浙江省台州市路桥区2024届语文八年级第二学期期末综合测试试题含解析

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。(28分)1.(2分)下列对文学文化常识介绍有误的一项是B.柳宗元，字子厚，世称“柳河东”,于唐顺宗永贞元年(805)贬为永州司马后，寄情山水，写了八篇游记，史称C.信天游是民歌的一种，属于山歌性质，流行于陕北一带。歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句比喻，下句2.(2分)下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()B.律诗，也叫“古体诗”,一般由八句组成。每两句为一联，分别称作“首联”“颔联”“颈联”“尾联”。C.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。3.(2分)下列各句中，加点的成语使用无误的一项是()D.他以为自己设计的猎捕计划天衣无缝，哪知连续半个月的大雨，把他事先挖好的陷阱全都淹没了。4.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()A.浮躁B.抉择C.磅礴驰骋帷幕荣膺家眷A.撺掇(cuān)6.(2分)文化积累——下列文学常识、名著内容表述不正确的一项是()7.(2分)下列加点成语使用不正确的一项是()8.(2分)下列各句中没有语病的一项是()①推chóng②mèi力③支撑④暴风骤_雨(2)结合语境选择合适的词语，将字母序号填写在横线上10、填空。(8分)古诗文名句填空二、阅读理解。(42分)11、(10分)阅读下文，完成下列小题。成发挥了不可或缺的重要作用，更对我们民族意志的锻(2)文学对民族精神的构建，要从个人品行的养成和提高入手。我国第一部诗歌总集《诗经》,既是“饥者歌其食，劳者歌其事”,更有“智者歌其思”寓于其间。所思的重要内客之一，就是运用文学的手段，塑造当时社会朴实的理想人格。如《诗经》涉及玉的篇目多达三十余首，以玉之高洁，比喻人品之典范。人品之如玉，不惟高贵，更体这种人格，经得起各种挫折和磨难，在任何威逼利诱前都永不变节。这种文学实践及其对民族精神的构建，既是上古(3)中华文明史上的典范人物，其品行无不与文学构建的要旨相契相合。像“斯是陋室，惟吾德馨”的B、无论何时何地，无论面对怎样的威胁和诱惑，他们心中的(4)文学对民族精神的构建，更体现在对民族意志的锻造上。民族意志是众多个体精神品格的凝聚。历史上，中华民族面临强敌入侵时，总能升华坚韧的民族意志，可歌可泣的人物与事迹与思维，足以在高度肯定历史人物的同时，对其当代意义予以重新阐释。金庸的武侠上，将评价历史人物与事件的角度，转为对天下苍生是否真正脱离苦难、是否能够安居乐业的关注和思考。这些文学3.第(2)段划线部分运用的论证方法是作用是4.第(2)段和第(4)段位置能否互换?为什么?5.结合本文，在第(3)段省略号处补写一个事实论据。12、(16分)我国古代图书馆D.清代翰林院、国子监、内府等机构的长官都兼负有收藏管理图书之责。2.下列说法不符合原文意思的一项是()13、(12分)阅读文段，回答问题有时候回想起来，我母亲对我们的期待，并不像父亲那样明显而长远。小时候我的身体差、毛病多，母亲对我的期望大概只有一个，就是祈求我的健康。为了让我平安长大，母亲常背着我走很远的路去看医我不只是身体差，还常常发生意外。3岁的时候，我偷喝汽水，没想到汽水瓶里装的是番仔油(夜里点灯用的煤油),喝了一口顿时两眼翻白，口吐白沫，昏死过去了。母亲立即抱着我以跑百米的速度到街上去找医生，那天是大年“好不容易在最后一家医生馆找到医生，他打了两个生鸡蛋给你吞下去，又有了呼吸，眼睛也张开了。直到你张开眼睛，我也在医院昏过去了。”母亲一直到现在，每次提到我喝番仔油，还心有余悸，好像捡回一个儿子。听说那一天她为了抱我看医生，跑了将近10公里。可能是补得太厉害，我6岁的时候竟得了疝气，时常痛得在两年前就送你去开刀，不必吃那么多的苦。”母亲说吃那么多的苦，当然是指我而言，因为她们那时代的妈妈，从来例如，那时候家里穷，吃鸡蛋不像现在的小孩可以吃一个，而是一个鸡蛋要切成四洲(就是四片)。母亲切白煮鸡蛋有特别方法，她不用刀子，而是用车衣服的白棉线，往往可以切到四片同样大，然后像宝贝一样分给死脑筋，第二名不是很好了吗?”警察，然后自己蹲在田岸上哭。幸好那时候心理医生没有现在发“那时庄稼因仔很少像你这样独来独往的，满脑子不知在想什么。有一次我看你坐在田岸上发呆，我就坐在后面看你，那样看了一下午，后来我忍不住流泪，心想：这个孤怪因仔，长大后不知要给我们变出什么出头煮饭花就是紫茉莉，总是在黄昏时盛开，我第一次听到它是黄昏开时去好像丢掉，回来好像捡到。”但每次我回家，她总是唯恐我在外地受苦，拼命给我吃，然后在我的店。那时我住在学校，每次回家返回宿舍，和我一起的同学都说是小过年，因为母亲给我准不到一样。有一次我回到台北，发现包包特别重，打开一看，原来母亲在里面放了八罐汽那么多汽水做什么,她说：“我要给你们在飞机上喝呀!”仿佛我还是个3岁的孩子。车子要开的时候，母亲都会倚在车站的栏杆向我挥手，那时我总会看见她眼中有泪光，看要写我的母亲是写不完的。我们家5个兄弟姊妹，只有大哥侍奉母亲，其他的都高飞远扬了，但一想到母亲，好1.文章三次出现母亲流泪的情景，请以“母亲”为叙述主体概括事件，并体会母亲的内心情感第一次流泪第二次流泪第三次流泪不舍、牵挂(1)她常说：“出去好像丢掉，回来好像捡到。”(2)那时觉得东西多到可以开杂货店。3.结合选文具体内容，简要分析母亲这4.有人认为文章的标题“在梦的远方”很好，也有人认为以“母亲的期待”三、写作。(50分)一、积累与运用。(28分)【解题分析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。D项正确。其他各项错误的应更正为：A项中“畔”应读pàn。B项中“栖”应读qī。C项中“鄙”注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论9、(1)①崇②魅③chēng④zhòu(2)BA(1)“推崇”的“崇”不要写成“祟”,“魅力”的“魅”不要写成“媚”,“支撑”的“撑”应读chēng,不要读成chēn,“暴风骤雨”的“骤”读z10、在河之洲海内存知已气蒸云梦泽落日故人情学然后知不足落英缤纷2.出淤泥而不染或“濯清涟而不妖，出淤泥而不染4.不能。第(2)段和第(4)段的内容与第(1)段“它不仅对个人品行的养成发挥了不可或缺的重要作用，更对我们民族意志的锻造，起到价值观的奠基与导引作用”的句子相照应；第(2)段从论述个人品行的养成和提高入手，第(4)段从对民族意志的锻造上阐述，二者是递进关系，不可调换。【解题分析】2.要根据上下文的语句来填空。如A空，注意上文为“周敦颐的《爱莲说》更是将这种文学吾德馨”,所填作家显然是写《爱莲说》的宋代文学家周敦颐。有力地论证了本段的观点句(分论点),即“文学对民族精神的构建，要从个人品行的养成和提高入手”。在答作用时比较容易，只要读懂第1段“它不仅对个人品行的养成发挥了不可或缺的重要作用，更对我们民族意志的锻造，起到价值观的奠基与导引作用”这句话，即可分析出调整的不合理性。第2段与第4段的内容分别与这句话形成一一对应证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。也就是说第3段省怎样才能准确恰当地概括出文章的中心论点呢?一是根据题目来确定该中心论点，文章标题即是中心论点的作用(为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。可使说明更具说服力)13、1.(1)焦虑、无奈(2)坐在我身后，看我坐等花开。(3)担忧、伤心(4)倚着栏杆，与我挥手告别。2.(1)这句话运用了语言描写，形象地写出母亲对儿子离家时的怅然若失(失落)的感觉，和回来再见到儿子时的喜三、写作。(50分)家里，墙上，时钟已经偷偷爬