基于AAA级旅游景区校园的旅游开发设计方案研究-以湖南民族职业学院为例

基于AAA级旅游景区校园的旅游开发设计方案研究——以湖南民族职业学院为例基于AAA级旅游景区校园的旅游开发设计方案研究——以湖南民族职业学院为例摘要：随着经济的发展和人民生活水平的提高，人们对于旅游的需求不断增加。AAA级旅游景区作为具有较高知名度和吸引力的旅游目的地，越来越受到游客的青睐。本文以湖南民族职业学院为例，对基于AAA级旅游景区校园的旅游开发设计方案进行研究。通过对景区资源的评估，结合游客需求和竞争对手分析，提出了一系列旅游开发设计方案，包括景区景点的规划和开发、旅游服务设施的提升、文化传承和创新等。通过这些方案的实施，旨在增强湖南民族职业学院作为旅游景区的竞争力，提升游客满意度，促进旅游经济的发展。关键词：AAA级旅游景区；湖南民族职业学院；旅游开发设计；竞争力；游客满意度；旅游经济一、引言湖南民族职业学院位于湖南省长沙市，作为AAAA级旅游景区校园，拥有优美的自然风景和丰富的人文资源，吸引了大量的游客前来观光和体验。然而，目前该景区在旅游开发和设计方面还存在一些问题，如景点规划不够科学、旅游服务设施不够完善等。因此，有必要对该校园进行旅游开发设计方案的研究，以提升其竞争力和游客满意度。二、景区资源评估1.自然资源：湖南民族职业学院位于长沙市郊区，拥有优美的自然风景，包括湖泊、山脉等。这些自然资源可作为景区的基础，通过合理规划和开发，提升景区的吸引力和知名度。2.人文资源：湖南民族职业学院作为一所民族特色职业院校，拥有丰富的民族文化资源和人文景观。如传统手工艺品展览、少数民族特色建筑等。这些人文资源不仅可以展示湖南民族的独特魅力，也可作为旅游产品打造，吸引更多游客驻足。三、旅游开发设计方案1.景点规划和开发：在景点规划上，应根据湖南民族职业学院的特色，包括民族文化、农业科技等，确定核心景点和分支景点，并建立合理的游览路线和导览系统。在景点开发上，可以建设主题公园、博物馆等，展示学院的特色和优势。2.旅游服务设施提升：提升旅游服务设施是增强游客体验和竞争力的重要举措。可以改善交通条件，修建更多的停车场和游客服务中心；提升餐饮、住宿和购物设施的品质和数量；增加导游队伍，提供更专业的导览服务。3.文化传承和创新：湖南民族职业学院作为一个充满民族文化特色的景区校园，应重视文化传承和创新。可以举办传统手工艺品展览和民族文化艺术表演，吸引更多游客了解和体验。同时，可以创新旅游产品，如推出特色的民族美食和手工艺品等，增加游客的消费意愿。四、实施策略和效果评估1.实施策略：根据上述旅游开发设计方案，需要制定详细的实施计划和时间表，并明确责任人和监测指标。同时，还需加强与旅行社、景区管理部门等的合作，共同推动旅游开发和推广。2.效果评估：在实施过程中，需要建立健全的监测和评估机制，定期对开发设计方案的实施效果进行评估。可以通过游客满意度调查、经济效益分析等方法，评价旅游开发的效果，并对不足之处进行改进和调整。五、结论通过对湖南民族职业学院的旅游开发设计方案进行研究，可以有效地提升其竞争力和游客满意度。在实施过程中，需要充分发挥景区资源的优势，加强与相关部门的合作，不断改进和创新，以实现可持续发展。参考文献：[1]周文清.AAA级旅游景区的旅游开发与管理研究[D].云南大学,2014.[2]张福岭.中国AAA级旅游景区开发与管理评价研究[J].商务文化,2020(12).以上是根据题目为“基于AAA级旅游景区校园的旅游开