2021-2022学年福建省三明市明溪县人教版三年级上册期末综合练习数学试卷【含答案】

2021～2022学年第一学期三年级数学综合练习一、我会选。（请将正确答案的字母填入括号内）1.一种交通工具，它每小时行200千米，这种交通工具可能是（）。A.客车 B.动车 C.摩托车 D.自行车【答案】B【解析】【分析】联系生活实际或查阅资料，客车的速度大约是80千米/小时，动车的速度大约是200千米/小时～300千米/小时，摩托车的速度大约是40千米/小时～60千米/小时，自行车的速度大约是15千米/小时。【详解】一种交通工具，它每小时行200千米，这种交通工具可能是动车。故答案为：B【点睛】本题解题关键是了解生活中常见的交通工具的速度。2.下列图形中，不是四边形的是（）。A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】在同一平面内，由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的图形叫做四边形，由此即可判断。【详解】A．长方形是四边形。B．不规则四边形是四边形。C．不规则四边形是四边形。D．不是四边形。故答案为：D【点睛】本题主要考查了四边形的特征。3.课桌的高约是7（）。A.分米 B.厘米 C.米 D.千米【答案】A【解析】【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知一张课桌的高度约是7分米，据此解答即可。【详解】课桌的高约7分米。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4.估一估，下列算式的计算结果最接近600的是（）。A.810－330 B.230×3 C.907－303 D.229＋283【答案】C【解析】【分析】]先根据加法、减法、乘法的计算方法，求出各个算式的结果，再把结果与600作差，然后比较差，找出最小的即可。【详解】A．810－330＝480，600－480＝120；B．230×3＝690，690－600＝90；C．907－303＝604，604－600＝4；D．229＋283＝512，600－512＝884＜88＜90＜120，由以上计算结果可知，只有算式907－303的结果与600最接近。故答案为：C【点睛】本题主要考查了学生对整数加减法和乘法的计算方法的掌握情况，解答的关键是先求出算式的结果，再进一步解答。5.1秒大约可以（）。A.眨一下眼 B.读一首诗 C.跑60米 D.答5道口算题【答案】A【解析】【分析】常见的时间单位有时、分、秒，根据生活经验以及对时间单位的认识可知，眨一下眼大约需要1秒，读一首诗大约需要1分钟，跑60米大约需要10秒，答5道口算题大约需要30秒，据此解答。【详解】根据分析可知，1秒大约可以眨一下眼。故答案为：A。【点睛】本题考查学生对时间单位秒的认识。6.同一物体，在地球上的重量是在月球上的6倍。月球上重9千克的物体，在地球上重（）。A.60千克 B.54千克 C.48千克 D.9千克【答案】B【解析】【分析】同一物体，在地球上的重量是在月球上的6倍。月球上重9千克的物体，求在地球上重多少千克，根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答即可。【详解】9×6＝54（千克）月球上重9千克的物体，在地球上重54千克。故答案为：B【点睛】正确理解倍数之间的关系是解答此题的关键。7.下面图形的阴影部分可以用表示的是（）。A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】分别把每个图形看作一个整体，把它平均分成3份，其中1份涂阴影，阴影部分可以用表示。【详解】A．阴影部分不能用表示（表示）。B．由于不是把这个圆平均分，涂阴影的1份不能用表示。C．由于不是把这个三角形平均分，涂阴影的1份不能用表示。D．阴影部分可以用表示。故答案：D【点睛】此题主要考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8.下列表述，正确的是（）。A.三位数乘一位数，积一定是四位数。B.一袋水果糖重1000克，10袋这样的水果糖重10千克。C.红红跑500米花了1分50秒，明明跑500米花了2分钟，明明跑得快。D.因为，所以。【答案】B【解析】【分析】（1）三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（2）1000克＝1千克，则一袋水果糖重1千克，10袋水果糖就重10个1千克，即10千克。（3）两人跑相同的路程，用时最短的那个人跑得最快。（4）同分子分数比较大小，分母小的分数大。【详解】A．例如100×2＝200，200×5＝1000，则三位数乘一位数，积不一定是四位数，还可能是三位数。原说法错误；B．1000克＝1千克，10×1＝10（千克），则10袋这样的水果糖重10千克。原说法正确；C．1分50秒＜2分钟，则红红跑得快。原说法错误；D．因为，所以。原说法错误；故答案为：B。【点睛】判断三位数乘一位数积的位数，可通过举例方法解答。速度＝路程÷时间，路程一定，用时越短，速度越快。两个分数比较大小，分子相同时，比较分母，分母大的分数小。分母相同时，比较分子，分子大的分数大。9.要使253×□的积是三位数，□里最大能填（）。A.3 B.4 C.5【答案】A【解析】【分析】要使“253×□”的积是三位数，那么□代表的数与253百位上的数2相乘不能满十，依据2的乘法口诀即可解答。【详解】253乘4，积是1012，大于1000，为四位数，253乘3，积是759，小于1000，为三位数，所以要使253×口的积是一个三位数，口最大是3。故答案为：A【点睛】解答本题的关键是明确：积的位数与因数的关系。10.2019102361，表示2019年入学，一年二班，学号是36号的男生。那么同校同班27号的女生丽丽编号是（）。A.2019102271 B.2019201271 C.2019102362 D.2019102272【答案】D【解析】【分析】根据题意可知编码的构成是：入学年份＋年级＋班级＋学号＋性别，据此解答即可。【详解】同校同班27号的女生丽丽编号是2019102272。故答案为：D【点睛】此题的关键是明确编码的构成，然后再进一步解答。11.有两个同样大小的杯子都装满了牛奶，毛毛喝了一杯牛奶的，豆豆喝了另一杯的。两个杯子剩下的牛奶（）。A.毛毛多 B.豆豆多 C.一样多 D.无法确定【答案】B【解析】【分析】把两个杯子装果汁的量看作单位“1”，由于两个杯子装果汁的量同样多，先根据同分母分数大小比较方法，求出喝掉的量的多少，再根据喝掉的越少剩余的越多即可解答。【详解】，毛毛喝得多，豆豆喝的少，所以豆豆的杯子剩下的牛奶多。故答案为：B【点睛】明确同分母分数大小的比较方法，是解答本题的依据，关键是求出两杯果汁喝掉的量的多少。12.有一张长8厘米，宽5厘米的长方形卡纸，在卡纸的一个角上剪下一个边长是2厘米的正方形（如图），剩下卡纸的周长（）。A.变长 B.变短 C.不变 D.无法确定【答案】C【解析】【分析】如图所示，剪下一个边长是2厘米的正方形后，看似长方形的长和宽各减少了正方形的一条边长，但同时又增加了正方形的2条边长，则周长不变，据此解答。【详解】据分析可知：在卡纸的一个角上剪下一个边长是2厘米的正方形，剩下卡纸的周长不变。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形周长的意义及应用。二、我会填。13.7的（）倍是35；比720少250的数是（）。【答案】①.5②.470【解析】【分析】7的多少倍是35，就是求35里面有几个7，用除法计算；求比720少250的数是多少，用720减去250即可。【详解】35÷7＝5720－250＝4707的5倍是35；比720少250的数是470。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求比一个数少几的数是多少，用减法计算。14.30毫米＝（）厘米7吨＝（）千克6米＝（）分米2时＝（）分【答案】①.3②.7000③.60④.120【解析】【分析】1厘米＝10毫米，1米＝10分米，1吨＝1000千克，1时＝60分，再按照单位换算的方法：大单位换小单位乘它们之间的进率，小单位换大单位除以它们之间的进率，进行换算即可。【详解】30÷10＝3；7×1000＝70006×10＝60；2×60＝12030毫米＝3厘米7吨＝7000千克6米＝60分米2时＝120分【点睛】熟记长度单位、时间单位、质量单位间的进率，是解答本题的关键。15.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50分米（）5米2分（）100秒25×4（）24×5（）【答案】①.＝②.＞③.＜④.＜【解析】【分析】（1）1米＝10分米，5米里面有5个10分米，依此将5米化成分米再比较；（2）1分＝60秒，依此将2分化成秒后再比较；（3）分别计算出这两个算式的积，然后再比较；（4）分子相同时，就比较分母，分母越小，则这个分数就越大。【详解】（1）5个10分米是50分米，即5米＝50分米；（2）2分＝120秒，即2分＞100秒；（3）25×4＝100，24×5＝120，即25×4＜24×5；（4）4＜5，即＜。【点睛】此题考查的是各单位之间的换算，两位数与一位数的口算乘法，以及同分子分数的大小比较，应熟练掌握。16.250×8的积的末尾有（）个0；401×5的积中间有（）个0。【答案】①.3②.2【解析】【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数，再进一步解答即可。【详解】250×8＝2000401×5＝2005250×8的积的末尾有3个0；401×5的积中间有2个0。【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的计算法则，以及判断积的末尾、积的中间有几个0的方法及应用。17.小菊一星期看完一本书，平均每天看这本书的，5天看了这本书的。【答案】；【解析】【分析】把这本书总页数看作1，一星期（7天）看完，也就是把它平均分成7份，每天看1份，每份占这本书的，5天看了这本书的；据此解答。【详解】小菊一星期看完一本书，平均每天看这本书，5天看了这本书的。【点睛】本题主要考查了分数的意义及运用。18.一个长方形的长是28分米，长是宽的4倍，它的宽是（）分米，周长是（）分米。【答案】①.7②.70【解析】【分析】首先根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求出宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】28÷4＝7（分米）（28＋7）×2＝35×2＝70（分米）它的宽是7分米，周长是70分米。【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式，重点是先求出宽。19.一个正方形的边长是6分米，它的周长是（）分米。用2个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）分米。【答案】①.24②.36【解析】【分析】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，所拼的长方形的长是2个6分米，宽是6分米，依此计算。【详解】6×4＝24（分米）6＋6＝12（分米）（12＋6）×2＝18×2＝36（分米）【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长的计算是解答此题的关键。三、我会算。20.直接写出得数。【答案】92；50；0；；；390；96；77；57；2000【解析】21.列竖式计算。（带★的要验算）★654＋479＝560×9＝★903－616＝405×6＝【答案】1133；5040287；2430【解析】【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。验算加法时，可以交换两个加数的位置再算一遍，也可以根据和－一个加数＝另一个加数进行验算。验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。详解】★654＋479＝1133560×9＝5040验算：★903－616＝287405×6＝2430验算：22.脱式计算。（373－358）×3182×（35÷7）243＋700－573【答案】45；910；370【解析】【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。（2）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法。（3）按照从左往右的顺序进行计算。【详解】（373－358）×3＝15×3＝45182×（35÷7）＝182×5＝910243＋700－573＝943－573＝370四、我会按要求作答。23.第二行画“○”，使“○”的个数是“☆”的2倍；第三行画“△”，“☆”的个数是“△”的3倍。第一行：☆☆☆☆☆☆第二行：____________________________第三行：____________________________【答案】①.○○○○○○○○○○○○②.△△【解析】【分析】第一行有6个☆，第二行画○，○的个数是☆的2倍，也就是6的2倍，即6×2＝12个；第三行画△，☆的个数是△的3倍，求△的个数，用6除以3即可，据此解答。【详解】第二行“〇”个数：6×2＝12（个）第三行“△”的个数：6÷3＝2（个）第一行：☆☆☆☆☆☆第二行：○○○○○○○○○○○○第三行：△△【点睛】解答此题的关键是读懂图意，求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数是另一个数的几倍，用除法计算即可。24.在下面的方格纸上按要求画图形。（每个小方格的边长都表示1厘米）（1）先画一个边长是4厘米的正方形，再画一个与正方形周长相等的长方形。（2）用阴影涂出正方形大小的。

【答案】（1）（2）图见详解过程【解析】【分析】（1）正方形四条边相等，四个角都是直角，据此特征画图；利用边长×4求出正方形的周长是16厘米，画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是16÷2＝8厘米，8＝5＋3，所以长方形的长可以是5厘米，宽是3厘米（答案不唯一）；据此画出即可。（2）把所画的正方形看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的，表示这样的3份涂上阴影。【详解】（1）正方形周长：4×4＝16（厘米）长方形的长与宽之和：16÷2＝8（厘米）8＝5＋3，可以画长方形的长是5厘米，宽是3厘米。如下图所示：（2）用阴影涂出正方形大小的。如下图所示：（答案不唯一）【点睛】解决本题根据正方形的边长先求出周长，再根据周长分别求出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图。五、我会解决问题。25.商场里一台打印机原价576元，“双十一”促销活动仅售499元，这台打印机比原来便宜了多少元？【答案】77元【解析】【分析】用打印机的原价减去促销价，即可求出这台打印机比原来便宜了多少元。【详解】576－499＝77（元）答：这台打印机比原来便宜了77元。【点睛】本题考查整数减法的意义及应用，注意计算的准确性。26.小华读一本书，每天读4页，12天可以读完。如果每天读6页，几天可以读完？【答案】4×12÷6＝8（天）【解析】【详解】略27.李东暑假乘车去外婆家。上午8时30分出发，中午11时30分到达。汽车每小时行驶90千米，从李东家到外婆家共多少千米？【答案】270千米【解析】【分析】先计算出从上午8时30分到中午11时30分经过的时间，再根据路程＝速度×时间，即可计算出从李东家到外婆家共多少千米。【详解】11时30分－8时30分＝3时90×3＝270（千米）答：从李东家到外婆家共270千米。【点睛】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，先求出经过的时间，再利用行程问题的数量关系：路程＝速度×时间，列式计算。28.学校饲养组养了32只兔子。其中