六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附答案（精练）

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列不属于清洁能源的（

）。A.太阳能B.煤C.风能2.（

）率船队七次下“西洋”。A.麦哲伦B.哥白尼C.郑和D.哥伦布3.下面属于非可再生能源是（

）。A.石油，天然气B.森林，淡水4.下列行为不利于保护地球的是（

）。A.垃圾分类B.乘坐公交车上下班C.使用一次性筷子5.下列不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭6.组织的成员来自全球各地的是（

）。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织二.填空题(共6题，共28分)1.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（

）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（

）。2.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（

）、（

）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（

）系统。3.每年的2月2日是（

）。每年的（

）是世界地球日。每年的6月5日是（

）。4.人类居住的地球，约71%的面积被（

）覆盖。陆地仅占地球表面（

）的，但却是人类（

）的地方。5.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（

）。6.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（

）、壮美的（

），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。三.判断题(共6题，共12分)1.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（

）2.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（

）3.离开了地球，人类照样能够生存。（

）4.太阳能发电属于不可再生能源。（

）5.人与自然是生命共同体。（

）6.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

（

）四.连线题(共1题，共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色五.简答题(共5题，共33分)1.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？2.什么是循环经济？3.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？4.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？5.说一说你对环境问题的理解。六.材料题(共2题，共17分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？2.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共1题，共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。（1）根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。（2）该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俣病”的案例，画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.D6.A二.填空题1.防洪堤坝；抗灾技术2.气象；海洋；防灾减灾3.“世界湿地日”；4月22日；“世界环境日”4.海洋；29%；生息繁衍5.山体滑坡6.原始森林；山脉峰峦三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。3.答：（答案不唯一）环境问题早已敲响了警钟！近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。4.珍惜水资源、煤电资源，做到不浪费；自觉宣传环保知识，传递环保信息；减少垃圾丢弃，进行可回收物品的回收利用，提倡废弃物的再利用，拒绝使用一次餐具，提倡重复利用；使用绿色环保产品；积极参加校园美化绿化活动；保护环境，善待万物，参加植树造林活动；从我做起，从小事做起，留意生活中的细节，改变不良生活习惯等等。5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。2.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来