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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列物体是直线运动的是(
)。A.升降机
B.香蕉球
C.过山车2.坐在车里,突然发现路旁的树木向后运动,这说明(
)。A.汽车向后运动
B.汽车向前运动
C.旁边的汽车向前运动
D.汽车停车了3.一个物体在另一个物体表面的运动方式有(
)。A.滑动和滚动
B.滚动和平动
C.滑动和转动4.在日常生活中,(
)可以减少摩擦力。A.给自行车链条加润滑油
B.用锯子锯木头
C.给乐器弦上抹松香
D.把煤渣撒在结冰的路面上5.在车轮上安装滚珠轴承,实际上是为了使车轮受到的摩擦力(
)。A.增加
B.减小
C.不变6.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们要确定(
)。A.参照物
B.距离
C.方向
D.以上都是二.填空题(共6题,共20分)1.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是(
)或(
)。2.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即(
)的大小。3.物体运动速度的大小等于单位时间内通过的(
)。4.小车的运动中,既有(
)运动又有(
)运动。5.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发,相向而行,当两人相遇时,小红走了500米,小丽走了650米,(
)运动的快,(
)运动得慢。6.若物体相对于参照物的位置在改变,则该物体是(
)的。若物体相对于参照物的位置不改变,则该物体是(
)的。三.判断题(共10题,共20分)1.运动的物体,它的位置肯定发生了变化。(
)2.小红滑滑梯的运动,属于滑动。(
)3.摆的的快慢与摆线的粗细无关。(
)4.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。(
)5.赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(
)6.斜面上小车的运动快慢,与斜面的倾斜度有关。(
)7.我们坐着从滑梯上下来是滑动。(
)8.只有静止的物体可以描述位置。(
)9.根据设计要求,“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。(
)10.描述物体在哪里,可以说明物体在什么方位,还可以说明距离这个物体有多远。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共29分)1.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?2.你在日常生活中见过哪些斜坡?它给我们的生活带来的好处是什么呢?3.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。4.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?5.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?七.材料题(共1题,共5分)1.小猪搬南瓜
猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!1.小猪噜噜用(
)的方法把南瓜送到了家。A.平移
B.转动
C.滚动2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(
)。A.窗户
B.指针
C.注射器八.综合题(共3题,共24分)1.如图,小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上。过了一会儿,他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。(1)小明可以判断这只蜗牛是(
)。A.运动的
B.静止的
C.无法判断(2)小明判断的依据是(
)。A.蜗牛在树叶上的位置移动了
B.蜗牛在树叶上的位置没有移动
C.无法判断2.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。1.上学期的比赛,小明和小王从同一起点同时出发,结果如下图,谁跑得更快?(
)。A.小明
B.小王
C.一样快2.本学期,由于疫情的原因,他们这样比快慢:各自在家行走15秒,结果如下表,运动得最快的是(
)。A.小明
B.小伟
C.小王3.对本学期的比赛,你是用什么方法判断他们运动的快慢的?(
)。A.运动相同时间,比距离长短
B.运动相同距离,比时间多少
C.以上两种方法都用3.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序,用1―5表示。表1表2参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.D二.填空题1.滚动;滑动2.速度3.路程4.直线;曲线5.小丽;小红6.运动;静止三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.在运动时间相同的情况下,比较路程,运动路程大的速度就大,即运动快。2.家里的雨棚有斜坡,这样下雨时雨水就会顺着斜坡流下去;雨伞也有斜坡,和雨棚的作用是一样的;很多台阶旁修建的无障碍设施就是斜坡,专门方便坐轮椅的残疾人上下。3.①用木板和木块搭建一个斜面;②把铅笔轻轻地放在外面的最高处,观察它的运动情况;③按照上面的方法,分别观察橡皮和直尺的运动情况;④重复上面的实验,观察运动情况是否与第一
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