现代物流装备与技术实务教案第四周堆存教案_第1页
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文档简介

广州市机电技师学院萝岗校区

广州市天河金领技工学校

教师姓名:田丽君____________

授课班级:1314____________

课程名称:现代物流装备与技术实务

教案

编号:版本:流水号:

科目物流装备班级1314授课日期第四周1

课题第四节堆存课时2

方课堂讲授辅助教具多媒体

习堆存是保证货物质量的重要手段。让学生懂得

作业布置见后作业布置

目货物存放的基本原则、基本方法

重点货物存放的基本方法一一散堆、货架存放、堆垛法存货

难点货物存放的基本方法一一散堆、货架存放、堆垛法存货

学理货的作用、理货的方法、理货单据

授课教师:审阅签名:李少霞

提交日期:审阅日期:2014年3月8日

教学过程

教学环节教师活动学生活动资源准备

预习堆存的相关知识

课前准备PPT课件多媒体

结合预习内容,尝试

理货结束之后是对仓库货物的那回答老师提出的问题

导入任务多媒体

些作业?

学生结合老师的讲解

和图形,知道货物堆

分析任务货物堆存方法的讲解多媒体

存不同方法的应用

相关知识多媒体

任务实施多媒体

学生理解掌握老师在

本章的重点和难点,

本次课是仓库保管的基本常识,就

师生评议明白堆存的方法和原多媒体

是堆存的方法和原则

1、学生复习本课题知

识,掌握重难点。

1、教师根据本课题进行小结及反

2、学生课后进行复

小结反思思。多媒体

习,巩固本节内容。

2、教师布置课后作业。

教学过程

教学环节

教学内容

与时间分配

组织教学:(5分钟)

常规考勤,检查学生上课课本准备情况;

复习旧课:

理货的作用、理货的方法、理货单据

新课导入:(5分钟)

理货结束之后就是仓库对货物的。

新课内容讲授:(60分钟)

第四节堆存

一、货物存放的基本原则

1、分类存放

不同类别,不同规格,不同批次,良品与不良品

2、适当的搬运活性

减少作业时间、次数、提高仓库周转速度

比如:量轻放置在人体臂力所涉范围,量重的码放在较高的位置,

采用机械设备,如叉车

3、尽可能码高、货垛稳固

充分利用空间,提高仓储利用率,保证作业及货品安全。

4、面向通道、不围不堵

二、货物存放的基本方法

1、散堆法一一媒炭、矿石、黄沙等

注意:不能采用先堆高后平垛,以免堆超高,压坏场地地面

2、货架存放——简易脆弱、易损不便堆垛的货物

小件,规格复杂,数量少,包装简易,脆弱,易受损

3、堆垛法存放一一重叠式、纵横交错式、仰伏相间式、压缝式等(让学生

上来画示意图)

①、重叠式:直堆法,逐件逐层,一件压一件

教学过程

教学环节

教学内容

与时间分配

三、垛形与码垛P58

垛形一一平台垛、起脊垛、立体梯形垛、行列垛、井型垛、梅花形垛

码垛的基本要求一一合理、牢固、定量、整齐、节约、方便

四、垫垛

常见的衬垫物:枕木、废钢轨、木板、帆布、芦席、钢板

1、垫垛的目的P60

2、垫垛的基本要求:露天堆场达到0.3〜0.5m,库房内0.2m

五、苫盖苫盖材料——帆布、芦席、竹席、塑料膜、铁皮、铁瓦、玻璃钢

瓦、塑料瓦等

苫盖方法——就垛苫盖法、鱼鳞式苫盖法、活动棚苫盖法

苫盖的要求——选择合适的苫盖材料、苫盖牢固、接口有一定叠

盖等

六、货垛牌又称货物标签、料卡等

堂上练习:

判断题直接将大面积苫盖材料覆盖在货垛上遮盖,适用起脊垛或大

件包装物。(V)

多选题苫盖的要求(AB)。

A、选择适合的苫盖材料B、苫盖牢固C、作业快速

D、外表适看E、节省苫盖时间

教案

编号:版本:流水号:

科目物流装备班级1314授课日期第四周2

课题第五节保管第六节出库业务课时2

方课堂讲授辅助教具多媒体

明白货物保管的目的——保持库存货物的使

用价值,最大限度减少货物自然损耗,杜绝因保管作业布置见后

不善而造成的货物损害。

重点货物保管的基本方法——通风、温度控制、温度控制。

难点货物保管的基本方法——通风、温度控制、温度控制

堆存的基本原则、货物存放的基本方法、垛形

授课教师:审阅签名:

提交日期:审阅日期:

教学过程

教学环节教师活动学生活动资源准备

预习保管和出库业务相

课前准备PPT课件关的内容多媒体

回顾老师提到的仓库保

理货、堆存、码垛、苫盖都是为了

导入任务管作业内容多媒体

保管作好基础

分析任务

相关知识

任务实施

学生理解掌握老师在本

1、保管货物是针对货物的特性,

章的重点和难点,明白仓

结合仓库的具体条件,采取各种科

库保管的重要性。

学的方法对货物进行养护,防止和

师生评议多媒体

延缓货物质量变化的行为。

2、分类存放的仓库保管的基本

要求,要掌握货物存放方法。

1、学生复习本课题知识,

掌握重难点。

1、教师根据本课题进行小结及反思。

小结反思2、学生课后进行复习,

2、教师布置课后作业

巩固本节内容。

教学过程

教学环节

教学内容

与时间分配

组织教学:15分钟)

常规考勤,检查学生上课课本准备情况;

复习旧课:

堆存的基本原则、货物存放的基本方法、垛形

新课导入:(5分钟)

理货、堆存、码垛、苫盖都是为了保管作好基础。

新课内容讲授:⑹分钟)

第五节保管

一、保管的意义

1、在于保持库存货物的使用价;

2、最大限度地减少货物自然耗损;

3、杜绝因保管不善而造成的货物损害。

二、仓库保管的手段

内容1)、经常对货物进行检查测试:3)防止雨雪水湿

货物

2)、合理对货物通风;4)妥善进行湿度

控制、温度控制

1、通风一一采取措施,加大空气流通的保管手段(自然通风、

机械自然通风、机械循环通风、制冷通风等)

2、imj又管制避免阳,匕宜刷、巳件建筑遮阳4口占mi遮阳

3、湿度控制一一湿度表示含水量的多少

货物湿度和空气湿度(绝对湿度和相对湿度)

湿度控制(湿度监测、湿度太低或太高时的处理)

三、特殊情况下的保管

油漆、涂刷保护涂料,除绣、加固等

教学过程

教学环节

教学内容

与时间分配

第六节出库业务

一、催提

1、保同有约定的,在约定期通知;

2、原合同订有续期条款的,在续期结束日前通知;

3、合同没有约定通知期的,在合理的提前

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