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文档简介

内蒙古鄂尔多斯准格尔旗第四中学2024年中考试题猜想化学试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.元素周期表是学习化学的重要工具,由如图是元素周期表的一格,从中获得信息错误的是

A.该元素的符号是CO B.该元素相对原子质量为C.该元素的原子序数为27 D.该元素原子核带27个单位正电荷2.下列方案能达到实验目的是选项实验目的实验方法A除去NaNO3中的Na2SO4加入过量的Ba(NO3)2溶液B除去铁粉中的铜粉加入足量稀硫酸C鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解,触摸容器外壁D检验某物质中是否含有碳酸根加入稀盐酸,观察是否有气泡冒出A.A B.B C.C D.D3.酸、碱、盐之间发生反应时不可能生成的物质类别是()A.氧化物B.酸C.碱D.单质4.下列实验操作正确的是:()A.用滴管取用液体 B.过滤 C.检查装置气密性 D.给液体试剂加热5.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是A.CO2气体(CO气体)——通入适量氧气,点燃B.KCl固体(MnO2固体)——加适量水充分溶解,过滤,蒸发结晶C.CaO固体(CaCO3固体)——加适量水充分溶解,过滤D.NaCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应,过滤6.引起温室效应的气体是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮气 D.氧气7.欲除去下列物质中的少量杂质,所用的试剂正确的是()物质杂质试剂ACO2气体HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba(OH)2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀盐酸CuCl2NaOH溶液A.A B.B C.C D.D8.氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为2NaClO3═2NaCl+3O2↑.一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是()A.氧烛是一种纯净物B.NaClO3中Cl为+5价C.氧烛制取氧气的反应为分解反应D.在运输氧烛时,应避免其受到撞击9.将一大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如下图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是A.I处试液变蓝紫色B.Ⅱ处溶液变浑浊C.Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅D.IV处试纸变红10.下列实验符合下图所示关系的是()A.向稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液B.向硫酸铜溶液中加入锌粉C.向饱和的石灰水中加入氧化钙D.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.按要求写出每种物质的化学式:(1)可做制冷剂,人工降雨的是_____;(2)常用于金属表面除锈的酸是_____;(3)常用来治疗胃酸过多的碱是_____;(4)蒸馒头时常用到的发酵粉的主要成分是_____;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化肥由(NH4)2SO4,K2SO4、KCl混合而成,对提高农作物产量有重要作用。该化肥施用后,能使植物_____(填序号)A.茎叶生长茂盛B.增强抗寒抗旱能力C.增强抗倒伏,抗虫害能力(NH4)2SO4中N、O两元素的质量比为_____(化成最简比)为测定该化肥样品中氮元素的质量分数,小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验。方案1:小民取10.0g样品溶于水,加入足量的BaCl2溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量得固体质量为16.5g方案2:小青另取等质量的样品,加入足量的Ca(OH)2加热,将气体通过氢氧化钠固体和浓硫酸,氢氧化钠固体增重1.8g,浓硫酸增重1.7g(假设气体全部吸收)。用方案1计算出的氮元素的质量分数偏大,简述理由_____。用方案2计算该化肥样品中氮元素的质量分数数(请在答题纸上写出计算过程)。___________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.CO与Fe2O3反应的装置如图所示.请回答有关问题:实验开始时,应______(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”).实验中观察到A中的现象是______,B中的现象是______.写出A中发生反应的化学方程式______.该装置的不足之处是______,你采取的措施是______.在一定条件下,除CO外,你学过的物质中还有______物质可以还原Fe2O3(写化学式,举一种).14.归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。验证反应①,小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液变成_____;小明用利用温度计测出溶液的温度,溶液温度随加入稀硫酸的质量而变化的曲线来说明反应③的发生(如图2),用化学反应方程式表示为_____;从该图中可以看出,反应后的溶液pH_____7(填(用“<”“=”或“>”);如果反应④能够发生,你选择的物质是_____;ABaCl2BHClCCuSO4DNaCl在C点溶液中加入碳酸氢钠,现象为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某兴趣小组对面粉厂悬挂“禁止明火”的宣传感到不解。了解到面粉的主成分是淀粉,属于易燃易爆物,完全燃烧产物为CO2和H2O,为了进一步探究面粉的组成,该小组同学设计了以下实验。面粉主要由哪些元素组成?小明猜想:面粉中一定含有C、H元素,他作出此猜想的依据是:_______小红猜想:面粉中一定含有C、H、O三种元素。小文认为小红的猜想错误,因为面粉中是否含有氧元素需要实验验证。兴趣小组的同学们设计如图所示的实验。A装置中二氧化锰的作用是___________,发生反应的化学方程式为____________。打开分液漏斗通入氧气,点燃B处酒精灯。实验现象和结论如下:实验现象实验结论_______①面粉中含有碳元素B装置硬质玻璃管内壁有水珠出现②面粉中含有氢元素(拓展交流)有同学认为结论②不正确,请说明原因_______兴趣小组的同学们取面粉8.1g,使其完全燃烧后测得生成二氧化碳的质量为13.2g,生成水的质量为4.5g,由此可以判断出面粉中________(填“含”或“不含”)氧元素。通过对上述实验分析,为避免事故发生,面粉在生产、运输过程可采取的措施有___。A密封门窗,隔绝空气B严禁吸烟,杜绝火源C轻拿轻放,减少扬尘D提高面粉的着火点16.某气体X可能由H2、H2O、CO中一种或两种组成,为了解其组成情况,设计如下实验:①根据可能出现的现象,分析气体的成分:实验现象结论(气体X的组成)A装置C装置D装置情况1不变蓝色变成光亮的红色不浑浊______情况2变蓝色变成光亮的红色不浑浊______情况3变蓝色变成光亮的红色变浑浊______情况4不变蓝色变成光亮的红色变浑浊H2、CO②情况2时,C装置内发生的化学方程式______。③你是否同意情况4的结论?_____请说明原因______。④为确定实验结束后氧化铜是否已消耗完。设计了两种方案。方案一:取出反应后的固体,若观察到______,说明氧化铜未反应完。方案二:称量反应后的固体,若称得的质量为mg,当m的数值在______范围内,说明氧化铜未反应完。⑤本实验可能存在的安全隐患有______。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,该元素的符号是Co,故选项说法错误;B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为58.93,故选项说法正确;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为27,该元素的原子序数为27,故选项说法正确;D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为27,表示原子序数为27;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素原子核带27个单位的正电荷,故选项说法正确。故选A。2、C【解析】

A、混合溶液中加入硝酸钡,硫酸钠与硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀和硝酸钠溶液,引入新的杂质;故选项错误;B、混合固体中加入足量的稀硫酸,铁粉能与稀硫酸反应产生硫酸亚铁溶液,剩余固体为铜粉,有效成分铁粉被除去;故选项错误;C、两种固体分别溶于水,氯化钠溶于水没有明显的吸放热现象,硝酸铵溶于水吸热,容器外壁温度降低;故选项正确;D、加入稀盐酸,有有气泡冒出,可能是活泼金属单质与盐酸反应产生氢气,不能检验固体中是否有碳酸根;故选项错误;故选:C。3、D【解析】

A、碳酸盐与稀盐酸反应生成氯化物、二氧化碳和水,二氧化碳、水属于氧化物,A选项不正确,不符合题意;B、酸和盐发生复分解反应生成新酸和新盐,B选项不正确,不符合题意;C、碱和盐发生复分解反应生成新碱和新盐,C选项不正确,不符合题意;D、酸与碱反应生成盐和水,酸和盐发生复分解反应生成新酸和新盐,碱和盐发生复分解反应生成新碱和新盐,盐和盐发生复分解反应生成两种新的盐,酸碱盐之间的反应不可能生成单质,D选项正确,符合题意。故选D。4、C【解析】试题分析:A、试管需竖直悬空在试管正上方,以避免污染,操作错误;B、需用玻璃棒引流,漏斗下端需紧靠烧杯内壁,操作错误;C、若有气泡,气密性好,若无气泡,气密性不好,操作正确;D、液体不能超过试管容积的1/3,以免沸腾时喷出,操作错误。考点:化学实验基本操作5、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为当二氧化碳大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,选项A错误;B、KCl固体易溶于水,MnO2固体难溶于水,加适量水充分溶解,过滤,蒸发结晶,可以除去KCl固体中混有的少量MnO2固体,选项B正确;C、CaO固体能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙不溶于水,会把原物质CaO除去,不符合除杂原则,选项C错误;D、CaCl2溶液能与碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,选项D错误。故选B。6、A【解析】

温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。【详解】A、二氧化碳属于温室气体,能引起温室效应,故A正确;B、二氧化硫属于空气污染物,能引起大气污染,故B不正确;C、氮气不属于属于温室气体,不会引起温室效应,故C不正确;D、氧气不属于属于温室气体,不会引起温室效应,故D不正确。故选A。7、C【解析】

A、NaOH溶液与欲保留的物质CO2气体和杂质HCl都能发生化学反应,会将欲保留的物质反应掉,选项错误;B、Ba(OH)2溶液能与杂质Na2SO4反应生成氢氧化钠,会引入新杂质,选项错误;C、加水后,碳酸钙不溶于水,碳酸钠溶于水,过滤就能将碳酸钙和碳酸钠分离,选项正确;D、加入NaOH溶液后,NaOH会先与稀盐酸反应,将欲保留的物质反应掉,选项错误,故选C。【点睛】除杂时,为达到除杂的目的,应做到:1、除杂过程中不能引入新杂质;2、除杂试剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;3、最佳的除杂方法是将杂质转化为欲保留的物质。8、A【解析】A.根据物质的组成分析;B.根据混合中各元素正负化合价为0分析;C.根据反应类型分析;D.根据氧烛的性质分析。解:A.氧烛中含有适量的催化剂、成型剂等,属于混合物,故错误;B.NaClO3中O显-2价,Na显+1价,故Cl为+5价,正确;C.氧烛制取氧气的化学方程式为2NaClO3====2NaCl+3O2↑,是一变多的反应,属于分解反应,正确;D.由题意可知,氧烛通过撞击火帽引发反应。故在运输氧烛时,应避免其受到撞击,正确。故本题选A。9、A【解析】

培养皿中央的大理石中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。A、I处:二氧化碳和水反应生成碳酸,试液变红色,选项错误;B、Ⅱ处:二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液变浑浊,选项正确;C、Ⅲ处:二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,溶液的碱性变弱,溶液颜色逐渐变浅,选项正确;D、IV处:二氧化碳和水反应生成碳酸,使湿润的蓝色石蕊试纸变红,选项正确。故选A。10、B【解析】

A、向稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,无气体、沉淀生成,随着氢氧化钠的不断加入,溶液质量逐渐增加,不符合题意;B、向硫酸铜溶液中不断加入锌粉,,65份的锌置换出64份的铜,固体质量减少,溶液质量增加,随着锌的加入,溶液质量逐渐增加,待硫酸铜完全反应后,溶液质量不变,符合题意;C、向饱和石灰水中加入氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,溶剂质量减少,且反应放热,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,所以有溶质析出,溶液质量减小,不符合题意;D、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,溶液质量不断减少,待过氧化氢完全反应后,溶液质量为0,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CO2HCl(或H2SO4)Al(OH)3或Mg(OH)2NaHCO3【解析】

(1)可做制冷剂,人工降雨的是干冰,即固体二氧化碳,化学式为:CO2;(2)常用于金属表面除锈的酸是盐酸(或硫酸),铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和酸反应生成盐和水,盐酸(或硫酸)的化学式为:HCl(或H2SO4);(3)常用来治疗胃酸过多的碱是氢氧化铝——Al(OH)3(或氢氧化镁——Al(OH)3);原理:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;(4)蒸馒头时常用到的发酵粉的主要成分是小苏打:碳酸氢钠——NaHCO3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、AC7:16硫酸钾也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,所以计算出硫酸铵的质量偏大,所以氮元素的质量偏大14%【解析】

(1)硫酸铵属于氮肥,能促进茎叶生长茂盛,硫酸钾和氯化钾属于钾肥,能增强抗倒伏,抗虫害能力;(2)(NH4)2SO4中N、O两元素的质量比为14×2:16×4=7:16;(3)硫酸钾也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,所以计算出硫酸铵的质量偏大,所以氮元素的质量偏大;浓硫酸质量的增加量就是生成的氨气的质量,所以生成氨气的质量为1.7g,所以氮元素的质量=1.7g××100%=1.4g,所以氮元素质量分数=×100%=14%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、先通CO再加热红色粉末变成黑色

,有气泡产生澄清石灰水变浑浊3CO+Fe2O32Fe+3CO2没有尾气处理装置在C处用燃着的酒精灯处理尾气〔或其它合理的方法〕C〔或H2〕【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)实验开始时,应先通CO再加热。把装置中氧气排净,防止加热时爆炸。(2)实验中观察到A中的现象是红色粉末变成黑色

,有气泡产生。B中的的现象是澄清石灰水变浑浊。A中发生反应的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(3)该装置的不足之处是没有尾气处理装置,污染空气。采取的措施是是在C处用燃着的酒精灯处理尾气。(4)在一定条件下,除CO外,还有.C〔或H2〕。点睛∶本题主要考查与CO与Fe2O3反应实验相关的知识。14、红色H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O<C有气泡生成【解析】(1)NaOH溶液显碱性,能使酚酞溶液变红;(2)稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,反应方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;B点的温度最高,说明氢氧化钠与稀硫酸恰好完全中和,此时溶液中的溶质是硫酸钠,溶液显中性;(3)A、BaCl2属于盐,但不和氢氧化钠反应,故不符合题意;B.HCl属于酸,故不符合题意;C.CuSO4属于盐,能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,故符合题意;D.NaCl属于盐,但不和氢氧化钠反应,故不符合题意;(4)在C点溶液中加入的碳酸氢钠和硫酸反应生成二氧化碳、水和硫酸钠。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、面粉完全燃烧产物为二氧化碳和水催化作用2H2O22H2O+O2↑D装置中的澄清石灰水变浑浊过氧化氢分解产生的氧气中可能会含有少量水蒸气,进入硬质玻璃管中也会有水珠出现含BC【解析】

小明猜想:面粉中一定含有C、H元素,他作出此猜想的依据是面粉完全燃烧产物为二氧化碳和水。A装置是过氧化氢溶液分解产生氧气的反应,二氧化锰的作用是催化,其化学反应方程式为2H2O22H2O+O2↑。得到面粉中含有碳元素的结论,则说明反应中有二氧化碳产生,那么二氧化碳通入到澄清石灰水会使其变浑浊。由于过氧化氢分解产生的氧气中可能会含有少量水蒸气,进入硬质玻璃管中也会有水珠出现,因此无法证明面粉中含有氢元素。碳元素的质量等于,氢元素的质量等于,碳氢元素之和为4.1g,小于8.1g,说明面粉中含有氧元素。通过对上述实验分析,为避免事故发生,面粉在生产、运输过程可采取的措施有严禁吸烟,杜绝火源,轻拿轻放,减少扬尘。故答案:(1).面粉完全燃烧产物为二氧化碳和水

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