贵州省遵义市某校2023-2024学年九年级下学期3月开学考试化学试题

2024年3月九年级化学试题(本试卷共7页，23题。全卷满分100分。考试用时60分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。可能用到的相对原子质量：H-1O-16C-12N-14Fe-56一、选择题(本题一共有15个小题，每题只有一个答案，每小题3分，共45分)1.2023年9月在杭州举办的亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”理念。下列做法不符合这一理念的是A.将废弃的牛奶盒转化为纸袋B.亚运场馆采用绿色电能供应C.大量燃放烟花爆竹增强声光效果D.使用低碳燃料，减少二氧化碳的排放【答案】C【解析】【详解】A、将废弃的牛奶盒转化为纸袋，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；B、亚运场馆采用绿色电能供应，可以减少污染，保护环境，不符合题意；C、大量燃放烟花爆竹，会产生可吸入颗粒物等污染物，污染空气，符合题意；D、使用低碳燃料，减少二氧化碳的排放，可以减缓温室效应，不符合题意。故选C。2.“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列有关说法错误的是A.化学物质由元素组成 B.化学变化伴随能量变化C.化学物质不可能再细分 D.化学物质的性质决定用途【答案】C【解析】【详解】A、物质是由元素组成的，说法正确，不符合题意；B、物质的变化过程中伴随着能量的变化，这种能量变化一般表现为光能、热能的变化，不符合题意；C、化学物质是可分的，如按照组成来分，可分为纯净物和混合物，符合题意；D、物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又可以体现出物质的性质，说法正确，不符合题意。故选C。3.劳动创造美好生活。下列劳动项目与所依据的化学知识不相符的是选项劳动项目化学知识A使用天然气做饭天然气的主要成分是甲烷B用洗涤剂清洗餐具油污洗涤剂溶解油污C用氦气填充气球氦气密度比空气小且较稳定D撒干冰进行人工降雨干冰升华吸热A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、使用天然气做饭是因为天然气具有可燃性，其主要成分是甲烷，选项正确；B、用洗涤剂清洗餐具油污是因为洗涤剂能乳化油污，选项错误；C、氦气密度比空气小且较稳定可用于填充气球，选项正确；D、干冰升华吸热，可用于人工降雨，选项正确；故选B。4.正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是A闻气体气味 B.点燃酒精灯C.取用液体 D.称量食盐【答案】A【解析】【详解】A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，此操作正确；B、不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，此操作不正确；C、用胶头滴管滴加药品时，胶头滴管不能深入试管内，也不能接触试管内壁，此操作不正确；D、托盘天平称量药品，要左物右码，此操作不正确。故选A。5.《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是A.此过程体现自然界中的水循环 B.地面雨水蒸发变为水蒸气时，水分子变大C.此过程能实现水资源的重新分布 D.此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的【答案】B【解析】【详解】A、由题干信息可知，该过程是通过水的三态变化，实现水的天然循环，此过程体现自然界中的水循环，故A认识正确；B、地面雨水蒸发变为水蒸气时，只是水分子之间的间隔发生了改变，水分子本身不变，故B认识错误；C、水的天然循环既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配，故C认识正确；D、水的三态变化，是通过水分子的运动及分子之间的间隔变化实现的，故D认识正确；故选：B。6.2023年11月9日是第32个全国消防日，今年的主题是“预防为主，生命至上”。中学生应具有一定的安全常识，下列说法不正确的是A油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠近地面或沿墙壁迅速逃离C.为了控制森林火灾的蔓延，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带D.夜间发现燃气泄漏应立即开灯查看并关闭阀门开窗通风【答案】D【解析】【详解】A、油、面粉、纺织品都是可燃物，一定条件下容易燃烧或发生爆炸，油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火，该选项说法正确；B、火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻（湿润气体，防止烟进入呼吸道）蹲下（二氧化碳聚集在上方）靠近地面或沿墙壁迅速逃离，该选项说法正确；C、为了控制森林火灾的蔓延，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，该选项说法正确；D、夜间发现燃气泄漏，不能立即开灯查看，以防止发生爆炸，应该关闭阀门开窗通风，该选项说法不正确。故选D。7.金属在人类生活和生产中有着非常广泛、重要的用途，下列关于金属的描述中正确的是（）A.烹制食物用铁锅是因为铁的密度大B.导线常用铜制是因为铜的导电性好C.铝是地壳中含量最多的元素D.钙是生活生产中使用最多的金属【答案】B【解析】【详解】A项，烹制食物用铁锅是因为铁具有良好的导热性；B项，导线常用铜制是因为铜的导电性好；C项，铝是地壳中含量最多的金属元素；D项，生活生产中使用最多的金属是铁。故选B。8.2023年5月8日，第二架东航C919国产大飞机开始试飞。大飞机使用了各种化学材料，包括钛合金。如图为钛元素的原子结构示意图，下列说法错误的A.若如图为钛原子，那么最外层电子数为2 B.钛元素在元素周期表中位于第四周期C.钛原子在化学变化中容易失去电子 D.钛原子的相对原子质量是48.87g【答案】D【解析】【详解】A、由图可知，该原子最外层电子数为2，该选项说法正确；B、元素周期数=原子的核外电子层数，由图可知，钛原子核外有4个电子层，则钛元素在元素周期表中位于第四周期，该选项说法正确；C、钛原子最外层电子数为2，小于4，在化学变化中容易失去电子，该选项说法正确；D、元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，但相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确。故选D。9.下列对化学用语中数字“2”的意义描述正确A.NO2中表示二氧化氮中含有两个氧原子 B.2Cl中表示两个氯分子C.2He中表示两个氮元素 D.中表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷【答案】D【解析】【详解】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，NO2中的“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子，故选项说法错误；B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Cl中表示两个氯原子，故选项说法错误；C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2He中的“2”表示2个氦原子，故选项说法错误；D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，中表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷，故选项说法正确。故选D。10.我国空间站的问天舱中，通过无土栽培种植了螺旋生长的水稻，其栽培过程用到的营养液中需要量较大的营养元素为氮、磷、钾。常见的氮肥有氯化铵(NH4Cl)、尿素[CO(NH2)2]、硝酸钠(NaNO3)等，氯化铵中氮元素的化合价为A.-3 B.+2 C.+4 D.+5【答案】A【解析】【详解】氯化铵中，氯元素化合价为-1价，氢元素化合价为+1价，设氮元素化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零，则x+（+1）×4+（-1）=0，解得x=-3，故选A。11.2023年3·15晚会曝光的泰国香米是香精勾兑而来的。正己醇【】具有苹果香味，是香精的成分之一，下列关于正己醇的说法正确的是A.正己醇属于氧化物B.碳、氢、氧元素质量比为6:14:1C.结构决定性质，推测正己醇与乙醇可能具有相似的性质D.正己醇中氢元素的质量分数最大【答案】C【解析】【详解】A、正己醇由碳氢氧三种元素组成，不属于氧化物，选项错误；B、由正己醇的化学式可知，碳、氢、氧元素质量比为（12×6）：（1×14）：（16×1）=36:7:8，选项错误；C、结构决定性质，推测正己醇与乙醇(CH3CH2OH)可能具有相似的性质，选项正确；D、由正己醇的化学式可知，碳、氢、氧元素质量比为36:7:8，所以正己醇中碳元素的质量分数最大，选项错误；故选C。12.建立模型是学习化学的重要方法，下列模型建构没有错误的是A.原子的构成B.物质的分类C.反应的分类D.元素的含量A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】A、原子是由电子和原子核构成，原子核是由质子和中子构成，有的原子核中没有中子，例如：氢原子核只有一个质子，没有中子，故选项模型构建正确，符合题意；B、物质分为纯净物和混合物，纯净物和混合物是并列关系，纯净物分为单质和化合物，纯净物包含化合物，故选项模型构建错误，不符合题意；C、化合反应的特征是“多变一”，分解反应的特征是”一变多“，两种基本反应类型没有共同之处，故选项模型构建错误，不符合题意；D、地壳中元素含量，由多到少依次是：氧、硅、铝、铁，故选项模型构建错误，不符合题意；故选A。13.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A.同种元素质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素B.化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定发生化学反应C.催化剂在化学反应前后质量不变，则在化学反应前后质量不变的一定是催化剂D.单质是由一种元素组成，则由一种元素组成的纯净物一定是单质【答案】D【解析】【详解】A、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，但是质子数相同的微粒不一定属于同种元素，例如水分子和氖原子具有相同的质子数，但是不属于同种元素，故选项错误；B、化学反应伴随着能量的变化，但有能量变化的一定发生化学反应，如干冰升华吸热，氢氧化钠溶于水放热都是物理变化，故选项错误；C、催化剂在化学反应前后质量不变，但化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是没有参加反应的杂质，故选项错误；D、单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质，故选项正确；故选D。14.甲烷和水反应制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如下图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是A.该反应属于分解反应 B.该反应中的四种物质都由分子构成C.反应前后各物质总质量不变，原子种类改变 D.生成的一氧化碳和氢气的质量比为14:1【答案】B【解析】【分析】由图可知，甲烷与水在一定条件下反应生成了一氧化碳和氢气，化学方程式为：。【详解】A、该反应为两种物质生成两种物质，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，选项错误；B、由图可知，该反应中的四种物质都是由分子构成的，选项正确；C、根据质量守恒定律，在化学反应前后原子的种类不变，选项错误；D、由化学方程式可知，生成的一氧化碳和氢气的质量比为28：（2×3）=14：3，选项错误；故选B。15.某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定生成氧气的体积。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰（用来吸收水分，对气体干燥）。下列说法正确的是（）A.将装置I分别与装置II、III、IV、V连接，均能达到实验目的B.实验时应先装药品再检查装置气密性C.若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在a导管口处验满D.若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大【答案】C【解析】【详解】A．用排水法收集的氧气较湿润，故A错误；

B．实验时应先检查装置气密性再装药品，故B错误；

C．因为氧气的密度比空气大，应该用向上排空气法收集，用装置Ⅳ收集应该长进短出，可将带火星的木条放置在a导管口处验满，故C正确；

D．若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果不会造成影响，故D错误。

故选C。二、理解与完成(本题一共有3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分)16.2023年5月10日，天舟六号货运飞船发射任务取得圆满成功。（1）飞船以航空煤油作为燃料，航空煤油是根据___________不同，从石油中分离出来的。（2）石油属于___________(选填“纯净物”“混合物”)，属于___________(选填“可再生”“不可再生”)能源。（3）航天服可避免宇航员受到高能粒子(含2个质子和2个中子)伤害，该粒子的相对原子质量是普通氢原子相对原子质量的___________倍。【答案】16.沸点17.①.混合物②.不可再生18.4##四【解析】【小问1详解】利用石油中各物质的沸点不同，可以将石油分馏出航空煤油、汽油、机油等多种产品；【小问2详解】石油是由多种物质组成的，属于混合物；石油属于化石燃料，化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的，是不可再生能源；【小问3详解】由于原子的相对原子质量≈质子数+中子数，而普通氢原子中只含有1个质子，相对原子质量为1，而该α粒子的相对原子质量为2+2=4，所以该α粒子的相对原子质量是普通氢原子相对原子质量的4倍。17.空气和水都是人类宝贵的自然资源。（1）如图是空气等为原料合成尿素的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题：①X的化学式是___________。②分离空气的常用方法有以下两种。I.将液态空气气化，首先分离出氮气；Ⅱ.分子筛分离分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：X___________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。③写出上述流程中由NH3合成尿素的化学方程式___________。④空气成分中，氮气占78%，氧气占21%(体积分数)相同条件下气体体积之比等于分子之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于___________。（2）硬水会给生产生活带来许多不便，生活中人们常用___________的方法来降低水的硬度。硬水在煮沸时发生的反应之一是：，X的化学式为___________，该反应所属基本反应类型是___________。【答案】（1）①.N2②.大于③.④.26：7（2）①.煮沸②.CaCO3③.分解反应【解析】【小问1详解】①根据反应前后元素的种类不变，氨气中含有氮元素和氢元素，则X为氮气，化学式为N2。②由于分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴，而与其它分子分离，则说明分子大小：X大于氧气。③由流程可知，氨气和二氧化碳在低温、加压条件下生成尿素，根据反应前后原子的种类和个数不变，二氧化碳中碳、氧原子个数比为1：2、氨气中氮、氢原子个数比为1：3，而尿素中碳、氧原子个数比为1：1，氮、氢原子个数比为1：2，则说明还有一种含有氢、氧元素的生成物，可为水，反应的化学方程式为：。④相同条件下气体体积之比等于分子之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于78%：21%=78：21=26：9。【小问2详解】煮沸能将水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，则可降低水的硬度；反应前后原子的种类和个数不变，等号左边有1个钙原子、2个氢原子、2个碳原子和6个氧原子，等号右边除X外，有1个碳原子、2个氢原子和3个氧原子，则X中含有1个钙原子、1个碳原子和3个氧原子，则化学式为CaCO3；该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。18.原子或离子半径大小比较的一般方法是：电子层数越多，半径越大；若电子层数相同，则核电荷数越大，半径越小；若电子层数和核电荷数均相同，则最外层电子数越多，半径越大。（1）有下列三种微粒。①B中X=___________，写出C所表示的微粒符号___________。②用编号填空：属于同种元素的是___________；半径由大到小的顺序是___________。（2）对金属元素来说，原子半径越大，最外层电子数越少，金属性越强，其对应的氢氧化物碱性越强，其对应的阳离子的氧化性越弱。有Na、Mg、K三种金属。①NaOH、Mg(OH)2、KOH中碱性最强的是___________。②Na+、Mg2+、K+中氧化性最强的是___________。【答案】（1）①.17②.Cl-③.BC④.C>B>A（2）①.氢氧化钠##NaOH②.钾离子##K+【解析】【小问1详解】①B的最外层电子数为7，属于原子，而原子的质子数=核外电子数，则X=2+8+7=17；原子序数=原子的质子数，17号元素为氯元素，且C微粒为带1个单位负电荷的离子，则表示的微粒符号为Cl-。②决定元素种类的为质子数，B、C质子数相同，属于同种元素；A的的电子层最少，则半径最小，B、C电子层相同，但C的最外层电子数多，则C的半径比B大，则半径由大到小的顺序是C>B>A。【小问2详解】原子序数：Na<Mg<Al，且三种微粒的核外电子层数均相同，最外层电子数：Na<Mg<Al，则金属性：Na>Mg>Al。①金属性越强，对应的氢氧化物的碱性越强，则氢氧化钠的碱性最强。②金属性越强，对应的阳离子的氧化性越弱，则K+的氧化性最强。三、实验与探究(本题一共有3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共20分)19.控制变量法是初中化学实验研究的一种重要方法，以下实验均用到了控制变量、设计对比实验的思想，请根据实验回答问题。（1）请在实验1中任选择一组对比实验，观察到______现象，说明铁生锈的条件之一是______；B试管中蒸馏水中放植物油的作用是______。（2）实验2观察到铜片上的白磷燃烧、水中的白磷未燃烧，得到的结论是______；验证燃烧条件做实验时，铜片上的白磷和红磷是否要求质量相等______。（3）实验3对实验2做了改进，可得到相同的实验结论，其优点是______。【答案】（1）①.第1个试管铁钉生锈、第3个试管铁钉不生锈②.与水接触③.隔绝氧气，防止空气中氧气溶入水中（2）①.燃烧需要可燃物与氧气接触②.要求（3）污染少，更环保【解析】【小问1详解】第1个试管中的铁钉既能够接触水，还能够接触空气，一段时间后铁钉生锈，第3个试管中的铁钉只与干燥的空气接触，不能接触水，一段时间后铁钉不生锈，第1个试管中的铁钉既能够接触水，还能够接触空气，一段时间后铁钉生锈，第3个试管中的铁钉只与干燥的空气接触，不能接触水，一段时间后铁钉不生锈，说明铁生锈的条件之一是水，故填与水接触；B试管中蒸馏水中放植物油的作用是隔绝氧气，防止空气中氧气溶入水中，避免对实验产生干扰，故填隔绝氧气，防止空气中氧气溶入水中。【小问2详解】实验2中，铜片上的白磷能够接触空气中的氧气，一段时间后发生燃烧、水中的白磷不能接触空气中的氧气，未燃烧，由此得到的结论是燃烧需要可燃物与氧气接触，故填燃烧需要可燃物与氧气接触；探究某一种因素对实验的影响方式时，其它因素保持不变，所以验证燃烧条件做实验时，铜片上的白磷和红磷要求质量相等，故填要求。【小问3详解】实验3与实验2对比，实验3在密闭装置中进行，实现了污染少，更环保，故填污染少，更环保。20.根据以下提供的仪器并结合题意回答问题。（1）装置B中仪器a的名称是___________。（2）实验室可用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制备氧气，可选用的发生装置并能控制反应速率的是_______(从图甲中选填字母序号)。写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______。（3）小明利用大理石和盐酸制备二氧化碳气体，其反应的化学方程式为___________，小明使用的盐酸浓度较大，制备的二氧化碳中混有氯化氢气体，若要制备一瓶纯净、干燥的二氧化碳，请你帮助他完成装置的连接B→___________→___________→收集装置(从图乙中选填字母序号)，若将净化后的二氧化碳气体通入G装置中，观察的到的现象是___________。【答案】（1）锥形瓶（2）①.B②.（3）①.②.E③.F④.紫色石蕊试液变红【解析】【小问1详解】仪器a的名称是锥形瓶；【小问2详解】用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末制取氧气，并能控制反应的速率，可以选带分液漏斗的固液常温型发生装置B；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；【小问3详解】实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取，大理石或石灰石的主要成分碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为；二氧化碳不和饱和碳酸氢钠溶液反应，氯化氢气体能和饱和碳酸氢钠溶液反应，二氧化碳能用浓硫酸干燥，为除去二氧化碳中混入的氯化氢体和水蒸气，得到纯净、干燥的二氧化碳，组装装置连接为：B→E→F→收集装置；二氧化碳和水反应产生碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红。21.蔗糖是日常生活中食用的白糖、冰糖的主要成分，某兴趣小组利用如图所示装置来探究蔗糖的元素组成。【查阅资料】①所有反应均为完全反应：②白色无水硫酸铜固体遇水变蓝色。【实验探究】【实验一】利用上图装置将蔗糖在硬质玻璃管中加热，使之发生分解反应。（1）先通入氮气的目的是___________。（2）观察到D装置中___________，说明蔗糖加热后有水生成。【实验二】实验一加热后硬质玻璃管中残留有黑色固体，小组同学又向硬质玻璃管中通入足量氧气，并将装置D改为装置E，点燃酒精灯加热。（3）观察到硬质玻璃管内黑色固体剧烈燃烧，E中澄清石灰水变浑浊，则说明燃烧后产物中有____，装置E中发生反应的化学方程式为_____。【实验结论】（4）蔗糖是由_____元素组成的。【答案】（1）将装置内空气排尽，防止空气中的氧气、二氧化碳和水影响实验结果(或防止空气中的物质影响实验结果)（2）无水硫酸铜变蓝(或白色固体变蓝色)（3）①.二氧化碳##CO2②.（4）C、H、O【解析】【小问1详解】氮气化学性质不活泼，先通入一会儿氮气的目的是排出装置中的空气，防止空气中的氧气、二氧化碳和水影响实验结果(或防止空气中的物质影响实验结果)；【小问2详解】根据结论蔗糖加热后有水生成，白色无水硫酸铜固体遇水变蓝色，则可观察到D装置中白色无水硫酸铜变蓝(或白色固体变蓝色)，说明蔗糖分解后有水生成；【小问3详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，观察到硬质玻璃管内黑色固体剧烈燃烧，E中澄清石灰水变浑浊，则说明燃烧后产物中有二氧化碳；装置E中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：；【小问4详解】实验一：D装置中白色无水硫酸铜变蓝(或白色固体变蓝色)，说明蔗糖分解后有水生成，水是由氢元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素；实验二：E中澄清石灰水变浑浊，说明燃烧后产物有二氧化碳，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则说明实验一加热后硬质玻璃管中残留的黑色固体中含有碳元素；综上实验可得，蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。四、应用与计算(本题一共有2个小题，化学方程式每空2分，计算5分，其余每空1分，共17分)22.我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。CO2的捕集与资源化利用是化学研究的热点。（1）控制CO2的排放，是为了减缓______效应。（2）石灰石循环法可用于捕集烟气中的CO2，该方法以氧化钙捕集CO2，将所得产物在高温下煅烧可重新获得氧化钙，生成的氧化钙疏松多孔，结构与活性炭相似，其在捕集过程中对CO2具有良好的____性。生石灰还可以作干燥剂，写出化学方程式______。【答案】22.温室23.①.吸附②.【解析】【小问1详解】二氧化碳使温室效应的主要气体，控制CO2的排放，是为了减缓温室效应；【小问2详解】活性炭具有吸附性，氧化钙疏松多孔，结构与活性炭相似，由此可知其在捕集过程中对CO2具有良好的吸附性；生石灰作干燥剂，是因为生石灰能与水反应生成氢氧化钙，方程式为：。23.淄博烧烤自3月初在全网走红之后，已成为名副其实的“网红顶流”。大量游客涌入这座小城，感受：小葱、小饼和小炉子，“灵魂三件套”。烧烤架是生铁制成，串肉的签子是不锈钢制成的，烧烤时，通常会用到“锡纸(贴有铝箔的金属纸)”。学习金属后，同学们对此产生了兴趣，开展了对金属的项目式学习。（1）金属的冶炼：高温条件下，利用一氧化碳将铁从赤铁矿石(主要成分为氧化铁)里还原出来，写出该反应