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文档简介
安庆2022年小学教师招聘考试真题及答案
解析【版】
1:下列体现循序渐进教学原则的是(),
单项选择题:
A、温故而知新
B、不陵节而施
C、不愤不启,不俳不发
D、学而时习之
2:学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值。
推断题
对
错
3:西方最早的老师被称为()0
单项选择题:
A、智者派
B、儒者派
C、毕达哥拉斯学派
D、历史学派
4:课程目标的依据主要有哪几个方面?()
多项选择题
A、对同学的讨论
B、对老师的讨论
C、对社会的讨论
D、对学科的讨论
E、对教材的讨论
5:汇合同学作品样本,展现同学的学习和进步状况的教学评价方法
是()。
单项选择题:
A、档案袋评价法
B、专题作业法
C、测验法
D、试验法
6:在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求
的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种
现象说明()。
单项选择题:
A、人的进展不受环境的影响
B、人是环境的奴隶,个人进展是好是坏,完全由环境来打算
C、好的环境不利于人的进展,坏的环境对人的进展有利
D、人们接受环境的影响不是消极被动的,而是乐观主动的实践过程
7:同学心理进展有四个基本特征,其中有一个特征是()
单项选择题:
A、生成性
B、客观性
C、不平衡性
D、变通性
8:教学的过程是一种特别的熟悉过程。()
推断题
对
错
9:明代以后使科举考试形成固定格式的是()o
单项选择题:
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺
10:在学校教育中,起关键作用的是()。
单项选择题:
A、教学媒体
B、老师
C、同学
D、教学环境
11:在Windows的“搜寻””文件或文件夹”功能中,以下说法错误
的是()o
单项选择题:
A、可以搜寻图片、音乐或视频
B、可以按计算机名搜寻网络上计算机
C、不行以搜寻隐蔽的文件或文件夹
D、可以按文件被修改的日期进行搜寻
12:至今仍有乐观意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、
藏息相辅、师严而道尊等思想是()中提出的。
单项选择题:
A、《学记》
B、《论演说家的教育》
C、《雄辩术原理》
D、《大教学论》
13:“一切学问都是从感官的知觉开头的”,主见把教学建立在感觉
活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
14:下列选项属于心智技能的是()□
多项选择题
A、弹琴技能
B、阅读技能
C、记忆技能
D、运算技能
E、体操技能
15:心理询问与辅导的基本方法是()。
单项选择题:
A、心理测验
B、会谈
C、观看法
D、自述法
16:制造性思维的核心是()
单项选择题:
A、辐合思维
B、概括思维
C、规律思维
D、发散思维
17:一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务
形式,称()o
单项选择题:
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
18:教学媒体包括()o
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
19:教育心理学只讨论同学的群体差异,不讨论个体差异。()
推断题
对
错
20:接近期末考试,学校打算将音乐、体育、美术三门课程取消,让
同学用心复习语文和数学等课程。学校的做法()。
单项选择题:
A、正确,有利于同学集中精力复习
B、不正确,侵害了同学的受教育权
C、正确,学校有权利进行课程调整
D、不正确,侵害了同学的休息权
21:教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。
单项选择题:
A、培育人
B、参加政治活动
C、传播文化与科学学问
D、参加经济活动
22:学问是主体通过与环境的相互作用而获得的()。
单项选择题:
A、前人阅历
B、感受与体验
C、记忆的内容
D、信息及其组织
23:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指()o
单项选择题:
A、东北平原
B、青藏高原
C、成都平原
D、内蒙古高原
24:教学实践中的“双基”是指()o
单项选择题:
A、基本概念和基本理论
B、基本技能和基本技巧
C、基础学问和基本技能
D、基本概念和基本技能
25:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()特点。
单项选择题:
A、示范性
B、长期性
C、简单性
D、制造性
26:下列哪一个不是埃及的雕塑作品?()
单项选择题:
A、汉谟拉比法典石碑
B、狮身人面像
C、拉霍特普王子和王妃
D、拉美西斯二世法老像
27:智力技能包括各种认知因素,其中()占据最主要地位。
单项选择题:
A、感知
B、记忆
C、想象
D、抽象思维
28:少年期的心理进展特征包括()
不____Q
T9
多项选择题
A、具有半成熟、半稚嫩的特点
B、布满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的冲突
C、抽象思维已占主导地位,但在肯定程度上仍要以详细形象作支柱
D、成人感产生,独立性剧烈
29:()是深化教育改革,促进教育进展的先导,当前又是全面推
动素养教育的前提。
单项选择题:
A、改革高考制度
B、改革对老师的评价体系
C、更新教育观念,转变教育思想
D、提高老师的社会地位
30:下列属于影响学习动机的外部因素的是()。
单项选择题:
A、学习任务
B、爱好
C、自我效能感
D、归因
31:教育法律关系中两个最重要的主体是()。
单项选择题:
A、教育部门和下属学校
B、教育机构和非教育机构
C、老师和同学
D、教育领导和老师
32:班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式有
()o
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任抽检
33:国家实行老师资格、职务、聘任制度,通过考核、嘉奖、(),
提高老师素养,加强老师队伍建设。
单项选择题:
A、学习和培训
B、沟通和合作
C、培育和培训
D、沟通和互访
34:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话
说明教学中应重视()。
单项选择题:
A、培育同学乐观的心理品质
B、进展同学的力量
C、学问的传授
D、培育同学良好的思想品德
35:在直观性教学手段中,()是最为便利和最为经济的直观手
段。
单项选择题:
A、实物直观
B、模拟直观
C、语言直观
D、课件
36:柯尔伯格讨论儿童道德进展的方法是()。
单项选择题:
A、对偶故事法
B、两难故事法
C、临床法
D、观看法
37:爱国主义情感和集体主义情感,属于()。
单项选择题:
A、直觉式道德情感
B、想象式道德情感
C、伦理式道德情感
D、表象式道德情感
38:《诗经》的语言形式主要属于()o
单项选择题:
A、四言
B、五言
C、七言
D、杂言
39:胜利教学法的目的在于形成同学学习的()o
单项选择题:
A、乐观性
B、主动性
C、内部动力机制
D、外部动力机制
40:教学中教材是富有思想性的,同学学了思想自然会提高。(
单项选择题:
A、对
B、错
41:儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩
子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某
一行为反应概率增加的过程是()
单项选择题:
A、正强化
B、负强化
C、正惩处
D、负惩处
42:张老师常常投稿的杂志社由于搬迁到新的办公地点,其通讯地址、
电话号码等信息发生转变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子
表格做改动,较好的做法是()。
单项选择题:
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,删除原记录
C、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,用新的记录替
换原有的记录
D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录
43:17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所
见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,非常之九都是他们
的教育所打算的。”这是()。
单项选择题:
A、环境打算论的观点
B、遗传打算沦的观点
C、教育万能论的观点
D、基因打算论的观点
44:以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体.是
我们所称的()o
单项选择题:
A、教育学
B、教育科学
C、一般教育学
D、教育原理
45:学校教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育。
()
推断题
对
错
46:学校教学工作的基本组织形式是()。
单项选择题:
A、电化教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、现场教学
47:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?()
多项选择题
A、学习策略是学习方法或技能
B、学习策略是学习的调整和掌握技能
C、学习策略是内隐的学习规章系统
D、学习策略是学习方法和学习的调整掌握的统一体
E、学习策略是元认知
48:下列说法中正确的是()。
单项选择题:
A、学校工作要以教学为主,这就说教学是学校唯一的工作
B、课外活动就是活动课程,两者没有质的区分
C、《学记》中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外
相结合的教育思想
D、向同学传授学问是老师的根本任务
49:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种讨
论方法。()
推断题
对
错
50:我国法律法规规定的学校生的睡眠时间是()。
单项选择题:
A、9小时以上
B、10小时
C、8小时以上
D、8小时
51:冯老师进行家访时一,总是实行“四多四少”原则:多一点针对性,
少一点随便性;多一点确定,少一点求全责怪;多一点情感沟通,少
一点状况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法()o
单项选择题:
A、不行行,虽重情感沟通,但回避了问题
B、不行行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
C、可行,体现了他注意沟通策略,敬重家长
D、可行,体现了他严格要求自己,家长至上
52:甲、乙、丙、丁四人在一起争论本部门年终奖的发放状况。甲:
今年我们部门人人都有年终奖。乙:假如甲得到了年终奖,那么丙
就没有得到。丙:甲得到了年终奖。丁:我们部门有人没有得到年
终奖。已知四人中只有一人说假话,由此可以推出()。
单项选择题:
A、甲得了年终奖
B、乙没有得年终奖
C、丙得了年终奖
D、丁没有年终奖
53:群体进展的最高阶段是()。
单项选择题:
A、集体
B、组织
C、社团
D、班级
54:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件乐观关注”看做
心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。
单项选择题:
A、面对全体同学原则
B、进展性原则
C、敬重与理解同学原则
D、敬重同学主体性原则
55:下列课程属于综合课程的有()。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
56:班级里的小集团属于()
单项选择题:
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
57:某同学认为考试胜利是自己的一贯努力,其归因是()。
单项选择题:
A、内部、不稳定、可掌握的
B、外部、稳定、不行掌握的
C、外部、不稳定、不行掌握的
D、内部、稳定、可掌握的
58:技能可分为操作技能和心智技能两大类,以下属于操作技能的是
()o
单项选择题:
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能
59:当个体行为符合群体规范时,群体就会赐予赞许或鼓舞,从而进
一步强化其行为。这属于()。
单项选择题:
A、群体归属感
B、群体认同感
C、群体压力
D、群体动力倾向
60:建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善
社区的管理体制,才能明确社区的社会职责;假如不提高社区的服务
水平,就不能满意居民快速增长的各种需求;社区管理的法规建设是
社区基层民主自治的重要前提,而加强社区基层的民主自治也有利于
完善社区的管理体制。由此可见,()。
单项选择题:
A、假如不能提高社区的服务水平,就不能提高社区的服务质量
B、假如不进一步完善社区的管理体制,就不能明确社区的社会职责
C、只有加强社区管理的法规建设,才能明确社区的社会体制
D、只有加强社区基层的民主自治,才能满意居民快速增长的各种需
求
查看答案
1:答案B
解析:“不陵节而施”意思是教学不能超过同学的实际力量,应循序
渐进。
2:答案正确
解析:(1)学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进
一步学习具有长远的价值。(2)学校教育提高了人的需要水平、自我
意识和自我教育力量,对人的进展来说,更具有长远意义。学校教育
关心个体形成自身进展的自主力量,使个体的进展自由提高到自觉阶
段。
3:答案A
解析:
4:答案A,C,D
解析:制定课程目标应讨论同学、社会、学科。
5:答案A
解析:
6:答案D
解析:人才成长中的逆境定律充分说明白,人在进展的过程中不是消
极被动地接受环境的影响,而是乐观主动的实践过程。
7:答案C
解析:
8:答案正确
解析:
9:答案A
解析:明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。
10:答案B
解析:学校教育需要根据特定的教学目标来最有效地组织教学,老师
在其中起着关键的作用。
11:答案C
解析:在Window的“搜寻””文件或文件夹”功能中,可以搜寻图
片、音乐或视频;要在更多高级选项中设置,才能艘索系统文件夹和
隐蔽的文件夹;也可以按文件被修改的日期进行搜寻;在搜寻功能下
还可以按计算机名搜寻网络上的计算机。
12:答案A
解析:
13:答案A
解析:
14:答案B,C,D
解析:
15:答案B
解析:会谈是心理询问与辅导的基本方法。
16:答案D
解析:发散思维是制造性思维的核心,其主要特征有三个:流畅性、
变通性和独创性。(本解析由张恩凯供应)
17:答案B
解析:普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施肯
定程度的基础教育的义务。
18:答案A,B,C,D,E
解析:教学媒体正不断更新,从简洁的实物、书本、录音、录像到多
媒体计算机网络,都是教学媒体。
19:答案错误
解析:同学的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响,所以教
育心理学不仅讨论群体差;异,也讨论个体差异。}
20:答案B
解析:【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》
第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性
别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有公平接受义
务教育的权利。第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和
同学身心进展特点,面对全体同学,教书育人,将德育、智育、体育、
美育等有机统一在教育教学活动中,注意培育同学独立思索力量、创
新力量和实践力量,促进同学全面进展。学校由于期末考试取消了音
乐、体育、美术等课程,违反了《中华人民共和国义务教育法》,侵
害了同学的受教育权利。
21:答案A
解析:通过培育人才实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济
的主要途径。自古以来,任何一种政治经济制度,要想得到维持、巩
固和进展,都需要不断有新的接班人,而这些人才的培育,主要是通
过学校教育来实现的。学校在培育人才时,一方面,使其形成肯定的
思想观点,另一方面,向其传授社会长期积累下来的阅历、学问及技
能,以使其能对政治经济制度产生直接作用。故正确答案为A。
22:答案D
解析:本题考查的是学问的概念。
23:答案D
解析:
24:答案C
解析:基础学问和基本技能被称为教学实践中的“双基”。
25:答案A
解析:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有示范性特点。
26:答案A
解析:汉谟拉比法典石碑是古巴比伦的雕塑作品,《汉谟拉比法典》
是世界上所发觉的最早的成文的法律条文,是人们讨论古代巴比伦经
济制度与社会法治制度的极其重要的文物。同时,它还是古代巴比伦
艺术的代表,尤其由于古巴比伦王国流传下来的艺术品非常罕见,所
以这个石碑就显得非常宝贵。其他三项都是古埃及的雕塑作品。故选
Ao
27:答案D
解析:
28:答案A,B,C,D
解析:见教材相关内容陈述。
29:答案C
解析:【参考答案】C【名师点睛】更新教育观念,转变教育思想是
深化教育改革,促进教育进展的先导,当前又是全面推动素养教育的
前提。因此,本题选C。
30:答案A
解析:影响学习动机的外部因素包括学习任务、老师、家长等,内部
因素包括爱好、自我效能感、归因等。
31:答案C
解析:【参考答案】C【名师点睛】老师和同学是教育法律关系中两
个最重要的主体。
32:答案A,B,C,E
解析:班级常规管理建立的检查监督系统所实行的检查监督方式包括:
自检、互检、班干部检查、班主任抽检。
33:答案C
解析:【参考答案】C【名师点睛】依据我国《中华人民共和国教育
法》第三十四条规定,国家实行老师资格、职务、聘任制度,通过考
核、嘉奖、培育和培训,提高老师素养,加强老师队伍建设。
34:答案B
解析:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷”这说明
教学中应重视进展同学自身的力量,强调“力量”的重要性。
35:答案C
解析:
36:答案B
解析:
37:答案C
解析:
38:答案A
解析:《诗经》以四言为主,兼有杂言。
39:答案C
解析:
40:答案B
解析:教材中的思想性的内容必需转化为同学易于接受的,并且只有
在他们接受以后才能提高其思想水平。
41:答案B
解析:
42:答案C
解析:【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做
改动,最好的做法是用新的记录替换原有的记录。
43:答案C
解析:
44:答案B
解析:略。
45:答案正确
解析:略。
46:答案C
解析:学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。
47:答案A,B,C,D
解析:A、B、C、D四选项均为学习策略的特征,E项元认知策略是学
习策略的一种。
48:答案C
解析:
49:答案正确
解析:题干是对调查法的解释。
50:答案B
解析:【参考答案】B【名师点睛】《中学校生近视眼防控工作方案》
提出:保证学校生每天睡眠10小时,学校同学9
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