断线的风筝(共10篇)_第1页
断线的风筝(共10篇)_第2页
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文档简介

断线的风筝断线的风筝(一)断线的风筝,永远在天空飞翔着。——题记【1】小时候,我总是和她一起到田间去放风筝,看着五彩缤纷的风筝在蓝天白云下自由地飘飞,心儿也随风筝不停地悸动。儿时的时候,放风筝纯为一种童趣,把心中纯真的梦想和憧憬托付给风筝,捎给蔚蓝的天空,雪白的云。【2】她,是莹。莹,齐耳短发,一对弯弯的眉毛,一双迷人的眼睛,一个秀美的鼻子,一张樱桃似的美丽小嘴。她,是我在幼儿园时最好的朋友,因为我们俩是知己,所以很少吵架,天天在一起聊天、倾吐心语,这让我们班的娇嫉妒死了,因为那时,她刚来这个班级时,一个朋友也没有,她爱打扮,十分妖艳,小心眼的,致使她一个朋友也没有,见到我和莹这么好,她心中燃烧起熊熊烈火,愤懑不平。【3】有一次,我去办公室找老师时,娇趁机跑到莹身边去,说:“莹,告诉你一个秘密,你不能告诉别人哦!”莹点了点头,娇凑到莹耳旁轻轻地说了几句话,莹的脸上出现一丝生气的痕迹。当我回到教室时,莹给我翻了个白眼,我很莫名其妙,莹怎么了,她好像生气了?下课后,我连蹦带跳地跑到莹位置上去,说:“莹,我来啦!”莹假装没听见我说的话,向坐在她后面的怡借橡皮,我此时一头雾水,到底发生什么事了?我问莹:“莹,怎么了?你怎么不回答我呀?”莹抬起头来,望着我,说道:“你自己心里有数。”“啊?什么?我听不懂你在说什么?”“少给我装蒜,我真的是交错了朋友,原来你是这种人,真是知人知面不知心啊,长得到挺美的一个女孩子,居然心胸这么狭窄。”“什么,莹,我心胸狭窄,莹,你到底怎么了?中邪了?”“你再说,马上给我滚,绝交!”绝交!这两个字好重,深深地刺痛了我脆弱的心,我哭了,头也不回地跑回自己的位置上,泪水肆意地留了下来。【4】放学后,妮和我同路,莹则和琳一起回去,妮对我说:“婷,我知道你很伤心,莹变成这样,是因为娇从中作梗的。”“娇?她干什么了?”妮把事情的来龙去脉一五一十地告诉了我。我听后,心里十分气愤。莹还蒙在鼓里。娇真是可恶!第二天,我只有和妮在一起,莹还在那看书,我那时想去说明原因,可娇正好也要去找她,等到放学。放学后,我和妮一起去找莹,莹看了我,从我身边走过,妮见了,把莹拉到了老地方去,我也跟了过去,莹对妮和我说:“你们想干嘛?”“我想澄清事情的原因。”“真可笑,还想澄清事情的原因!”“是的,我想知道,那天娇对你说些什么?”“我凭什么告诉你?”“莹,我想说的是我不是像娇所说的那样子。”“那还是说的更猛吗?”“没有!”“那么,娇就是说了你在背后说我坏话,嫉妒她什么的。”“什么,我从来都没有这样说过。”“是的,婷没有这样说过。”“是吗?你们两个是串通好了的。”“绝对没有,如果我有,你怎么唾骂我都可以,身正不怕影子斜。”“是你说的,我去找娇来。”说着,娇就来了。“娇,你说婷有没有骂过我。”“有,绝对有!”“好,那你发誓。”我说道。娇迟疑了片刻,始终不敢发誓。“心虚了吧?莹,你看,证据确凿。”妮得意的笑道。“婷,是我错怪了你,对不起,婷,告诉你,我下周就要转学了,周末,我们再放一次最后的风筝吧!”“嗯!好的!”周末“莹,一起来吧!”“好啊!来啦!”我和她一起握着轴,儿时,和她经常一起放风筝,可如今,却变得这么生疏,不再那么麻利地收线、转轴。这时,风弱了,我转轴的速度慢了,风筝在天空打转了一下,就掉落在草坪上,我跑过去,拾起那坠落在草坪上的风筝,轻轻抚去那上面沾满的尘土,心里有股莫名的失落,心里有点空旷,莹要走了,友谊也要随风飘走了,这时,风大了,风筝飞上天空,线断了,莹看着风筝对我说:“婷,我们的友谊就像这风筝,虽然断了,但它一直在天空自由地飞翔着。断线的风筝,永远在天空飞翔着,带着一丝祝福飘向远方。——后记断线的风筝(二)我是你手中的风筝你把我带到了广阔的天空让我在空中自由飞翔无论我飞得多高、多远最终的归宿永远是在你的手中即使迷失在的风中你也会很容易找到我可是在你将风筝线剪断那一瞬间我明白了你已经厌倦了我你想将我们之间唯一的牵绊剪断我是一只断线的风筝在空中的某个角落徘徊着不知道该往哪里走随着风儿飘荡任凭狂风暴雨的撕扯任凭日晒雨淋的摧残只为找到一个属于我的地方断线的风筝(三)只是痛而已。感觉从那飘渺的远方传来一阵破碎的声音那是种愤恨,却又幽怨的痛它战栗着,呼啸着它妄想毁灭这个世界它肆意地掏空那些所谓的情感骄傲地震撼着一切灵魂。它不屑地说:没有受过伤的人,不陪讥笑别人身上的疤。但是所有都伤痕累累都有着彻骨的痛啊。在悲凉的国度,失意和彷徨是必有的风景。但在这几乎疯狂的欢乐中,怕隐藏着更深刻更骇人的痛。真实在所谓真实的背后。而我不敢去深究,只怕结局会是更痛。那些阳光下的眼泪是更讽刺的吧。猜忌是幸福的终结者,而背叛更是不被容忍的。看。那是青鸟么。但它只是轻轻掠过。不做任何停留。它留给我的影子让我对幸福更是渴望。而它终要撇下怅然的多舛的众生们远走。不见。它要离开这心灵荒芜贫瘠的土地。去到更明朗更开阔的世界.。这个青鸟不到的地方.!断线的风筝(四)夜深了,月光柔和的泻下来,人们都睡了,我醒着,音乐响着,音乐空灵婉转,旷远静谧,轻轻的,轻轻的拨弄着我的心,遥夜沉沉月光冷清,穿过夜雾,思绪飞了……曾经那么骄傲的对大家说,你是我最大的收获,曾经以为你是那颗最明亮的星星,带领我走出黑暗,曾以为我是哪朵盛开的玫瑰,以永恒不变的娇艳装点了你的一生,那时的月亮,也与今晚的一样柔和,月影静静的淌着,在水温柔的怀里我们轻轻的,轻轻的诉说着,我们聊文学,我们聊人生的价值,我们感谢上天,给你一个我,给我一个你。两颗心漂泊了好久,寻找了好久。只为一个“懂”字,只为了一种感觉,相遇在一起了仿佛多年以前就已经熟悉,那时的我们幸福鸟的忘了自己身在何处,忘了今夕何夕,只想让时光停留,然而,现在你的身影变的模糊不清,我的灵魂沉荡海底。或许,我不该放纵我的感情,或许,是我太过执着,或许,你只是厌倦了,或许,你从未真正的在乎过我。我只是你失意时的一种安慰,或许,我不是你的风景,你也不是我的梦,看着你身边的朋友越来越多,而我们说话的时间越来越少,我说的话,敲打的字句,只能让你露出机械的笑容,我终于明白,心为什么会无缘无故的痛,我为什么会有诀别的感觉。关心我的朋友说,该放手了。可是回忆依旧,不思量,自难忘……伸出双手,我竟然真的抓不住你,放弃?又叫我如何舍得。可还有必要一个认痴痴的死守着这昙花一现的美丽吗?如果真有一天连自己都感觉到不值得了,还执迷不悔吗?断了线的风筝一路随轻风狂迷的舞蹈,疯狂的舞蹈,疯狂的醉,但最终还是落地……`闭上双眼曾经说过的话千遍完遍,记忆的潮水又一次冲毁了堤坝,泪水在我的脸上肆意蔓延,泪光中我又看到了她,斩不断的情思,理不清的思念。这样的夜晚让我如何不再伤感,仰望苍穹,夜空里漫天的星一闪一闪,宛如一盏悠悠的灯,灯灭了,只留下一屡轻烟轻轻在无尽的忧愁中缓缓上升,变成一个渺茫的梦,梦坠落了留住的只有饱含的凄美…………。.断线的风筝(五)记得小时候,每到春天,总是会在田野里放风筝。当风筝飞得老高的时候,总是有一个小小的我在地上望着,想着:风筝如果没了它束缚的丝线,是否会飞得更快乐呢?后来,随着年岁的递增,特别是在上了初中以后,我知道现实是件残酷的事。我渐渐地不再沉浸在我编织的世界里;我渐渐地不再去像放飞梦想般放飞风筝;我渐渐地学会了所谓的“圆滑”;我渐渐地尝试着做一个沉默的旁观者,学着一点一滴地承受……不管愿意与否,人总是要长大的。那个关于有束缚和没束缚的风筝,也渐渐地离我远去……但不知道为什么每次想起这个,心里依然还会泛起点点涟漪。断线的风筝,是否会飞得更快乐呢?今年收拾房间时整理出了一个布包,式样很老旧了。我打开一看,所有的风筝都在那里。我现在喜欢管风筝叫风筝,而不是叫纸鸢。记得那时,我是从来不把风筝叫风筝的,我一直管那叫纸鸢,虽然现在想来有点不可思议。我又想起这些风筝都是我去年春末放好的,当时似乎是为了给自己一个不做梦的理由。我猛然又想到了那断线的风筝……其实,关于那个断线的风筝,我想我已经找到答案了。我放过那么多年的风筝,其中断线的很多,除了一个至尽仍下落不明外,其余的最远也就飞过了河对岸(我家就住在河边)便落了下来。其中不乏是我自己剪断了丝线,为的只是想要风筝飞得更快乐……其实答案老早就知道了的,只是还想给自己一个梦想的理由。因为我不想让现实把仅存的那点幻想剥夺,所以就想用心留一个小小角落搭一个小小的房子让自己梦幻地生活在其中。所以我选择了不断地想象,也不想去接受这一现实。毕竟,我没那么好的心理承受力。其实,我们,任何人,都是风筝,都是社会规则下的风筝。不知道谁曾经说过:自由就是一种在规定的范围之内可以做任何事的权利。是啊,这就是自由。不管是谁,都没有浮于规则之上享受的自由权利。我们是经不住风吹雨打的,我们是温室里娇嫩的草莓。而风筝,也是不能在暴风雨中穿梭的。我们都没有准备面对突如其来的挫折。人总是要长大的,不管是以什么样的方式。时间过得好快,转眼又是春。看着满天飞舞的风筝,看着地上一个个天真可爱的孩子,我也有一种莫名的喜悦。或许,我某一个地方,现在也有一个天真的小孩子在对着天上的风筝想:断线的风筝,是否会飞得更快乐呢?可是天真的孩子你知道吗?断了线的风筝,何去何从呢?断线的风筝(六)曾经,爹妈为了挣钱而外出打工,自那时起,幼小的我便寄托给了爷爷奶奶。但似乎人的话语与岁数成正比,爷爷奶奶总是整天为一些小事唠叨不停,就好像唐僧的“紧箍咒”,听起来就让人头疼。今天本来不冷,就因为我少穿了一件衣服,他们又在那里唠叨不停。我实在是忍无可忍,便抛下一句“不用你们管我”之后甩门而去了。天阴阴的,没有一缕灿烂的阳光。风凉凉地吹过,树枝都无精打采地摇晃着,似乎对风的摆布感到很无奈。漫无目的地走在静静的小路上,忧愁和孤独像一块大石头压在我的心头。“唉!这世上还有谁能够真正理解我呢?”渐渐地我的脚步慢了下来,远处一幅似曾相识的画面最终使我驻足观赏:一位老爷爷正在指点着一个小男孩放风筝,小男孩牵着线快速的奔跑着,飞筝也随着小男男孩的奔跑正一点一点地向天上飞去。跑过一段后,小男孩就会停下来回头看看风筝飞了多高,可就在这时风筝却晃晃荡荡直往下掉。老爷爷见状就叫小男孩赶紧又跑,风筝就又向天上飞去。如此反复了几次,老爷爷跑过来干脆牵着小男孩一起跑,风筝很快便飞到了半空中,带着爷孙俩的叫喊和欢笑声迎风跳起了霓裳舞。看着眼前这对快乐的爷孙俩,曾经愉快的一幕幕便开始在我脑海里闪现:早上爷爷总是牵着我的手送我去上学,路上总会撒下甜蜜的笑声。赶集回来,爷爷总会带给我最喜欢的零食,他便微笑着很满足似的看着我吃零食;我生病时爷爷总是焦虑地坐在病床前……可如今,爷爷一张口总不停地数落我。象陷入了无底的泥潭,我没有了一丝的自由,越是争扎,越是被爷爷认为不懂事听话。时间在无边的思绪中偷偷溜走了。这时传来小男孩的叫声:爷爷,好大的风哟,线要断了!抬头一望,风筝果然在空中忽东忽西路起了摇摆舞。我心里不知怎地兴奋起来,心想:只要小男孩用力一拉,风筝就可以自由自在地在天空中飞翔了。“啪”,果然没辜负的我期望,线果真被拉断了,但让我大所失望的是,风筝并没有像我想象的那样展翅高飞,而是在空中随风飘荡飞舞——任凭风的摆布,最后从空中栽落了下来。我愕然:难道没有那根束缚着自由的线风筝就不能飞翔了吗?难道风筝不想在湛蓝的天空中自由翱翔,跟清风结伴,和云儿嬉戏,与鸟儿歌唱吗?那该是多么的自由快乐呀!霎那间,我感到豁然开朗:爷爷不正是束缚着我自由的那根无形的线吗?虽然唠叨使我烦心,但他却在点点滴滴地纠正着我的言行,如果没有爷爷的唠叨,那我就不正成了那没有线牵引的风筝吗?毫无约束的自由只会让自己失去迷失方向,寸步难行!想到这儿,我不自觉地向回家的方向走去。断线的风筝(七)在四川的一个小县城里,有一个村子,里面住着一名叫坚毅的小男孩,他自幼手脚残废,父母亲早亡,只有一个哥哥和嫂子。哥哥和嫂子尖酸刻薄,经常让他干一些他不能干的活,给他吃剩饭……坚毅活得很辛苦,但他并没有放弃生活,因为他知道死是不可能的,只有读书才能让他不受别人的鄙视。不再寄人篱下。只有知识才能改变命运。可是坚毅的手和脚已经残废,手不能写字,脚不能走路。这怎么办呢?坚毅的小伙伴也替他着急。这时,有人说:“你放弃吧!不要硬撑了,你手脚残废,没用的,还是听点话,吃点苦,受点气,跟着你哥哥和嫂子吧!”也有人说:“别回去,我们支持你”。坚毅清楚的知道,回去就意味着前途渺茫。坚毅想了想,斩钉截铁的回答道:“我不回去,再苦再累我也要读书。”这时又有人说:“你的学费怎么办呢?”对呀,这又是一个大问题,该怎么解决,真是一波未平,一波又起。上天真是有意去考验坚毅啊!最后,坚毅做出决定,一边读书,一边帮别人打工挣学费,旁人不好再说什么。只好纷纷献出祝福,都走开了。可是,残废的坚毅能做什么呢?还好,一位好心的大婶收留了他,当他每天有空时,吆喝着卖盖碗茶。从此以后,坚毅开始上学了,他每天练习用嘴写字,用身体走路,在学校里,同学认为他是一个怪人,都不愿意和他在一起玩。他很孤单,他甚至想过要放弃,但一想到之前付出的努力,便打消了这个念头。春天来临,万物复苏,鸟儿从南方飞了回来,坚毅坐在草坪上,静静地凝视着前方那操场上同龄人在玩耍的身影。坚毅有些失落了,他埋怨上帝为什么要让自己是个残疾人,看着身边的同学都有父母的呵护,而自己只有寂寞做伴。他伤心极了……坚毅望着天空,眼泪在眼眶里打转,可他不能哭,因为他要用更多的精力去学习。而不是怨天尤人。几年后,坚毅张大成人了,他终于有了自己美好的前程。即使他以前是一个断了翅膀的"天使",但他如今又重新飞了起来。坚毅他虽然是个残疾人,但他仍对生活充满了渴望,充满了信心,他并没有放弃。他真是人如其名啊!我们是否也应该反躬自省一下了呢?不错,或许我们人生前进的道路上布满荆棘,或许跋涉的脚步苦涩无比,或许雄心壮志换来的并非尽如人意,但如果我们用坦然的心态去面对和挫折,那么心底的那份抱怨,那份蠢蠢欲动的放弃则会不堪一击。其实,在我们人生的船上装上坚强,坦然,朴质就会轻松多了!坚毅在最落魄的时候,他没有说放弃,而是很自豪的说:“只要我的心脏没有停止跳动,我就不会放弃人生和生活。”现在我终于明白了,尽管人生中有许多不如意的地方,但花谢了又开,水落了有涨,月缺了有圆,这些都是一首首意味深长的生命之歌,没有人能改变它,往昔的一切,还是让它消失在风中吧!让我们挺着胸脯去挑战和追寻自己的梦想。这只“风筝”虽说‘飞’不上天,但却给这年春天增添了无限生机。让我们真心祝愿这只断了线的风筝越飞越高……在生活学习中,我们一定要有积极的态度,才能战胜所有的困难。断线的风筝(八)四年级时,去博物馆春游。在广场上,我拿出自己买的风筝,开始嬉弄。正开心地放着风筝,一刹那,线“咔”地断了,风筝被风带走了。望着它离我越来越远,心中顿时起了疑惑和悲伤。这只风筝会到哪儿流浪?它是一定会被带到一个我完全不知晓的地方去的。也许它会随着风来到一片树林,最终挂在枝头;或许会被风带到一片草地,被在那里玩耍的孩子捡到;也可能被吹落到某幢房子的屋顶,静静地“躺”着仰望天空……我想,如果风筝会思想、会写字,它一定会把自己的经历写成一本书,书名是《风筝“飘”流记》,或是《风筝流浪记》……我可能再也见不到它了,但它一定是会在这个世界的某个角落。谁能预测它的命运呢?谁又能追踪它的行迹呢?这种疑惑和悲伤隐隐在我心中推移,反复地在我的脑海中闪动。我期盼,有一天,它会突然再回到我身边,飘落在我窗前。我实在是太喜欢它了,可又没有办法,只好到家附近的商店再买了一只一模一样的充当它。有时候回想起来,都觉得自己有些痴,何必对一个飞走的风筝

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