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文档简介

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于太阳和物体影子描述正确的是(

)。A.永远在同一方向B.太阳位置高,影子短C.一天当中,影子的形状相同2.一个瘪了但没有破裂的乒乓球浸没在热水中可以恢复原样,其中的科学道理是(

)。A.热传递B.热胀冷缩C.热辐射3.小明在花盆里种了几颗饱满的葵花子,埋上土以后,又用力把土盖实,浇上水,放在窗台上。可是一个月过去了,葵花子仍然没有发芽,你认为导致种子不萌发的最可能的原因是(

)。A.缺少水分B.缺少充足的空气C.埋在土里,没有光照4.下列动物中,与鸡的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鹰B.鱼、蚕C.蝙蝠、鲸5.阳光下,地球上物体影子长度一天中变化的规律是(

)。A.长→长→短B.短→长→短C.长→短→长6.身体卵圆形,背部拱起,呈水瓢状,鞘翅红色或橙黄色,两侧共有7个黑斑。描述的这种昆虫是(

)。A.蝉B.苍蝇C.七星瓢虫二.填空题(共6题,共24分)1.(

)的主要特征:身体外部有硬壳,前翅变成硬的鞘翅,覆盖在能飞的后翅上。2.有生命的物体又称为(

)。所有的生物都会(

)、会(

)、会对环境变化做出(

),几乎都需要阳光、水、空气、适宜的温度……3.在自然界中,水能以(

)、(

)、(

)三种状态存在。当环境温度发生变化且达到一定程度时,水会从-种状态转变为另一种状态。4.大自然为动植物提供生存所需要的阳光、(

)、水、适宜的温度等。5.有(

)的物体又被称为生物。6.有些植物的根、茎和叶脱离母体后,能生根发芽,长成与(

)一样的新植株。这种繁殖的方式叫作(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.刚出生的小蚕,全身乌黑布满细毛形似蚂蚁,因此叫蚁蚕。(

)2.影子的方向和太阳的位置相同。(

)3.实验探究时,考虑到实验的公平性,除了对比因素不同外,其他因素应该保持一致。(

)4.霜是固态的水,露是液态的水。(

)5.两次满月大约间隔29天。(

)6.我们在观察小动物的家时,一定要注意安全。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.不同植物的种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。自身传播

轻、带翅或绒毛水传播

成熟的果实能自动弹开动物传播

能浮在水面,随水流传播风传播

带钩或者果实鲜艳、美味、多汁五.简答题(共5题,共20分)1.昆虫有哪些共同特征?除了有共同特征之外,昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例,写出它的一生经历了哪些阶段?2.科学家是如何证明地球的形状的?3.屋顶上长着几棵小草,这些小草是从哪里来的?4.说说螳螂有哪些特征?5.说出甲虫的相同之处。六.综合题(共3题,共20分)1.问题:把蚕豆种子按不同的方向摆,根都会向下长吗?假设:____________。材料和工具:几颗蚕豆种子、纱布、玻璃瓶。实验设计:(1)选几颗蚕豆种子放在水中没泡几小时。(2)向瓶内倒水,使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。(3)将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有______放的,有______放的,有______放的。把瓶子放在温暖的地方。(4)几天以后,观察种子的萌发情况。(5)实验结论:____________。2.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,井观察试管中清水的变化。记录如下:时间/分钟01234567温度/℃105200000变化没结冰没结冰没结冰结冰中结冰中结冰中结冰中结冰中仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。(1)水在_____________℃开始结冰。结冰的原因是水_____________(选填“受热”或“受冷”)。(2)用温度计测量水温时,温度计_____________(选填“能”或“不能”)接触试管壁。3.根据给出的内容完成下列实验。完成“摆的快慢与什么因素有关”的实验报告。问题:摆的快慢与什么因素有关?假设:摆的快慢与摆线长度有关,摆线越长,摆越慢∶摆线越短,摆越快。保持不变的条件是∶摆锤重量∶摆幅大小。需要改变的条件是________________。实验结论∶摆的快慢与摆线长度有关,______________。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.C二.填空题1.甲虫2.生物;繁殖;生长;反应3.气态;固态;液态4.空气5.生命6.母体;营养繁殖三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。桑蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。2.能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。3.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。4.螳螂身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,它的胸前有一对呈镰刀状的捕捉足,可以折叠,用来捕捉食物。头部呈三角形,比较灵活。复眼比较大,

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