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文档简介
七年级第一学期学习评价生物(3)满分:50分一、选择题。(每小题1分,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确答案填写在下面相应题号的方框中)1.校园里的花草树木,池塘里游动的小鱼,空中飞翔的小鸟都是生物。下面列出的生物的一些基本特征,正确的是()A.生物都是由细胞构成的B.生物都能进行光合作用C.生物都能生长繁殖D.生物都是会运动的【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】A.除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,并不是所有的生物都有细胞结构,A错误。B.光合作用是绿色植物和某些细菌特有的生理功能,它们可以利用光能合成有机物。然而,并非所有生物都能进行光合作用,如动物、真菌和大部分微生物就无法进行光合作用,B错误。C.结合分析可知,生物都能生长繁殖,C正确。D.虽然许多动物能够运动,但并非所有生物都具备主动运动的能力。例如,植物通常不具有像动物那样的自主运动能力,D错误。故选C。2.下列有关生物与环境关系的叙述中,明显不同于其他三项的是()A.鲫鱼的身体呈流线型B农作物遇到干旱会减产C.热带雨林中的植物呈垂直分布D.夏天细菌的繁殖速度加快【答案】A【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存,生物的生存和发展受环境的影响,同时环境也影响生物。【详解】A.鲫鱼的身体呈流线型,是适应水中生活,生物适应环境,A符合题意。B.农作物遇到干旱会减产,体现了环境对生物的影响,B不符合题意。C.热带雨林中的植物呈垂直分布,为了更好接受阳光,体现了环境影响生物,C不符合题意。D.夏天温度高,细菌的繁殖速度加快,环境影响生生物,D不符合题意。故选A。3.如图表示可可西里的部分生物构成的食物网,下列叙述正确的是()A.物质和能量沿着食物链和食物网流动B.体内有毒物质积累最多的是狼C.藏羚羊、金雕、高原植物都属于消费者D.若鼠兔数量减少,狼的数量也立即减少【答案】A【解析】【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者.…注意起始点是生产者。(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。(4)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】A.食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道,该生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,A正确。B.生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。该生态系统金雕体内的有毒物质的含量最高,B错误。C.高原植物属于生产者,C错误。D.若鼠兔数量减少,短期内狼还可以吃高原兔和藏羚羊,数量不会减少,一段时间以后狼会随着食物的减少而减少,D错误。故选A。4.地球表面有71%的面积被水覆盖,下列关于海洋生态系统的叙述错误的是()A.植物绝大部分是微小的浮游植物B.动物种类很多C.是地球大气中氧气的主要来源D.是最大的生态系统【答案】D【解析】【分析】(1)生态系统是指在一定的地域内,生物与环境形成的统一的整体,生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。(2)海洋生态系统植物绝大部分是微小的浮游植物,动物种类很多,大都能在水中游动,辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳,海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。【详解】A.海洋中的植物绝大多数是微小的浮游植物,是海洋生态系统的特点,A正确。B.在海洋中动物种类很多,大都能在水中游动,B正确。C.在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快,所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统,C正确。D.生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此生物圈是一个生态系统,而且是最大的生态系统,D错误。故选D。5.生物与环境组成生态系统。下列有关生态系统的说法错误的是()A.树桩上长出的真菌会将树桩分解成无机物B.消费者在生态系统中可有可无C.生态系统之间是相互联系的D.生物与环境是一个不可分割的整体【答案】B【解析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体。它是由生物部分和非生物部分组成的。生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌等)。非生物部分包括阳光、空气、水等。【详解】A.树桩上长出的真菌属于分解者,会将树桩分解成无机物,A正确。B.消费者在生态系统中具有重要的作用,能够促进物质循环,并非可有可无,B错误。C.从地域关系来说,各类生态系统也是相互关联的。如黄河作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统。河水奔流东区,滋润着沿途的农田生态系统,养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统,最终携带者陆地上的土壤和其他物质,融入海洋生态系统,C正确。D.生物与环境是一个不可分割的整体,因为生态系统中的各成分间是相互联系、相互依存的,因为其中某成分的变化,往往会引起其他成分发生相应的变化,甚至引起整个生态系统的变化,D正确。故选B。6.小李同学在显微镜下观察到了清晰的物像后,兴奋地向同学描述,其他组的同学立刻跑到小李这组来进行观察,但别人却看不到物像。你认为最有可能的原因是()A.没有调节粗准焦螺旋 B.光源被挡住了C.没有调节细准焦螺旋 D.光圈大小改变了【答案】B【解析】【分析】显微镜观的使用包括取镜和安放、对光、观察、整理。对光是观察前的重要环节,它决定能否看到物像。【详解】用显微镜观察标本之前,首先要对光,对光时,先转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,选较大光圈对准通光孔,左眼注视目镜,让较大的光圈对准通光孔,转动反光镜,使光线正好反射到镜筒内,到达我们的眼睛,直到看清明亮的视野为止。对好光之后,就不能再移动显微镜,如果移动显微镜,射入的光线角度就会发生改变,导致视野变暗看不清物像,因此ACD错误,B正确。故选B。7.根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位,控制物质进出植物根毛细胞的结构是()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核【答案】B【解析】【分析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)等组成,如图;。【详解】细胞壁由支持和保护作用;细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用;细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换;细胞核含有遗传物质,是生命活动的控制中心。所以控制物质进出植物根毛细胞的结构是细胞膜。故选B。【点睛】本题考查的是基础性的知识点,只要基础扎实,掌握了细胞的结构以及功能,即可答题。8.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,下列说法正确的是()A.取材的部位是口腔内侧壁B.使用碘液的目的是保持细胞形态C.应先在载玻片中央滴一滴清水D.盖盖玻片时动作要迅速【答案】A【解析】【分析】人口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→用稀碘液染色→用吸水纸吸取。【详解】A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,用凉开水(或纯净水)漱口后,用牙签的钝端,在口腔内侧壁轻刮几下,获取口腔上皮细胞,A正确。B.使用碘液的目的是给细胞染色,便于观察细胞结构,B错误。C.在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水,不是清水,C错误。D.该实验中,用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡影响观察,D错误。故选A。9.下列关于细胞核的结构和功能的叙述,不正确的是()A.细胞核内有DNAB.细胞核是控制中心C.蛋白质是主要的遗传物质D.DNA上有指导生物发育的信息【答案】C【解析】【分析】细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。【详解】A.细胞核内有染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成,A正确。B.细胞核是生物遗传和细胞代谢活动的控制中心,因此细胞的遗传信息主要在细胞核中,B正确。C.DNA是主要的遗传物质,它与蛋白质组成了染色体,C错误。D.DNA的载体是染色体,DNA上有指导生物发育的全部信息,D正确。故选C。10.如图为细胞部分生理过程示意图,下列叙述错误的是A.过程a表示细胞生长,使细胞体积增大 B.过程b表示细胞分裂,使细胞数目增多C.过程c表示细胞分化,形成不同的组织 D.①②的遗传物质相同,③④的生理功能相同【答案】D【解析】【分析】本题考查细胞的生长(指细胞体积的增大的过程)、分裂(指一个细胞分成两个细胞的过程)和分化(指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程)的相关知识。【详解】A.细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。因此,过程a表示细胞生长,A不符合题意。B.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。过程b表示细胞的分裂,B不符合题意。C.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。过程c表示细胞的分化,细胞分化产生了不同的组织,C不符合题意。D.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此,细胞分裂产生的新细胞①②中的染色体形态和数目与原细胞一样。根据选项C的细胞分化的概念,③④的生理功能发生了差异性变化,D符合题意。故选D。11.图表示油菜植株的六大器官,下列选项都属于营养器官的一组是()A.①③⑥ B.①②④ C.②④⑤ D.③⑤⑥【答案】C【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。【详解】油菜属于被子植物,即绿色开花植物。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,图①是花,②是茎,③是果实,④是叶,⑤是根,⑥是种子。植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后,经过传粉和受精,而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器管。故选C。【点睛】明确被子植物的六大器官,并掌握常见的被子植物的例子,结合图形认真答题。12.用显微镜观察草履虫时,发现其有时会呈现绿色,原因是()A.体内含有叶绿体B.观察角度不同C.光线太暗D.食物中有绿色藻类植物【答案】D【解析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,它身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”,口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,形成食物泡,供其慢慢消化吸收,不能消化的食物残渣从胞肛排出;氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。【详解】草履虫属于动物界中最原始,最低等的原生动物,其营养方式是异养,体内不含有叶绿体;草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和单细胞藻类植物为食。因此在显微镜下有时呈现绿色是食用了绿色藻类植物的结果。因此,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。13.多细胞生物体具有一定的结构层次,下列有关叙述正确的是()A.韭菜割了还能再长,是因为其茎内有分生组织B.吃甘蔗时,先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”属于上皮组织C.人体血液中含有多种细胞,所以血液属于器官D.苹果的果实含有丰富的营养,属于结缔组织【答案】A【解析】【分析】由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。【详解】A.分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。可见,韭菜割了还能再长,是因为其茎内有分生组织,A正确。B.吃甘蔗时,先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”属于保护组织,不是上皮组织,B错误。C.血液由血细胞和血浆(细胞间质)组成,血液在心脏和血管之间循环流动,具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能。因此,血液是一种流动的结缔组织,C错误。D.苹果的果实含有丰富的营养,属于营养组织,不是结缔组织,D错误。故选A。14.早春播种后,用“地膜覆盖”的方法能够促进出苗,其原因是()A.防风止沙B.防止鸟类取食种子C.种子萌发需要避光D.保温保湿,有利于种子萌发【答案】D【解析】【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。【详解】种子萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度等外界条件。早春,温度还很低,不利于种子萌发,覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度、保持土壤湿度,有利于种子的萌发,故D正确,ABC错误。故选D。15.学习完种子结构和萌发的内容后,小悦观察了菜豆种子的结构,并绘制了图示,以下说法正确的是()A.菜豆种子中含有胚乳B.菜豆的茎和叶由图中的C结构发育而来C.种子萌发所需的有机物来自土壤D.图中D结构发育成根【答案】D【解析】【分析】图中:A种皮,B胚芽,C胚轴,D胚根,E子叶。【详解】A.菜豆是双子叶植物,种子中不含胚乳,A错误。BD.雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;胚轴发育成连接根和茎的部位;胚芽将来发育成新植物的茎和叶。可见,菜豆的茎和叶由图中的B胚芽发育而来;图中D胚根发育成根,B错误、D正确。C.种子萌发所需的有机物来自菜豆植株进行光合作用制造的有机物,不是来自土壤,C错误。故选D。16.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是()A.油松 B.海带 C.榕树 D.里白【答案】A【解析】【分析】我国裸子植物资源十分丰富,是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露。【详解】A.油松的种子外无果皮包被,裸露,属于裸子植物,A符合题意。B.海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,B不符合题意。C.榕树的种子外有果皮包被着,形成果实,属于被子植物,C不符合题意。D.里白是里白科、里白属陆生蕨类植物,植株高约1.5米。根状茎横走,被鳞片。柄光滑,暗棕色;孢子囊呈圆形,中生,生于上侧小脉上。有了根、茎、叶的分化,D不符合题意。故选A。17.水稻是一种湿地植物,生活中需要大量的水,可是农民在水稻苗成活后却要将稻田里的水排干,这是为了()A.将杂草干死 B.水稻苗期不需要水C.去除害虫 D.使根向土壤深处生长【答案】D【解析】【分析】根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。【详解】植物的根具有固着、支持、吸收、输导和贮藏等功能,植物的根系分为直根系和须根系,大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高,高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用,所以向近地的一面弯曲生长,表现为向下生长即向地性;植物的生长需要水、无机盐等营养物质,水和无机盐是通过根吸收的,因此根还表现为哪水多向哪长的特点,即根的向水性,根向土壤肥力多的地方生长是向肥性。水稻秧苗成活后要进行烤田,这是为促进根向土壤深处生长。故选D。18.如图是橘子树的枝芽结构的纵切图,下列有关说法错误的是()A.茎是由3发育而来的B.侧芽是由4发育而来的C.叶由2发育而来D.1是芽原基,将来发育成顶芽【答案】D【解析】【分析】图可知,1是生长点,2是幼叶,3是芽轴,4是芽原基。【详解】A.茎是由3芽轴发育而来的,A正确。B.侧芽是由4芽原基发育而来的,B正确。C.叶由2幼叶发育而来,C正确。D.1是芽原基,将来发育侧芽,侧芽发育为侧枝,D错误。故选D。19.有经验的农民在向日葵的开花季节,要为向日葵“别头”(将两个花盘相对),在西瓜开花时节进行“对花”,这样做的目的是()A.辅助授粉,提高结实率B.保护花瓣,以免被风吹落C.保护花蕊,以免被虫咬D.保护花粉,防止花粉散落【答案】A【解析】【分析】向日葵、西瓜是进行异花传粉的,且主要依靠昆虫传粉。如果开花季节因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,出现只开花不结果的现象,因此传粉不足会影响到果实和种子的产量。【详解】向日葵、西瓜是进行异花传粉的,且主要依靠昆虫传粉。如果开花季节因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,出现只开花不结果的现象,因此传粉不足会影响到果实和种子的产量。所以有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”,在西瓜开花季节进行“对花”。他们这样做的目的是辅助授粉提高结实率,从而增加产量。故选A【点睛】解答此题的关键是知道人工传粉的好处:弥补自然传粉的不足!20.“花褪残红青杏小”描述了植物从花发育成果实的过程,其中“青杏”杏仁是由花的哪一部分发育成的()A.花柱 B.胚珠 C.花药 D.花丝【答案】B【解析】【分析】一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育如下:【详解】由花和果实的对应关系图可知:花药和花丝组成雄蕊,雌蕊和雄蕊是一朵花的重要结构,柱头、花柱、子房共同构成雌蕊。受精之后,柱头。花柱、花瓣都凋谢,只有子房继续发育为果实,其中子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子。“青杏”杏仁是由花的胚珠发育成的,ACD错误。B正确。故选B。二、非选择题。(共30分)21.我国是世界上植物种类最丰富的国家之一,它们都具有与环境相适应的形态结构特征。下图为几种不同类群的植物,分析回答下列问题。(1)上述植物中能够利用孢子进行繁殖是___________________,能够监测空气污染程度的植物是___________________。(填标号)(2)图中具有输导组织的植物有__________________。(填标号)(3)诗句“青苔满阶砌,白鸟故迟留”描述的是图中___________________(填标号)所代表的植物类群,该植物类群有了类似___________________的分化。(4)A和D的共同特征是都能产生种子,不同的是A的种子外面有_____________________包被,属于___________________植物。【答案】(1)①.B、C、E②.E(2)A、B、D(3)①.E②.茎和叶(4)①.果皮②.被子【解析】【分析】题图中:A向日葵是被子植物中的双子叶植物,B肾蕨是蕨类植物,C衣藻是单细胞藻类植物,D松是裸子植物,E葫芦藓是苔藓植物。【小问1详解】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。苔藓植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活。结合题图和分析可知,上述植物中能够利用孢子进行繁殖的是B肾蕨、C衣藻、E葫芦藓;能够监测空气污染程度的植物是E葫芦藓。【小问2详解】藻类植物,结构简单,无根、茎、叶分化,更无输导组织;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,没有输导组织;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,体内有输导组织,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,体内有输导组织。可见,图中具有输导组织的植物有A向日葵、B肾蕨、D松。【小问3详解】苔藓植物的主要特征:一般具有茎和叶,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织;没有真正的根,靠孢子繁殖后代。可见,诗句“青苔满阶砌,白鸟故迟留”描述的是图中E葫芦藓所代表的苔藓植物,该植物类群有了类似茎和叶的分化。【小问4详解】根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。结合题图可知,A向日葵和D松的共同特征是都能产生种子,不同的是A向日葵的种子外面有果皮包被,属于被子植物。22.如图甲所示,洋葱的叶片分为两种:管状叶呈绿色,伸展于空中;鳞片叶层层包裹形成鳞茎。洋葱根尖是观察细胞分裂过程的理想材料,图乙一丁是小艾进行洋葱观察实验时的记录。请据图分析。(1)构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是__________________。(2)图乙视野中的细胞排列紧密,每个细胞最外面是层较薄的壁,起____________________细胞的作用。(3)图丙中,能够进行能量转换的结构是___________________;切洋葱时,辣眼睛的物质主要来自丙图中的__________________。(填序号)(4)图丁为洋葱根尖分生区细胞的分裂过程。细胞分裂过程中物质[A]_________________变化最明显。【答案】(1)细胞(2)保护和支持(3)①.⑥②.⑤(4)染色体【解析】【分析】图丙示植物细胞结构图:①细胞壁;②细胞膜;③细胞质;④细胞核;⑤液泡;⑥线粒体。【小问1详解】除病毒外,生物体结构和功能的基本单位都是细胞,因此构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是细胞。【小问2详解】植物的细胞壁具有保护和支持的作用,所以图乙视野中的细胞排列紧密,每个细胞最外面是层较薄的壁,起保持和支持细胞的作用。【小问3详解】植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用进行的场所,线粒体是呼吸作用的场所,不是所有细胞内都有叶绿体,如根尖等细胞内没有叶绿体,所以图丙中,能够进行能量转换的结构是⑥线粒体。植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质;切洋葱时,辣眼睛的物质主要来图丙中的⑤液泡。【小问4详解】细胞分裂时,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂过程中A染色体变化最明显。23.如图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)甲的主要结构是________和_________。(2)②是____________________,成熟后,里面的___________________会散落出来。若该结构散落到①上后,会在①表面黏液的作用下开始萌发,长出花粉管。(3)⑤是子房壁,将来会发育成乙图中的_________________;⑥是胚珠,将来会发育成乙图中的__________________。(填字母)(4)若一枝条上开了四朵桃花,由于虫害,它们分别被吃掉了花瓣、雄蕊、雌蕊、花萼,则该枝条最多可以结出__________________个桃子。【答案】(1)①.雄蕊##雌蕊②.雌蕊##雄蕊(2)①.花药②.花粉(3)①.a②.b(4)3##三【解析】【分析】图甲中:①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠图乙中:a果皮,b种子,c果实。【小问1详解】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉,花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,胚珠里面有卵细胞。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构。可见,甲的主要结构是雄蕊和雌蕊。【小问2详解】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式。结合上述分析和题图,②是花药,成熟后,里面的花粉会散落出来。若该结构散落到①柱头上后,会在①柱头表面黏液的作用下开始萌发,长出花粉管。【小问3详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。结合题图可知,⑤是子房壁,将来会发育成乙图中的a果皮;⑥是胚珠,将来会发育成乙图中的b种子。【小问4详解】结合上述分析可知,子房发育成果实,而花瓣、雄蕊、花萼不能发育成果实。所以,若一枝条上开了四朵桃花,由于虫害,它们分别被吃掉了花瓣、雄蕊、雌蕊、花萼,则该枝条最多可以结出3个桃子。24.玉米在我国粮食作物中总产量仅次于水稻和小麦。与传统的小麦、水稻等粮食作物相比,玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性。玉米的营养价值较高,是优良的粮食作物。请据图回答。(1)如图Ⅰ所示,若A经过a过程形成B₁~B₄几种不同形态的细胞群,则a生理过程指的是___________________。从生物体的结构层次来看,C属于______________。(2)某同学观察玉米叶片的叶脉横切面时按照规范操作,看到图Ⅱ中的两个视野。乙是甲圆形区域的放大图像,从甲到乙是物镜换成__________________(填“高倍镜”或“低倍镜”)后,调节图Ⅲ中的_________________(填序号),直至物像清晰。(3)玉米深受大众喜爱。香甜可口的营养物质主要属于玉米的__________________(填序号)组织。相较于玉米植株,动物体多了__________________这个结构层次。【答案】(1)①.细胞分化②.器官(2)①.高倍镜②.②(3)①.B₁②.系统【解析】【分析】图Ⅰ中:A是细胞,a是细胞分化,B1是营养组织,B2是输导组织,B3是分生组织,B4是保护组织,C是器官,D是植物体。图Ⅲ中,①是粗准焦螺旋,②是细准焦螺旋,③是目镜,④是物镜,⑤反光镜。【小问1详解】细胞分化形成组织,B1是营养组织,B2是输导组织,B3是分生组织,B4是保护组织,A细胞经过a过程形成B1~B4,则a生理过程指的是细胞分化。由不同组织按照一定的次序结合在一起构成的能行使一定功能的结构叫做器官。C是由营养组织、输
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