以诗句开头的作文范文

以诗句开头的作文范文第一篇以诗句开头的作文范文第一篇今天分享的一共有10个主题的古诗词中开头那么都有哪些内容呢？现在让我们一起来看一下。

主题一：挫折、逆境、坚定、豁达

人生如一场修行，得意时“一日看尽长安花”，艰难时“潦倒新停浊酒杯”......

主题二：传统文化，诗意人生

诗词是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人的喜怒哀乐......

主题三：心恋

时光总像“桃花谢了春红”脚步太匆匆......

主题四：友情

“浮云游子意，落日故人心”，多少真诚的友谊因诗词而长存......

主题五：英雄

抗击疫情，让我们认识了真正的英雄，他们有“遥知百战胜，定扫鬼方还”的决绝......

以诗句开头的作文范文第二篇先说的结尾，后面是开头。

作文的结尾技巧如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”

与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。

人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。

在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。

结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。

1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。

它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。

只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。

2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。

这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”

结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”3、卒章显志式。

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”

《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”

4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。

它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”

以诗句开头的作文范文第三篇生活是一首诗，朦胧、绚丽而又多彩；

生活是一支歌，清脆、委婉而又动听；

生活是一杯酒，辛酸、芳香又有深度；

生活是一场戏，曲折、生动又有内涵！

平凡的人生不像太阳那样光辉灿烂，也不像大海那样波澜壮阔，更不像宇宙那样奥妙无穷。可当我凝眸回望时，脸上依然浮现笑容，不禁赞叹一句：平凡的人生也很完美。

我，芸芸众生中一个小小的我，拥有如此平凡的人生。太阳不会因为我而从西方升起，地球也不会因为我而停止转动，时间更不会因为我而戛然而止。这一切都是因为我太平凡了，平凡得在人群中穿梭也不会有人注意到我，平凡得连说一句话也显得“落花有意，流水无情”。可也正因为我拥有了平凡，我才拥有了真正的人生。

因为平凡，我才拥有了人生的一方净土。这让我不会因为在人群中的渺小而自卑，不会因为别人的不注视而自怜，更不会因为尘世的喧嚣而自甘堕落。我可以自由自在地走路，而不必在乎哪种姿势最潇洒；我可以随时随地地发笑，而不必在乎哪种笑容最迷人；我更可以随意地装满梦想，而不必在乎哪种理想最崇高。因为平凡的我，就该这样。无人注视的人生依然让我充满温馨与快乐。

平凡的生活中，我依然充满信心，憧憬未来。书上说：“真正的人生并非属于帝王将相，反而属于广大平民百姓。”是啊，“高处不胜寒”，站得越高，摔得更重。只顾爬上山顶，就需要付出更多，也失去了许多沿途的风景。但站在山底的人，同样可以仰望山顶或闭目遐想山顶的美景。在人生的成长中，虽然有无数的困难险阻，但我依然可以永不言弃，不断地奋勇向前，迎向未来的成功。

我可以沉浸在成功的喜悦中而不必在乎再一次的打击；我可以沉醉在美梦的快乐中，而不必在乎多一次地面对现实；我更可以欣喜于漫步街头，而不必又一次独守孤寂。平凡的人生属于我自己，未来需要我自己去开拓。

让那灿烂的阳光沐浴我平凡的人生，让那蒙蒙的细雨滋润我平凡的人生，让那娇嫩的鲜花芬芳我平凡的人生吧。相信在人生的尽头，我平凡的人生依然如此美丽。

以诗句开头的作文范文第四篇“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，啊！春天来了。“一年之际在于春”春天是生机勃勃的。春天是美丽的，春天是多姿多彩的，春天也是诗人写诗的源泉，春天会在诗人手中变的更加美丽。让我们跟着诗人的脚步来认真观察，赞美春天吧！

春天，万物复苏，大自然都睁开迷蒙的双眼，一切都精神焕发，瞧！小草探出了脑袋，小花正在灿烂的阳光下伸展着腰肢呢！灿烂的阳光洒向那没有叶子的树枝上，树上的花骨朵也忍不住了，睁开了迷蒙的眼睛，真可谓“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”。

不久树上就开满了花。绿叶也正迎着春天跳舞，引来了许多蜜蜂，树上也停满了鸟，都在喳喳的叫着，我不由得吟出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。

哇！天空中飞来了一只老鹰，呀！不是老鹰，原来是一个老鹰风筝，不一会儿又飞来了几个风筝，原来有几个儿童在放风筝啊！现在正值初春时期，东风哥哥也来凑热闹了，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

花骨朵儿让树枝压弯了腰，花骨朵们挤来挤去谁也不让谁，终于有一支杏花挤了出去，露在墙外，啊！我有题词了，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

“嘎嘎”这是什么声音呢？原来是我们家的鸭子叫的，它仿佛在说：“春天来了，春天来了，真暖和呀！”我不由得又吟出一句古诗词“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

走在诗人的意境中，体会着诗人笔下惬意的春天，让我完全陶醉在其中，古诗中春天可真美丽啊！

以诗句开头的作文范文第五篇1.我永远也忘不了那一天，那是一个风雨交加的夜晚。..

2.每当看到弯弯的月亮，我就漠然落泪，因为我想起了。。

3.今天，发生了一件很有意思的事情。。

1.你可以就你继续的那件事进行议论，或者谈谈自己的看法。..

2.可以写出事情的结果，戛然收笔，给读者留下想象的空间。。

3.可以说说从这件事中得到的哲理，教育读者。。人们常说：“往事就如同奔流的溪水，容易溜走。”但那件事，却在我的脑海里记忆犹新。

好心好意，却又弄巧成拙，给花儿洗“热水澡”，真是又好气、又好笑……

友情是珍贵的，是伟大的。浓浓的友谊常令人向往，让人羡慕。这让我想起了那一天……

友情深深地浇灌着我们的心田，这时，大家才感受到友谊胜于一切！

周华健的《朋友》里有“一句话，一辈子……”的歌词，在成长的道路上，简单平淡的一句话或许是永恒的鼓励。

时至今日，我一直深记着毛老师的这句话——“相信你可以”。虽然现在的我还处于少年，但我相信，这句话一定会时时刻刻激励我奋勇向前！

当皎洁的月光透彻、迷人，当整个浒山街道已灯火通明的那刻，漫步在马路上，我又会想起它……

这是我第一次看到它，但也是最后的一次，不过，我在自己记忆的宝典中，把它永远记录了下来。每当想起，总是想哭，真的好想好想……

以诗句开头的作文范文第六篇一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。

这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。

这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”

这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。

耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。

春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去，斜阳着树明。

犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。

这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。

这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。

窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。

南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。

这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。

这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。

驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。

后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。

三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。

全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。

鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。

这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。

诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表春雨时，我们吟：好雨知时节，当春乃发生。

以诗句开头的作文范文第七篇描写西湖的古诗名句春江花月夜（好美的意境）春江潮水连海平，海上明月共潮生.滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见.江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似.不知江月待何人，但见长江送流水.白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁.谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台.玉户帘中卷不去，捣衣砧上指还来.此时相望不相闻，愿逐月华流照君.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文.昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家.江水流春去欲尽，江潭落月复西斜.斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路.不知乘月几人归，落月摇情满江树.————唐-张若虚《春江花月夜》《西湖十景》诗：一峰一高人，两人相与语.此地有西湖，勾留不肯去.（两峰插云）湖气冷如冰，月光淡于雪.肯弃与三潭，杭人不看月.（三潭印月）高柳荫长堤，疏疏漏残月.蹩躠步松沙，恍疑是踏雪.（断桥残雪）夜气滃南屏，轻岚薄如纸.钟声出上方，夜渡空江水.（南屏晚钟）烟柳幕桃花，红玉沉秋水.文弱不胜夜，西施刚睡起.（苏堤春晓）颊上带微酡，解颐开笑口.何物醉荷花，暖风原似酒.（曲院风荷）深柳叫黄鹂，清音入空翠.若果有诗肠，不应比鼓吹.（柳浪闻莺）残塔临湖岸，颓然一醉翁.奇情在瓦砾，何必藉人工.（雷峰夕照）秋空见皓月，冷气入林皋.静听孤飞雁，声轻天正高.（平湖秋月）深恨放生池，无端造鱼狱.今来花港中，肯受人拘束？（花港观鱼）腊日游孤山访惠勤惠思二僧（宋）苏轼天欲雪，去满湖，楼台明灭山有无.水清出石鱼可数，林深无人鸟相呼.腊日不归对妻孥，名寻道人实自娱.道人之居在何许？宝云山前路盘纡.孤山孤绝谁肯庐？道人有道山不孤.纸窗竹屋深自暖，拥褐坐睡依园蒲.天寒路远愁仆夫，整驾催归及未晡.出山回望云木合，但见野鹘盘浮图.兹游淡泊欢有余，到家怳如梦蘧蘧.作诗火急追亡逋，清景一失后难摹.梅花（宋）林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏.霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂.幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊梅花（三首录一）（宋）林逋小园烟景正凄迷，阵阵寒香压麝脐.湖水倒窥疏影动，屋檐斜入一枝低.画名空向闲时看，诗俗休征故事题.惭愧黄鹂似蝴蝶，只知春色在桃溪.（林逋即当年隐居杭州孤山）长至日与同舍游北山（宋）范成大岁晚山同色，湖平雾不收.寒云低阁雪，佳节静供愁.竹柏森严立，蒲荷索莫休.瘦筇知脚力，政尔耐清游.柳梢青（宋）周密夜鹤惊飞.香浮翠藓，玉点冰枝.古意高风，幽人空谷，静山深帏.芳心自有天知.任醉舞、花边帽敧.最爱孤山，雪初晴后，月未残时.点绛唇暗香（宋）王十朋雪径深深，北枝贪睡南枝醒.暗香疏影，孤压群芳顶.玉艳冰姿，妆点园林景.凭栏咏，月明溪静，忆昔林和靖.孤山雪梅（明）凌去翰冻木晨闻尾毕逋，孤山景好胜披图.翠禽巢失应难认，皓鹤笼空不受呼.已见万花开北陇，莫教一片落西湖.快晴更待黄昏月，疏影随身不用扶.柳梢青别忆孤山（清）夏基孤屿梅花.林公旧宅，烟水横斜.月白无云，风清不雨，香落谁家.先生一望城涯，忆别时春吐奇葩？夏日鱼沉，秋来雁杳，悉付征霞.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.——苏东坡江南好，风景旧曾谙.日出江花红似火，春来江水绿如蓝.能不忆江南.江南忆，最忆是杭州.山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头.何日更重游.——白居易和风熏，杨柳轻，郁郁青山江水平，笑语满香径；思往事，望繁星，人倚断桥云西行，月影醉柔情.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州.——（南宋）林升白居易《钱塘湖春行》西湖的孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤.饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜.晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.苏轼《夜泛西湖》诗：菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香.渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光.苏轼《开西湖》诗：伟人谋议不求多，事定纷纭自唯阿.尽放龟鱼还绿净，肯容萧苇障前坡.一朝美事谁能继，百尺苍崖尚可磨.天上列星当亦喜，月明时下浴金波.欧阳修《西湖》诗：菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州.都将二十四桥月，换得西湖十顷秋白居易《钱塘湖春行》西湖的孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤.饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜.晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.苏轼《夜泛西湖》诗：菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香.渐见。

以诗句开头的作文范文第八篇我们走在江滨公园的小路上，这里到处充满了春天的气息。

许许多多的人换上了漂亮的春装，在这里散步、品茶、聊天，尽情地享受着明媚的春光。春姑娘迈着轻盈的脚步也来了，她用灵巧的双手把花、草、树木绘成了一幅美丽的图画。

她染红了路旁的桃花，涂白了梨花，千千万万的花朵张开了笑脸，散发出阵阵沁人心肺的芳香，引来了数不清的小蜜蜂和花蝴蝶。花儿们争妍斗丽，她们张开了灿烂的花瓣，发出迷人的花香，令人陶醉。

花儿们也争妍斗丽，她们张开了灿烂的花瓣，发出迷人的花香，令人陶醉。啊！种子们都钻土而出，地上的草儿逐渐换上了嫩绿的新装，她们在春风中摇头摆脑。

柳树在春风中招手，迎接春天的到来。柳树在春风中招手，迎接春天的到来。

路边的柳树吐出了碧玉般的嫩芽，细细的柳条随着和煦的春风翩翩起舞。几只小鸟在树上欢蹦乱跳，唱着一支支动听的小曲。

路边的小河里，流淌着清清的河水，几只鸭子正在河里嬉戏，真是“春江水暖鸭先知”啊！走着，看着，我们不知不觉就来到广场。我和爸爸放起了蝴蝶风筝。

温暖的春风将我们的风筝捧上了高高的天空，我的心也随着放飞的风筝飞上了蓝天。啊！光彩夺目的春天来了。

春天是鲜艳的花，是美丽的画，是动听的歌。我被这绮丽的春色迷住了。

俗话说：“一年之计在于春。”我们要把握这美好的时光，努力学习。

以诗句开头的作文范文第九篇发出迷人的花香我们走在江滨公园的小路上，千千万万的花朵张开了笑脸，在这里散步。

俗话说！种子们都钻土而出，唱着一支支动听的小曲，看着。我和爸爸放起了蝴蝶风筝。

她染红了路旁的桃花！光彩夺目的春天来了，流淌着清清的河水，这里到处充满了春天的气息。春天是鲜艳的花，令人陶醉，是动听的歌。

我被这绮丽的春色迷住了。几只小鸟在树上欢蹦乱跳。

花儿们也争妍斗丽，迎接春天的到来，是美丽的画，迎接春天的到来，涂白了梨花，她们张开了灿烂的花瓣。啊，我们不知不觉就来到广场，我的心也随着放飞的风筝飞上了蓝天、品茶。

许许多多的人换上了漂亮的春装。”我们要把握这美好的时光、聊天，真是“春江水暖鸭先知”啊，几只鸭子正在河里嬉戏，努力学习。

啊。花儿们争妍斗丽，细细的柳条随着和煦的春风翩翩起舞，她们张开了灿烂的花瓣。

路边的柳树吐出了碧玉般的嫩芽，她们在春风中摇头摆脑、草。柳树在春风中招手，令人陶醉，尽情地享受着明媚的春光，地上的草儿逐渐换上了嫩绿的新装。

路边的小河里。春姑娘迈着轻盈的脚步也来了，引来了数不清的小蜜蜂和花蝴蝶，散发出阵阵沁人心肺的芳香，她用灵巧的双手把花、树木绘成了一幅美丽的图画！走着，发出迷人的花香：“一年之计在于春。

温暖的春风将我们的风筝捧上了高高的天空。柳树在春风中招手。

以诗句开头的作文范文第十篇古诗是中华民族源远流长的文化，是几千年不变的，不衰的非文物遗产。古诗中的风花雪月。更是令人……

风：时而凶猛，时而温柔，时而神奇，时而愁情。

有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的温柔，婉约。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”的豪情，悲壮。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的神奇，多彩。“东风恶，欢情薄，一怀愁绪几年离索。”的愁情，无奈。

花：时而无情，时而美丽，时而惊心，时而炫彩。

有“夜来风雨声，花落知多少。”的无情，离索“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的悲哀，惊心“迟日江山丽，春风花草香。”的美丽，炫彩“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”的辛勤，甜蜜。

雪：时而冰冷，时而多姿，时而轻盈，时而朦胧。

有“千里冰封，万里雪飘。”的冰冷，寒冷。“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”的漫飞，多姿“看雪乘清旦，无人坐独谣。拂花轻尚起，落地暖初销。”轻盈，动人“雾散琼枝出，日斜铅粉残。”的朦胧，幻影。

月：时而缠情，时而宏伟，时而梦幻，时而诚心。

有“海上生明月，天涯共此时。”的.缠情，相思“明月出天山，苍茫云海间。”的宏伟，壮丽“却下水晶帘，玲珑望秋月。”的可爱，梦幻“但愿人长久，千里共婵娟！”的祝愿，祈求。

古诗中有风花雪月，古诗中有名胜古迹，古诗中有春夏秋冬，古诗中有愁绪离别。古诗中有……风时凶温神愁情，花时无情美惊炫彩。雪时冰姿轻朦胧，月时缠情宏梦诚。风花雪月，愁绪离别。

在古诗中淋漓尽致的彰显。

以诗句开头的作文范文第十一篇在本订阅服务中，老师将会持续分享语文的学习方法，有阅读理解技巧，写作技巧，写作素材等内容。各位家长可以让孩子们跟着老师的分享，一点一点提高。

今天要给大家分享的是作文的绝美古诗词开头，一篇作文的开头十分重要，语文老师仅仅通过看各位同学的作文开头就能了解一篇作文，大概的好坏。

但很多同学不会写作文开头，在作文开头不知所云，写的内容自己都不忍直视，那么又怎么能让老师给你打高分呢？

通过古诗词来开头，绝对是高分开头的一种方式，希望家长们能将这篇做素材转发给孩子们，让他们摘抄学习起来。

也希望各位同学先点赞收藏，然后打开自己的素材本跟着本篇内容一起学习。

以诗句开头的作文范文第十二篇落叶外面寒风呼啸，刺骨的风一阵阵地吹进来，我推开一扇窗，微风迎面扑来。

植物园里的紫荆树，一动不动的站在那里，脚下堆满了落叶。清晨，秋姑娘悄悄的降临人间，在乳白色浓雾的包围下，挥洒手中的彩笔……当旭日东升、云清雾散之时，朝阳惊奇地发现，大地一片灿烂的黄色。

信步走在校园的小路上，映入我眼帘的是一片金色，我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。一阵秋风吹来，旁边的紫荆树脱下了它那美丽的衣裳，露出了一层黄色的肌肤，那些暗红色的枫叶在空中飘舞了几圈后，纷纷扬扬的落下来，落在草丛里，落在大地上，落在了大地母亲的怀抱里，一阵风吹过，把散落在各个角落的落叶都堆在了一起，它像一个魔法师一样。

秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的树木，拉下了一片片树叶儿。

它们在空中轻盈地婆娑着，似只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。看，风婆婆来了，落叶宝宝们不愿意离开她的怀抱，但是，风婆婆还是还走了，留下了落叶宝宝们依偎在书妈妈的身边，瞧，它们睡得多香啊！还有几片淘气的落叶随风飘落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。

溪水不停地流淌着，落叶也打着旋儿随波逐流，开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……秋风再一次被吹起，落叶宝宝们已经做好了准备--即将结束自己的生命。难道我们的生命不就是这样吗？人的生命是有限的，也只有一次我们不应该白白浪费这美好的时光，应该加倍珍惜，做一些对社会、对国家有益的事情，就像司马迁说的：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。”

尽然死，就要死的有价值，“宁可站着死，不可跪着生。”宁愿死的轰轰烈烈，也不要在别人的眼下像狗一样的生活，这样不就显得自己很没尊严吗？就算我们只剩下最后一口气，也要奉献到生命的最后一刻为止，这样才能给我们的子孙们留下一个好榜样。

昨天还是那满目青翠的树叶，而今天却是被我们踩在脚下的落叶，难道我们的人生不就是这样吗？啊！落叶啊落叶，你曾经是一片辉煌，可是现在的你，却躺在地上，用自己的身躯融入泥土，化为养料，孕育春的希望。原来，这就是生命的轮回啊。

以诗句开头的作文范文第十三篇历代文人墨客咏瓜的名篇诗词，比比皆是，大多隽永清新，吟罢韵味悠长。

如歌颂西瓜长得多的：如“碧蔓凌霜卧软沙，年来处处食西瓜”（南宋诗人范成大）；梁代诗人沈约在《行园》诗中云：“寒瓜方卧垅，秋菰亦满坡”。

有形容切瓜情景的：“拔出金佩刀，斫破苍玉瓶”（南宋诗人文信国）。

有描绘西瓜美味、功能的：“西瓜足解渴，割裂青瑶肤”（南宋诗人方回）；“凉争冰雪甜争蜜，消得温暾倾诸茶”（清代诗人纪晓岚），寥寥数语，道出了西瓜的特有的美味。。

有将西瓜比作深潭、冷月、青云的妙句：陆俨山的“一片冷裁潭底月，六湾斜卷陇头云”等等，真是令人寻味，让人读之雅兴无穷。爱国诗人文天祥的《西瓜诗》中道：“拔出金佩刀，斫破碧玉瓶，千点红樱桃，一团黄水晶。下咽顿消烟火气，人齿便有冰雪声。”将切西瓜的动作、啖瓜的情景描绘得惟妙惟肖，堪谓炉火纯青。元代诗人方回，在他的《秋熟》诗中有“西瓜足解渴，割裂青瑶肤”的诗句。这两句诗用简洁形象的语言把西瓜汁多性凉、可供人们消暑解渴以及瓜皮色泽青翠的特点描写得十分生动。

南宋诗人范成大的《食西瓜》：“缕缕花衫唾碧玉，痕痕丹血掐肤红。香浮笑语牙生水，凉入衣襟骨有风”、清代徐锦华的《咏西瓜诗》：“水晶球带轻烟绿，翡翠笼含冷焰红”、爱国诗人丘逢甲的咏西瓜诗：“蕴雪令冰心齿凉，两团绿玉许分尝。”让人读后馋涎欲滴。古诗：“青青西瓜有奇功，溽暑解渴胜如冰，甜汁入口清肺腑，玉液琼浆逊此公。”对西瓜的食用功效赞不绝口。

明代翟佑的《红瓤瓜》：“采得青门绿玉房，巧将猩血沁中央，结成唏日三危露，泻出流霞九酝浆。”该诗采用了比喻的手法：以“青门绿玉房”喻西瓜的外形、色泽，以“猩血”喻瓜瓤，以“唏日三危露”、“流霞九酝浆”喻西瓜的汁液，诗中“沁”、“泻”等动词的运用亦极为生动传神。

清初词人陈维崧有一首《洞仙歌·西瓜》词称得上是古代咏西瓜诗词中的精品：“嫩瓤凉瓠，正红冰凝结。绀唾霞膏斗芳洁。傍银床，牵动百尺寒泉。缥色映，恍助玉壶寒彻。”读后令人油然产生馋涎欲滴之感。此外，清末诗人张朝墉在一首诗中咏及西瓜时运用了夸张的艺术手法：“暇菜亭前堪饱食，西瓜斗大藕如船”，和以前诗人咏西瓜多用比喻不同，颇具特色

在历代诸多的吟咏西瓜诗中，还属元代诗人方夔的《食西瓜》一首更耐人寻味：“恨无纤手削驼峰，醉嚼寒瓜一百同。缕缕花衫粘唾碧，痕痕丹血掐肤红。香浮笑语牙生水，凉入衣襟骨有风。从此安心师老圃，青门何处向穷通。”诗中“缕缕”和“痕痕”两句描写了人们吃红瓤西瓜时的情景：“牙生水”和“骨有风”两句，更把酷暑吃西瓜时那种快感刻画得淋漓尽致、入木三分了。

以诗句开头的作文范文第十四篇自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

带着落叶的声音，伴随着缓缓的音律，“秋姑娘”温柔的走来了。抬头仰望，天空蓝的无一丝瑕疵，远处万山红遍，尽林尽染，秋风徐来，叶子一片片落下，带着一丝丝遗憾投向大地母亲的怀抱，他们跳跃着、旋转着、轻舞飞扬着，翩然落下，为大地母亲披上了金色的秋装。

秋天的雨，很小、很细，像牛毛针尖般，温柔的落下，“滴答”、“啪啪”、“沙沙”的雨声给如诗如画的金秋配上了一支动听的交响乐，独特的韵律，使你忘却世上一切烦恼与忧愁。作文在这如梦幻般美好的季节里，走在金色的地毯上，穿行在温柔的秋风中，感觉自己就像童话里的公主正通向幸福的城堡；在美丽的秋色中，叶儿从高高的枝头随风徐徐飘落下来，叶儿知道无论自己爬得再高，再耀眼，脚下的土地永远是自己的故土、自己的依靠，正因为有了土地，叶儿才有了向上爬的力量和信心，在叶儿生命的最后一息，他终于回到了大地的怀抱，安详的闭上了双眼；在这美的秋色中，成行的大雁，像胜利进军的队伍展翅南飞，大雁南飞，并不是大雁不留恋这秋的美景，而是大雁在这秋的美景中重新认识了生命，知道了生命的美，在这里，大雁重新拾回了生命的激情，于是她们不顾一切困难向南飞去，去挑战生命，挑战自己。

在这美丽的秋色中，叶儿知道了俯首感恩，回报大地；大雁懂得了生命的真谛，挑战自己；而我，在这美丽的秋色中，又深思了些什么呢？这么美的秋天，转眼即逝，伸手挽留，却奈何不了她那匆匆的脚步。用相机拍下这动人的瞬间，却只能用相片来填补自己的空洞的心。

再也不能回到15岁那年美丽的秋色，既然不能挽留，那就尽情享受，不去想过去与未来，不去想人世间的繁锁与欺诈。此刻，只有我与秋色，诺大的苍穹，人景和一，闭上眼，尽情享受阳光的淋浴与秋风的吹拂；在此刻我的灵魂仿佛受到了秋的洗礼与净化；至少在此刻我拥有了一片自己的天地，不用担心试卷上那亮起的红灯，不用畏惧老师那严厉的呵斥，不用恐惧父母那严厉的双眸，不用在无边的题海里逃窜。

此刻，我终于做了一回真实的自己，拥有了自己的想法，拥有了自由与大脑的使用权。不知不觉间，泪水已滑过脸庞，却全然不知，在这秋色中自己心中的感情难以言表，泪水仿佛为做了一回真实的自己而流。

能够拥有这样美丽、沉浸、放松的秋季，我感觉此生无憾，至少，在这美丽的秋景中，我做了一回真实的自己。

以诗句开头的作文范文第十五篇一。含有成长滴诗句：

和《大嘴乌》（唐）白居易

群雏又成长，众嘴骋残凶。

别弟妹（唐）王维

两妹日成长，双鬟将及人。

满江红（宋）刘克庄

麻与麦，俱成长。蕉与荔，应来享。

虞美人（宋）黄人杰

青青两鬓年方壮，儿女俱成长。

二。有关成长滴诗句：

少年易老学难成，一寸光阴不可轻.

未觉池塘春草梦，阶前梧桐已秋声.

《少年行》一身能擘两雕弧，辱骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于《丑奴儿》少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赴新词强说愁。

《乐府诗集》少壮不努力，老大徒伤悲。

年年岁岁花相似，

岁岁年年人不同。

昔我往已，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从哪里来。

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已

人生天地间，忽如远行客

一生复能几，倏如流电惊

天地无终极，人命若朝霞

人生如逆水行舟，不进则退。

以诗句开头的作文范文第十六篇守望诗词作文

我有一梦清如花，种花在童稚；我有一梦婉如花，含苞在少年；我有一梦灿如花，花开在今朝。花开花谢十几载，人生路诗词梦萦，我守望古典诗词，情怀常相随。

犹记那年春方到，谁家小儿朗诵音律和谐。平平仄仄的调儿如始发的点点新绿叩开了春与心的窗。呼吸间，来自遥远时空的淡淡情思犹如少女犹抱琵琶半遮面，回眸一笑，繁华粉黛皆无色。从那时，守望诗词的梦便悄然生根于心。

那是，稚时，不明所以间诗情深种。守得两三诗浅显，以望无限古情怀。

有人说，诗词是一场从时间开始的空间旅行，带你穿越古今，领略圣贤，品味万物，快意人生。随着渐渐长大，不再满足于摇头晃脑地背诗，寻来笔墨抄诗品诗，学着写不成调的小诗。

每当笔尖轻轻掠过纸上，一首首清丽的诗行跃然纸上。仿佛一笔一生莲，笔笔莲花开。心随诗动，满室溢香，撷几缕诗情，透过霓虹闪烁，寻觅守望中的幸福。

多想梦回大唐，天衣飞扬间远离长安酒肆，去青山碧水驾小舟一叶，寻谪仙人讨一壶酒酿，绣口能否如他吐就盛世云烟；多想梦回南唐，雕栏玉砌间，寻谁的朱颜憔悴，愁似春水东奔流；多想梦回宋朝，东篱间闲采野菊，香盈袖，话兰舟；多想梦回清朝，万马齐喑的混沌中，吼一声，震天公；多想梦xxx国，留一片康桥彩云，痴缠谁的清梦不可说……

梦回，梦回，梦归何处；心驰，心往，心常驻。

那是，少时，几多徘徊间诗情常驻。守得诗巷深几许，以望明朝花盛开。

如今的生活变得越来越紧促，也常偷得浮生半日闲，忍把书题换了浅吟低唱。周日的下午，看阳光如绸缎，暖暖浅浅，从书页上一寸寸沉下去，心中的满足无以言说。世间纷纷扰扰，诗词提醒我：不忘初心，方得始终。

这时，正当时，抬首低眉间诗情流动。守得初心仍旧在，以望艰辛何在？

世间太吵，灯红酒绿间，不如拾一卷诗词偷享清欢乐浮生。撷几缕诗情如初，花开间去守望最初的古典感动。

以诗句开头的作文范文第十七篇“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”

——题记

“你有多久没阅读了，很久了吧。”

这是董卿在她主持的一档全新的节目——《朗读者》中的开篇词，其实阅读不一定是优美的文章小说，也可以是古诗，古诗中蕴含了我国最浓厚的文化，古诗也许被人们渐渐遗忘，但我认为古诗的阅读时代也许正在降临。前不久我看到一期节目，相声界的姜昆和影视界的夏雨一起大力推荐一个叫“为你读诗”的微信公众号，每天一首古诗的运用积累，就连新闻报纸上都会出现一两首古诗，可见古诗正在慢慢填充我们的生活。

属于古诗的阅读时代正在降临。以古诗吟读的方式，将我们的情感以浪漫的，柔软的，古典的方式向我们的朋友，亲人甚至自己来表达。古诗的运用也变得越来越多。课文中，文章中，中。古诗可以很好的描绘出那独具风格的意境。

古诗中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的浓厚的友情，与对朋友恋恋不舍的留恋；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”她的国愁，家愁，情愁，学业之愁。李清照一生的故事和心底的怨愁转化为凄清的悲剧之美，永远高悬于历史的星空。当然，也有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的悠闲与闲适，与李清照的诗显然成为对比，把人的情感描绘的细致入微。

现在的中学生，不把故事阅读放一回事，他们只想着游戏。在地铁上，在睡觉前，读一首诗，无意中某个词语或句子可能引发我们精神上强烈的震撼与共鸣。

娱乐虽可适当舒缓焦虑情绪，但那往往只是表面的排解，无法慰藉灵魂，而古诗以美的优雅，给心灵安放的同时，拓展人心容量，提升精神境界。

以诗句开头的作文范文第十八篇我爱古诗我爱古诗，“慈母手中线，游子身上衣。”每当我吟诵起孟郊的这首诗的时候，心中就会充满对母亲的一种深深的感恩之心。母亲为我们的成长贡献出了无私的爱，让我们的生命更加光辉灿烂，母亲的`三春之晖让我们将如何报答啊！我爱古诗，“野火烧不尽，春风吹又生。”

让我惊叹野草顽强的生命力，更为春风所带来的新生而欢呼。古诗，中华文化的瑰宝，它穿越时空，给我们心灵以滋润；它充满哲理，给我们智慧和启迪；它典雅优美，给我们美的享受……我爱古诗，那“千里莺啼绿映红”的美景，那“多少楼台烟雨中”的空灵，那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的美好的友谊，多么令人向往。我向往那“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的如画美景，它是那么的绚丽，不沾染一丝尘埃；我还向往那“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的纯朴宁静，它是那么的和谐，充满生机与活力，不用担心捕捉和农药……我爱古诗，它教导我们“少壮不努力，老大徒伤悲”；我爱古诗，它告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”；我爱古诗，它让我们知道“欲穷千里目，更上一层楼”。我爱古诗。

以诗句开头的作文范文第十九篇您好，我是拥军2133035，希望我的回答能让你满意，祝您全家快乐，工作顺利。

静夜思这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。诗的前两句“床前明月光，疑是地上霜”，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。

一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。

“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。

诗的后两句“举头望明月，低头思故乡”，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。

于是自然引出了“低头思故乡”的结句。“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。

而“思”字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。

明人胡应麟说胡应麟说：“太白诸绝句，信口而成，所谓无意于工而无不工者。”（《诗薮•内编》卷六）王世懋认为：“（绝句）盛唐惟青莲（李白）、龙标（王昌龄）二家诣极。

李更自然，故居王上。”（《艺圃撷馀》）怎样才算“自然”，才是“无意于工而无不工”呢？这首《静夜思》就是个样榜。

所以胡氏特地把它提出来，说是“妙绝古今”。这首小诗，既没有奇特新颖的想象，更没有精工华美的辞藻；它只是用叙述的语气，写远客思乡之情，然而它却意味深长，耐人寻绎，千百年来，如此广泛地吸引着读者。

一个作客他乡的人，大概都会有这样的感觉吧：白天倒还罢了，到了夜深人静的时候，思乡的情绪，就难免一阵阵地在心头泛起波澜；何况是月明之夜，更何况是明月如霜的秋夜！月白霜清，是清秋夜景；以霜色形容月光，也是古典诗歌中所经常看到的。例如梁简文帝萧纲《玄圃纳凉》诗中就有“夜月似秋霜”之句；而稍早于李白的唐代诗人张若虚在《春江花月夜》里，用“空里流霜不觉飞”来写空明澄澈的月光，给人以立体感，尤见构思之妙。

可是这些都是作为一种修辞的手段而在诗中出现的。这诗的“疑是地上霜”，是叙述，而非摹形拟象的状物之辞，是诗人在特定环境中一刹那间所产生的错觉。

为什么会有这样的错觉呢？不难想象，这两句所描写的是客中深夜不能成眠、短梦初回的情景。这时庭院是寂寥的，透过窗户的皎洁月光射到床前，带来了冷森森的秋宵寒意。

诗人朦胧地乍一望去，在迷离恍惚的心情中，真好象是地上铺了一层白皑皑的浓霜；可是再定神一看，四周围的环境告诉他，这不是霜痕而是月色。月色不免吸引着他抬头一看，一轮娟娟素魄正挂在窗前，秋夜的太空是如此的明净！这时，他完全清醒了。

秋月是分外光明的，然而它又是清冷的。对孤身远客来说，最容易触动旅思秋怀，使人感到客况萧条，年华易逝。

凝望着月亮，也最容易使人产生遐想，想到故乡的一切，想到家里的亲人。想着，想着，头渐渐地低了下去，完全浸入于沉思之中。

从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地揭示了诗人内心活动，鲜明地勾勒出一幅生动形象的月夜思乡图。短短四句诗，写得清新朴素，明白如话。

它的内容是单纯的，但同时却又是丰富的。它是容易理解的，却又是体味不尽的。

诗人所没有说的比他已经说出来的要多得多。它的构思是细致而深曲的，但却又是脱口吟成、浑然无迹的。

从这里，我们不难领会到李白绝句的“自然”、“无意于工而无不工”的妙境。

以诗句开头的作文范文第二十篇花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘香榭，落絮轻沾扑秀帘.——题记听到传言，进而确定“黛玉”离世我心中不禁寒，打开电视，看到曾经鲜活漂亮的“黛玉”心中总不能平静。

伤感，不舍。晓旭，你就这样走了？你为什么走的如此匆忙？一如“黛玉”，你多愁，善感，唯美。

晓旭，一个如烟似水的女子，离开荧屏弹指已有20载。林花谢了春红，那些夜夜守侯她的影像的人。

那些陪她一起哭，一起笑的人，早就迎来了梦醒时分。我们以为自己已经忘记了，蓦然回首，却发现一切清晰昨日。

林妹妹初进大观园，如群花之蕊，沁芳之泉，枫露之茗，裙拖湘江之水，冷香嫣然一笑。我曾见过你，晓旭。

从清晨到薄幕，你是春风桃李一杯酒，菩提树下明境台，花泪蝶梦，赏月迎风，是我们在记忆中逐渐模糊的诗般情怀。你淡出视线很久了，单仍让无数人心头一痛。

如今红楼选秀再怎么热闹，选出来的都是些庸脂俗粉，她们怎么能像你为了一个角色而顷尽一生？你做到了——前半生，你是姹紫嫣红开遍，后半生，你是一片白茫茫单纯。兰泽多芳草，而你，是唯一的芙蓉。

试看春残渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。

以诗句开头的作文范文第二十一篇暑假一到，因为要阅读考级的原因，我又得背枯燥无味的古诗了。不过，我是能拖就拖，实在躲不过了，也就只好背了！上个星期，我已经花了一个晚上的时间背了中长篇的古诗《马说》，昨天晚上临睡前，妈妈突然又叫我背古诗了，我懒洋洋地躺在床上不吱声，妈妈就自己挑了一篇刘禹锡的《陋室铭》让我背。这篇还不错！我心想：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”这几句我本来就会背的，况且我还在赵老师办公室里看到一幅字写的就是“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”，所以印象特别深刻！我一起身从妈妈说里夺过打印纸，快速瞄了一眼，又躺下来眯起眼睛准备背。前面几句很快就过了，妈妈接着念下一句，“苔痕上阶绿，草色入廉青。”又解释了诗文的意思，我记住了，然后妈妈从头开始把诗文意思说了一遍，让我对照说原文，就这样，很快地我就已经背了一半的内容了！看我背得还行，妈妈干脆就直接用解释来让我猜原文，这下我不干了！妈妈说：“猜不出来也没关系，试试看嘛！”她接着就念：“可以弹奏素朴的古琴。”“弹……”“是调！”“哦，可以调……素……琴……”“对！”“太好了，你看，我文学天赋很高吧！哈哈……”我们都笑了起来。就这样，我连猜带蒙地很快把后面的诗也给背下来了！老妈又出了一招，她报出诗里面的词语，让我来解释，靠着前面的记忆，我也很快地把意思说出来了！这下老妈没招了！哈哈！今天背诗太有成就感了！虽然背诗有时很无聊，不过要是都这样背，也会变得好玩！

以诗句开头的作文范文第二十二篇《遣春十首》古诗原文

清晨颒寒水，动摇襟袖轻。翳翳林上叶，不知秋暗生。

回悲镜中发，华白三四茎。岂无满头黑，念此衰已萌。

微霜才结露，翔鸠初变鹰。无乃天地意，使之行小惩。

鸱鸮诚可恶，蔽日有高鹏。舍大以擒细，我心终不能。

往岁学仙侣，各在无何乡。同时骛名者，次第鹓鹭行。

而我两不遂，三十鬓添霜。日暮江上立，蝉鸣枫树黄。

后伏火犹在，先秋蝉已多。云色日夜白，骄阳能几何。

新月才到地，轻河如泛云。萤飞高下火，树影参差文。

露簟有微润，清香时暗焚。夜闲心寂默，洞庭无垢氛。

霁丽床前影，飘萧帘外竹。簟凉朝睡重，梦觉茶香熟。

亲烹园内葵，凭买家家曲。酿酒并毓蔬，人来有棋局。

寒竹秋雨重，凌霄晚花落。低回翠玉梢，散乱栀黄萼。

颜色有殊异，风霜无好恶。年年百草芳，毕意同萧索。

春非我独春，秋非我独秋。岂念百草死，但念霜满头。

头白古所同，胡为坐烦忧。茫茫百年内，处身良未休。

西风冷衾簟，展转布华茵。来者承玉体，去者流芳尘。

适意丑为好，及时疏亦亲。衰周仲尼出，无乃为妖人。

漠漠江面烧，微微枫树烟。今日复今夕，秋怀方浩然。

况我头上发，衰白不待年。我怀有时极，此意何由诠。

以诗句开头的作文范文第二十三篇梅花“东风才有又西风，群木山中叶叶空。

只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。”我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

梅花的色，艳丽而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，苍古而清秀。

难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

以诗句开头的作文范文第二十四篇“大漠孤烟直，长河落日圆。”

王维的这首诗句大家可能都会吟诵，但唯有站在位于宁夏中卫地区、地处腾格里沙漠南缘、黄河岸边的沙坡头放眼远眺，黄河、大漠、青山、绿洲尽收眼底，这一瞬，我们方能真正领略到这首脍炙人口