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河南省情五年级第1课中原粮仓名扬华夏教案一、教学目标：1、让学生知道河南是物产丰富的大粮仓；2、培养学生对家乡的热爱和自豪之情；二、教学重难点：教学重难点：让学生对家乡广阔的农业发展前景有所了解；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：我们河南得天独厚的地理位置和自然条件，为农业的发展提供了优越的自然条件；师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《中原粮仓名扬华夏》。适宜农业发展的大粮仓：师：课件出示几幅河南产的农作物的图片，请同学们仔细观察后，结合课文内容想一想：你们认识他们么？他们产自哪里？生：仔细观察后，结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：分组举手回答；师：大家说的很好，说明大家学的非常用心；师：（板书）他们都是我们河南产的农作物，我们河南土地肥沃，气候温润，农业发展前景广阔。我国货物主要的集散地和中转站：师：请同学们仔细阅读课文，然后想一想：河南在全国的货物流通方面有什么重要的地位？生：仔细阅读课文后，结合课文内容分组讨论；师：巡视指导；生：举手回答；师：同学们说的真好，师（板书）河南是我国主要的货物中转站和集散地。国内粮食交易中心内：师：请同学们仔细阅读课文，然后想一想：郑州商品交易所，在国内粮食交易方面有什么重要的地位？生：仔细阅读课文后，结合课文内容分组讨论；师：巡视指导；生：举手回答；师：同学们说的真好，师（板书）郑州粮食交易所是我国的粮食交易中心、价格中心和信息中心。师：我相信，在未来的发展中，河南的农业将会发展的更快更好；师：希望通过这节课的学习，大家都能对河南农业未来的发展前景有所了

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