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文档简介

第一章单元测试1【单选题】(2分)造型基础什么作为主要内容（）。A.建筑构造B.建筑历史C.三大构成D.建筑技术2【单选题】(2分)造型基础一般设置在几年级（）。A.四年级B.一年级C.三年级D.二年级3【单选题】(2分)造型基础课程以什么为主线（）。A.三大构成在设计中的应用B.时间发展顺序C.章节D.学生学习兴趣4.【多选题】正确答案：ABC三大构成指的是（）。A.平面构成B.立体构成C.色彩构成D.空间构成5【判断题】传统课程讲授中存在课程与设计的关联度不强的问题。（）A.对B.错第二章单元测试1.【多选题】正确答案：ABC以下属于几何形面的是（）。A.圆形B.三角形C.矩形D.滴落的墨迹2【判断题】点是一切形态的基础，是最小的构成单位。（）A.错B.对3【判断题】几何曲线是采用如圆规等工具绘制的线条，它具有一定程度的秩序性。（）A.对B.错4【判断题】对比构成是非规律性的构成。（）A.对B.错5【判断题】发射构成是某种程度的重复构成。（）A.错B.对第三章单元测试1【单选题】(2分)色彩的明度最高的是（）。A.红色B.绿色C.蓝色D.黄色2.【多选题】正确答案：ABD色彩的三要素是指（）。A.明度B.色相C.亮度D.纯度3.【多选题】正确答案：BCD三间色是指（）。A.白色B.橙色C.紫色D.绿色4【判断题】根据色彩学理论，明度和纯度高的色具有前进感及膨胀感，明度和纯度低的色具有后退感及收缩感。（）A.对B.错5.【多选题】正确答案：ABCDE红色的性格体现为（）。A.危险B.革命C.热烈D.吉祥E.兴奋第四章单元测试1【单选题】(2分)立体构成的既往研究可以追溯到（）。A.本世纪B.史前C.上个世纪D.原始社会2【单选题】(2分)未来主义的代表是（）。A.第三国际天文台B.拉维莱特公园C.埃菲尔铁塔D.第三国际纪念碑3【单选题】(2分)形态的特征包括（）。A.韵律感B.质感C.美感D.量感4.【多选题】正确答案：BCD立体构成的表达方式有哪几种（）。A.动力模型B.材料模型C.3D模型D.SU模型5【判断题】

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