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文档简介
绝密★启用前
第二学期期末教学质量检测试题
八年级数学(A卷)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共6页,满分120分,考试时间120分钟.答卷前,
考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置.考试结
束后,将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分.
第I卷(选择题共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的.
1.若式子上一在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
2
A.x>lB.x<lC.x》lD.xWl
【答案】C
【解析】解:由题意得:x-1>0,
解得:x》L
故选:C.
2.下列计算中正确的是
A.6+应=6B.V3-A/2=1
C.3+73=373D.曲-夜=夜
【答案】D
【解析】A、B、C选项都不是同类二次根式,无法进行合并,D选项向-亚=2&-0=亚故选D.
3.若压+&=人石(。为整数),则。的值可以是()
A.20B.24C.27D.30
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题意可知得到同类二次根式,根据是二次根式的性质依次化简各选项即可判断.
【详解】
根据题意可知屈、a得到同类二次根式,
vV45=375,晒=2亚,星=2底,收=3百,同=屈,故选A.
【点睛】
此题主要考查同类二次根式的性质,解题的关键是根据题意得出其为同类二次根式,再根据二次根式的性
质进行求解.
4.正方形具有而菱形不具有的性质是()
A.对角线互相平分B.对角线相等
C.对角线平分一组对角D.对角线互相垂直
【答案】B
【解析】正方形和菱形都满足:四条边都相等,对角线平分一组对角,对角线垂直且互相平分;
菱形的对角线不一定相等,而正方形的对角线一定相等,
故选B.
5.老师要求同学们设计一个测量某池塘两端A、B距离的方案,王兵设计的方案如下:如图,在池塘外选
A.19^/3mB.19mC.126mD.120m
【答案】C
【解析】
【分析】
直接利用宜角三角形的性质结合勾股定理得出答案.
【详解】
VZCAB=90°,ZC=30°,AC=36m,
.♦.设AB=x,则BC=2x,
AAC2+AB2=BC2,
B|J362+x2=(2x)2,
解得:x=12V3.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了勾股定理的应用,正确应用勾股定理是解题关键.
6.如图,菱形ABC。的对角线AC、8。相交于点。若周长为20,BD=8,则AC的长是()
【答案】D
【解析】
【分析】
根据菱形性质得出A8=8c=C£>=AQ,AC1BD,BO=OB,AO=OC,求出02,根据勾股定理求出OA,
即可求出AC.
【详解】
•.•四边形ABC。是菱形,
:.AB=BC^CD^AD,ACLBD,BO=OB,AO=OC,
:菱形的周长是20,
1
.•.CC=-x20=5,
4
•;BD=8,
:.00=4,
在、中,。。=“。2-002=3,
:.AC=2OC=6.
故选:D.
【点睛】
本题考查了菱形性质和勾股定理,注意:菱形的对角线互相垂直平分,菱形的四条边相等.
7.如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:
甲乙丙T
平均数(cm)185180185180
方差3.63.67.48.1
根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()
A.TB.丙C.乙D.甲
【答案】D
【解析】
分析:根据平均数高和方差的低来选择即可.
解析:根据平均数选择甲或是丙,根据方差的大小选择甲.
故选:D.
8.已知一次函数y=kx+b(k,b是常数,且kWO),x与y的部分对应值如下表所示,
x-2-10123
y3210-1-2
那么不等式kx+b<0的解集是()
A.x<0B.x>0C.x<lD.x>l
【答案】D
【解析】解:当x=l时,y=0,
根据表可以知道函数值y随x的增大而减小,
,不等式kx+b<0的解集是x>l.
故选D
8.如图,一张矩形纸片A5CD,其中40=10〃",AB=f»cm,先沿对角线80对折,使点C落在点。的位
置,8。交AO于点G(图1),再折叠一次,使点。与点A重合,得折痕EMEN交A0于点M(图2),则
EM的长为()
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意可知AD=10cm,AB=6cm,利用直角三角形的性质可得到BD的值,再通过ENLAD,AB±AD,
得到MN是aABD的中位线,DN=;BD=J&,MN=3,折叠的性质可知EN=ED,最后设EM=x,
则ED=EN=x+3,由勾股定理得ED2=EM2+DM2,即可解答
【详解】
♦.•点D与点A重合,得折痕EN,
DM=5cm,
AD=10cm,AB=6cm,
在RSABD中,BD=7AD2+AB2=V102+62=2734cm,
VEN1AD,AB±AD,
・・・EN〃AB,
;・MN是ZkABD的中位线,
,DN=;BD=-734cm,
在Rt/kMND中,
MN=J34-25=3(cm),
由折叠的性质可知NNDE=NNDC,
VEN/7CD,
ZEND=ZNDC,
:.ZEND=ZNDE,
,EN=ED,设EM=x,则ED=EN=x+3,
由勾股定理得ED2=EM2+DM2,
即(x+3)2=x2+52,
Q
解得X=-,
3
即EM=—cm.
3
故选:B.
【点睛】
此题综合考查了勾股定理,折叠的性质,中位线的定义,难度较大
9.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组
数据,如下表:
甲26778
乙23488
关于以上数据,说法正确的是()
A.甲、乙的众数相同B.甲、乙的中位数相同
C.甲的平均数小于乙的平均数D.甲的方差小于乙的方差
【答案】D
【解析】
【分析】分别根据众数、中位数、平均数、方差的定义进行求解后进行判断即可得.
【详解】甲:数据7出现了2次,次数最多,所以众数为7,
排序后最中间的数是7,所以中位数是7,
一2+6+74-7+8
和=g=6,
22222
S^=|X[(2-6)+(6-6)+(6-7)+(6-7)+(8-6)]_44
乙:数据8出现了2次,次数最多,所以众数为8,
排序后最中间的数是4,所以中位数是4,
一2+3+4+84-8「
,-------5-------=5,
1
52=_X[(2-5)24-(3-5)24-(4-5)24-(8-5)24-(8-5)]
5=6.4,
所以只有D选项正确,
故选D.
【点睛】本题考查了众数、中位数、平均数、方差,熟练掌握相关定义及求解方法是解题的关键.
10.甲、乙两车都从4地出发,都匀速行驶至8地,先到达的车停在B地休息.在整个行驶过程中,甲、
乙两车离开4地的距离y(千米)与甲车行驶的时间八小时)之间的函数关系如图所示.根据图中提供的信息,
有下列说法:①A,5两地相距300千米;②甲车比乙车早出发1小时,且晚1小时到达5地;③乙车只用
23—13
了1.5小时就追上甲车;④当甲、乙两车相距40千米时,-y,-,V2或5小时.其中正确的说法有()
【答案】D
【解析】
【分析】
观察图象可判断①②,由图象所给数据可求得甲、乙两车离开4城的距离y与时间/的关系式,可求得两函
数图象的交点,可判断③,再令两函数解析式的差为40,可求得r,可判断④,可得出答案.
【详解】
由图象可知A、8两城市之间的距离为300h”,甲行驶的时间为5小时,而乙是在甲出发1小时后出发的,
且用时3小时,即比甲早到1小时,故①②都正确;
设甲车离开A城的距离y与t的关系式为y产kf,
把(5,300)代入可求得k=60,
甲=60%
设乙车离开A城的距离y与〃的关系式为
把(1,0)和(4,300)代入可得,
m+n=Qm=100
J,解得4,
4/77+n=3OO[n=-100
Ay100/-100,
令y中=丫乙可得:60r=100r-100,解得f=2.5,
即甲、乙两直线的交点横坐标为r=2.5,
此时乙出发时间为L5小时,即乙车出发1.5小时后追上甲车,故③正确;
令仅甲-yz」=40,可得|60"100f+100|=40,即|100-40/|=40,
3
当100-40/=40时,oj解得t=—,
2
7
当100-40r=-40时,可解得t=-,
2
2
又当f=一时,>中=40,此时乙还没出发,
3
13
当f=一时,乙到达5城,yqi=260;
综上可知当f的值为/=—2,37—或1二3小时.故④正确.
3223
综上可知正确的有①②③④共四个.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查一次函数的应用,掌握一次函数图象的意义是解题的关键,学会构建一次函数,利用方程组
求两个函数的交点坐标,属于中考常考题型本题主要考查一次函数的应用,掌握一次函数图象的意义是解
题的关键,学会构建一次函数,利用方程组求两个函数的交点坐标,属于中考常考题型.
第n卷(非选择题共9。分)
注意事项:1.第1I卷分填空题和解答题.
2.第H卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内,在试卷上答题不得分.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
11.已知y=l+j2x-l+jl-2x,则2x+3y的平方根为.
【答案】±2
【解析】
【分析】
先根据二次根式有意义的条件求出X的值,进而得出y的值,根据平方根的定义即可得出结论.
【详解】
'2X-1N0
解:由题意得,
1—2x20
1
:.x=~,
2
y=1,
2x+3y=2xg+3xl=4,
2x+3y的平方根为±2.
故答案为:+2•
【点睛】
本题考查二次根式有意义的条件,熟知二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键。
12.已知一个样本:1,3,5,x,2,它的平均数为3,则这个样本的方差是.
【答案】2
【解析】解:•.」,3,x,2,5,它的平均数是3,
二(1+3+X+2+5)+5=3,
,x=4,
/.S2=l.[(l-3)2+(3-3)2+(4-3)2+(2-3)、(5-3月=2;
5
,这个样本的方差是2.
故答案为:2.
13.计算C+(血+V5卜.
【答案】3夜-26
【解析】
巫"3痣—26
故答案为:3a—2百.
14.直线y=,〃x+2"?-l不经过第二象限,则PI的取值范围是
【答案】0<m<^
【解析】
【分析】
先根据直线y=,”x+2〃*不经过第二象限,可知此函数的图象与y轴负半轴相交或过原点且k>0,再求出m
的取值范围即可.
【详解】
直线y=mx+2m—1不经过第二象限,
二函数图象经过一、三或一,三,四象限,
J/n>0
2m-\<0
解得:0<mW—.
2
,.,m=0时,y=-l,此时图像不经过第二象限,
.♦.OWmwL
2
故答案为OWmW-.
2
【点睛】
本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,即一次函数y=kx+b(k#O)中,当k>0,b<0时函数的图象在
一、三、四象限;当k>0,b=0时,函数图象经过一、三象限.
15.如图是一次函数尸蛇〃的图象,则关于x的不等式勿产〃>2的解集是.
【答案】x>0
【解析】由题意,可知一次函数y=mx+n的图象经过点(0,2),且y随x的增大而增大,
所以关于x的不等式mx+n>2的解集是x>0,
故答案为:x>0.
【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,关键是掌握用数形结合的方法解题.
16.如图,AACB和AECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD,AACB的顶点A在AECD的
斜边QE上,若A6=2ji3,AE=4,则AD=.
【答案】6
【解析】
【分析】
连接BD,证明4ECA丝ADCB,继而得到NADB=90。,然后利用勾股定理进行求解即可.
【详解】
连接BD,
VAACB和4ECD都是等腰直角三角形,
,CE=CD,CA=CB,/ECD=/ACB=90°,
二ZEDC=ZE=45°,ZECA=ZDCB,
在4ACE和ABCD中,
CE=CD
<ZECA=ZDCB,
AC=BC
/.△ECA^ADCA,
;.DB=AE=4,ZBDC=ZE=45°,
,ZADB=ZEDC+ZBDC=90°,
•••AD=yjAB2-BD2=J(2而『-42=6.
故答案为:6.
A
D
c\
【点睛】
本题考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等,正确添加辅助线,熟练运用
相关知识是解题的关键.
17.如图,将矩形ABC。沿政折叠,使点C落在点A处,点。落在点G处,若AB=4,BC=2A3,
则折痕EF的长为.
【答案】275
【解析】
【分析】
由AB=4,BC=2AB可得BC=8,根据翻折变换的性质可知N1=N2,CF=AF,而四边形ABCD是矩形,那
么AD〃BC,于是N3=N1,则有N2=N3,可得AF=AE,设BF=x,那么CF=8-x,在RlZ\BAF中,利用勾
股定理可求BF,进而可求CF,再过点E作EM_LBC于M,易知四边形ABME是矩形,再在RtZ\EMF中
利用勾股定理可求EF.
【详解】
VAB=4,BC=2AB,;.BC=8,
•••四边形EDFC折叠后得到四边形AFEG,
.*.Z1=Z2,AF=CF,
•四边形ABCDE是矩形,
.♦.AD〃BC,
.,.Z3=Z1,
;.N2=/3,
:.AE=AF,
设BF=x,那么CF=8-x,
在RtABAE中,AB^B^AF2,
即42+x2=(8-x)2,
解得x=3,
ACF=5,
过点E作EMLBC于M,
■:EG1BC,
AZBME=ZB=ZABM=90°,
・♦・四边形ABME是矩形,
.♦.EM=AB=4,BM=AE=5,
AFM=BM-BF=5-3=2,
在RtAEMF中,EF=^FM2+EM2=722+42=2石,
故答案为:26.
【点睛】
本题考查了翻折变换、勾股定理、矩形的判定和性质、解题的关键是注意翻折前后的图形全等,并先求出
BF.
18.如图1,正方形纸片ABCD的边长为2,翻折/B、ZD,使得两个直角的顶点重合于对角线BD上一点P,
EF、GH分别是折痕(如图2).设AE=x(0Vx<2),给出下列判断:
B1图2
①当x=l时,点P是正方形ABCD的中心;
②当x=啜时,EF+GH>AC;
③当0<x<2时,六边形AEFCHG面积的最大值是国;
④当0<x<2时,六边形AEFCHG周长的值不变.
其中正确的是(填序号).
【答案】①④.
【解析】试题分析:①正方形纸片ABCD,翻折NB、ZD,使两个直角的顶点重合于对角线BD上一点P,二
△BEF和△DGH是等腰直角三角形,二当AE=1时,重合点P是BD的中点,,点P是正方形ABCD的中心;
故①结论正确;②正方形纸片ABCD,翻折NB、ZD,使两个直角的顶点重合于对角线BD上一点P,,4BEF
113BEEFoEF31
s/\BAC,:x=—,.•.BE=2--:—,——=——,即幺=——,.-.EF=-AC,同理,GH=—AC,;.EF+GH=AC,
222ABAC2AC44
故②结论错误;③六边形AEFCHG面积=正方形ABCD的面积-4EBF的面积-△GDH的面积.:AE=x,...六边
形AEFCHG面积=2?-'BE«BF--CD・HD=4--X(2-x)•(2-x)--x•x=-x2+2x+2=-(x-1)2+3,/.六边形
2222
AEFCHG面积的最大值是3,故③结论错误;④当0<x<2时,VEF+GH=AC,六边形AEFCHG周长
=AE+EE+FC+CH+HG+AG=(AE+CH)+(FC+AG)+(EF+GH)=2+2+272=4+272,故六边形AEFCHG周长的值不变,故
④结论正确.
考点:几何变换综合题.
三、解答题(本大题共7小题,共66分)
19.计算
(1)4^+718-712
⑵(6+2"-0)
【答案】V2+V6
【解析】
【分析】
(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(2)利用乘法公式展开,然后合并即可.
【详解】
解:⑴原式=2及+3夜-2若
=5-72-2V3;
⑵原式=3应-#+2&-2及
~y/2-
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次
根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功
倍.
20.已知:如图,中,ZC=90°,AC=M+及,BC=厢一垃,求
(1)K〃\48C的面积.
⑵斜边A8的长.
⑶求A5边上的高.
B
二
CA
【答案】(1)4;(2)2";⑶域
3
【解析】
【分析】
(1)根据三角形的面积公式可以解答本题;
(2)根据勾股定理可以解答本题;
(3)根据等积法可以解答本题.
【详解】
解:(1)•.•欣△A8C中,/C=90°,AC=M+6,BC=V10-V2.
..„C的面积=不生=叵型㈣Whs=4,
22—F
即Rt/\ABC的面积是4;
⑵:QZ\A8c中,/C=90。,AC=®+无,8C=屈_0,
.•.A8='3+8c2=+后+而-扬2=2指.
即AB的长是2指;
(3):•心△ABC中,ZC=90°,AC=M+也,BC=M-丘,AB=2指,
边上的高是:ACSJ(—+拒)(>-a)二柜.
AB2763
即AB边上的高是亚.
3
【点睛】
本题考查二次根式的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用解直角三角形的
相关知识解答.
21如图,在平行四边形A8CD中,点。是边的中点,连接。。并延长,交AB延长线于点E连接
BD,EC.
(1)求证:四边形8ECD是平行四边形;
⑵若NA=50°,则当/BOr>=时,四边形8ECO是矩形.
【答案】(1)证明见解析;(2)100°
【解析】
试题分析:(1)由AAS证明△BOEWZXCOD,得出OE=OD,即可得出结论;
(2)由平行四边形的性质得出/BCD=NA=50°,由三角形的外角性质求出/ODC=NBCD,得出OC=()D,证出
DE=BC,即可得出结论.
试题解析:⑴:四边形ABCD为平行四边形,
,AB〃DC,AB=CD,
二ZOEB=ZODC,
又为BC的中点,
.,.BO=CO,
在ABOE和中,
'4OEB=4ODC
</BOE=4COD,
BO=CO
.,.△BOE丝△COD(AAS);
,OE=OD,
四边形BECD是平行四边形;
(2)若NA=50。,则当NBOD=100。时,四边形BECD是矩形.理由如下:
四边形ABCD是平行四边形,
NBCD=NA=50°,
ZBOD=ZBCD+ZODC,
ZODC=100°-50°=50°=ZBCD,
•,.OC=OD,
VBO=CO,OD=OE,
,DE=BC,
四边形BECD是平行四边形,
二四边形BECD是矩形;
考点:1.矩形的判定:2.平行四边形的判定与性质.
22.甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:
根据以上信息,整理分析数据如下:
平均成绩/环中位数/环众数/环方差
甲771.2
乙78
(1)把上面表格内容填写完整;
(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选
哪名队员?
【答案】(1)甲的平均成绩。=7(环),乙射击成绩的中位数匕=7.5(环),方差c=4.2;(2)若选派一名队员
参加比赛的话,可选择乙参赛,因为乙获得高分的可能更大.
【解析】
【分析】
(I)利用平均数的计算公式直接计算平均分即可:将乙的成绩从小到大重新排列,用中位数的定义直接写出
中位数即可:根据乙的平均数利用方差的公式计算即可;
(2)结合平均数和中位数、众数、方差三方面的特点进行分析.
【详解】
5xl+6x2+7x4+8x2+9xl
(1)甲的平均成绩a==7(环),
1+2+4+2+1
•.•乙射击的成绩从小到大重新排列为:3、4、6、7、7、8、8、8、9、10,
乙射击成绩的中位数8=——=7.5(环),
2
其方差c=-x[(3-7)2+(4-7)2+(6-7)2+2X(7-7)2+3x(8-7)2+(9-7)2+(10-7)2]
——x(16+9+1+3+4+9)
10
=4.2,
完成表格如下:
平均成绩/环中位数/环众数/环方差
甲7771.2
乙77.584.2
(2)从平均成绩看甲、乙二人的成绩相等均为7环,从中位数看甲射中7环以上的次数小于乙,从众数看甲
射中7环的次数最多而乙射中8环的次数最多,从方差看甲的成绩比乙的成绩稳定;
综合以上各因素,若选派一名队员参加比赛的话,可选择乙参赛,因为乙获得高分的可能更大.
【点睛】
本题考查的是条形统计图和方差、平均数、中位数、众数的综合运用.熟练掌握平均数的计算,理解方差
的概念,能够根据计算的数据进行综合分析.
23.甲、乙两车间同时开始加工一批零件,加工一段时间后,甲车间的设备出现故障停产维修设备,乙车
间继续加工,甲车间维修好设备后提高了工作效率,每小时比出现故障前多加工1。个零件,从开始加工到
加工完这批零件乙车间的工作效率不变且工作1。小时.甲、乙两车间加工这批零件的总数量V(件)与加工时
间x(时)之间的函数图象如图所示.
31椁)八
(1)甲车间每小时加工零件多少个;
(2)求甲车间维修完设备后,y与x之间的函数关系;
2
(3)求加工这批零件总数量的5时所用的时间.
【答案】(1)甲车间设备出现故障前每小时加工零件60个;(2)y=160x-100(4<x«10);(3)加工这批零
255
件总数量的§时所用的时间为不小时.
【解析】
【分析】
(1)根据图象可知:乙车间1小时生产90个零件,甲车间设备出现故障前甲乙共同生产3小时加工了450
个零件,据此解答即可.
(2)设甲维修完设备后,y与x的函数关系式为产质+6,利用待定系数法确定函数关系式即可;
(3)根据函数关系式解答即可.
【详解】
解:
⑴乙车间每小时生产=540-450=90(个),甲车间设备出现故障前每小时生产=450+3-90=60(个).
故甲车间设备出现故障前每小时加工零件60个.
(2)零件总个数=(150+10)X(10-4)4-540=1500,
(4k+b=540
设?=展+4把(4,540),(10,1500)代入,|10k+b=1500,
(k=160
解得他=-100,
y=160x-100(4<x<10).
(2)由(1)可知零件总个数为1500个,
一2
160x-100=1500X-
3,
55
X-...
解得8,
255
加工这批零件总数量的§时所用的时间为百小时.
【点睛】
题考查了一次函数的实际应用.解题的关键是理解题意,能根据题意求得函数解析式,注意数形结合与方
程思想的应用.
24.在“绿满鄂南”行动中,某社区计划对面积为1800m2的区域进行绿化.经投标,由甲、乙两个工程队
来完成,已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍,并且在独立完成面积为400m2
区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积.
(2)设甲工程队施工x天,乙工程队施工y天,刚好完成绿化任务,求y与x的函数解析式.
(3)若甲队每天绿化费用是0.6万元,乙队每天绿化费用为0.25万元,且甲乙两队施工的总天数不超过26
天,则如何安排甲乙两队施工的天数,使施工总费用最低?并求出最低费用.
【答案】(1)甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是100m:50m2;(2)y与x的函数解析式为:y=36
-2x.(3)安排甲队施工10天,乙队施工16天时,施工总费用最低.
【解析】
试题分析:(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是X一,根据在独立完成面积为400/区域的绿化时,甲队
比乙队少用4天,列方程求解;
(2)根据题意得到100x+50y=1800,整理得:y=36-2x,即可解答.
⑶根据甲乙两队施工的总天数不超过26天,得到x^lO,设施工总费用为w元,根据题意得:
w=0.6x+0.25y=0.6x+0
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