2021-2022学年浙江省金华市金东区北师大版三年级上册期末检测数学试卷【带答案】

2021学年第一学期期末考试小学三年级数学试卷一、我会填。（其余每空格1分，共24分）1.一年有（）个大月，（）个小月，2022年2月份有（）天，儿童节是（）月，这个月有（）天。【答案】①.7②.4③.28④.6⑤.30【解析】【分析】1年有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，每月31天，4月、6月、9月、11月是小月，每月30天。平年2月28天，闰年2月29天，平年一年365天，闰年一年366天，普通年份能被4整除且不能被100整除的为闰年，否则为平年。整百年份被400整除的为闰年，否则为平年。【详解】一年中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月这7个月为大月，4月、6月、9月、11月这4个月是小月。2022÷4＝505……2，2022年是平年，2月有28天；根据生活经验，儿童节是6月1日，6月有30天。一年有（7）个大月，（4）个小月，2022年2月份有（28）天，儿童节是（6）月，这个月有（30）天。【点睛】可以用儿歌一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差来记忆大月。2.括号里填上“＞”“＜”“＝”。14×5（）15×420×3（）300÷58.8元（）8元8分27－9×3（）（27—9）×360×2＋30（）60×（2＋3）【答案】①.＞②.＝③.＞④.＜⑤.＜【解析】【分析】分别算出14×5和15×4的积再比较大小；分别算出20×3和300÷5的得数再比较大小；把8元8分换算成用元作单位的小数再与8.8元比较大小；分别算出27－9×3和（27—9）×3的得数再比较大小；分别算出60×2＋30和60×（2＋3）的得数再比较大小。【详解】14×5＝70，15×4＝60，70＞60，14×5＞15×4；20×3＝60，300÷5＝60，20×3＝300÷5；8元8分＝8.08元，8.8＞8.08，8.8元＞8元8分；27－9×3＝27－27＝0，（27—9）×3＝18×3＝54，0＜54，27－9×3＜（27—9）×3；60×2＋30＝120＋30＝150，60×（2＋3）＝60×5＝300，150＜300，60×2＋30＜60×（2＋3）。14×5（＞）15×420×3（＝）300÷58.8元（＞）8元8分27－9×3（＜）（27—9）×360×2＋30（＜）60×（2＋3）【点睛】此题主要考查了两位数乘一位数和整数四则混合运算，属于基础题，应熟练掌握。3.（65－25）÷5应先算（）法，再算（）法，结果是（）。【答案】①.减②.除③.8【解析】【分析】整数的四则混合运算顺序是如果只有加减法或只有乘除法要按从左到右顺序计算，如果既有加减法又有乘除法要先算乘除法再算加减法，有括号的要先算括号里面的。【详解】（65－25）÷5＝40÷5＝8（65－25）÷5应先算（减）法，再算（除）法，结果是（8）。【点睛】熟练掌握整数的四则混合运算顺序是解题关键。4.爸爸身高1.78米，读作（）米，也就是（）米（）厘米。【答案】①.一点七八②.1③.78【解析】【分析】读小数时先读整数部分，整数部分按整数读法来读，再读小数点，小数点读作点，最后读小数部分，小数部分从左到右依次读出每一位上的数字。把1米平均分成100份，其中的1份是米，是0.01米，就是1厘米，0.78米表示米，是78厘米。【详解】爸爸身高1.78米，读作（一点七八）米，也就是（1）米（78）厘米。【点睛】一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几。5.要使三位数□51×4的积是四位数，□里最小能填（）。【答案】2【解析】【分析】分别将数字1、2、3代入□里计算出积，然后再填空。详解】151×4＝604251×4＝1004351×4＝1404因此要使三位数□51×4的积是四位数，□里最小能填2。【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。6.用两根同样长的绳子，分别围成一个最大长方形和一个最大正方形，围成的长方形的长是8米，宽是6米。那么围成正方形的边长是（）米。【答案】7【解析】【分析】长方形的长加宽的和乘2等于长方形的周长，再除以4等于正方形的边长。【详解】（8＋6）×2÷4＝14×2÷4＝28÷4＝7（米）【点睛】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。7.在计算1000－372时，可以把1000看成999＋1，先计算999－372得（），然后再加上1，结果是（）。【答案】①.627②.628【解析】【分析】计算整数减法时，可以运用拆分的方法进行简便计算。【详解】1000－372＝999＋1－372＝999－372＋1＝627＋1＝628在计算1000－372时，可以把1000看成999＋1，先计算999－372得（627），然后再加上1，结果是（628）。【点睛】计算整数减法时巧用拆分的方法可以使计算简便。8.在括号里填上合适的单位名称或数字。五一假期，李明拿着周长约为35（）的高铁票坐上了G178次列车，该列车8：46从金华站出发，路上行驶了7（），到北京南站的时间约为下午（），运行总里程1426（）。【答案】①.厘米##cm②.时##h③.3：46④.千米##km【解析】【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米，小学生两臂伸开的长度大约1米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生食指宽度大约是1厘米，1千米＝1000米。根据生活经验，高铁票的周长选择厘米作单位比较合适，运行总里程选择千米作单位比较合适。常用的时间单位有时、分、秒，根据生活经验，列车行驶时间选择时作单位比较合适。用列车的发车时间加上行驶时间即是列车到达时间，再将到达时间改写成普通计时法。【详解】8时46分＋7时＝15时46分15时46分＝下午3时46分五一假期，李明拿着周长约为35（厘米）的高铁票坐上了G178次列车，该列车8：46从金华站出发，路上行驶了7（时），到北京南站的时间约为下午（3：46），运行总里程1426（千米）。【点睛】此题主要考查了根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择。二、我会判。（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）9.（）【答案】×【解析】【分析】计算小数加减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】正确的竖式是：。故答案为：×【点睛】熟练掌握小数加法计算是解题关键。10.下图竖式中的“4”表示4个（）。【答案】百【解析】【分析】三位数乘一位数竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。【详解】190的十位上是9，表示9个十，9个10是90，90×5＝450，十位上写5，向百位上进“4”，因此表示4个百【点睛】此题主要考查了学生对进位乘法的理解与实际运用。11.三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数。（）【答案】√【解析】【分析】100×1＝100，999×9＝8991，最小三位数乘最小一位数积是三位数，最大三位数乘最大一位数积是四位数，据此即可判断。【详解】根据分析可知，三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数，所以判断正确。【点睛】用最小三位数乘最小一位数和最大三位数乘最大一位数两个特例来进行判断。12.2020年和2021年的上半年天数不同，下半年天数相同。（）【答案】√【解析】【分析】1年有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，每月31天，4月、6月、9月、11月是小月，每月30天，平年2月28天，闰年2月29天，平年一年365天，闰年一年366天，普通年份能被4整除且不能被100整除的为闰年，否则为平年。整百年份被400整除的为闰年，否则为平年。【详解】2020÷4＝505，2020年是闰年，2020年2月29天；2021÷4＝505……1，2021年是平年，2021年2月28天；每年6月到12月，每个月的天数不发生变化。2020年和2021年的上半年天数不同，下半年天数相同。故答案为：√【点睛】判断一个年份是平年还是闰年可以用“四年一闰，百年不闰，四百年才闰”这个方法。13.两个数相乘，积一定大于其中一个因数。（）【答案】×【解析】【分析】两个数相乘，积可能大于其中一个因数，也可能小于其中一个因数，也可能等于其中一个因数。据此解答。【详解】两个数相乘，积不一定大于其中一个因数，例如：0.3×0.3＝0.090.09＜0.3所以原题干说法错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了判断因数与积之间大小关系的方法。三、我会选。（将正确答案的序号填入括号里）（20分）14.不计算，判断下列各式，（）的得数最大。A.304×5 B.340×5 C.341×5【答案】C【解析】【分析】两个数相乘，一个乘数相同，另一个乘数越大，积越大。【详解】341＞340＞304341×5＞340×5＞304×5故答案为：C【点睛】熟练掌握积与乘数的关系是解题关键。15.从上面看到的是（）。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】从上面能看到左边是一个长方形，右边是一个圆，且长方形较短的边在水平方向，较长的边在竖直方向，据此解答。【详解】从上面看到的是。故答案：C【点睛】注意观测位置，以及两个立体图形的位置关系。16.在计算78×5时，“7”与“5”相乘表示（）。A.70×5 B.7×5 C.7×50【答案】A【解析】【分析】两位数乘一位数从个位起，用一位数依次乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，据此解答。【详解】78的十位是7，表示7个十，7个10是70，所以表示为70×5。故答案为：A【点睛】此题主要考查了学生对进位乘法的理解与实际运用。17.有一家快餐店刚刚开张，A套餐每份25元，B套餐每份15元。笑笑有80元要买4份套餐，按照下面（）方案购买，恰好用完80元钱。A.1份A套餐和3份B套餐B.2份A套餐和2份B套餐C.3份A套餐和1份B套餐【答案】B【解析】【分析】A套餐的份数×25＋B套餐的份数×15＝需要付的钱，依此计算出每个选项中需要的钱即可。【详解】A．25＋3×15＝25＋45＝70（元）B．2×25＋2×15＝50＋30＝80（元）C．3×25＋15＝75＋15＝90（元）故答案为：B【点睛】熟练掌握经济问题的计算是解答此题的关键。18.三边围栏一边利用围墙，围成一个长方形菜地（如图），现在只准备长100米的围栏，选择哪种方案？（）。A.方案一 B.方案二 C.两种方案都可以【答案】B【解析】【分析】分别计算出两种方案三边围栏的长度，然后进行选择即可。【详解】方案一：45×2＋20＝90＋20＝110（米）＞100米方案二：45＋20×2＝45＋40＝85（米）＜100米，所以应该选择方案二。故答案为：B【点睛】清楚长方形的周长公式是解答此题的关键。19.小明在计算36＋☆÷9时，先算加法，后算除法，得到的结果是7，那么正确得数应该是（）。A.63 B.40 C.39【答案】C【解析】【分析】小明计算的算式是（36＋☆）÷9，结果是7，用7×9算出36和☆的和，再用和减去36即是☆，把☆代入算式，按照正确的运算顺序算出得数。【详解】7×9－36＝63－36＝2736＋27÷9＝36＋3＝39故答案为：C【点睛】熟练掌握整数四则混合运算顺序是解题关键。20.姐姐分期付款给明明买一台点读机（如图），她先付500元，余下部分每月付150元，余下部分（）个月能全部付清。A.3 B.4 C.5【答案】B【解析】【分析】点读机的价钱减去先付的钱数可以算出还需付（968－500）元，每月付的钱数500乘各选项中月数算出共付钱数，再进行选择。【详解】968－500＝468（元）150×3＝450（元）150×4＝600（元）150×5＝750（元）450＜468＜600故答案为：B【点睛】解决此题的关键是通过试算找出合适的答案。21.7×8＝56，60－56＝4，合成一个综合算式是（）。A.7×8－56 B.7×8－60 C.60－7×8【答案】C【解析】【分析】此题第一步算乘法，第二步算减法，乘法算式的积是减数。【详解】60－7×8＝60－56＝4故答案为：C【点睛】熟练掌握整数四则混合运算顺序是解题关键。22.由2、3、6组成的最大的三位数和最小的三位数，这两个数的和减去它们的差，得到的差是（）。A.472 B.572 C.672【答案】A【解析】【分析】由2、3、6组成的最大的三位数的百位是最大的数字6，十位是3，个位是最小的数字2，最大的三位数是632。由2、3、6组成的最小的三位数的百位是最小的数字2，十位是3，个位是最大的数字6，最小的三位数是236。算出632加236的和，然后算出632减去236的差，再用它们的和减去它们的差即可。【详解】（632＋236）－（632－236）＝868－396＝472得到的差是472。故答案为：A【点睛】熟练掌握整数四则混合运算顺序是解题关键。23.3张10元，1张5元，2张1元纸币和1枚5角硬币合起来是（）。A.35.7元 B.37.05元 C.37.5元【答案】C【解析】【分析】3张10元是30元，1张5元是5元，2张1元纸币是2元，1枚5角硬币是0.5元，将30元、5元、2元、0.5元相加即可。【详解】30＋5＋2＋0.5＝35＋2＋0.5＝37＋0.5＝37.5（元）故答案为：C【点睛】熟练掌握小数加法计算是解题关键。四、我会算。（6＋6＋9＝21分）24.直接写出得数。30×4＝480÷6＝200÷5＝600÷6＝13×3＝210×1＝53＋47＝0×125＝300＋400＝88÷8＝240÷6＝8×30＝【答案】120；80；40；10039；210；100；0700；11；40；240【解析】【详解】略25.列竖式计算。125×6＝208×7＝50元－13.5元＝【答案】750；1456；36.5元【解析】【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。计算小数加减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】125×6＝750208×7＝145650元－13.5元＝36.5元26.递等式计算。（86＋44）×6894－75×81000－362－138【答案】780；294；500【解析】【分析】（86＋44）×6先算小括号里加法，再算乘法；894－75×8先算乘法，再算减法；1000－362－138按照从左到右的顺序计算。【详解】（86＋44）×6＝130×6＝780894－75×8＝894－600＝2941000－362－138＝638－138＝500五、我会实际操作。（4＋3＋2＝9分）27.圈一圈，算一算。14×3＝··········································63÷3＝【答案】42；21圈一圈见详解【解析】【分析】两位数乘一位数的口算，先算十位上的数乘一位数，再算个位上的数乘一位数，然后把两次乘得的积相加；两位数除以一位数的口算，先算十位上的数除以一位数，再算个位上的数除以一位数，然后把两次除得的商相加。详解】14×3＝4263÷3＝21【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的口算和两位数除以一位数的口算是解题关键。28.下图分别是谁看见的，连一连。【答案】见详解【解析】【分析】看到的是房子的侧面，烟管在房子的左边；看到的是房子的正门，看不到烟管；看到的是屋顶；据此连线。【详解】连线如下：【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。29.画一个长5厘米，宽3厘米的长方形和一个周长为12厘米的正方形。【答案】见详解【解析】【分析】长方形对边相等，四个角都是直角，据此画出长5厘米，宽3厘米的长方形；正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4，12÷4＝3（厘米），画出边长3厘米的正方形即可。【详解】如图：【点睛】熟练掌握长方形的特征和正方形的周长公式并灵活运用是解题关键。六、我会解决。（3＋4＋7＋7＝21分）30.春晖小学组织三年级学生去劳动基地研学，女生有38人，男生有46人，每4名学生分成一组，一共可以分成多少组？【答案】21组【解析】【分析】男生人数加上女生人数可以算出去劳动基地研学共有（38＋46）人，总人数除以每组人数可以算出一共可以分成多少组。【详解】38＋46＝84（人）84÷4＝21（组）答：一共可以分成21组。【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的计算是解题关键。31.淘气绕长75米，宽50米的长方形跑道跑了4圈，他一共跑了多少米？【答案】1000米【解析】【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式即可算出长方形跑道的周长，再将周长乘4即可。【详解】（75＋50）×2＝125×2＝250（米）250×4＝1000（米）答：他一共跑了1000米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式并灵活运用是解题关键。3