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文档简介
2020-2021学年北京市西城区八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本题共30分,每小题3分)第1一10题均有四个选项,符合题意的选项只有一
个
1.(3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x<4B.x>4C.x>4D.x20
2.(3分)如图,在。ABC。中,ZC=70°,于点E,则NADE的度数为()
.4,________________D
Bc
A.30°B.25°C.20°D.15°
3.(3分)下列各式中是最简二次根式的是()
A.娓B.V8C.旧D.
4.(3分)下列线段a,b,c组成的三角形中,能构成直角三角形的是()
A.a—\,b=2,c—2B.a—2,b—3,c—4
C.a—3,b=4,c—6D.a—1,b—1,c—y[2
5.(3分)在一次学校田径运动会上,参加男子跳高的20名运动员的成绩如表所示:
成绩/m1.551.601.651.701.751.80
人数143462
这些运动员成绩的众数是()
A.1.65B.1.70C.1.75D.1.80
6.(3分)如图,在RtZXABC中,ZACB=90°,AC=1,BC=4,。是AB边的中点,则
CD的长为()
D.717
7.(3分)下列命题中,正确的是()
A.有一组对边相等的四边形是平行四边形
B.有两个角是直角的四边形是矩形
C.对角线互相垂直的四边形是菱形
D.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形
8.(3分)学校组织校科技节报名,每位学生最多能报3个项目.下表是某班30名学生报
名项目个数的统计表:
报名项目个数0123
人数514ab
其中报名2个项目和3个项目的学生人数还未统计完毕.无论这个班报名2个项目和3
个项目的学生各有多少人,下列关于报名项目个数的统计量不会发生改变的是()
A.中位数,众数B.平均数,方差
C.平均数,众数D.众数,方差
9.(3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形OA8C的顶点A的坐标为(0,2),顶点
B,C在第一象限,且点C的纵坐标为I,则点8的坐标为()
A.(2,3)B.(3,3)C.(«,2b)D.(«,3)
2
10.(3分)如图1,四边形ABCQ是平行四边形,连接BQ,动点尸从点A出发沿折线AB
-BO-QA匀速运动,回到点A后停止.设点户运动的路程为x,线段4尸的长为y,图
2是y与x的函数关系的大致图象,贝gABC。的面积为()
A.2475B.IOVTI
二、填空题(本题共21分,第11〜15题每小题3分,第16〜18题每小题3分)
11.(3分)计算:(•?)2=.
12.(3分)已知正方形ABCD的对角线AC的长为3双,则正方形ABCD的边长为.
13.(3分)如图,在nABCD中,对角线AC、8。相交于点。,点E是AB的中点,0E=5cm,
则AD的长是cm.
14.(3分)已知n是正整数,且>/百三也是正整数,写出一个满足条件的〃的值:〃=.
15.(3分)如图,在矩形A8CQ中,点E在边AO上,EF平分乙4EC交8c于点尸.若A。
=7,AE=CD=3,则BF的长为.
16.(2分)用4张全等的直角三角形纸片拼接成如图所示的图案,得到两个大小不同的正
方形.若正方形ABC。的面积为10,AH=3,则正方形的面积为.
18.(2分)如图,点C在线段AB上,4c是等边三角形,四边形CCEf"是正方形.
(1)ZDAE=°;
(2)点P是线段AE上的一个动点,连接PB,PC.若AC=2,BC=3,贝IPB+PC的最
小值为.
ACB
三、解答题(本题共49分,第19〜25题每小题6分,第26题7分)
19.(6分)计算:
(1)3亚X近;
②0WI方而
20.(6分)如图,在。A8CD中,点E,尸分别在边AB,C£>上,BE=DF,EF与对角线4c
21.(6分)我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:今有池方一丈,葭生其中
央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何.(1丈=10尺)
大意是:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它
高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水
的深度与这根芦苇的长度分别是多少?
将这个实际问题转化为数学问题,根据题意画出图形(如图所示),其中水面宽A8=10
尺,线段CD,CB表示芦苇,CDLAB于点E.
(1)图中。E=尺,EB=尺;
(2)求水的深度与这根芦苇的长度.
22.(6分)在Rt/XABC中,ZACB=90°,点。是边AB上的一个动点,连接CD作4E
//DC,CE//AB,连接ED.
(1)如图1,当CD_LAB时,求证:AC=ED-,
(2)如图2,当。是AB的中点时,
①四边形ADCE的形状是;(填“矩形”、“菱形”或“正方形”)
②若AB=10,ED=8,则四边形AOCE的面积为.
23.(6分)对于函数y=|x-1|,小芸探究了该函数的部分性质,下面是小芸的探究过程,
请补充完整:
(1)①对于函数y=|x-1|,当xWl时,y=-JC+1;当x>l时,y=;
②当时、函数y=|x-1|的图象如图所示,请在图中补全函数y=|x-1|的图象;
(2)当y=3时,X—;
(3)若点A(-1,>,1)和B(%2,”)都在函数y=|x-1|的图象上,且”>yi,结合函
数图象,直接写出k的取值范围.
24.(6分)某校七年级和八年级学生人数都是200人,学校想了解这两个年级学生的阅读
情况,分别从每个年级随机抽取了40名学生进行调查,收集了这80名学生一周阅读时
长的数据,并对数据进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.七、八年级各抽取的40名学生一周阅读时长统计图(不完整)如图(两个年级的数
据都分成6组:0WxV2,2<xV4,4Wx<6,6Wx<8,8<x<10,10Wx<
12)
八年级学生一周阅读时长统计图
七年级学生一周阅读时长统计图
图1图2
b.八年级学生一周阅读时长在6Wx<8这一组的数据是:66666.56.5777
77.57.5.
c.七、八年级学生一周阅读时长的平均数、中位数和众数如表:
年级平均数中位数众数
七年级6.22577
八年级6.375m8
根据以上信息,回答下列问题:
(1)图1中0%=%;
(2)①补全八年级学生一周阅读时长统计图(图2);
②上表中m的值为.
(3)将收集的这80名学生的数据分年级由大到小进行排序,其中有一名学生一周阅读
时长是6.5小时,排在本年级的前20名,由此可以推断他是年级的学生;(填“七”
或“八”)
(4)估计两个年级共400名学生中,一周阅读时长不低于8小时的人数.
25.(6分)在平面直角坐标系xO),中,点A在x轴的正半轴上,点8在第一象限,作射线
OB.给出如下定义:如果点P在/的内部过点P作尸M_LOA于点PNLOB于
点N,那么称与PN的长度之和为点P关于Z80A的“内距离”,记作“(P,NBOA),
即d(P,NBOA)=PM+PN.
(1)如图1,若点P(3,2)在N8OA的平分线上,则PM=,PN=,
d(尸,NBOA)-;
(2)如图2,若NBOA=75°,点C(a,a)(其中a>0)满足"(C,ABOA)=2+圾,
求a的值;
(3)若NBOA=60°,点。(w,〃)在NBO4的内部,用含血"的式子表示"(。,
ZBOA),并直接写出结果.
图1图2
26.(7分)已知NMCW=90°,点A是射线ON上的一个定点,点8是射线0M上的一个
动点,且满足OB>OA.点C在线段04的延长线上,且AC=08.
(1)如图1,CD//OB,CD=OA,连接A。,BD;
①△408与4______全等,ZOBA+ZADC^°;
②若04=〃,OB=b,则B£)=;(用含a,6的式子表示)
(2)如图2,在线段80上截取BE,使BE=OA,连接CE.若N054+N0CE=B,当
点B在射线0M上运动时,0的大小是否会发生变化?如果不变,请求出这个定值;如
果变化,请说明理由.
27.(6分)在学习二次根式的过程中,小腾发现有一些特殊无理数之间具有互为倒数的关
系:
例如:由(扬1)(圾-1)=1,可得扬।与1互为倒数,即—=72-—
V2+1V2-1
=扬1.类似地,1f-=M-近,31-=心近;—4=2—J
V3+V2V3-V22+V32-V3
2+«;
根据小腾发现的规律,解决下列问题:
(1)」厂=_________,,1,=_______;("为正整数)
V^)+\l5Vn+lWn
(2)若一A——=2近1-m,则,"=______;
2V2tm
(3)计算:/,+「]「+厂1厂+…I/1/=__
V2+1V3+V2V4N37100+799
五、解答题(本题共14分,第28题6分,第29题8分)
28.(6分)如图,△ABC和△£>"都是等边三角形,ZACD=a(60°<a<120°),点P,
Q,M分别是AZ),CD,CE的中点.
(1)求NPQM的度数;(用含a的式子表示)
(2)若点N是BC的中点,连接MW,NP,PM,求证:△PNM是等边三角形.
if)
29.(8分)在平面直角坐标系xOy中,对于任意两点M(xi,y]),NQxi,"),我们将|xi
-匐+2|yi-”|称为点"与点N的“纵2倍直角距离”,记作dMN.
例如:点M(-2,7)与N(5,6)的“纵2倍直角距离”曲加=卜2-5|+2|7-6|=9.
(1)①已知点Pi(1,1),P2(-4,0),尸3(0,3),则在这三个点中,与原点O的
2
“纵2倍直角距离”等于3的点是;
②已知点P(x,y),其中y^O.若点P与原点。的''纵2倍直角距离”办0=3,请在
下图中画出所有满足条件的点P组成的图形.
(2)若直线),=2x+〃上恰好有两个点与原点。的“纵2倍直角距离”等于3,求〃的取
值范围;
(3)已知点A(1,1),8(3,1),点TG,0)是x轴上的一个动点,正方形CDEF的
顶点坐标分别为C(z-X0),D(n工),E(r+1,0),F(n-1).若线段AB上
2222
存在点G,正方形CDEF上存在点、H,使得dGH=5,直接写出f的取值范围.
Vn
5-
4-
3-
2-
1.
IIIII_____I1111.
-5Y-3-2-1O12345x
-1一
-4
2020-2021学年北京市西城区八年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共30分,每小题3分)第1—10题均有四个选项,符合题意的选项只有一
个
L(3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x<4B.x24C.x>4D.x20
【解答】解:在实数范围内有意义,
贝Ijx-42O,
解得:x-4.
故选:B.
2.(3分)如图,在aABCD中,/C=70°,£>E_LAB于点E,则NAOE的度数为()
【解答】解:•••四边形ABC。是平行四边形,
.•.NC=/A=70°,
':DELAB,
:.ZAED=90°,
:.ZADE=90°-NA=90°-70°=20°,
故选:C.
3.(3分)下列各式中是最简二次根式的是()
A.V5B.V8C.11D.^2
【解答】解:小正是最简二次根式;
B、近=反方=2衣,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;
C、后掾,被开方数含分母,不是最简二次根式;
D、J不=10,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;
故选:A.
4.(3分)下列线段a,b,c组成的三角形中,能构成直角三角形的是()
A.a—\,b—2,c—2B.a—2,b—3,c—4
C.a—3,b—4,c—6D.a=\,b=1,
【解答】解:A,l2+22^22,故不能构成直角三角形,不符合题意;
B、22+32^42,故不能构成直角三角形,不符合题意;
C、32+42/62,故不能构成直角三角形,不符合题意;
D.12+12=(&)2,故能构成直角三角形,符合题意.
故选:D.
5.(3分)在一次学校田径运动会上,参加男子跳高的20名运动员的成绩如表所示:
成绩/团1.551.601.651.701.751.80
人数143462
这些运动员成绩的众数是()
A.1.65B.1.70C.1.75D.1.80
【解答】解:这组数据中1.75米出现了6次,次数最多,故这组数据的众数是1.75.
故选:C.
6.(3分)如图,在RtZ\ABC中,NACB=90°,AC=1,BC=4,力是AB边的中点,则
CQ的长为()
A.AB.2C.D.J17
22
【解答】解:在△A8C中,ZACB=90°,AC=1,BC=4,
则由勾股定理知:AB=VAC2+BC2=V12+42=^,
又;。为AB的中点,
:.CD=1AB=^-.
22
故选:C.
7.(3分)下列命题中,正确的是()
A.有一组对边相等的四边形是平行四边形
B.有两个角是直角的四边形是矩形
C.对角线互相垂直的四边形是菱形
D.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形
【解答】解:4、有一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,例如等腰梯形,本选项
说法错误,不符合题意;
B、有两个角是直角的四边形不一定是矩形,例如直角梯形,本选项说法错误,不符合题
意;
C、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,本选项说法错误,不符合题意;
。、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,本选项说法正确,符合题意;
故选:D.
8.(3分)学校组织校科技节报名,每位学生最多能报3个项目.下表是某班30名学生报
名项目个数的统计表:
报名项目个数0123
人数514ab
其中报名2个项目和3个项目的学生人数还未统计完毕.无论这个班报名2个项目和3
个项目的学生各有多少人,下列关于报名项目个数的统计量不会发生改变的是()
A.中位数,众数B.平均数,方差
C.平均数,众数D.众数,方差
【解答】解:;共有30名学生报名这3个项目,
把这些数从小到大排列,中位数是第15、16个数的平均数,
则不报的和报1个的就有19人了,
所以中位数不会发生改变,
因为报2个项目和3个项目的一共有11人,
而报1个项目的就有14人,
所以众数也不会发生改变.
故选:A.
9.(3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形0ABe的顶点A的坐标为(0,2),顶点
B,C在第一象限,且点C的纵坐标为1,则点8的坐标为()
A.(2,3)B.(2,3)C.(5/3,25/3)D.(«,3)
【解答】解:延长BC交x轴于H,
•.•菱形。48c的顶点A的坐标为(0,2),
:.OA^OC=BC=2,AO//BC,
...NB〃O=/4OH=90°,
♦.♦点C的纵坐标为1,
CH=1,BH=3,
OH--CH2='4-1=V3>
,点6(“,3),
故选:D.
10.(3分)如图I,四边形ABCD是平行四边形,连接8力,动点尸从点A出发沿折线48
~BZ5~ZM匀速运动,回到点A后停止.设点P运动的路程为x,线段AP的长为y,图
2是y与x的函数关系的大致图象,则QABCD的面积为()
图1图2
A.2475B.loVTlC.125/5D.36
【解答】解:在图1中,作垂足为E,
在图2中,取M(6,6),N(12,10),
图1图2
当点P从点A到点B时,对应图2中OM线段,得4B=x=6,
当点P从8到0时,对应图2中曲线MN从点M到点N,得AB+BD=x=12,解得8。
=6,
当点P到点。时,对应图2中到达点M得A£)=AP=y=8=10,
在△ABO中,AB=BD=6,AD=\0,BE1.AD,
解得AE=5,
在RtZXABE中,AB=6,AE=5,
BP+AP=AB2,
解得8E=J五,
。A8CD的面积=AOXBE=10XVT1=10VT1,
故选:B.
二、填空题(本题共21分,第11~15题每小题3分,第16〜18题每小题3分)
11.(3分)计算:(夜)2=7.
【解答】解:原式=7,
故答案为:7.
12.(3分)已知正方形ABC。的对角线AC的长为3&,则正方形A8CD的边长为3.
【解答】解:•••四边形4BCC是正方形,
:.AB=BC,NABC=90°,
.•.18=24#,
:.AB=3,
故答案为3.
13.(3分)如图,在QABCZ)中,对角线AC、8。相交于点。,点E是AB的中点,0E=5cw,
则AD的长是10cm.
AD
【解答】解::四边形ABC。为平行四边形,
:.BO=DO,
•.•点E是AB的中点,
.,.OE为aAB。的中位线,
:.AD^2OE,
OE=5cm,
'.AD=10cm.
故答案为:10.
14.(3分)已知n是正整数,且5/返工也是正整数,写出一个满足条件的n的值:〃=2.
【解答】解:;〃是正整数,且近蒜也是正整数,
.•.18-〃是一个完全平方数,
\T8-心0,解得:“W18,
.•.0<后18,
则18-〃=12,解得:”=17,
或18-a=22,解得:n=14,
或18-"=32,解得:”=9,
或18-”=42,解得:〃=2,
当18-"=5?时,解得:”=-7,不符合”的范围.
故答案为:2或9或14或17(只填一个即可).
15.(3分)如图,在矩形A8CD中,点E在边A。上,EF平分NAEC交BC于点F.若AO
=7,AE=CD=3,则BF的长为2
D
B1——《--------
FJ
【解答】解::四边形A3CQ是矩形,
:.AD//BC,AD=BC=7,
・•・ZAEF=NEFC,
•・•石尸平分NAEC,
・•・ZAEF=NCEF,
:・/CEF=/CFE,
:.CE=CF,
・.・AQ=7,AE=CD=3,
:.DE=4f
£C=VDC2+DE2=^+^=5'
AFC=5,
:.BF=2,
故答案为2.
16.(2分)用4张全等的直角三角形纸片拼接成如图所示的图案,得到两个大小不同的正
方形.若正方形45CQ的面积为10,AH=3,则正方形EFG4的面积为4.
【解答】解::正方形ABCQ的面积为10,
・"。2=10,
'DH=JAD2_AH2=410-9=1,
丝△DGC,
:.AH=DG=3f
:・HG=DG-DH=2,
・•・正方形EFGH的面积=〃G2=4,
故答案为:4.
17.(2分)为了满足不同顾客对保温时效的要求,保温杯生产厂家研发了甲、乙两款保温
杯.现从甲、乙两款中各随机抽取了5个保温杯,测得保温时效(单位:/?)如表:
甲组1112131415
乙组x6758
如果甲、乙两款保温杯保温时效的方差是相等的,那么x=4或9.
【解答】解:甲组的平均数是2X(11+12+13+14+15)=13(h),
则甲的方差52=A[(11-13)2+(12-13)2+(13-13)2+(14-13)2+(15-13)2]
乙组的平均数为X+6+7+5+8=26+X⑺,
55
乙的方差为:1[(X-26+x)2+(6.26+x)2+(7.26+x)2+(5.26+x)2+(8.26+x)
由题意得上[(x-26^)2+(6.26+^)2+。-26+^)2+(5.26+x)2+(8.26+x)
555555
2]=2,
解得x=4或x=9,
故答案为:4或9.
18.(2分)如图,点C在线段AB上,△D4C是等边三角形,四边形CQEF是正方形.
(1)ZDAE=15°;
(2)点尸是线段AE上的一个动点,连接PB,PC.若AC=2,BC=3,则PB+PC的最
小值为_/药_.
【解答】解:(1)4c是等边三角形,
:.ZDAC=ZADC=60a,AD=DC,
•..四边形CQEF是正方形,
:.CD=DE,NEDC=90°,
...△AQE是等腰三角形,
.-.ZDAE=A(180°-90°-60°)=15°,
2
故答案为15°;
(2)作C点关于4E的对称点C,连接CB与4E交点为P,
:.PB+PC=BC,
,:ZEAD=15°,ZDAC=60°,
.•./GAC=45°,
:AG_LCG,
:.ZDCA=45°,
VAC=2,
.,.GC=V2>
;.CC=2&,
过。作CHJ_AC,则△CC〃为等腰直角三角形,
CH=2,
与A重合,
:.CAVAC,
在RtzMBC中,AB=AC+BC=5,AC=2,
技,
;.P8+PC的最小值为技,
故答案为J药.
三、解答题(本题共49分,第19〜25题每小题6分,第26题7分)
19.(6分)计算:
(1)3MX氓;
⑵V18+A/io^V5-
【解答】解:(1)原式=3历]
—65/3;
(2)原式=3折J10。5
=3扬加
=4心
20.(6分)如图,在0ABec中,点E,F分别在边A8,8上,BE=DF,EF与对角线AC
•/四边形ABCD是平行四边形,
J.AB//CD,AB=CD,
:BE=DF,
:.AB-BE=CD-DF,
:.AE=CF,
,四边形AECF是平行四边形,
:.OE=OF.
21.(6分)我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:今有池方一丈,葭生其中
央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何.(1丈=10尺)
大意是:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它
高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水
的深度与这根芦苇的长度分别是多少?
将这个实际问题转化为数学问题,根据题意画出图形(如图所示),其中水面宽AB=10
尺,线段CD,C8表示芦苇,CD上AB于点E.
(1)图中£)E=1尺,EB=5尺;
(2)求水的深度与这根芦苇的长度.
【解答】解:(1)由题意可得:£>E=1尺,BE—^AB=5R;
2
故答案为:1,5;
(2)设芦苇长0c=BC=x尺,
则水深EC=(x-1)尺,
在RtAECB中,
52+(x-1)2=x2,
解得:x=13,
则EC=13-1=12(尺),
答:芦苇长13尺,水深为12尺.
22.(6分)在RtZXABC中,ZACB=90°,点。是边AB上的一个动点,连接CD.作4E
//DC,CE//AB,连接ED
(1)如图1,当CQ_LA8时,求证:AC=ED;
(2)如图2,当。是AB的中点时,
①四边形AOCE的形状是菱形;(填“矩形”、“菱形”或“正方形”)
②若AB=10,ED=8,则四边形ADCE的面积为24.
图1图2
【解答】(1)证明:;A£〃OC,CE//AB,
:.四边形ACCE是平行四边形,
':CD±AB,
:.ZADC=90°,
四边形AZJCE是矩形,
:.AC=ED.
(2)①解:':AE//DC,CE//AB,
...四边形AOCE是平行四边形,
VZACB=90°,。为A8的中点,
:.AD=CD=BD,
...四边形AQCE是菱形,
故答案为菱形;
②;四边形ADCE是菱形,
.,.ACLDE,
XVAC1BC,
J.DE//BC,
'CCE//AB,
四边形ECBD是平行四边形,
:.DE=BC=8,
;AB=10,
,,MC=VAB2-BC2=V102-82=6,
二四边形AOCE的面积为/AODE=-^-X6X8=24.
故答案为24.
23.(6分)对于函数y=|x-1|,小芸探究了该函数的部分性质,下面是小芸的探究过程,
请补充完整:
(1)①对于函数y=|x-1|,当xWl时,y=-x+1;当x>l时,y=x-};
②当xWl时,函数y=|x-1|的图象如图所示,请在图中补全函数y=|x-1|的图象;
(2)当y=3时,x=-2或4;
(3)若点A(-1,y\)和3(工2,”)都在函数y=|x-1|的图象上,且y2>yi,结合函
数图象,直接写出X2的取值范围.
【解答】解:(1)①对于函数y=|x-1|,当时,尸-x+1;当Q1时,y=x-l;
故答案为:x-1;
②函数图象如图所示;
(2)把y—3代入y--x+\求得x=-2,
把y=3代入y=x-1求得x=4,
.,.当y=3时,x=-2或4,
故答案为-2或4;
(3)•.•函数图象关于直线x=l对称,
Ax=-1和x=3时的函数值相同,
观察图象,当月>)1时,X2<-1或X2>3.
24.(6分)某校七年级和八年级学生人数都是200人,学校想了解这两个年级学生的阅读
情况,分别从每个年级随机抽取了40名学生进行调查,收集了这80名学生一周阅读时
长的数据,并对数据进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
乙七、八年级各抽取的40名学生一周阅读时长统计图(不完整)如图(两个年级的数
据都分成6组:0WxV2,2<xV4,4Wx<6,6Wx<8,8<x<10,10Wx<
12)
八年级学生一周阅读时长统计图
七年级学生一周阅读时长统计图
图1图2
b.八年级学生一周阅读时长在6Wx<8这一组的数据是:66666.56.5777
77.57.5.
c.七、八年级学生一周阅读时长的平均数、中位数和众数如表:
年级平均数中位数众数
七年级6.22577
八年级6.375m8
根据以上信息,回答下列问题:
(1)图1中〃%=10%;
(2)①补全八年级学生一周阅读时长统计图(图2);
②上表中m的值为6.25.
(3)将收集的这80名学生的数据分年级由大到小进行排序,其中有一名学生一周阅读
时长是6.5小时,排在本年级的前20名,由此可以推断他是八年级的学生;(填“七”
或“八”)
(4)估计两个年级共400名学生中,一周阅读时长不低于8小时的人数.
【解答】解:(1)图1中p%=l-(5%+22.5%+27.5%+30%+5%)=10%,即p=10,
故答案为:10;
(2)①4<x<6的人数为40-(5+12+10+2)=11(人),
补全图形如下:
八年级学生一周闻读时长统计图
频数+
24681012闻读时长/h
图2
②由题意知,这组数据的第20、21个数据为6、6.5,
所以这组数据的中位数〃?=史久§=6.25,
2
故答案为:6.25;
(3)..•这名学生一周阅读时长是6.5小时,大于八年级阅读时长的中位数6.25小时,而
小于七年级阅读时长7小时,
...可以推断他是八年级的学生,
故答案为:A.
(4)一周阅读时长不低于8小时的人数为200X(30%+5%)+20()x1212=130(人).
40
25.(6分)在平面直角坐标系xO),中,点A在x轴的正半轴上,点8在第一象限,作射线
OB.给出如下定义:如果点P在NBOA的内部过点P作于点例,PMLOB于
点N,那么称与PN的长度之和为点P关于NBO4的“内距离”,记作NBOA),
即d(P,ZBOA)=PM+PN.
(1)如图1,若点P(3,2)在NBOA的平分线上,则PM=2,PN=2,d(P,
ZBOA)=4;
(2)如图2,若/8。4=75°,点C(a,a)(其中a>0)满足"(C,ZBOA)=2+圾,
求a的值;
(3)若/BOA=60°,点Q(巾,n)在NBOA的内部,用含〃?,〃的式子表示4(Q,
ZBOA),并直接写出结果.
图1图2
图1
;0尸平分/403,PM±OA,PNLOB,
:.PM=PN,
,:P(3,2),
:.PM=PN=2,
:.dCP,ZBOA)=2+2=4,
故答案为:2,2,4.
(2)如图2中,过点。作CE_LOA于E,CF_L08于F.
图2
VC(〃,a),
/.EC=0E=a,OC—yl~2a,
・・・NEOC=45°,
VZA0B=15°,
:.ZC0F=15°-45°=30°,
VCF1OB,
:.CF=l.OC=^a,
22
':d(C,ABOA}=2+&,
**•—2+,^2,
2
•・a=2.
(3)如图3中,过点。作QELOA于E,QFVOB^F,延长FQ交x轴于J.
:・QE=n,OE=m,
VZJFO=90°,ZFG>J=60°,
:.ZQJE=30Q,
\'ZQEJ=90°,
:・QJ=2QE=2〃,EJ=y[^EQ=Ci,
OJ—0E+EJ=m+\f3n,
.•.FJ=(?ycos30°=(m+y〃)•返=逅〃+当,
_222
:.FQ=FJ-QJ="^3.m+—n-2n=^-^in-An,
2222_
:.d(Q,NBOA)=QE+QF="+2/L〃-1=返,w+L.
2222
26.(7分)已知NMON=90°,点4是射线ON上的一个定点,点B是射线0M上的一个
动点,且满足08>04.点C在线段04的延长线上,且AC=08.
(1)如图1,CD//OB,CD=OA,连接A。,BD;
①DCA全等,ZOBA+ZADC=90°;
②若OA=a,OB—b,则BO=_\Fj>(a+b);(用含a,。的式子表示)
(2)如图2,在线段BO上截取8E,使BE=OA,连接CE.若/08A+N0CE=B,当
点B在射线OM上运动时,B的大小是否会发生变化?如果不变,请求出这个定值;如
果变化,请说明理由.
图1图2
【解答】解:(1)®':CD//OB,
:.ZAOB=ZDCA=90c,
在aAOB和△OCA中,
'AO=DC
<ZAOB=ZDCA,
OB=CA
AAAOB^ADCA(SAS),
・・・NABO=NCAD,
9:ZCAD+ZADC=90°,
AZABO+ZADC=90°,
故答案为:OCA,90.
②如图1中,过点。作OR,30交80的延长线于R.
AAOB^ADCA,
:.OA=CD=a,OB=AC=b,
•:NR=NROC=/DCO=90°,
・・・四边形OCOR是矩形,
:・OR=CD=a,DR=OC=a+b,
RB=a+b,
:'BD=VBR2+DR2=V(a+b)2+(a+b)2^^2^+b).
故答案为:M(a+b).
(2)0的大小不变,P=45°.
理由:如图2中,过点C作CW,AC,使得CW=O4.
在AAOB和△WC4中,
'OA=CW
<ZAOB=ZWCA>
OB=CA
A/\AOB^/\WCA(SAS),
:.AB=AWfZABO=ZCAWt
VZABO+ZBAO=90°,
:.ZBAO+ZCAW=90°,
AZBAW=90°,
AZAWB=45°,
':BE=OA9CW=OA,
:.BE=CW,
VCW//OB,
・・・四边形BECW是平行四边形,
:.EC//BW,
:.ZCJW=ZAWB=45°,
VZCJW=ZCAW+ZECOfZCAW=ZABO,
图2
图1
四、填空题(本题6分)
27.(6分)在学习二次根式的过程中,小腾发现有一些特殊无理数之间具有互为倒数的关
系:
例如:由(扬1)(&-1)=1,可得与&-1互为倒数,即以」=&-1,,L
V2+1V2-1
=y+1•类似地,「L=M-近,3厂=心血;-^==2-M,—L==
V3N2V3-V22+V32-73
2+V3:
根据小腾发现的规律,解决下列问题:
(1)1,=—江五二日―;(〃为正整数)
3厂=一届旄—,
V6+V5Vn+lWn
(2)若一—=2&-m,贝Ijm—_±^7_;
2V2+m
(3)计算:__1__+___1___+1+…]_I_=9
V2+1V3W2V4W3V100W99-
;
【解答】解:(1)(1)厂1/-[1——=--Vn+1-Vn("为正整数)
V6W5Vn+lWn
故答案为、后-V5;Vn+1-Vii;
(2)—1—=2近-m,
2y/2+^
:.(2点+〃?)(2&-胆)=1,
.'.8-,"2=1,解得;„=土沂;
故答案为土丁7;
(3)原式=我-1+«-料+T-杼•+715^-屈
=Vioo-1
=10-1
=9.
故答案为9.
五、解答题(本题共14分,第28题6分,第29题8分)
28.(6分)如图,AABC和△DCE都是等边三角形,ZACD=a(60°<a<120°),点P,
Q,M分别是AO,CD,CE的中点.
(1)求NPQM的度数:(用含a的式子表示)
(2)若点N是8c的中点,连接NM,NP,PM,求证:是等边三角形.
E
【解答】解:(1)•••△COE是等边三角形,
.•.ZCDE=60°,
•.,点P,Q,M分别是AQ,CD,CE的中点.
J.PQ//AC,QM//DE,
:.ZACD+ZPQC=180°,NCQM=NCDE=60°,ZACD^ZPQD=a,
AZP2
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