C语言测试练习题库2

C语言程序设计习题1.复习、稳固所学习的知识点。2.强化自己的记忆。3.锻炼自己实际运用C语言知识的能力4.平时成绩。1.以下程序输出的结果为〔〕main(){inta=10,b=50,c=30;if(a<b)a=b,b=c;c=a;printf(“a=%d,b=%d,c=%d”,a,b,c);}A)a=10,b=50,c=10B)a=10,b=30,c=10C)a=50,b=30,c=10D)a=50,b=30,c=50C语言程序设计习题

2.以下程序的输出结果是〔〕main()

{charst[20]=“hello\0\t\n”;

printf(%d%d\n”,strlen(st),sizeof(st));

}

A)99B)520C)1320D)2020C语言程序设计习题

在C语言中，一维字符数组的最普遍的用法是作为字符串。字符串被定义为一个以空字符〔‘\0’〕终结的一维字符数组。strlen用来计算字符串的长度，即字符串中包含的字符的个数，不计〔‘\0’〕；而sizeof那么用来计算数组地址的存放长度。3.以下程序的输出结果是〔〕

main()

{inta,b;

for(a=1,b=1;a<=100;a++)

{if(b>=10)break;

if(b%3==1)

{b+=3;continue;}

}printf(“%d\n”,a);

}A)101B)6C)5D)4C语言程序设计习题

break用在循环中，强迫控制立即退出循环；只能退出它所在的那层循环；continue只用在循环中，跳过其后面的语句，将控制转移到下一循环。4.以下程序的输出结果是(

)main()

{charch[3][5]={"AAAA","BBB","CC"};

printf("\"%s\"\n",ch[1]);

}

A)"AAAA"B)"BBB"C)“BBBCC”D)“CC”

，C语言程序设计习题定义二维数组时，把它看成特殊的一维数组，它的元素又是一个一维数组，如chara[3][4];它有三个元素a[0],a[1],a[3],

。

5.以下程序段的输出结果是_____。

voidmain(){intk,s;

for(k=0,s=0;k<10;k++)

if(s>k)break;

elses+=k;

printf("k=%ds=%d",k,s);}k=4s=61s:k=0,s=0;2s:k=1,s=1;3s:k=2,s=3;4s:k=3,s=6,k=4;C语言程序设计习题6.以下程序段的输出是______。

voidmain(){intk;

floats;

for(k=0,s=0;k<7;k++)

s+=k/2;

printf("%d,%f\n",k,s);}1s:k=0,s=0;2s:k=1,s=0;3s:k=2,s=1;4s:k=3,s=2;5s:k=4,s=4;6s:k=5,s=6;7s:k=6,s=9,k=7;k=7s=9.0C语言程序设计习题7.以下程序段的输出结果是。voidmain(){intn='c';switch(n++){default:printf("error");break;case'a':case'A':case'b':case'B':printf("good");break;

case'c':case'C':printf("pass");

case'd':case'D':printf("warn");

}passwarnC语言程序设计习题8.以下程序段的输出结果是。voidmain()

{staticinta[4][5]={{1,2,3,4,0},{2,2,0,0,0},{3,4,5,0,0},{6,0,0,0,0}};

intj,k;

for(j=0;j<4;j++)

{for(k=0;k<5;k++)

{if(a[j][k]==0)break;

printf(“%d”,a[j][k]);

}}printf(“\n”);}C语言程序设计习题12342234569.以下不能定义为用户标识符是_______。

(A)Main(B)_0(C)_int(D)sizeof

C语言程序设计习题标识符关键字C语言的关键字共有32个，根据关键字的作用，可分其为数据类型关键字、控制语句关键字、存储类型关键字和其它关键字四类。预定义标识符指系统自带的库函数的名字和编译预处理命令，如学到的printf和include,具有特殊、约定成俗的含义，一般不他用。用户标识符用户根据需要给程序中的变量、常量、函数、构造类型等所起的名字，不允许和关键字和预定义标识符相重。命名规那么。10.有定义语句：intb;charc[10];,那么正确的输入语句是______。A〕scanf("%d%s",&b,&c);

B〕scanf("%d%s",&b,c);C〕scanf("%d%s",b,c);

D〕scanf("%d%s",b,&c);向数组c中输入一个字符串，由于数组名在数组中代表着首地址，所以scanf函数中的变量地址表中的输入变量只需写数组名c即可。不能写成：scanf〔“%s”，&c〕

11.下面程序的运行结果是:#include<stdio.h>main(){inty=10;do

{y--;}while(--y);printf("%d\n",y--);}A)-1B)1C)8D)0C语言程序设计习题

12.数字字符0的ASCII值为48,假设有以下程序

main()

{

chara=’1’,b=’2’;

printf(“%c,”,b++);

printf(“%d＼n”,b-a);

}

程序运行后的输出结果是_______。(A)3,2(B)50,2(C)2,2(D)2,50

C语言程序设计习题13.有以下程序main(){intm=12,n=34;printf("%d%d",m++,++n);printf("%d%d\n",n++,++m);}程序运行后的输出结果是______。A〕12353514 B〕12353513

C〕12343514 D〕12343513C语言程序设计习题

14. 下面程序的输出结果是

。main(){intx=1,y=1,z=0;if(z<0)if(y>0)x=3;elsex=5;printf(“%d\t”,x);if(z=y<0)x=3;elseif(y==0)x=5;elsex=7;printf("%d\t",x);printf("%d\t",z);}A)151B)370

C)550D)170C语言程序设计习题

15.下面程序的输出结果为_________。main(){inta=1,b=0；switch(a){case1:switch(b){case0:printf("**0**")；break；case1:printf("**1**")；break；}；break;case2:printf("**2**")；break；}}A)**0**B)**0****2**C)**0****1****2**D)有语法错误C语言程序设计习题

16.下面程序的输出结果是____。main(){inta=1,b=0;do{switch(a){case1:b=1;break;case2:b=2;break;default:b=0;}b=a+b;}while(!b);printf("%d,%d",a,b);}A)1,2B)2,1C)1,1D)2,2C语言程序设计习题

17.下面程序的输出结果是____。main(){intx,i;for(i=1;i<=100;i++){x=i;if(++x%2==0)if(++x%3==0)if(++x%7==0)printf("%d",x);}}A)3981B)4284C)2668D)2870C语言程序设计习题

18.下面程序的输出结果是________。#include<stdio.h>main(){inti,k,a[10],p[3];k=5;for(i=0;i<10;i++)a[i]=i;for(i=0;i<3;i++)p[i]=a[i*(i+1)];for(i=0;i<3;i++)k+=p[i]*2;printf("%d\n",k);}A)20B)21C)22D)23C语言程序设计习题

a[0]-a[9]:0123456789;p[0]=a[0]=0;p[1]=a[2]=2;P[2]=a[6]=6;k0=k+2p[0]=5;k1=k0+2p[1]=9k2=k1+2p[2]=2119.下面程序的输出结果是________。main(){inti,j,k=10;for(i=0;i<2;i++)

{k++;

{

intk=0;for(j=0;j<=3;j++)

{if(j%2)continue;k++;

}

}k++;

}printf("k=%d\n",k);}A)k=4B)k=8C)k=14D)k=18C语言程序设计习题

220.下面程序的输出结果是_______

。#include<stdio.h>main(){inta[4][5]={1,2,4,-4,5,-9,3,6,-3,2,7,8,4};inti,j,n;n=9;i=n/5;j=n-i*5-1;printf("%d\n",a[i][j]);}A)6B)-3C)2D)不确定C语言程序设计习题

21.执行下面程序，输出的结果是

。#include<stdio.h>main(){inta=10,b=0;if(a=12){a=a+1;b=b+1;}else{a=a+4;b=b+4;}printf(“%d;%d\n”,a,b);}

A)13;1B)14;4C)11;1D)10;0C语言程序设计习题

赋值符号“=”关系运算符“==”a==1222.下面程序的输出是______。#include<stdio.h>voidmain(){intx=100,a=10,b=20,ok1=5,ok2=0;if(a<b)if(b!=15)if(!ok1)x=1;elseif(ok2)x=10;x=-1;printf("%4d\n",x);}A)-1B)0C)1D)不能确定C语言程序设计习题

23.下面的程序执行完后，a的值为______。#include<stdio.h>voidmain(){inta,b;for(a=1,b=1;a<=100;a++){if(b>=20)break;if(b%3==1){b+=3;continue;}b-=5;}printf("%4d\n",a);}A)7B)8C)9D)10C语言程序设计习题

24.有以下程序

main()

{

intp[8]={11,12,13,14,15,16,17,18},i=0,j=0;

while(i++<7)if(p[i]%2)j+=p[i];

printf(“%d\n”,j);

}

程序运行后的输出结果是______。

A)42B)45C)56D)60

C语言程序设计习题

25.对下述程序，〔〕是正确的判断。main(){intx,y;scanf(“%d,%d”,&x,&y);if(x>y)x=y;y=x;elsex++;y++;printf(“%d,%d”,x,y);}A)有语法错误，不能通过编译B)假设输入数据3和4，那么输出4和5C)假设输入数据4和3，那么输出3和4D)假设输入数据4和3，那么输出4和4C语言程序设计习题点评：不管if语句中条件为真或假，只能执行一个语句。改正的方法为将多个语句合成符合语句{}

C语言程序设计习题26.以下程序的输出结果是〔〕

main()

{inti,a[10];

for(i=9;i>=0;i--)a[i]=10-i;

printf(“%d%d%d”,a[2],a[5],a[8]);

}A)258B)741C)852D)369

1.题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

1s.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

2s.main()

{

inti,j,k;

printf(“\n”);

for(i=1;i<5;i++)

／*以下为三重循环*/

for(j=1;j<5;j++)

for(k=1;k<5;k++)

{

if(i!=k&&i!=j&&j!=k)

/*确保i、j、k三位互不相同*/

printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);

}

}

习题-编程2.把316这个数表示成为两个数之和，使其中的一个数能被13整除，而另一个数能被11整除。编写一个程序求解这两个数。1s:采用穷举法求解。n1+n2=316,n1的取值范围为1~316。2s:#include<stdio.h>voidmain(){intn1,n2;for(n1=1;n1<316;n1++){n2=316-n1;if((n1%13==0)&&(n2%11==0))printf("n1=%d,n2=%d\n",n1,n2);}

}3.输出下三角形乘法九九表main(){inti,j;for(i=1;i<10;i++)printf("%4d",i);printf(\n***************************\n);for(i=1;i<10;i++)for(j=1;j<=i;j++)printf((j==i)?"%4d\n":"%4d",i*j);}123456789*********124369481216510152025612182430367142128354249816243240485664918273645546372814.假设一个口袋方有12个球，其中有3个红的，3个白的和6个黑的，问从中任取8个共有多少种不同的颜色搭配？1s:设任取的红球个数为i,白球个数为j，那么黑球个数为8-i-j;根据题意红球和白球的取值范围是〔0-3〕，在白球和红球个数确定的条件下，黑球个数取值应为：8-i-j<=6.2s:程序main(){inti,j,count=0;for(i=0;i<=3;i++)for(j=0;j<=3;j++)if((8-i-j)<=6)printf("%2d|%d|%d|%d|\n",++count,i,j,8-i-j);}5.如果一个正整数等于其各个数字的立方和，那么该数称为阿姆斯特朗数。如：试求1000以内所有的阿姆斯特朗数根本概念题表达式______的值是0。

A、3%5

B、3/5.0

C、3/5

D、3<5

根本概念题假设变量已正确定义并赋值，表达式______不符合C语言语法。

A、4&&3B、+aC、a=b=5D、int(3.14)

根本概念题假设所有变量均为整型,那么表达式(a=2,b=5,b++,a+b)的值是_______。A)7B)8C)6D)2

根本概念题以下不能定义为用户标识符是_______。

(A)Main(B)_0(C)_int(D)sizeof

根本概念题12.数字字符0的ASCII值为48,假设有以下程序

main()

{

chara=’1’,b=’2’;

printf(“%c,”,b++);

printf(“%d＼n”,b-a);

}

程序运行后的输出结果是_______。(A)3,2(B)50,2(C)2,2(D)2,50

2005年4月全国计算机等级考试二级笔试题根本概念题有以下程序main(){intm=12,n=34;printf("%d%d",m++,++n);printf("%d%d\n",n++,++m);}程序运行后的输出结果是______。A〕12353514 B〕12353513

C〕12343514 D〕12343513

2005年4月全国计算机等级考试二级笔试题根本概念题有定义语句：intb;charc[10];,那么正确的输入语句是______。A〕scanf("%d%s",&b,&c);

B〕scanf("%d%s",&b,c);C〕scanf("%d%s",b,c);

D〕scanf("%d%s",b,&c);

2005年4月全国计算机等级考试二级笔试题向数组c中输入一个字符串，由于数组名在数组中代表着首地址，所以scanf函数中的变量地址表中的输入变量只需写数组名c即可。不能写成：scanf〔“%s”，&c〕根本概念题下面四个选项中,均是不合法的用户标识符的选项是_______。

A)AB)floatC)b-aD)一123P_01a0gototempdo_AintINT

根本概念题C语言中的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符

A)必须为字母B)必须为下划线C)必须为字母或下划线D)可以是字母,数字和下划线中任一种字符

根本概念题下面正确的字符常量是_______。A)"a"B)'\\''C)'W'D)'‘以下选项中,不能作为合法常量的是_______。

(A)1.234e04(B)1.234e0.4(C)1.234e+4(D)1.234e0

根本概念题假设有代数式3ae/bc,那么不正确的C语言表达式是:A)a/b/c*e*3B)3*a*e/b/cC)3*a*e/b*cD)a*e/c/b*3

根本概念题各变量的类型说明如下:intk,a,b;unsignedlongw=5;doublex=1.42;那么以下不符合C语言语法的表达式是_______。A)x%(-3) B)w+=-2C)k=(a=2,b=3,a+b)D)a+=a-=(b=4)*(a=3)

根本概念题假设有定义:inta=7;floatx=2.5,y=4.7;那么表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是_______。A)2·500000B)2.750000C)3.500000D)0.000000。

x+a%3*(int)(x+y)%2/4根本概念题sizeof(float)是_______。A)一个双精度型表达式

B)一个整型表达式C)一种函数调用D)一个不合法的表达式表达式18/4*sqrt(4.0)/8值的数据类型为:A)intB)floatC)doubleD)不确定

根本概念题已有如下定义和输入语句,假设要求a1,a2,c1,c2值分别为10,20,A和B,当从第一列开始输入数据时,正确的数据输入方式是inta1,a2;charc1,c2;scanf("%d%c%d%c",&a1,&c1,&a2,&c2);A)10A20B<CR>B)10A20B<CR>C)10A20<CR>D)10A20B<CR>。

根本概念题有以下语句:intb;charc[10];,那么正确的输入语句是_______。

A)scanf("%d%s",&b,&c);B)scanf("%d%s",&b,c);

C)scanf("%d%s",b,c);D)scanf("%d%s",b,&c);

根本概念题有以下程序

main()

{

intm,n,p;

scanf("m=%dn=%dp=%d",&m,&n,&p);

printf("%d%d%d＼n",m,n,p);

}

假设想从键盘上输入数据,使变量M中的值为123,N中的值为456,P中的值为789,那么正确的输入是_______。

A)M=123N=456P=789B)M=123N=456P=789C)M=123,N=456,P=789D)123456789

根本概念题设x、y均为f1oat型变量,那么以下不合法的赋值语句是_______。A)++x;B)y=(x%2)/10;C)x*=y+8;D)x=y=0;

根本概念题下关于运算符优先顺序的描述中正确的选项是_______。A)关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符B)逻辑运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符C)赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符D)算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符以下运算符中优先级最高的是一一一。A)<B)+C)&&D)!=

根本概念题以下能正确定义一维数组的选项是_______。

A)inta[5]={0,1,2,3,4,5};B)chara[]={0,1,2,3,4,5};

C)chara={’A’,’B’,’C’};D)inta[5]="0123";

根本概念题已有定义:chara[]=“xyz”,b[]={’x’,’y’,’z’};,以下表达中正确的选项是_______。

A)数组a和b的长度相同B)a数组长度小于b数组长度

C)a数组长度大于b数组长度D)上述说法都不对

填空类的选择假设变量已正确定义，执行语句scanf("%d%d%d",&k1,&k2,&k3)；时，_____是正确的输入。

A、2030,40B、203040C、20,3040D、20,30,40

填空类的选择执行语句

printf(”______”,2);将得到出错信息。

A、%d

B、%o

C、%x

D、%f

设变量定义为“ints[]="hello\nworld\n";”，那么数组s中有______个元素。

A、12B、13C、14D、15

假设变量已正确定义并赋值，表达式-k++等价于______。

A、-(k++)B、(-k)++C、-(k+1)D、-(++k)

填空类的选择已有程序段和输入数据的形式如下,程序中输入语句的正确形式应当为_______。

main(){inta;floatf;printf("\nInputnumber:");

/*输入语句*/printf("\nf=%f,a=%d\n,f,a);}Inputnumber:4.52<CR>A)scanf("%d,%f",&a,&f);B)scanf("%f,%d",&f,&a)C)scanf("%d%f",&a,&f);D)scanf("%f%d",&f,&a);

填空类的选择阅读以下程序,当输入数据的形式为251310<CR>正确的输出结果为_______。

main(){intx,y,z;scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z);printf("x+y+z=%d\n”,x+y+z);。

}A)x+y+z=48B)x+y+z=35C)x+z=35D)不确定值

填空类的选择有输入语句:scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,&a,&b,&c);为使变量a的值为1,b为3,c为2,从键盘输入数据的正确形式应当是_______。A)132(回车)B)1,3,2(回车)C)a=1b=3c=2(回车)D)a=1,b=3,c=2(回车)

填空类的选择能正确表示“当x的取值在[1,10]和[200,210]范围内为真,否那么为假”的表达式是。

A)(x>=1)&&(x<=10)&&(x>=200)&&(x<=210)B)(x>=1)||(x<=10)||(x>=200)||(x<=210)C)(x>=1)&&(x<=10)||(x>=200)&&(x<=210)D)(x>=1)||(x<=10)&&(x>=200)||(x<=210)

填空类的选择以下程序的运行结果是_______。

#include"stdio.h"main(){inta,b,d=241;

a=d/100%9;b=(-1)&&(-1);printf("%d,%d",a,b);}A)6,1B)2,1C)6,0D)2,0

填空类的选择有以下程序

main()

{

inti=1,j=2,k=3;

if(i++==1&&(++j==3||k++==3))

printf("%d%d%d＼n",i,j,k);

}

程序运行后的输出结果是_______。

(A)123(B)234(C)223(D)233

填空类的选择请阅读以下程序:main(){inta=5,b=0,c=0;

if(a=b+c)printf("***\n");elseprintf("$$$\n");}

以上程序:A)有语法错不能通过编译

B)可以通过编译但不能通过连接

C)输出***

D)输出$$$

下面程序的功能是从键盘输入的一组字符中统计出大写字母的个数m和小写字母的个数n,并输出m、n中的较大者,请选择填空:#indude"stdio.h"main(){intm=0,n=0;charc;while((__【1】

___。)!='\n'){if(c>='A'&&C<='Z')m++;

if(c>='a'&&c<='z')n++;}printf("%d\n",m<n?n:m);}【1】A)c=putchar()B)getchar()C)c=getchar()D)scanf("%c",c)

填空类的选择下面程序的运行结果是:#include<stdio.h>main(){inty=10;do

{y--;}while(--y);printf("%d\n",y--);}A)-1B)1C)8D)0

填空类的选择有以下程序

main()

{

intp[8]={11,12,13,14,15,16,17,18},i=0,j=0;

while(i++<7)if(p[i]%2)j+=p[i];

printf(“%d\n”,j);

}

程序运行后的输出结果是

A)42B)45C)56D)60

填空类的选择有以下C程序

main()

{

chara[7]=“a0\0a0\0”;intj;

j=strlen(a);

printf(“%d\n”,j);

}

程序运行后的输出结果是

A)6B)7C)2D)4

填空类的选择intf1(intx,inty){returnx>y?x:y;}

intf2(intx,inty){returnx>y?y:x;}

main()

{

inta=4,b=3,c=5,d=2,e,f,g;

e=f2(f1(a,b),f1(c,d));f=f1(f2(a,b),f2(c,d));

g=a+b+c+d-e-f;

printf(“%d,%d,%d＼n”,e,f,g);

}

以上程序运行后的输出结果是

A)4,3,7B)3,4,7C)5,2,7D)2,5,7

填空类的选择voidf(int*x,int*y)

{

intt;

t=*x;*x=*y;*y=t;

}

main()

{

inta[8]={1,2,3,4,5,6,7,8},i,*p,*q;

p=a;q=&a[7];

while(p{f(p,q);p++;q--;}

for(i=0;i<8;i++)printf("%d,",a[i]);

}

程序运行后的输出结果是

A)8,2,3,4,5,6,7,1,B)5,6,7,8,1,2,3,4,

C)1,2,3,4,5,6,7,8,D)8,7,6,5,4,3,2,1,

填空类的选择main()

{

inta[3][3],*p,i;

p=&a[0][0];

for(i=0;i<9;i++)p[i]=i;

for(i=0;i<3;i++)printf("%d",a[1][i]);

}

程序运行后的输出结果是

A)012B)123C)234D)345

填空类的选择#defineN20

fun(inta[],intn,intm)

{inti,j;

for(i=m;i>=n;i--)a[i+1]=a[i];

}

main()

{

inti,a[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};

fun(a,2,9);

for(i=0;i<5;i++)printf("%d",a[i]);

}

程序运行后的输出结果是

A)10234B)12344C)12334D)12234

填空题结构化程序由【1】三种根本结构组成。2.字符串的结束标记是【2】。3.以下程序的输出结果是【3】

main()

{inta=1,b=2;

a=a+b;b=a-b;a=a-b;

printf("%d,%d\n",a