玩教具制作（双语）智慧树知到期末考试答案章节答案2024年江西师范大学

玩教具制作（双语）智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年江西师范大学常见的纸品玩具包括（）。

答案:钓鱼玩具###纸杯电话###降落伞###小风车卡纸的卷曲造型是使用笔杆、木棒等（）在纸上卷曲出适用的弧度。

答案:圆柱形工具乒乓球制作，应选没有印刷字样、材质较薄的（），这样方便切割，且作品干净整洁。

答案:抽奖纯色乒乓球折纸的过程是将（）等反复重合，构成三角形、正方形、菱形等各种形状，有助于幼儿数理概念的形成和空间知觉的发展。

答案:角###点###线美术类玩教具主要包含（）。

答案:废旧物利用玩教具###装饰画类玩教具###折纸类玩教具###表演类玩教具###撕贴型玩教具纸贴画的表现形式主要包括（）。

答案:平贴法###透雕法报纸团的制作步骤包括（）。

答案:把白熟宣纸一层层黏上，直到看不见报纸的颜色；###等白乳胶完全干透，涂上想要的颜色就制作完成了。###把调好的白乳胶刷在胶条上；###把报纸捏成想要的造型，粘上一层透明胶条；纸贴画案例《红日初升》的制作步骤包括（）。

答案:选取一张橙色的卡纸，沿铅笔的轮廓剪出圆形的太阳。再选取其他颜色的卡纸，沿铅笔的锯齿轮廓剪出图形。###所有图片剪好后，在反面粘上双面胶并根据画面的分布，粘贴图形。###按照上一步骤的方法，剪出不同颜色、大小、长短的图形。再用白色的卡纸剪出大小不一的层层云朵。###按图案粘贴的顺序，一般由远至近。粘贴时应注意远景薄，近景厚。适合小班开展的社会领域玩教具包括（）。

答案:糖果送给好朋友玩教具###扣扣子玩教具###小动物喂食玩教具艺术领域的玩教具主要可分为（）.

答案:音乐类玩教具###美术类玩教具案例《纸盒电话》玩教具的制作步骤包括（）。

答案:剪下一小节彩带，用来做电话线。###将彩带穿入盒子底部，并在反面打好结并将盒子进行组合摆放。###裁剪合适大小的即时贴，将三个盒子包装好。###将准备好的海绵纸剪出合适大小的数字键，并写上数字。在数字键反面粘好双面胶，黏在电话机机身。###在电话机侧身粘好双面胶，用来固定听筒底座。纸贴画的基本技法包括（）。

答案:折###粘###卷###切###叠玩教具制作的意义包括（）。

答案:有利于培养幼儿的环保意识###促进幼儿教师的专业发展###有利于促进儿童的发展###丰富幼儿园活动的载体叶类贴画中的()，是根据树叶本身独特造型进行联想、关联，充分发挥想象，利用意向造型的方法进行创作。

答案:自然形式叶类贴画中的()，是根据自己所需要的造型对树叶进行修剪、粘贴，既可以保留其天然纹理和色彩，又可以造型出所需的形状。

答案:修剪形式橡皮泥造型中要关注幼儿用于衔接造型的牙签，要对幼儿进行()。

答案:安全教育纸杯成本低又实用，用完一次就扔掉非常不环保，为发扬低碳生活新理念我们可以把这些旧纸杯拿来制作实用的手工作品，发挥它的“可塑之才”，让（）的理念深入人心。

答案:废物利用卡纸的围合技法是利用卷、折、粘等手法，将平面围合形成柱体、（）、锥体等。

答案:方体学前儿童玩教具的制作标准包括（）。

答案:符合儿童的身心发展特征###重视儿童的参与###保证儿童的使用安全###具有教育功能瓜子壳贴画的表现形式主要包括（）。

答案:叠贴法###正贴法###反贴法###碎贴法布贴画的制作步骤包括（）。

答案:剪切制作###创作构思###组合粘贴叶类贴画的制作要求包括（）。

答案:色彩美观###积极创新###精心选材###制作精良()是中国国球，是一种国际流行的球类体育项目。

答案:乒乓球()是指在一个平板上将卡纸按设计要求切割成若干个不同规则的小块，各小块按一定规律组合后，可以组装成不同的形状模型及场景的一种玩具。

答案:卡纸拼板玩具常见的拼板玩具类别主要有（）、圆形拼板、六边形拼板。

答案:七巧板()是将瓜子壳剪碎，从而更加细腻地表现作品。碎贴法的这一特点很适合去表现作品中的“点”和“线”。

答案:碎贴法幼儿园社会领域玩教具的分类主要包括（）。

答案:生活习惯养成类###角色认知类###传统民俗类文娱头饰的一般制作步骤包括（）。

答案:画###剪纸艺术###贴乒乓球造型的基本方法包括（）。

答案:单个乒乓球造型###多个乒乓球组合造型立体衍纸是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小“零件”通过（）等技法形成设计形象的一门折纸艺术。

答案:卷曲###捏压###拼贴案例《音乐鼓》的制作步骤包括（）。

答案:准备好做鼓槌的材料。将两只筷子分别插进两个泡沫球里面。用剪刀剪好两块正方形大小的绸布，用来包裹泡沫球。###拿出亮光纸先做鼓面，用双面胶在饼干盒外周围先粘一圈。将亮光纸平铺在饼干盒上，用手按压粘牢外圈一周，用剪刀剪出一个圆形的边。###在红色彩带的两头打上结，将鼓面盖上，一个鼓就基本完成了。###用剪刀剪出合适长度的细线，将包裹泡沫球的绸布绑好即可。###用双面胶在鼓面外圈再粘一圈，用同等圆周长的金色彩带进行装饰。叶类贴画中案例《挑水的女孩》的制作步骤包括（）。

答案:用黑色的笔画上女孩的五官，在头发上装点一些小花。###用深色的叶子修剪出陶罐的形状，装饰陶罐。###用颜色较浅的叶子剪出人物的四肢，深红色的叶子做衣服，掌状叶子做裙子，依次粘贴上人物的头部、四肢还有衣服，注意叠放的层次。###用小叶子装点女孩的裙子，给女孩的手上粘贴一朵小花。###选取颜色深的叶子剪贴出少女的头发，注意修剪出发尾的具体形象。布贴画的制作要求包括()。

答案:精心选材###色彩美观###制作精良###设计新颖拼图拼板玩具，是利用生活中常见的（）为原素材，在一个平板上按设计要求切割成若干个不同规则小块，各小块按一定的组合后，组装成不同的形状模型及场景。

答案:KT板###卡纸###三合板小班语言领域的玩教具包括（）。

答案:图片###玩偶###立体书纸贴画案例《小汽车》的制作步骤包括（）。

答案:用小刀沿铅笔的线条刻出车窗，并在车身刻出车窗和车门的把手。###在剪好图片的反面贴上双面胶，并在刻去的部分下面衬上底版。###选取一张蓝色的卡纸，沿铅笔的轮廓剪出小汽车的车身；再选择不同颜色的卡纸，剪出小汽车的各个部位。###根据画面分布，将透雕法的小汽车摆好位置。案例《沙漏》的制作步骤包括（）。

答案:用同样的方法制作第二个瓶子并在瓶口处涂抹胶水。###将两个瓶子的瓶盖位置用胶棒进行连接。###在瓶盖上用美工刀钻一个孔，然后用剪刀将洞钻大。装进沙子，盖上瓶盖。###在瓶口外面用胶带进行加固。玩教具制作与手工制作有什么联系和区别？()

答案:从范围上看，手工制作包括玩教具制作。###从目的上看，玩教具制作的目的是提升教学效果，手工制作的目的是提升手工技能。###从对象上看，玩教具制作的对象是学前儿童，手工制作的对象是普通群体。中班语言领域的玩教具包括（）。

答案:文娱头饰玩教具###纸塑玩教具折纸最常用的基本形包括（）。

答案:双三角形###双正方形###双菱形科学领域玩教具的作用包括（）。

答案:提升幼儿的科学能力###提升幼儿的科学认知###培育幼儿的探究精神橡皮泥塑的造型表现方式包括（）。

答案:单个橡皮泥塑###橡皮泥贴画衍纸所要用到的纸的宽度也是不同的，但是作为初学者，建议使用宽（）的纸条。如果是儿童的话，纸条还要更宽些，需要有5毫米或者是6毫米。

答案:3毫米纸杯造型时，大体上我们要经过三个制作步骤：创作构思、（）、组合粘贴。

答案:剪切制作纸贴画中的平贴法，是先画稿，再根据画面剪出层层图形贴上，一般应（）薄、（）厚，最后调整装饰。

答案:（远景）（近景）衍纸艺术又叫（），就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小“零件”，然后通过组合这些样式复杂、形状各有不同的“零件”来创作。

答案:卷纸卡纸的切折造型是利用直与曲的折线，用()的手法，使平面的纸张具有立体效果。

答案:浅切割纸艺服装是运用卫生纸、（）、海绵纸、报纸等种类纸张进行服装设计的艺术作品，是审美与实用性的结合体。

答案:卡纸我们要发扬（）新理念，带领幼儿利用废弃的纸杯造型手工作品，就可以减少环境中废物垃圾的污染。

答案:低碳生活报纸团造型的造型方法主要有：（）。

答案:单个报纸团制作###报纸团组合造型常见的科学领域玩教具包括（）。

答案:神奇的纸屑###皮影###传声筒###万花筒###漂浮的小球易拉罐常被认为是废旧材料，但是稍加改造就可以美化我们的生活。常见的造型技法包括（）。

答案:切割重构###原型利用案例《思维猴紧急电话认知》玩教具的制作步骤包括（）。

答案:将思维猴头部粘贴在网格纱布上，配上各类打印卡片。###用针线将包边布缝在网格纱布四周。###在不织布上画出思维猴的头部、脸部、鼻子和耳朵等，用剪刀剪下。###用热熔枪将思维猴的各部分进行粘贴。###剪取一截麻绳，用热熔枪粘贴在头部上方左右两侧。根据《3－6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的教育目标，可将大班语言领域中结合玩教具开展的活动大致分为（）。

答案:讲故事###编故事###看图书卡纸拼板玩具主要有（）三种表现形式。

答案:圆形拼板###七巧板###六边形拼板下列哪些属于幼儿园语言领域的玩教具？（）

答案:布艺书###面具头饰###图片型玩教具###故事围裙幼儿园社会领域玩教具有利于（）。

答案:促进幼儿社会性发展###增进幼儿的社会认知###培养幼儿的社会行为###激发幼儿的社会情感布贴画的制作要求包括（）。

答案:设计新颖###精心选材###色彩美观###制作精良叶类贴画属于贴画类手工，通过剪、折、撕、捏、粘等基本技法对（）等植物自然形态进行艺术加工和创造。

答案:花瓣###草叶###树叶文娱头饰的主要类型包括（）。

答案:立体额顶头饰###半立体额顶饰###平面额顶头饰纸品玩具是运用（）等方法，用纸张制作玩具，使孩子的动手操作能力在制作的过程中得到锻炼。

答案:撕###剪###粘贴###着色现代玩教具主要包括（）。

答案:科技玩教具###打击乐器###积塑###积木瓜子壳贴画有（）等制作方法，我们可以根据要制作的画选择相应的制作方法。

答案:叠贴法###反贴法###正贴法幼儿社会学习的主要内容是什么？（）

答案:人际交往###社会适应常见的橡皮泥制作技法有：分泥、团圆、搓长、压扁、拉伸、（）七种技法。

答案:直接粘接###间接连接健康领域玩教具包括（）。

答案:赶小猪###抖小球###投篮器###小乌龟钻山洞###打地鼠玩教具《沙漏》对幼儿成长的意义包括（）.

答案:教会幼儿运用简单的装置来测量时间###引导幼儿发现沙漏的速度与漏口大小的关系###引导幼儿对重力的感知###培养幼儿的时间观念卡纸服装的制作要求包括（）。

答案:色彩美观：色彩纹样的和谐，富于美感；###比例协调：结构比例适当，整体协调；###设计新颖：设计构思有独特性；###制作精良：制作工艺细致，外观效果好；布贴画的基本表现形式包括（）。

答案:不织布拼贴###碎布头拼贴纸杯的造型方法包括（）。

答案:切割重构###原型利用案例《滚珠画》的制作步骤包括（）。

答案:准备好调颜料的玻璃珠、勺子、颜料、色盘和水。将水和颜料进行混合，玻璃珠放入其中。###将剪好的卡纸垫在盒子底部，并在卡纸上放色纸。###在卡纸上用直尺量出盒子底面的长和宽，并用剪刀将其剪下。###.用勺子选取已经蘸有颜料的玻璃珠，将其放入盒子内，双手握住盒子两端任由其自由滚动。###用勺子挑取不同颜色的玻璃珠进行搭配，一副简单美丽的滚珠画就完成了。科学领域玩教具通过（）等玩教具的制作和应用，有利于培养幼儿的大胆创新精神和运用科学的能力。

答案:水###声音###沙###空气、电磁、力、光影古代玩教具包括（）。

答案:斗百草###打陀螺###空竹###蹴鞠幼儿园可以运用（）作为艺术领域的玩教具。

答案:背带鼓###滚珠画###撕花装饰摆件###彩泥嵌图立体衍纸的制作要求包括()。

答案:制作精良###造型美观###精心选材###设计新颖案例《老虎进笼》的制作步骤包括（）。

答案:合上另一片硬卡纸。用手掌搓动筷子，使硬卡纸转动起来，就能看到“老虎进笼”的现象。###在其中一张画上一只老虎，在另外一张上画上一个笼子，注意笼子要比老虎大一点。###在反面贴上双面胶，固定筷子的位置。###将A4的硬卡纸裁剪成1/4大小的两张。《幼儿园教育指导纲要》(试行)中规定了幼儿园五大教育领域的基本内容、范畴、目标和要求。幼儿艺术教育的真谛落在了幼儿美育方面，可以概括为（）。

答案:理解美###发现美###表现美叶类贴画的基本表现形式包括（）。

答案:自然形式###修剪形式瓜子壳贴画中叠贴法案例《锦鲤》的制作步骤包括（）。

答案:选择黑色瓜子壳做眼睛，完成红鲤鱼制作。###在卡纸上描出鲤鱼的基本轮廓。###从鲤鱼头与脖子的分界线开始贴上瓜子壳。###在瓜子壳反面涂上胶水，将瓜子壳叠贴在第一层瓜子壳上面，往后粘贴直至尾部。卡纸的（）围合，可先剪去一部分，衬于锥体内，粘贴成锥形。

答案:锥体瓶罐造型中的()是指在保持瓶罐原型的基础上，对一个或若干个瓶罐进行加工和组合，制作出想要的造型。

答案:原型利用叶类贴画的修剪形式可以细分成两类：（）和繁复装饰造型。

答案:单个物体造型为了让叶类贴画作品长期保存，我们在制作贴画前要把收集来的树叶，用()覆盖住，再放进厚重的书里压制两到三天进行干燥处理。

答案:卫生纸瓶罐造型中的（）是指在瓶罐原结构的基础上，通过剪刀或者美工刀等对瓶罐进行剪切和切割，从而构成新的造型。

答案:切割重构纸贴画的技法主要掌握镂空法和（）的运用。

答案:平贴法报纸团组合造型即通过连接物将（）进行组合而成。

答案:报纸团瓜子壳贴画中的()就是通过把物体分层粘贴，以突出画面的层次感和立体感。

答案:叠贴法橡皮泥造型中有两种基本的表现形式：橡皮泥贴画和（）。

答案:橡皮泥雕塑()是折纸的语言。

答案:折叠符号奇妙树桩可以进行累高和拼搭，有利于发展幼儿的空间认知。（）

答案:对万象迷宫中的涂鸦迷宫有利于发展幼儿的想象力和审美能力。（）

答案:对万象迷宫具有安全性、趣味性、操作性、教育性及生成性的特征。（）（）

答案:对橡皮泥造型起源于中国的版画艺术。

答案:错乒乓球造型的基本方法包括单个乒乓球造型和多个乒乓球组合造型。

答案:对文娱头饰的一般制作步骤包括画、剪、贴。

答案:对报纸团造型的造型方法主要有单个报纸团制作和报纸团组合造型。

答案:对橡皮泥塑的造型表现方式包括单个橡皮泥塑和橡皮泥贴画。

答案:对纸杯造型时，大体上我们要经过三个制作步骤：创作构思、剪切制作及组合粘贴。

答案:对瓶罐造型中的原型利用是指在瓶罐原结构的基础上，通过剪刀或者美工刀等对瓶罐进行剪切和切割，从而构成新的造型。

答案:错