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文档简介
课题知识,了解鞋的形态与功能的关系简单尝试从鞋的造型、色彩、结构、尺度、材质、肌理、功能设计图大胆表现自己的设计理念学习设计鞋的知识,了解鞋的形态与功体现点:鞋的功能性、实用性、美观性在设计中导入1’引起学生兴趣’‘新授16了解鞋的结构探讨设计设计的鞋设计知识吗,迁移设想鞋子的设分析课前搜集的 (印证前面的设展示课前搜集的鞋学习表现方法,拓展思点与材料与使用功能有什么关需求观时了分析两种鞋子外形和材料与功能的内课堂实践20’培养创新意识和设计能力改进提高了整体性能 分别奇思下在加哪六、师生情境共同示范提出设计旅游鞋2、细致描绘方法起形 (发散思维)学生试着分析创意点为鞋子加上助力装鞋子可以加上导航学生发散思维和教评价3’优化设计,培养学生反思能力开拓思结合同学们的奇思妙2、美观、实用、创造释说明为山区的孩子捐赠一赏其他同学的设计评价自
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