人教版小学数学五年级下册期末测试卷附答案【巩固】

人教版小学数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形中，由通过旋转得到的图形是(

)。

A.

B.

C.2.两张数字卡片分别是1和8，把它组成一个两位数，一定是（

）。

A.奇数

B.偶数

C.质数

D.合数3.下面（

)的结果是偶数。

A.偶数+1

B.偶数+奇数

C.奇数+14.教室的打开和关上，门的运动是（

）。

A.平移

B.旋转

C.既平移又旋转5.一个棱长为3分米的正方体，可以切成棱长为1厘米的正方体（

）块。

A.27

B.54

C.2700

D.270006.折线统计图可以清晰地表示出（

）。A.数量的多少

B.各部分数量与总量之间的关系

C.数量的增减变化情况

D.数据的分布情况二.判断题(共6题，共12分)1.正常行走的时针，在做旋转运动。

（

）2.一个三位数，个位上的数字是0，并且是3的倍数，这个数一定是2、3、5的公倍数。（

）3.体积单位比面积单位大，面积单位比长度单位大。（

）

4.如果一个数是6的倍数，那它一定是3的倍数。（

）5.公共汽车出站是平移现象，开冰箱门是旋转现象。

（

）6.20以内最大的奇数乘10以内最大的质数，积是133。（

）三.填空题(共8题，共29分)1.一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（

）；如果吃了千克，还剩下（

）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（

）。2.两个同样的正方体可以拼成一个（

）体；最少（

）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（

）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。3.在括号内填上“升”或“亳升”。一瓶雪碧3（

）

一汤勺水10（

）一浴缸水60（

）

一杯牛奶有280（

）一个太阳能装水80（

）

一瓶眼药水8（

）一盆水10（

）

儿童打针的一针管水10（

）一杯可乐300（

），10杯可乐一共（

），合（

）升4.物体所占（

）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（

）和升相等，立方厘米和（

）相等。5.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（

）6.一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚（

）方向旋转了（

）。7.计量液体的单位有（

）和（

），它们之间的关系是（

）。8.填一填。（1）图形①绕点O逆时针旋转90°，到图形（

）所在的位置。（2）图形②绕点O逆时针旋转90°，到图形（

）所在的位置。（3）图形②绕点O逆时针旋转（

）到图形④所在的位置。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共8分)1.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B，将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。2.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？六.解答题(共6题，共32分)1.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？2.教室里有一盏灯正亮着，突然停电了.停电后，淘气拉了一下电灯的开关，过了一会，笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学，每人都拉一下开关，来电后，灯是开着，还是关着？你能说明理由吗？3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？5.文具店运来75块橡皮擦，如果每2块装一盒，能正好装完吗？如果每3块装一盒，能正好装完吗？如果每5块装一盒，能正好装完吗？请简单说明理由.6.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些？为什么？

参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.D6.C二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.；；2.长方体；8；43.升；毫升；升；毫升；升；毫升；升；毫升；毫升；3000毫升；34.空间；立方分米；毫升5.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。6.顺时针或逆时针；90度7.升；毫升；1升=1000毫升8.（1）④（2）①（3）180°四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：如图：2.六.解答题1.42名学生要分成甲，乙两队，因为：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数；答：如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。2.解：由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变，拉奇数次状态变化.这个班有45名同学，为奇数，所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了，原来为开，拉45次后为关.答：来电后灯是关着的.3.解：因为两个质数之和可能是质数如2＋3＝5,也可能是合数如3＋5＝8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.4.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无