地说谢谢和鼓掌。十点十分左右，志愿活动在一位阿婆的歌手中结束。志愿者们在星光敬老院门前留下合影。很多志愿者当时说这样的活动很有意义，帮助他人就是帮助自己,以后会积极参加这类活动，而且会更加尊老爱老。新闻中心人员对此事进行了全程跟踪，并捕捉了很多志愿者在敬老院活动时的瞬间。活动不足及建议在购买水果时,未考虑到老人的身体状况，导致买的水果不是很适合老人。下次在开展这种活动前应先去敬老院了解老人的身体情况，再决定买哪些水果。在活动开始前,没有充分准备好文艺节目,使得节目表演不是特别精彩.以后活动的准备工作还应更加充分。在这次活动时，有的同学还较为冷漠，应加强同学们的思想道德教育。经费使用情况海报0.5*4=2宣传单0.1*20=2水果40横幅（三）活动主题义务卖报，奉献爱心活动时间201*年11月5日活动地点不限活动协办单位经济学院201*级全体团支部活动背景为了进一步弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神，为了进一步给需要帮助的人做一些实实在在的事情，继上次开展的敬老院之行活动，我们开展义务卖报活动,旨在利用周末用自己的努力为慈善事业献一份力量。活动意义唤醒大家对弱势群体的关爱，进一步给需要帮助的人提供帮助，让更多的人置身于公益事业中。体现大学生的素质，培养大学生的良好心理素质，锻炼口才，提高交际能力和应变能力，积累实践经验。用实际行动去为学校文明建设做贡献，使志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的新亮点。活动流程（一）前期准备办公室写好策划，制定签到表。宣传部制作海报，并印发一些宣传单粘贴到宿舍楼下。编辑部负责网上宣传，通知新闻中心进行报道。实践部与报社联系，预订2400份《楚天都市报》。（二）活动过程实践部、办公室等部门的主要负责人早上六点半领好报纸，运到南湖食堂侧门，并进行整理清点。七点十分就有许多同学前来活动现场，协会成员向同学们解释此次活动的意义。许多同学都积极参加我们的义务卖报活动，协会成员让参与的同学填写了一下个人信息，每人领二十份《楚天都市报》及二十包纸巾。在接下的一个上午，陆陆续续的来了很多同学参与我们的卖报活动。此次活动举办的非常火热有的同学在学校里，有的同学在学校附近的街道上，有的同学在菜市场，有的同学在一些邻近的小区街道上，学校里，随处都能见到同学们义务卖报的身影。同学们热情大方的表现赢得了社会很好的口碑。活动进行到十二点就圆满结束了。实践部等部门的负责人处理活动剩余的报纸，对活动现场进行打扫。（三）活动后期实践部与报社联系，处理未销售的报纸；与中国红十字会联系，将卖报的钱捐献给十字会。活动不足及建议大多同学都比较羞涩，不好意思卖报，以后应该多举行一些活动来帮助同学们提高交际能力；卖报时，同学们都比较集中在南湖校区内，致使活动进行的区域不够广泛。有的班级团支书的宣传工作做的不是很好，很多同学事后反应不知道有这个活动，以后的活动要加大宣传力度。经费使用情况海报0.5*4=2宣传单0.1*20=2报纸2400*0.4=9横幅20（四）活动主题倡文明出行，创美好明天活动时间201*年11月19日活动地点洪山区街道口（群光广场附近）活动背景在当今这个社会，城市发展迅速，车量显著增加，交通成为各大城市比较头痛的问题。在武昌，我们就可以看到拥挤的交通带来出行的不便。而且越是拥挤越会增加了交通事故的发生率，会造成更加严重的人身安全等问题。畅通的道路是一个城市的形象，而在人行及车行较多的地方，有人疏导是必不可少的，也是对广大市民人身安全和财产的负责。活动意义此次活动旨在用我们一次两次的行动去引导更多人自觉的遵守交通法规，在拥挤的交通中做好自己，为自己的人身安全着想。让交通畅通，让每一个人都可以安全出行，安全回家。让你我都行动起来去自觉遵守。同时，活动也让志愿者的交通知识得到增长，更深刻理解遵守交通规则的重要意义。活动流程（二）、活动过程19号早上八点在升升食堂门口集合签到，等人到齐后，统一分发、戴好志愿交通协管的帽子，一起去街道口。8点半左右到达群光的街道口，得到在那指挥交通的交警同意、教导后，开始协管工作。每五个人一组负责一个路向的协管，协助交警的工作。红灯亮时，提醒行人耐心等待绿灯。由于活动前期准备不是很完善，我们忘记带小红旗。但我们用我们的身躯组成一道人墙红灯亮时，我们快速组成人墙，绿灯一亮我们立刻散开。这堵人墙成为当时街道的一道独特风景线。11点左右，活动结束。（三）、活动后期办公室写好本次活动总结，编辑部统计工时，上传本次活动的照片。活动不足及建议活动前应准备好指挥交通的小红旗或是长绳，方便交通指挥。经费使用情况海报0.5*4=2宣传单0.1*20=2横幅20（五）活动主题纸笺传情，祝福飞翔，感动常在活动时间201*年11月24日中午活动地点升升公寓食堂门口活动背景感恩节本是西方的传统节日，在中国，人们渐渐也开始过起了感恩节。虽然没有像西方那样，在感恩节这天全家团聚，享用火鸡，做游戏，但国人将其融入了自己的传统美德，赋予了其属于我们自己的内涵。“给，永远比拿快乐”，拥有一颗感恩的心才能在接受中学会珍惜，学会付出。作为大学生的我们，更应该怀着感恩之心对待身边的每一个人，每一件事，用心发现生活中的精彩与感动。活动目的及意义无论是父母的百般呵护，朋友的细心照顾，还是陌生人的帮助，生活中总有太多令我们感动的细节。在习惯了接受之后，我们的心是否也渐渐变得淡漠。本次活动呼吁同学们积极主动去发现身边感动的细节，学会珍惜，学会感恩。将真情化作文字，以明信片为载体传递人与人之间的爱。活动流程（一）、前期准备办公室写好策划，制定签到表、登记表；宣传部制作宣传海报并贴于宿舍楼下，并打印宣传单；编辑部通知新闻中心进行报道，并在人人网、经纬网等更新宣传；实践部制作横幅并挂好，准备好活动所需的明信片、笔。（二）活动过程实践部的同学12点搭好帐篷、摆好桌椅。宣传部分配活动现场的宣传工作，讲解宣传工作的要求在活动现场的周边范围内，对同学们发放宣传单，口头讲解本次活动，引导同学们到帐篷内填写明信片。编辑部负责指引填写明信片的成员，指引同学填写明信片。办公室负责登记同学们的填写信息。填写完毕，将写好的明信片递到准备好的绿色邮箱里。三点左右，事先准备好的明信片已全部填写好。（三）活动后期实践部负责将明信片寄往邮局。活动不足及建议事先没有准备好各地的邮政编码，许多同学都不知道寄信地址的邮编，以后活动应准备好邮政编码，方便同学们寄明信片。经费使用情况海报0.5*4=2宣传单0.1*20=2明信片200*0.6=120横幅20（六）活动主题“连通”你我，血脉相通活动时间201*年12月1日活动地点武汉理工大学南湖食堂门口活动协办方广州军区总医院，电商1101、1102班活动背景在医院里，有一群躺在病床上的等血救命的病人。他们期待在热心人的帮助下渡过难关。一张张苍白的面孔只要在合适的血液注入后便会获得无限生机。我们的青春我做主，义务献血一股潜在的春潮在我们的心中涌动。时值世界预防艾滋病日，我们协会拟进行义务献血活动，提醒大家预防艾滋，同时尽己所能帮助他人。活动意义1、将撒播过爱心的血液流淌在病人体内，让他们感受到生命的可贵与爱心的无价。同时通过血液这一特殊的媒介，拯救了一条条鲜活的生命，加强了我们与社会的联系，让社会对我们（大学生）这一特殊的群体有了新的认识。2、通过义务献血这个活动，让我们对献血相关知识及其重要性有进一步的认识，体现了我们团结友爱、无私奉献的精神，倡导我们多多关爱社会。活动流程（一）前期准备办公室写好策划，制定好签到表和统计表。实践部联系好广州军区总医院，落实活动中的注意事项，提前悬挂横幅，活动当天，帮忙准备活动场地及场地的布置。宣传部提前制作、粘贴海报，鼓励大家积极参与此次献血活动；活动当天在采血车附近摆放展板；准备好有关献血的知识（献血的好处及注意事项等），便于解答同学们的疑惑。编辑部负责联系新闻中心人员，同时也在经纬网及人人网等为我们的活动进行宣传。（二）活动流程电商1101、1102班的同学早上八点半到达南湖食堂帮助献血车搭好帐篷，布置好桌椅。一部分同学在校区内发宣传单，一部分同学留在献血车附近向来往的同学宣传义务献血的好处及意义。（三）后期工作实践部认真听取采血负责人对组织这次活动的评价，便于下次献血活动的开展。办公室做好此次活动的总结工作。经费使用情况海报0.5*4=2宣传单0.1*20=2横幅20愿我们协会越办越好，做更多对社会有意义的事！友情提示本文中关于《我的大一上学期的经历和总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，我的大一上学期的经历和总结该篇文章建议您自主创作。201*年政治个人总结,复习经历目录一、自我介绍二、复习经历三、个人总结四、共勉五、附录首先我愿意，其次受友人们之托，现将自己考研政治复习经历(谈不上经验)与大家，希望对那些学业上想进步的朋友能有所帮助，写的很主观，还希望朋友们海涵。一、自我介绍男，09年毕业于某普通二本院校，理工科计算机专业学生，不讨厌文科的东西，很尊重文科的朋友。工作满一年后辞职考研，201*年考研政治89分(客观49+主观40)。二、复习经历备注文中所涉及书名、人名仅与本人复习经历有关，并不完全代表个人观点。准备阶段时间9月上旬考试大纲出版后的一两天(政治大多数人都是从这个点才开始复习)。任务清楚考研政治究竟考什么，怎么考即考试涉及哪些科目，各科目所占比重及相应考试形式。用书考试大纲+大纲解析(红宝书)。具体经历1)考试大纲出版后第一时间我购买了考试大纲和大纲解析(红宝书)，恰逢辅导机构到学校解读新大纲，我花了两个小时去听了一堂考研政治导论课。(1)清楚了考试形式及试卷结构，主要包括考试涉及科目、各科目所占比重及相应考查形式(如形策只考客观题，当代只考主观题)以及各科目命题的大致题号。(2)重点标记了新大纲的变化情况(往往大纲变化的地方会是命题的重点)。(3)对政治的考查目标、命题趋势及重点热点有了一定的了解。2)教育部考试中心不会公布新大纲所做变化，要想做到精确掌握新大纲变化情况，必须亲自动手找，于是我从网上又下载了份变化的总结，前后做了对比，还真有遗漏的地方。3)另外，现在网络发达，身边谁都有考过研的师兄师姐，要好好利用这些资源，自己动手，丰衣足食。第一轮时间9月上旬到10月上旬任务对政治考点有个宏观的把握。用书考试大纲+大纲解析(红宝书)+辅导班录音具体经历备注关于上辅导班，关于听辅导班录音，对于我们的复习是否会有帮助，我想这个因人而异，有利有弊，有朋友因上辅导班考高分，有朋友远离辅导班比上辅导班的朋友考的还好，我认为关键还是自己的学习态度。1)正式复习前我把201*年真题客观题部分认真做了一遍，主要是了解下命题人的命题逻辑，然后在复习时会更有针对性(据说有人不复习就可以做30多分，我好像只做了19，说明我的基础并不好)。2)按照复习计划，对着大纲读红宝书，每天约20面。(1)会有很多热心的朋友把自己上辅导班的录音上传到网上，很全且很容易获得，我下载了。(2)看红宝书前我先浏览了一遍目录，把各科的第一个录音听了，总揽了这个学科的框架、特点、重点。(3)重点还是按自己计划对着大纲看红宝书，我计划一个月内看完第一遍，大概每天花一个多小时零碎时间(饭前饭后睡前或其他科目复习累的时候)看20几面，目录代表这个科目或章节的知识体系，各级目录(各章节及内部标题)一般都是按照某个逻辑(如毛邓三、史纲是按时间历史发展顺序)编排的，我看的很认真，每开始新的一章或结束一章我都会把该章的标题过一遍，红宝书看完第一遍时我就能将红宝书目录回忆个差不多了。(4)大家看书的习惯可能不一样，有人不愿意在书上画，我看书的时候都是把自己觉地重要的地方用笔画出来了，以后会着重看，复习到最后我就只去看自己画过的地方。3)看完第一遍红宝书我又把201*年真题客观题部分认真做了一遍，再做的时候就发现很多题还是模棱两可，结果还是做错了不少，人人都会遗忘，这再正常不过。重要的是我发现做错的几乎都是第一次就做错的(错题很重要，或是遗忘，或是未能理解、或是思维定式所致)，甚至自己以前对某些题的理解都是错的(知其然而不知其所以然)，有些题命的好细，当然也有些题就是红宝书原文(据说纯识记题每年都会占20分左右)，及时发现自己的不足，找到适合自己的方法，不断巩固自己复习过的知识，做到每一轮复习都要有所收获。4)至于红宝书哪地方不需要看，我是全看过，第五部分形势与政策(红宝书上没有)以及当代世界政治与经济(这部分只是为了保证政治学科的整体性，主要是结合时政出主观题，只有个别点重要如中国坚持走和平发展道路等)我看的最少，全当课外阅读了。另外，第一遍看完几乎也没记住什么，要想把红宝书里的知识变成自己的不看它三四遍是很难做到的。第二轮时间10月上旬到11月中旬(报名现场确认)任务精读红宝书。用书大纲解析(红宝书)+辅导班录音具体经历1)辅导班的讲义都是照着红宝书编排的，再加上有了第一遍看红宝书的基础，完全可以对着红宝书去听录音。2)每天早晨、午休前或晚睡前我会拿出个把小时对着红宝书听录音，每天累计听约两个小时，我的MP3比较差没有倒退功能，每次听时理解不好的地方我都会记下时间回宿舍时再打开电脑再重听一遍，听时我会做笔记，直接就做到书上，不过大多数知识点都是红宝书上原文。3)次日早上我会对着红宝书把昨天听录音复习的内容及所做笔记看一遍，个人认为这一遍很重要，必不可少(对于上辅导班的同学更是如此)。4)政治里最晦涩难懂的，学好后受益终生的非马克思主义基本原理概论莫属，如果看书时觉地有困难，不知所云，我强烈推荐你网上找一下张俊芳老研马哲部分授课录音(最好多听几遍)，个人认为张俊芳老师考研界的哲学泰斗绝非浪得虚名。5)不否认辅导班的老师上课有时会自觉不自觉的扯远，我想有一天当考研结束，政治几乎忘的一干二净，更别说老师的名字时，也许老师课堂上扯远的某个故事(如史纲里的一段野史)你却仍然记忆犹新，学好每门课都需要兴趣，而不仅仅是考高分的欲望。第三轮时间11月中旬到12月中旬任务通过大量做选择题巩固知识点。用书大纲解析(红宝书)+《张俊芳2100题》客观题部分具体经历1)开始做题前我大概统计了各章节题目的数量，分配了每天的任务计划，计划一个月内做清楚。2)做题前我都是先把红宝书该章节的内容看一遍，然后盖住答案模拟考试，最后大概统计下准确率，对复习效果做到心中有数，一些做错的及感觉比较好的题目都会标出来(用五角星、三角星表示重要程度)，每个章节做完后会回过头来把标记过的题目再扫一遍。3)《2100题》中出现的，红宝书上有而且命的不错的题目我都会在红宝书上画出来，红宝书中没有提到过的一律统统咔掉。4)后期时间确实比较赶，我最终还是坚持做完了《2100题》客观题部分，因为我曾听一个老师说过，只有201*左右道习题才能把所有考点囊括，我确实也没找到其他巩固知识点的好方法，反正我是信了，也认真去做了。5)原计划《2100题》客观题部分做完要再认真看一遍的，由于时间太紧，就只看了马哲和马经部分(必须多理解)。第四轮时间12月中旬到元旦任务把考点详细背一遍，开始做模拟题。用书大纲解析(红宝书)+《导航最后三套题》+《肖秀荣最后四套题》+《任汝芬序列三》时政部分及知识框架具体经历1)一边背红宝书中自己标记过的知识点，一边做模拟题。(1)虽然背一遍会花较长时间，而且背了也会忘，但我相信背一遍效果胜过读好几遍，印象会深的多，也没什么好方法，就是对着任三的知识框架，从第一章一直背到最后，但只背自己标记过的知识点。(2)隔段时间我会做一套模拟题，红宝书没背完前这个阶段我共做了《导三》(主要是热身)和《肖四》前两套(模拟考试)，因为政治考场时间充裕，我也只系统模拟过一次，主要还是做客观题，主观题也就想下思路稍微列个纲，做时感觉还好，事实上对完答案我做的并不好，平均分只有30(就是说有的都没做到30)。(3)插个真实经历，做完《肖四》第二套题时，我感觉很好，没对答案前我甚至认为不会全做对了吧，对完答案我很绝望，只做了25分，这个时候我停止了做题，进行了反思，找了很多原因(例如做的太快，知识点记的不牢固，红宝书还没背完还有马虎等等)，也去找一些朋友取经(有朋友劝我去做真题，在201*年最后一天我买了本任汝芬的《例年真题解析》，本想做几套选择题的，后来时间不允许就没做，但用了主观题部分)。2)开始复习时政。我用的是任汝芬的序列三，任汝芬先生总结的时政材料应该算是比较全的，我先当阅读材料认真读了一遍，觉地会出题的地方做了标记，开始做后边的题会不断回归前面的材料，但不会标上答案，反复做了好几遍，直到觉地几乎都能做对的时候才开始标答案，把选错的和热点题目标出来作为后面复习的重点，模拟题中的时政题也都会回归到时政材料(复习时有些点百分百不会出题，可以直接咔掉，复习到后面要相信自己的感觉，相信政治考试最重要的是要达到教育的目的，能扬我国威体现和谐的点才是重点)。3)总结模拟题。(1)模拟题中红宝书上没有的知识点一律咔掉。(2)模拟题上客观题部分凡是红宝书上能找到的，我都会找到相应考点并将该页上方折个小角，并在小角上用几个字标明考点，时政部分我也会总结到《任三》中。(3)总结模拟题的同时，红宝书也背完了一遍，这时候已经跃跃欲试，很想再做一套模拟题来证明下自己。第五轮时间元旦节后至1月中旬任务继续做+总结模拟题及背大题。用书大纲解析(红宝书)+模拟题(《导航三套题》+《肖秀荣四套题》+《任汝芬最后四套题》)+《例年真题解析》+《最后20天20题》具体经历1)主动请求和一个文科的朋友一起做了两套模拟题(《肖四》后两套，每套都做了35分)，对答案前先讨论彼此选择的依据，文理科朋友的思维可以优势互补，如果能取长补短，收获将很大。2)对于《任四》大概做了下，差不多每套也能做到35分，继续认真在红宝书上总结模拟题上出现的考点，我总结的很细，会把类似的点也作为重点。3)这个时间自己心里开始有些紧张，为了缓解紧张的心情，我就在自习室外背模拟题中主观题及20天20题，模拟题中《肖四》当的重点，其他有选择的背的，20天20题全背了，重要的点背了不止一遍，到时你会发现很多材料上的命题点都是重的。4)总结主观题以及答题方法。(1)总结了《例年真题解析》中近五年(10年起考研政治有重大调整)主观题考点，发现哲学里有几个点是反复命题的，其他基本上是三年不重题，考题未必就一定是当年的大热点(如09年建国60周年10年考的，11年建党90周年11年考的，当然这些肯定都会是当年复习的重点)，但是当年开的X届X中全会必是重点，能出题的重点热点就那些，复习材料上基本上都全了。(2)关于如何答题，首先必须明确题目问的是什么，主要就是三步走，先答是什么，再把相关理论阐述一遍，再把理论结合材料阐述一遍。(3)政治答题时间充足，客观题一定要慢下来，千万别马虎，多选一定要选全它，主观题一定要字迹清楚，条理清晰，多多益善，另外答主观题前一定要先总揽一下答题纸，别把题答错地方。最后一轮时间1月中旬至考前任务最后过一遍自己的笔记(红宝书+主观题总结)用书大纲解析(红宝书)+自己总结。具体经历1)把红宝书折角的页中标记过的知识点过最后一遍，再过最后一遍时政，按计划推进考试前完成即可。2)把自己总结的大题过了一遍，主要也就是些重点热点。3)最后一轮是在考前那天晚上结束的，此时主要是为了保证复习的完整性，求个心安，避免心慌。三、个人总结政治及格容易高分难，红宝书绝对是重中之重(命题参考书)，我所认识的朋友没看红宝书的成绩大多集中在70分以下，用红宝书的几乎都是70分以上，政治是考研中最简单而且最容易拿分的，付出回报率绝对最大。政治复习能立竿见影，无需花太多时间，从开始复习(9月上旬)每天平均2小时足矣，但最后冲刺的20天，多给政治点时间绝对效果最好，且收益最大，没什么捷径，主要就是理解背总结再背。心态事实上每天进步一点点并不难，难的是你真的就做到了，一路上磕磕绊绊在所难免，能保持一颗平常心是关键，可以用目标激励自己前进，但不要老想着目标，相信天道酬勤，功到自然成，考研人需要鼓励，至少你要做自己的拉拉队长，鼓励自己直捣黄龙，一定也要相信自己复习什么必然会考什么。计划一定要有一个明确的计划，每月每周每天完成什么，每天每周每月又完成了什么，我是都有记录，清清楚楚，这样能把握复习进度，复习效率也高。方法没有什么好方法，就是有几个观点很认同，一定要静下心来，否则三更起五更眠也是浮云；一张一弛，文武之道，不要神经一直绷的太紧，那样效率未必就高；多与同学交流，要知道一千个人读哈姆雷特就会有一千个哈姆雷特，群众的力量是不可估量的。答题技巧可以借鉴别人的(网上很多)，但一定要自己总结转化为自己的知识，适合自己的才是最好的。用书红宝书(教材)+张俊芳2100题(201*道左右客观题)+任汝芬序列三(形势与政策)+肖秀荣最后四套题(模拟题)+任汝芬序列四(模拟题)+20天20题(主观题背诵)+例年真题解析。选择一套适合自己的就行，完全没必要买这么多书，有些可以复印(我尊重版权更支持盗版，强烈谴责教育部考试中心及高教出版社借垄断抬高书价)。笔复习时建议多准备几种颜色的笔(我当时有黑、蓝、红、绿四种+铅笔)，彩色的笔会更醒目，可以用来区分考点的重要性以及复习轮次等等。知识体系再强调下目录的重要性，一定要对整个学科有个清楚的知识框架，既能帮助理解整个学科，又能有效提高记忆。网络考研复习时能远离网络就离远点，因为那会自觉不自觉的消磨你很多时间，当然网上搜集有用信息是必须的，可以隔三差五逛逛考研论坛，但一定不要太频繁，网络能让人浮躁。文理并茂发挥理科生的优点，学习文科生的长处，一般说来理科生理性，思维缜密，逻辑感强，对数字敏感(每个考点几点一般对应多选几个选项的)，文科生感性，想象力丰富，感知能力强，题感好，政治属文科，希望理科生不要以数理化固有逻辑去学习政治，政治是一门相对呆板的学科，更多时候需要去感知而非推敲。10.关于201*年真题1)相信复习什么背什么就考什么，事实上也是这样，考场上你会发现你什么都复习到了，失分原因主要就是不扎实。2)常识，这需要日常积累，如资本主义、社会主义及他们和公有制和非公有制什么关系。(如11年客观题6)3)不要以答案推答案，答案没有规定的，即没有说三个紧挨的题号就一定不能同选A(如11年9、10、11)或AB等，有同学总结说16个单选,4A4B4C4D(基本如此)，做完发现自己不符合这个规则，受此唆使去修改选项，一般事倍功半。4)考点中红宝书上有几点就是几个选项(如11年客观题18、29)，所以复习时理清某个知识点包括几个小点很重要，知道了几个选项再去选就容易多了，红宝书上没有提到的一般不是答案。5)出标准答案前网上热议的客观题6、18、21、26，只有14题我没见过(我只错了这道)，红宝书上没有，教材中有，标准答案出来前网上出的答案都是浮云，有的辅导班公布的答案也就才对30几分，考研结束前一定不要手贱去对答案。四、共勉Totravelhopefullyisabetterthingthantoarrive，幸福在路上，在奋斗的路上，在拼搏的路上，在成长的路上，更在考研的路上。成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我只能说自习室熄灯后我也曾在路灯下背政治到过午夜，而后一个人行走在别人的校园，哼唱着汪峰那首《怒放的生命》，驱赶着周围的空寂，享受那别样的幸福。五、附录(适合所有学科)以下是我一个同学听一位神经学方面的牛老师讲座时做的笔记附加些个人体会，希望能对朋友们复习有所帮助。14岁以前多是机械记忆，有天才和蠢才之分，14岁以后由机械记忆转变为情景记忆，无天才蠢才之分。好的记忆需要联想记忆，使记忆形成新的神经回路，若此回路与已知的记忆相联系，则更不易被遗忘，记忆犹如一条条道路，条条大道通罗马，便刻骨铭心，信手拈来。动用各种感觉记忆，眼睛、嘴巴、耳朵甚至更多肢体动作(那样不容易走神)并用。把记住的东西讲给别人听，讲的过程中你会清楚自己对所学知识的掌握程度，查漏补缺；另外学习还要经得起拷问，设想站在三尺讲台台下那么多学生在等着问问题呢，读书求甚解，能举一反三，以不变应万变。保证足够的短暂的睡眠，6-7小时最佳，睡眠不仅是为了休息，还是给记忆的储存的时间，这和吃完饭要静下来给胃肠点时间消化一个道理(建议午休)。所学的东西必须在一个月内有效复习一次，两周内温习效果最好，这个也因人而异。保持旺盛的求知欲，减少紧张焦虑的状态，但应该适当紧张，保证有足够的活跃的脑细胞在线。天道酬勤，勤能补拙。读书要有朋友，一个人的能力是很有限的，一但达到瓶颈，就很难突破。10.好记性不烂笔头，善于把自己总结的知识写下来。最后祝福所有考研的朋友身体健康，学习进步，梦想成真。扩展阅读201*年考研政治自我总结经验复习方法策略考研心得工欲善其事，必先利其器，把自己用过的书说一下1、红宝书这个不用多说，任何其他辅导书籍都不可能取代。我认为，不管你买了任1还是肖，这本书都应该买，考研花在买书上的钱没多少，别为了省那一点因小失大。其实真正去完全通读没必要，但是是所有选择题的标准答案来源，这个用法后面介绍。对红宝书的内容有个解读或者说剖析的这个最有名的就是任1和肖的，两本书都算是久经市场考验，买哪本都行。因为是二战，本身也是文科生，我个人没有买。这个书的作用在于有条理有重点地体现红宝书的内容，是红宝书的辅助。就推荐给第一次考研或者没有学习过政治的同学准备吧，作用在于提升认识。其他辅导机构还出的有其他资料，我没看过，也不妄加推荐了。2、习题集这个是必备的，注意，一定要有，必须要有，但决不推荐多，一本足以。以前看过一句话，“一本习题集做三遍的作用远远大于三本习题集各做一遍”，深以为然。，我用的是肖的1000题，任二什么的也行，没用过，也不好推荐。但我给大家推荐几个选习题集的标准吧①题量不要太少也别太多，一千五上下差不多了。但买的时候看看，是否重点突出，比如毛邓三中的“经济”是全书重点，那么习题集给的题目也应该是最多的，如果这本习题集在这一章节的题目和其他章节差不多甚至更少，那么就不是好资料②是否有答案解析。这也是个很重要的标准，我看到不少资料的答案只有选项，一个字都不解析，要求我们自己去一道道题目翻书，在我看来这就是很粗制滥造的资料。当然，并不是有字就算有解析，比如我看到一些资料的解析写着“本题选A，红宝书原话”，像这样的解析，同样扯淡。好的解析是有一个深入的分析，比如考点考的是什么，其他选项错误的地方在哪。所以，好的习题集应该绝大部分都是解析。按照我这两个标准，去书店多翻翻，看看后面的解析，稍作比较。选书一定别马虎，尤其是这些有很大作用的习题。现在教辅市场鱼龙混杂，真的是什么样子的书籍都敢出版，我自己记得当时就看见不下十种政治习题集。大家可以先多看看网上的推荐，然后再自己比较。如果真的比较懒，我还是愿意推荐我用过的肖1000，本人小白鼠亲自使用，确实不错哦。（绝非书托，你不信我也没办法）3、FZJC我本人也买了，但说实话，我没有怎么用。FZJC其实也是一个系列，包括了核心考点、核心考题还有大纲解析。其实所有的政治辅导的系列教材都是这个套路吧。大纲解析就和任1性质相同，为你解读红宝书的；核心考题就是习题集；然后就是核心考点。上市时间好像是大约十一月的中下旬吧。我教材只看红宝书，习题集也只买了一本，所以我没有理会书店老板娘苦口婆心的忽悠，只买了《核心考点》这一本。FZJC在考研政治里面确实久负盛名，而其名声最大的毫无疑问就是这个《核心考点》了。大家稍微翻翻红宝书就知道上面写了多少读来令人dt的废话，一句话能找出一段材料来扩展解读。而《核心考点》作用就是把阅读扩展材料全部挖去，将红宝书的内容只剩下那些可能会考试的几句话，然后再给这些话根据重要性标上不同颜色。这本书还是不错的，我没有怎么用也是由于后期时间不太够，等下推荐复习计划的时候再说说这个。4、关于历年真题大家都会发现，考研英语的历年真题被封为至宝，称为“黄宝书”，而考研政治的“红宝书”却是教材而非真题。在我看来，这样的俗称有其道理。如前所述，政治红宝书是非买不可，但是政治的历年真题却没有那么重要。我也买了英语真题黄宝书的出版商出版的政治真题，但完全没做里面的题目我在自己买的习题集里面全部做过了。十年考研政治真题选择题也就330道，在动辄一两千道选择题的各种习题集里面全部囊括实在不算什么。而考研政治的问答题万变不离其宗，材料千变万化，答案却全部都是一样来自于红宝书，所以也没有必要特殊归纳。基于此，我认为，考研政治真题完全没有必要买。（特别在此先注明，英语考研一定要买历年真题，一定要买，其对英语重要性甚至比红宝书对政治的作用有过之而无不及）。5、形势与政策以及时事政治这个各个考研政治辅导材料也都会出，这个不用太着急买，。没记错的话，大概11月中旬会出版，囊括当年时政大事还有重要会议精神。对于这个，我要特别提醒，因为11月中旬书出版的时候还不是考试范围截至时间，可能时政考察还包括了未来12月的会议或者啥大事（比如哪国突然搞个大选啥的），这些机构也会负责的在自己的上补充资料供下载，记得去补充，避免遗漏。还有，几个同学一起复习的话可以买些稍不同的材料（仅针对时政材料这本书，其他习题集啥的还是挑好点的），比如一个人买肖的，一个人就可以买任的，另一个买本那谁谁的。大家互相交换看看，虽然大部分内容重复，但还是有可能出现互相补缺的情况。我就是当时随手借我旁边的哥们书翻翻，竟然发现自己还有好多没看过的知识点，才赶紧去补课。6、说到这，政治想起来还有个特殊事项要专门提醒每一年的红宝书经过改版会有一点变化，删减啊添加啊啥的，当然，什么标题做些小改动啥的坑爹变化就不用管了。关键是要注意那些大的知识点变动，删除的就不用再看，而新增的知识点尤为需要关注，就是在以前红宝书里面某一段加上几句阐述或者结论性的话语。恭喜你，老师已经把几个选择题给你划范围出来了。很简单的道理教材新增部分是必考的，不考你下次再改编教材谁理你？去年我们的教材相较201*年的考试就是新增31个知识点，我就是继续用自己11年的红宝书教材，但是找朋友的资料把这些修订部分单独打印出来，和教材放在一起，经常翻看。这个很重要，虽然后来的模拟题也会将这些点有意识的考察，但你毕竟还是需要权威的教材进行答案的核对吧。如果你们买的最新的红宝书，上面不会给你标注出来哪些是修订的部分的，我已经不记得当时是哪本资料前面附带的修订知识点，不过推荐你们去网上搜索一下，关键词就输入《201*政治大纲修订情况》，核心是新增知识点，一定值得打印哦，不用谢了，哇咔咔。7、考前模拟题啥也不说了，含泪推荐。在这份资料上，我只有一句话，如果你没那么资金紧张的话，或者时间足够的话，把你能买到的所有考前模拟题都买了（鼓励朋友们各自买不同资料，然后互相复印，能省的钱坚决省下来）。上市时间一般在十二月的中下旬。没错，我是说能买的就全部买了。好吧，我知道这很难实现，虽然当时我是这样做了如果你确实不愿意这样做的话，比如你愿意把省下的钱拿去校门口来点烤串犒劳自己，哈哈，那这三个一定要买，是一定，只吃馒头也要买肖四、任四还有个启.航20天20题。没了，你们都懂的。这两套题务必认真做，真的值得你认真做。从选择题到问答题，什么叫久经市场考验，废话不说了，如果到最后一周不知道政治干什么，那就把这两套模拟卷好好研究研究吧。-----------------------------------------------复习政治的方法！-----------------------------------------------前面提到七种在考研政治复习过程中可以用到的资料。足够了，我个人把自己用过没用过甚至是只听说过的种类都写了，孰轻孰重我前面也写的差不多了，各位可以自己看着选择，下面说说我怎么复习的吧。必须说明，我也是在网上看到一位政治考了96分的前辈的经验贴才得到的方法，不敢独享，顺便向真正的大牛致敬。经过了各种书店怪蜀黍欧巴桑的忽悠，大家已经好不容易把基本的政治资料搞到手了。从种类上来说，应该是包括了红宝书（这个没有争议和别的选择，当然，要配上大纲修订知识点）、一本习题集（个人自由）。其他的应该就是都还没出来。当然可能还有人买了教材解读性质的（如任一），但有那两本足够了，你已经很有事情做了，骚年。第一阶段从你决定开始的时间到11月份。每个人开始复习的时间不同，可能理科生早点文科生晚点，不管怎么样，我觉得有一个要求是死的十一月之前一定要把红宝书过一遍，并且习题集全部配合做完。这两个事情都要做好，打基础是为后来冲刺做准备，请一定对自己负责，忽悠马虎最后坑的不会是别人。具体而言怎么算做好？红宝书每个章节都读过一遍，不要有厌烦心理，硬着头皮读下去（我读史纲的时候曾产生过波澜壮阔之感，读来很爽啊，我喜欢乱世，哇咔咔），读完一章之后马上做习题集相应的章节。怎么做呢？读完之后，关上教材，自己做选择题（我没有做过习题集的问答题），不管还记得多少，凭感觉做。切记不要把自己的答案做在习题集上，因为习题集以后还有大的作用，现在你必须保持习题集的清洁，可以自己把答案写在草稿纸上，随便涂画。做完之后对答案，做错的题目先用红笔在习题集相应的题号前画个五角星，做对的就不用管了。然后仔细翻看错题后面的解析，找出自己为什么做错红宝书的原话不记得？自己理解错误？像我自己当时就有很多习题做错的原因是自己认为太绝对的话偏偏就是红宝书的原话，比如“凡是现存的，都是应当灭亡的”。乍看之下我认为这句话过于绝对，多选不选，结果答案错误。在这种情况下，红宝书的作用体现了，我一定会舍得花时间去教材上找出这句话来，如果找到了，那么这就是我知识的盲区，我就赶紧将这句话抄到习题集答案解析的地方，旁边标注“原话！”以提醒自己。如此一来，做错的题目有记号，后面相应的答案解析那里有自己核对的答案或者知识点；做对的题目没记号，也好辨识，下次就不用多花重复时间了。当然，除了很明显的题目，推荐大家还是把每道题都在红宝书上核对下，不管对错，这也是又一遍红宝书的重点复习，而且我确实遇到过习题集出现没有按照红宝书观点来的错误，毫无疑问，以红宝书为准。按此方法做下去，每天花费在政治的时间是2小说的话，全部做完应该用不到两个月。所以从九月开始的话还是来得及的。第二阶段11月中上旬这个时候你可以大胆地说红宝书的知识点已经基本在你的脑海里了。但接下来的时间推荐大家再将习题集做一遍~基础有了之后，再做一遍的时间就快很多了。这一次可以不用先看红宝书，而是直接做题，以题带点，唤醒知识点。还是不要在习题集上写，只做记号，第二遍下来，有些题目前面已经有两个五角星了，有的还是一个也没有，主要矛盾和次要矛盾，你懂的。第三阶段11月中下旬第二遍都做完的话，差不多半个多月过去了，FZJC系列的书基本上市了。具体买哪几本请自行决定，但推荐核心考点还是不要少。前面读过一遍红宝书，还做过两次习题，再来看这些核心考点就会发现很多细节知识点都很脸熟了，比如什么是“三个转变”。但这个时候我们不仅仅需要关注细节了，请高屋建瓴比如毛中特，一二章是总论，三四章是毛泽东思想，五六七是三个基本理论，八到十一是四个总体布局，而十二到十五章就是四个实现的重要问题。当你把目录翻开能将毛中特归纳成这样了，很多知识点就已经在你的脑海中归位，不会混乱了。核心考点就是在你归纳的同时突出各章节重点语句。全部看一遍大概两周左右了，知识框架也有了基本构建，很多重要理论也不陌生了。第四阶段十二月上旬买时政资料，稍微读一读，就当读新闻。我把时政过一遍大概两个晚上吧，也就是4个小时左右。有时候都是直接不读材料，直接做题，把自己猜错的一样的标记出来，蒙对的就不用管了。谁都知道我party说话最喜欢字数对应，几组概念平行，把握这个技巧，胡总说些啥话基本可以蒙出来，见到语义是正面的就全选吧。第五阶段十二月中下旬快到了关键时刻了。请拿出你的习题集，再做一遍，没错，这是第三遍。方法还是一样，做记号。这时候有些题已经有三个五角星挂起来了，亲，别再放过他了，你可以忘记最爱吃的面包是什么口味，可以忘记巴萨打皇马的时间，但请别忘记这些题目的答案和原因了。这些错题就是你的亲人。当然，以前做对的题目也要做一遍，避免前面可能是短期记忆的效果，后面成为漏网之鱼。第六阶段一月初没什么好说的，那几本模拟题拿出来做吧，选择题一定要做（因为考察了新增的知识点），问答题也必须要做（老师都帮你押题哪些是当年热点或者大事，这些问答题可以挽救你），这些模拟题的押题神迹我就不赘述了。最后一周请把政治时间给它们，它们会回报你的。对了，还有，别忘记你那些错了三次的题目，再看看哦。政治大题看到同学提醒，才发现自己光介绍政治选择题，忽视了自己大题的大题方法的介绍，我把对他的回复复制过来，大家一起看看~如前所说，在一月之前我没有专门去准备政治的问答题，最多就是读一遍习题集的问题，然后就翻翻答案看看思路。前面一直重点就是在做选择题，在这个反复练习的过程中，很多红宝书的大话、套话、歌颂性质的话、有哲理的话都会逐渐在你脑海中留下印记，这非常重要的。进入一月之后买了肖四任四还有20天20题，就要好好研究下这些培训机构是怎么分析今年的热点问题的（他们对大题的把握都出奇的准确），如果有些题（比如去年的辛亥革命）这几套题目都出奇一致地翻来覆去换着材料考，那毫无疑问，这是跑不了的考试范围了。你肯定要回红宝书重读一遍，看看教材是怎么介绍、评价这件大事的。如果这几套模拟题刚好还从不同角度考察，比如一套从哲学角度、一套从毛邓三的角度、还有一套从史纲的角度来考察，那更是天助我也，真题再怎么出也逃不出这几个思路，把他们的答案多看几遍，最后几天没事就翻翻、背背那些写的很好看起来很唬人的句子，上考场的时候遇到这个材料靠着边的就往上写就是了，对了，也要注意字迹和答题的条理~如果刚好遇到老师玩阴招，出了一个冷门材料，几套模拟题都没复习过的怎么办？没关系，认真读题，准确判断材料想要考察知识点唯物论？辩证法？还是经济建设方针？判断之后，赶紧整理自己做这一章习题选择题的时候有那些选项里面的话还记得的，或者FZJC看的时候这一章都摘出来哪些句子，往上扩展了写就是。总之大题，只要你能像老师表明你知道这个知识点并且能组织语言就可以啦~分数还是不会太差滴~我的考研政治基本就是这么复习的，教材和计划都写在前面了。希望能帮助那些对政治还有些迷茫的学弟学妹们。对了，温馨提示，政治也可以多和朋友交流，没事聊聊天，互相考考知识点。考政治前一天晚上我和朋友下了晚自习走回住处的路上他问我什么是“三个转变”我原封不动背诵给他结果第二天试卷出现原题的事情我会到处乱说？友情提示本文中关于《201*年政治个人总结,复习经历》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年政治个人总结,复习经历该篇文章建议您自主创作。201*年上学期幼儿园大一班班级工作总结201*年上学期幼儿园大一班班级工作总结我们班是一个活泼向上的集体，在集体中25位小精灵，都有着其独具的特点。聪明活泼的女孩，顽皮好动的男孩，他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光，孩子们一天天成长，一天天的进步，我们老师和阿姨都感到无比欣慰、自豪。有过辛勤的汗水，才会有收获的喜悦。本学期，我和配班老师以新《纲要》为指导，积极配合，科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素质发展，特总结如下一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天40分钟的户外活动时间。并努力创造条件，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，如开展跳绳、拍球、集体游戏等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照顾自己。培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师榜样作用尤为重要，日常里，我们坚持说普通话，与幼儿交谈时主动使用文明语言，注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时，组织“我为集体争荣誉”的谈话活动，并用奖励粘贴画方法，孩子们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的改变，收到了较好的效果。幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防止伤害，我们对幼儿进行安全防范教育如结合“幼儿追跑、推拉”现象展开现场讨论，时刻提醒幼儿意外就在身边，将自我保护注入到幼儿生活经验中，为今后学习生活打下良好基础。二、大胆尝试探索，引导幼儿生动活泼，主动学习教育就是向幼儿施加积极的影响，在开展各类教学实际工作中，我们注重突出重点，以人为本、充分发展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在游戏性体验中获得发展。在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中，我们积极尝试将重心移向了“如何在科学活动中培养幼儿探索能力”的研究。根据幼儿的发展需要，兴趣爱好不断生成出新的教学内容，为幼儿创造了广阔的探索空间，充分尊重幼儿，鼓励幼儿，有效的提高了幼儿科学探索的兴趣和能力，深受幼儿的喜欢，我们将再接再厉，不断实践积累经验。阅读凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。让幼儿对阅读有了较为浓厚的兴趣，幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的语言给老师们留下了深刻的印象。由于本班幼儿即将面临进入小学，进行早期阅读是非常必要的。在世界图书日时，班级开展了“亲子阅读”，带动家长一起创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣。学期末还给积极参加阅读的家庭颁发了奖项“书香家庭”称号。三、架起家园合作教育的桥梁幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终生教育的奠基阶段，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人们的重视。我国著名的教育家陈鹤琴先生说过“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”新《纲要》也明确指出“家庭是幼儿远重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见，家长工作是非常重要的。针对幼儿出现新情况、家长的疑虑，我们进行家访和定期预约谈话，争取家长的积极配合。如我班幼儿尤周鞘恺是一个爱表现的孩子，但是这学期段所有的活动都不参加，我们便与孩子母亲进行了一次次谈话。通过交谈我们交换了彼此的看法，同时共同商量解决办法，最终找出了其原因。原来是妈妈很忙，外婆不愿送，所以就干脆不参加。为了及时准确的促进家园互动、沟通，我们坚持使用“家园联系本”，上面记载了幼儿在园的情况及幼儿在家表现。对有针对性的问题我们及时进行反馈，并以此为依据，加强个别教育，这项工作受到了家长的重视和欢迎，片片言语拉近了我们之间的距离。使我们看到了孩子进步，孩子真的长大了四、注重个体发展，因材施教教师工作的原则就是平等的对待每一位孩子，并不断的寻找、发掘孩子身上的“闪光点”，促幼儿在自身水平上得到发展。曾杨艺蕊是以前从小二班转到我们班的，刚来时胆子很小、性格内向，不愿与小朋友交往，家长为此非常着急。通过老师慢慢亲近、并帮助她，有了非常大的进步。家长在家园联系中包含深情地说“苗苗的进步，是两位老师辛勤培育的结果，太感谢了但仍有不足之处，我班幼儿钟心翊在老师的不注意之下受了点伤。且未了解清楚情况，未及时将情况告知家长，而造成严重后果，也使得了我做一次深刻检讨。一学期转眼即逝、回顾过去，我感慨万千。在繁忙紧张的工作中，幼儿的各方面能力得到了提高，教师水平也得到了新的锤炼。今后我们将继续努力改进工作中的不足，加大家长的工作和幼儿常规工作的力度，注重个别转化教育，大胆实践探索新的教育模式，用新型教育理念指导实践，促进孩子健康、和谐的发展！大一班201*年6月28日扩展阅读201*年上学期大一班工作总结201*1年上学期大一班工作总结时光飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回顾一下，这短短的几个月，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们大一班的两位教师的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助（一）进餐方面对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展；（二）盥洗方面幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；（三）整理衣着方面本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐。经过这三个月的不断培养，幼儿进步不少，值得表扬！二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育（一）培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往我们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊幼儿在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我们老师也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。比如说在发放书本时，两个老师是你帮我我帮你的，互相帮忙。我们还会鼓励幼儿一起搭积木，一起帮老师搬凳子等等---经过鼓励，幼儿进步了不少！（三）幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。一、主要成绩大班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象的了解比较积极主动。为此，我们依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。另外，根据中班年龄特点，我们在促进幼儿全面发展的基础上，将侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系，扩大对环境的认识，培养幼儿的多种兴趣上面。我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去，灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。（1）体育方面做好预防工作是提高和发展幼儿身体素质的保证，我们向幼儿介绍了预防感冒等小常识，让幼儿初步了解良好生活习惯与健康的关系，以及如何预防疾病，增强幼儿的自我保护意识。另外，还组织幼儿学习了关于安全教育方面的常识，使孩子们懂得了如何保护自己。我们坚持组织幼儿每天进行体育锻炼，利用幼儿园内各种身体锻炼活动，开展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳远、听音乐做韵律操，有时还玩各种游戏等。科学的