2024年中考物理专项复习课件 第十一讲 电路 电流 电压 电阻

中考物理专项复习第十一讲电路电流电压电阻目录01.教材知识过关02.模拟考题01教材知识过关问题串

串珠成线，夯基础必考点梳理

一遍过透要点拓展考点1

两种电荷1.两种电荷及相互作用（1）两种电荷【1】：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为①____电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为②____电荷．正负

（2）带电体的性质：带电体具有③______轻小物体的性质．吸引（3）电荷间的相互作用【2】规律：同种电荷相互④______，异种电荷相互⑤______．排斥吸引【2】电荷间通过“电场”发生相互作用．2.摩擦起电【3】【3】除摩擦起电外，接触或静电感应也可以使物体带电．（1）实质：电子发生了⑥______．转移（2）原理：不同物质的原子核束缚电子的本领不同.两个物体摩擦时，原子核束缚电子本领强的物质得到电子，带⑦____电，原子核束缚电子本领弱的物质失去电子，带等量的⑧____电．负正3.验电器【4】【4】如图所示.（1）作用：检验物体⑨__________．是否带电（2）工作原理：⑩__________________．同种电荷相互排斥考点2

电源和电压1.电流（1）形成：电荷的⑪__________形成电流．定向移动（2）方向ⅰ.将⑫________定向移动的方向规定为电流的方向【5】．ⅱ.电路中的电流方向：在电源外部，电流从电源的⑬____极流出，经过导线、用电器等流回到电源的⑭____极．正电荷正负【5】金属中的自由电子定向移动的方向与电流方向相反.

安培安A

2.电压【7】【7】电压是电路中形成电流的原因.（1）符号：㉑_

__．

伏特伏

1

0001

000

1.52220考点3

电路1.电路的组成（1）电源：提供电能的装置，将其他形式的能【8】转化成电能．【8】干电池、蓄电池将化学能转化为电能，发电机将机械能转化为电能等.（2）用电器：消耗电能的装置，将电能转化为其他形式的能【9】．【9】如发光二极管将电能转化为光能,电热丝将电能转化为内能,电动机将电能转化为机械能等.（3）开关【10】：控制电路通断的装置．【10】连接电路时，开关要保持断开！（4）导线：用来连接各个元件的导体．2.电路图（1）常用的元件符号电池开关相连的导线电流表电压表____________________________________________灯泡电阻滑动变阻器电阻箱电动机（2）画电路图的要求：ⅰ.使用规定的元件符号；ⅱ.连线要横平竖直，电路图大体呈矩形；ⅲ.元件一般不要画在拐角处；ⅳ.电路图中各元件的顺序和接入方式要与实际电路一致．3.电路的三种状态:通路、断路、短路【11】.【11】不允许将电源的两极用导线直接连接起来．考点4

串联电路和并联电路重点类型串联电路并联电路电路图【12】示例工作特点各用电器的通断互相影响，当一个用电器断路或开关断开时，其他用电器均不能工作各用电器的通断互不影响，当一个用电器断路或支路开关断开时，其他支路上的用电器仍能工作类型串联电路并联电路电流规律电压规律相等

各支路电流之和

各用电器两端电压之和

各支路电压

【12】串联电路中只有一条电流的路径，并联电路中有两条或多条电流的路径．续表考点5

电阻1.材料的导电性（1）导体：容易导电的物体，如大部分金属、人体、大地、石墨、盐水等．（2）绝缘体：不容易导电的物体，如橡胶、玻璃、塑料、煤油等．（3）半导体【13】：导电性能介于导体和绝缘体之间的物体，如硅、锗等．【13】温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大影响.（4）超导现象：某些物质在很低的温度下，电阻会变成零．能发生超导现象的材料叫超导材料．2.电阻（1）物理意义：表示导体对电流㊳______作用的大小．阻碍（2）符号：㊴_

__．

欧姆欧

材料长度横截面积温度长小增大4.滑动变阻器【15】【15】如图所示.（1）原理：通过改变接入电路中的电阻丝的52______来改变电阻．

长度（3）作用：改变电路中的电流、电压；保护电路．（4）使用方法ⅰ.一般串联在电路中，接入“一上一下”两个接线柱（“限流式”接法【16】），此时滑片与接入的下接线柱之间的电阻丝被接入电路；ⅱ.通电前应把阻值调至53______，即将滑片移到远离接入的下接线柱的一端．最大【16】另有“分压式”接法,如图.5.电阻箱【17】【17】如图所示.（1）特点：能调节电阻大小，同时显示电阻阻值；但电阻值不连续．（2）读数方法：先将各旋钮的读数×倍数，再求和．考点6

电流表和电压表【18】【18】磁电式电表的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动.电流表电压表表盘电流表电压表对电路的影响理想的电流表内阻为零，在电路中相当于导线【19】理想的电压表内阻无穷大，在电路中相当于断路【20】续表电流表电压表量程与分度值续表30.10.60.02150.530.1电流表电压表使用方法ⅰ.使用前要观察指针是否指在零刻度处，若不是则需要62______.ⅱ.根据被测电流、电压的大小，合理选择电表的量程【21】，不能估计被测电流、电压的大小时，应通过63______来确定电表的量程ⅲ.电流表与被测元件64______，电流从65____接线柱流入、从66____接线柱流出ⅲ.电压表与被测元件67______，68____接线柱靠近电源正极、69____接线柱靠近电源负极调零试触串联正负并联正负续表电流表电压表读数方法ⅰ.明确所选电表的量程，确定电表的分度值；ⅱ.待指针稳定，根据指针偏过的总格数计算出电流值或电压值；读数时视线应正对刻度线且与表盘垂直续表【19】电流表不分压；电流表不能与电源两极直接相连；电流表与元件并联时,该元件被短路．【20】电压表不分流；电压表串联在电路中时,电压表示数接近电源电压.【21】被测电流、电压不能超出电表的量程;被测电流、电压不大于小量程的最大测量值时,要选用小量程．易错点速练

一点就透判断以下命题的正误.1.摩擦起电的过程就是产生正、负电荷的过程.

70(

)

×2.摩擦起电时,最终带上正电的物体得到了正电荷.

71(

)

×3.两个轻质小球靠近时互相吸引,则它们一定带异种电荷.

72(

)

×4.原子对外不显电性,是因为原子中没有电荷.

73(

)

×5.用带电体接触不带电的验电器的金属球,带电体带的电荷越多,金属箔张角越大.

74(

)

√6.用带电的物体接触不带电的验电器的金属球后,该物体不再带电.

75(

)

×7.用物体接触带正电的验电器的金属球,金属箔张角变小,则物体一定带负电.

76(

)

×8.电流可能是由正电荷定向移动形成的.

77(

)

√

×10.蓄电池充电时,在电路中相当于电源,将其他形式的能转化成电能.

79(

)

×11.通过两个用电器的电流相等,这两个用电器一定串联；两个用电器两端电压相等,这两个用电器一定并联.

80(

)

×12.一个开关能控制整个电路,则这个电路一定是串联电路.

81(

)

×13.导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化.

82(

)

√14.将电压表与电源两极直接相连时，电压表中没有电流通过，示数为零．

83(

)

×考向串

吃透考向，快提分命题角度1

串、并联电路的识别例1

如图所示，下列电路中，当所有开关均闭合时，电路中通电的各灯并联的是(

)

CA.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

电路连接方式的判断

准确判断电路的连接方式是处理电路问题的基础，下面是一些常用的分析技巧．（以图甲电路为例）甲

“去表”法：如图乙，将电压表看作断路，将电压表所在的支路“拆去”；将电流表看作一条导线，从而达到简化电路的目的．待判断完电路的连接方式后，再判断电表的测量对象．乙

电流流向法：如图丙，从电源正极开始，沿着导线依次用箭头标出电流的路径，最后回到电源负极．若电流只有一条路径，则各元件串联；若有一部分电路中电流的路径不止一条，则该部分中各支路并联．丙

节点变形法：标出所有三条或更多导线交汇的点，通过导线、开关、电流表等零电阻元件连接的相邻交点看作同一个节点，如图丁中，点1和点2看作一个节点，点3和点4看作一个节点，将电路变形成如图戊所示的电路．丁戊

拆除法：拆去某个元件后，若其他元件都不能通电，则该元件与其他元件串联；若其他元件仍正常工作，则该元件与其他元件并联．命题角度2

画电路图和连实物图类型1

根据实物图画电路图例2

根据实物图在方框中画出其电路图．[答案]

如图所示．类型2

连接实物图例3

根据图甲所示的电路图连接完成图乙中的实物电路，要求滑动变阻器的滑片左移时滑动变阻器连入电路的电阻减小．甲乙[答案]

如图所示．类型3

实物图改正

[答案]

如图所示．命题角度3

串、并联电路设计

AA.&5&

B.&6&

C.&7&

D.&8&

BA.&9&

B.&10&

C.&11&

D.&12&

【思路分析】

解决这类试题，可以根据题述情景直接判断电路的连接方式，也可以依次检验选项中的电路，判断哪一个电路符合题述情景．简单的逻辑电路总结电路形式元件工作的条件元件不工作的条件一个开关与元件串联开关闭合开关断开一个开关与元件并联开关断开开关闭合两个开关串联起来控制元件两个开关都闭合至少一个开关断开两个开关并联起来控制元件至少一个开关闭合两个开关都断开命题角度4

电路故障分析

两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小为零，则此电路的故障可能是(

)

D

BA.某只小灯泡发生断路

B.电流表使用的量程太小C.某只小灯泡发生短路

D.电流表的正、负接线柱接反了电路故障分析1.串联电路中短路和断路故障的现象故障短路断路故障位置与电压表并联的用电器与电压表并联的电路以外的用电器与电压表并联的电路以外的用电器与电压表并联的用电器故障短路断路电路图示例电压表示数零电源电压零接近电源电压续表故障短路断路电压表示数异常的原因电压表相当于与导线并联电源电压全部加在与电压表并联的用电器两端电压表至少有一个接线柱没有与电源接通电压表电阻很大，分得的电压接近电源电压电流表示数有较大示数有较大示数零接近零用电器工作情况部分用电器工作部分用电器工作用电器不工作用电器不工作续表2.并联电路中短路和断路故障的现象故障短路断路故障位置任一用电器与支路电流表串联的用电器其他支路的用电器干路电路图举例电压表示数零正常正常零故障短路断路支路电流表示数零零正常零干路电流表示数大于最大测量值比正常值小比正常值小，与支路电流表示数相同零用电器工作情况用电器不工作，电源可能损坏部分用电器工作部分用电器工作用电器不工作续表3.电流表和电压表正负接线柱接反、量程选得过大或过小、自身短路或断路，滑动变阻器接入了两个上接线柱或两个下接线柱也是常考的电路故障．4.利用导线判断断路位置的方法：存在断路时电路中没有电流；将导线接在某两点间（试触）时，如果电路中有了电流，说明断路的位置在该两点间（不含电源的一侧）．实验

探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点实验串

逐点练透，得高分一题练透

分层击破实验考点例9

小安和小徽一起做“探究并联电路中电流的特点”实验.

甲乙

[答案]

如图1（或图2）所示.图1图2

位置0.300.240.54小徽指出，为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验.操作方法是：________________________________.

更换不同规格的灯泡多做几次实验（4）小徽换用两只相同规格的灯泡进行实验，部分实验数据如下．位置0.340.34

改用电流表的大量程

只选用了规格相同的灯泡做实验，结论不具有普遍性（合理即可）丙（5）小徽利用原有的实验器材连接了如图丙所示的电路，探究串联电路中电流的特点．①小徽在连接电路时，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，小徽操作中存在的问题是_______________________．连接电路时没有断开开关丁

0.12③小徽觉得电流值过小，会导致测量误差较大，则她可以对实验器材进行的改进是____________________________________________________________（写出一条即可）．增大电源电压（或减小灯泡的电阻，或改用量程更小的电流表等）

⑤小徽在实验中发现两只灯泡的亮度不相同，原因是_____________________________________．

两只灯泡的实际功率不同（合理即可）（6）小安接下来探究“串联电路中电压的特点”，实验电路如图戊所示．戊己①小安根据图戊连接好电路，闭合开关，电压表示数如图己所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_______________________．

不正确改接后电压表的正负接线柱接反了

④测量完成后，他们与其他同学进行小组交流讨论，选录了四个小组的数据如下表所示.第2、3实验小组的数据中串联总电压不等于两灯泡两端电压之和的原因是______________．实验小组11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.0测量存在误差命题归纳

全局洞悉命题规律实验器材和装置1.画电路图或根据实物图连接电路图．实验操作要点2.连接电路时的注意事项：断开开关．3.电流表、电压表的使用及读数（参看考点帮）．4.实验数据：记录电路中不同位置的电流或各灯泡及电源两端的电压．实验分析5.电路断路或短路的故障分析（参看方法帮）．6.电表指针异常偏转的原因：①闭合开关前指针不指零：电表需要调零.②指针偏转幅度过小：量程选择偏大.③指针偏转超出最大刻度：量程选择偏小.④指针反向偏转：正负接线柱接反．7.换用不同规格的灯泡多次测量的目的：保证实验结论的普遍性．☆实验结论：串联电路中电流处处相等，并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和；串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和，并联电路中各支路两端电压与电源电压都相等．考法串

精研考法，明考情考法1

静电现象1.[2021安徽，3]

原子是构成物质的一种微粒，借助外部能量，可以使外层电子从原子脱离，原子失去电子后成为带____（选填“正”或“负”）电的粒子.正2.[2016安徽，6]

摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷_____________________________________________.

从一个物体转移到另一个物体（或发生了转移）3.[2023安徽，11]

玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电，在摩擦过程中(

)

CA.玻璃棒和丝绸都得到电子

B.玻璃棒和丝绸都失去电子C.玻璃棒失去电子，丝绸得到电子

D.玻璃棒得到电子，丝绸失去电子4.[2018安徽，17]

如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是(

)

CA.若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B.若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C.若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上D.若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上

ABA

考法2

串、并联电路的电流、电压特点

1.5

2考法3

电路判断与设计

A.&13&

B.&14&

C.&15&

D.&16&

√9.[2019安徽，16]

公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是一个开关.当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，提醒司机有人要下车.下列电路图符合上述要求的是(

)

CA.&17&

B.&18&

C.&19&

D.&20&

考法4

电路故障分析

A

B

考法5

电流表的使用12.[2018安徽，19]

在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求.在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较精确地测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程.（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针____________________，则换用电流表的大量程.偏转超过最大测量值（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针______________，则换用电流表的小量程.偏转幅度过小02模拟考题基础过关一、填空题1.新情境·琥珀鉴别

[2023福建中考]

我国古药物学家常以用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假.摩擦后的琥珀能吸引干草屑，说明琥珀带了______________.吸管和纸巾摩擦后，吸管带负电，说明摩擦过程中______（选填“吸管”或“纸巾”）失去了电子.电荷（或电）纸巾

半导体

[答案]

如图所示.

串额定电压不同

2

0.20.343二、选择题7.[2023武汉中考]

小红同学用气球（由橡胶制成）与自己的头发摩擦几下,松手后,气球“粘”在头发上，其原因是(

)

DA.气球上的负电荷转移到头发上

B.头发上的正电荷转移到气球上C.气球和头发带同种电荷而相互排斥D.气球和头发带异种电荷而相互吸引8.新情境·电工箱

[原创新题]

小林同学的父亲是一名电力工人，如图所示为小林父亲随身携带的电工箱，箱内的物品中属于导体的是(

)

AA.钢锯的锯条

B.螺丝刀的手柄C.盛放螺丝的塑料盒

D.电工胶布9.[2023福建中考]

滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小.使用时移动滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的(

)

CA.材料

B.横截面积

C.长度

D.电流方向

A

CA.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

12.[2023无锡中考]

新国标电动车上装有转向灯和蜂鸣器,开关拨至“左”,左转向灯亮，蜂鸣器响；开关拨至“右”,右转向灯亮,蜂鸣器响.左、右转向灯不能同时亮.下列电路图设计合理的是(

)

A.&5&

B.&6&

C.&7&

D.&8&