2020年中学政教处工作计划范文

2020年中学政教处工作计划范文本学期工作重点本学期，政教处与团委将秉承党的德育方针，深入贯彻校长德育思想，结合武昌区教育局德育工作要点，紧密结合学校实际情况，构建全员德育体系，完善德育框架。我们将着力加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育，同时强化德育队伍建设，力求推动我校德育工作迈上新的台阶。一、构建体系、完善制度，强化德育队伍建设1.营造全员德育氛围我们致力于动员全校师生积极参与德育工作，营造“育人为本，德育为先”的校园文化。首先，我们将动员全校行政干部深入参与学生日常管理和思想教育，随后制定《徐东路学校教师德育规范》，鼓励并督促教师积极参与德育工作。2.完善制度建设我们将着手修订《班级考核方案》，将考核重点从时间转向效果，激励班主任创新工作方法，增加对班级日常教育效果的考核。同时，制定《文明班级评比规定》，每月对班级日常规范进行评比，以促进学校整体校风的改善。3.加强班主任队伍建设通过定期召开班主任例会、举办班主任论坛、组织校外培训和听取报告等方式，我们将充分挖掘校内外资源，提升班主任的业务能力和工作方法交流。本学期计划至少组织一次与兄弟学校的交流活动，并通过主题班会比赛等形式，提升班主任的实际工作能力。4.提升班主任幸福感我们将通过人文关怀、情感交流，构建和谐的班主任队伍氛围；通过制度倾斜，如评优评先、职称评定、搭建发展平台等措施，提升班主任的地位和发展空间。二、加强学生文明习惯的养成教育和思想道德教育1.以班级为阵地，强化常规教育和行为规范教育我们将确保学生在校期间遵守校规校纪，包括不迟到、不早退、不无故旷课，穿着校服、佩戴校牌，不携带手机，不佩戴首饰，不染发、不烫发、不留长指甲，男生不留长发，不吸烟、不饮酒，不进入营业性网吧和电子游戏室等。2.设计有针对性的班会主题，发挥班会课的教育作用我们将系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课在学生人格心理和道德情操教育中的主阵地作用。3.加强常规检查，及时反馈，客观评价我们将组织行政干部和年级组长加强常规检查，并及时反馈，客观评价，确保学生常规管理工作的稳健开展。4.开展系列月主题活动，加强学生文明礼貌、感恩教育和责任感教育我们将开展系列月主题活动，加强学生的文明礼貌、感恩教育和责任感教育，以及爱护公共财物的教育。5.继续办好中学生业余团校，加强学生干部培养我们将继续办好中学生业余团校，加强对学生干部的培养，做好入团积极分子的培训和发展工作。三、加强校园文化建设，大力营造育人环境1.发起文明倡议，开展校园文明活动我们将发起《告别不文明行为》倡议书，开展“校园文明标语”征集活动、“寻找不文明行为”投稿活动和“告别不文明行为”签字活动。2.继续办好学部广播站，丰富学生精神生活我们将继续办好学部广播站，使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台，丰富学生精神生活，提升学生文化素质。3.开展多样化的文娱活动，实现“阳光一小时”我们将开展形式多样、寓教于乐的文娱活动，努力实现“阳光一小时”的目标。4.重视宣传工作，加强宣传力度我们将充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式，大力宣传学校办学理念、办学目标，让学生热爱学校，让社会了解学校，形成“人人关心徐东路学校”的良好局面。四、加强心理健康教育和安全法制教育1.完善心理咨询室建设，提供心理辅导我们将完善心理咨询室的建设，以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导，加强对后进学生和违纪学生的个别教育。2.加强安全意识教育，开展防火防震演习我们将利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育，开展一次防火防震演习，加强对全体学生防病防疫、防火防盗、防毒防灾等方面的教育。3.加强学校财产管理，落实财产负责制我们将加强学校财产的管理，对学校财产（如学生桌椅、餐具等）落实财产负责制，如有损坏，将追究相关人员的责任。指导思想政教处将以学校提出的“重质量、提素质、树形象、育英才”的办学思路，以五个并重即“教育与教学并重，成人与成才并重、文科与理科并重、多元发展与常规办学并重、学科建设与年级管理并重”的办学方略为指导方针。以学校提出的“优势教育”为理念。坚持以现代教育学，心理学理论和《中学德育大纲》为依据，继续确定“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会，文化活动，创建平安文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好行为习惯，注重心理建康教育，丰富学生的文体生活，特制定本计划。基本情况和工作目标上学期在全体教职工的努力下，学校政教工作有了较大的进步，但在不少方面仍存在较大的问题：常规管理制度不完善；常规检查落实不到位；德育队伍不健全；德育活动缺乏计划性、全面性、针对性、时效性；在营造出积极向上的良好德育氛围上还需努力。本学期政教处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。主要工作目标有师德建设目标：爱岗敬业、热爱学生，培养一支优秀的德育工作队伍。更好的落实“学生德育行为检评制度”，全员参与学生管理，营造良好的德育管理和育人氛围。学生管理目标：文明爱校、遵纪守法，本学期重点加强学生的日常常规教育和校园文化建设。工作重点及措施(一)加强政教处自身建设1.加强政教处教师思想作风和业务素质建设。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强当代青少年工作理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。2.加强学生管理制度建设加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强制度建设，减少处理学生违纪行为的