2024届山东省东营市东营区胜利一中学十校联考最后历史试题含解析

2024届山东省东营市东营区胜利一中学十校联考最后历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是A．民族的交流与融合 B．国家的统一与发展C．对外的交往与进步 D．经济的繁荣与昌盛2．下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是A．仁者爱人 B．谦虚好学 C．有教无类 D．温故知新3．在经历第二次世界大战后，“面对不同社会制度和国家利益的冲突时，应该如何组织人类社会？”成为国际社会的重大课题。而美苏两国做出的反应是A．发动战争以解决争端 B．寻求世界和平与发展C．采取全方位的对峙与竞争 D．加强国际谅解与互信4．“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。”材料描述的是A．百家争鸣B．文艺复兴C．新文化运动D．十月革命5．下图是第一次世界大战期间的一幅海报（海报译文：这些妇女也在尽微薄之力，学习制造军火），反映了妇女们走进工厂，代替男人们维持战争工业。这表明A．妇女地位显著提高B．战争减少就业机会C．战争波及更多民众D．民用工业受到影响6．1930的冬天，一位父亲喜得千金。他高兴的吟起了诗经中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，之后，又对仗了一句“蒿草青青，报之春晖”，没想到父亲一语成谶。2015年他的这位千金，研制成功有效抵御疟疾的青蒿素，被授予诺贝尔生理学或医学奖！这位千金就是A．袁隆平 B．钱学森 C．邓稼先 D．屠呦呦7．乾隆时期，英国使者马尔嘎尼提出通商要求，被乾隆皇帝拒绝。不久后，乾隆皇帝缩减通商口岸，由多港口通商变成一口岸通商，并实行严格的行商和海关制度。这表明乾隆A．放弃重农抑商政策 B．加强了君主专制C．实行闭关锁国政策 D．推行自由贸易政策8．“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水……。”材料中“我们”的活动（）A．揭开了地理大发现的序幕B．证实了地圆学说的正确性C．确立了欧洲对世界的统治D．彻底否定了宗教神学说教9．一位参加某国际和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立的新秩序满怀信心，离开时，则已觉悟，新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的“新秩序”是指A．三国同盟B．三国协约C．凡尔赛体系D．华盛顿体系10．人类历史上的前两次工业革命，中国由于封建落后等原因与之失之交臂。新中国成立以后，中国逐渐搭上了第三次科技革命的快车，并取得了显著的成就。下列人物取得的成就不属于第三次科技革命的主要领域的是A．王进喜 B．邓稼先 C．袁隆平 D．杨利伟11．“日本鬼子野心狼，侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起，打得日寇投了降。”此童谣反映了中国取得抗日战争胜利的最主要原因是A．海外华侨的大力援助 B．正面战场的抵抗C．实行全民族抗战 D．世界反法西斯国家联合12．第二次世界大战全面爆发的标志是A．九一八事变B．卢沟桥事变C．德国突袭波兰D．日本偷袭珍珠港二、简答题（共3小题，满分26分）13．国家的稳定促进经济的增长，经济的繁荣又带动了国家的发展。今天，世界各国都把发展经济、创新科技放在优先位置。根据所学知识，回答下列问题：（1）中共十一届三中全会就我国的经济建设作出了哪一历史性决策？其后，我国建立了什么经济体制？2001年，我国不畏挑战、抓住机遇，加入了哪一世界经济组织？（2）18、19世纪，世界范围内先后发生了两次工业革命，它们的特征分别是什么？（3）1929—1933年的经济大危机首先冲击美国，罗斯福毅然实行新政。新政“新”在哪里？为什么罗斯福新政不能消除经济危机？（4）20世纪90年代，美国出现了新经济。新经济有哪两大特征？（5）结合上述史实，谈谈你的感悟。14．张楠对于“二战结束至今的世界格局的变化”这一段历史线索模糊不清，请你帮他理清大致的线索。（列出主要内容即可）15．构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“资本主义世界市场的形成和发展”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A．B．C．（将对应内容分别填入答题卷中）

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】试题分析：本题主要考查学生古代中国的民族交往的相关史实，解答本题的关键是对几幅学习卡片上信息的归纳与整合，张骞通西域加强与西域各族的交往，特别是标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国不可分割的一部分；北魏孝文帝改革加强了民族的融合；唐朝文成公主入藏促进了民族团结，特别是对藏族经济、文化等方面的发展，起了积极的作用；元朝回族的形成也体现了民族的融合的结果，据此分析可知A符合题意，故选A。考点：人教新课标七年级上册·汉通西域和丝绸之路·张骞通西域2、C【解析】

根据所学知识可知，孔子创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，有教无类。体现了将人看作是平等的，故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。【点睛】本题的限定词语是“将人看作是平等的”。本题可以采用排除法。仁者爱人是孔子在政治上的主张，邀请统治者体察民情。谦虚好学、温故知新是孔子教育学生的学习态度。由此可以排除ABD项。即可得出正确答案。3、C【解析】

题干中“第二次世界大战后”“美苏两国”是解题的关键信息，依据已学知识可知二战后，美苏两国结束了战时的同盟关系，两国采取了除战争以外的一切手段对抗，即冷战，据此分析可知C符合题意，故选C。4、B【解析】

据“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了…好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。”可知，材料描述的是文艺复兴。文艺复兴运动是14-17世纪欧洲新兴的资产阶级文化运动，其思想的核心是人文主义。即提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想．它使人们开始意识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和肯定人在世界上价值的和作用，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。5、C【解析】试题分析：本题主要考查第一次世界大战的有关知识。题文材料“妇女们走进工厂，代替男人们维持战争工业”表明第一次世界大战波及更多民众，广大妇女也走进工厂。ABD在材料中不能体现，故不符合题意，故选C。【考点定位】人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战6、D【解析】

根据所学知识可知，屠呦呦研制出可以成功抵御疟疾的青蒿素，因此D正确。袁隆平是我国的水稻之父，A错误。钱学森是中国载人航天奠基人，B错误。邓稼先是我国两弹元勋，C错误。综上故选D。7、C【解析】

根据材料“乾隆皇帝缩减通商口岸，由多港口通商变成一口岸通商，并实行严格的行商和海关制度”可知，乾隆实行闭关锁国政策，严格限制海外贸易。C正确。AD表述错误，AD错误。实行闭关锁国，是为了加强君主专制。但是与材料主题无关，B错误。综上故选C。8、B【解析】

根据题干“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平洋……”结合所学知识，1519年-1522年，麦哲伦及其船队奉西班牙国王之命，完成了人类历史上第一次环球航行，证实了地圆学说的正确性，B符合题意；1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，到达美洲，揭开了地理大发现的序幕，A不符合题意；工业革命使欧洲逐渐确立了对世界的统治，C不符合题意；麦哲伦主要完成环球航行，与彻底否定了宗教神学说教不符，D不符合题意。综上所述ACD都不符合题意，故选B。9、C【解析】

结合所学知识可知，1919年1月到6月，一战战胜国与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议，会议签订了对德的《凡尔赛条约》，对德国加以限制，还签订了同其他战败国的条约。对德国的和约与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其的条约共同构成凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的国际“新秩序”。选项C符合题意；三国同盟与三国协约是一战时期的两个对立的军事集团；华盛顿体系是在华盛顿会议后形成的；选项ABD不符合题意，故选C。10、A【解析】

根据所学可知，王进喜是一名石油工人，他因用自己身体制伏井喷而家喻户晓，是全面建设社会主义时期的光荣代表，石油工业是第二次工业革命的成果，故A符合题意；邓稼先是核物理学家，而核工业是第三次科技革命的成果，故B不符合题意；袁隆平改进了籼型杂交水稻，这是生物工程，故C不符合题意；2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，为中国的航天工业做出了巨大贡献，故D不符合题意。故选A。11、C【解析】

依据题干信息“全国军民齐奋起，打得日寇投了降”，结合所学可知，1931年日本发动了侵略中国的九一八事变，中国开始了局部抗战；1937年卢沟桥事变后，日本全面侵华，在民族危机严重的局势下，国共两党建立抗日民族统一战线，实行了全民族抗战，最终取得抗日战争的胜利。中国之所以在抗日战争中取得胜利的最主要因素是实行了全民族的抗战，故C符合题意；海外华侨的大力援助、正面战场的抵抗、世界反法西斯国家联合是中国取得抗日战争胜利的客观原因，故ABD不合题意。故此题选C。12、C【解析】结合所学知识可知，1939年9月1日德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发，选项C符合题意；而选项A九一八事变，是中国抗日战争和世界反法西斯战争的开始的标志；选项B卢沟桥事变，是中国全面抗战爆发的标志；选项D日本偷袭珍珠港是太平洋战争爆发的标志，因此选项ABD不符合题意。所以只有选项C符合题意，故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）实行改革开放；社会主义市场经济体制；世界贸易组织（2）大机器生产（机器生产取代手工生产）；科学研究同工业生产紧密结合。（3）国家干预经济（国家对经济进行干预和指导）；因为它没有改变资本主义的本质、无法解决美国社会的根本矛盾。（4）全球化、信息化（5）科技是第一生产力；生产关系一定要适应生产力；要敢于突破、勇于创新；要遵循客观的经济规律；优秀的决策者能扭转颓势、改变历史【解析】

（1）第一小问，中共十一届三中停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；第二小问，根据所学可知，1992年，中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制。第三小问，根据所学可知，2001年，我国不畏挑战、抓住机遇，加入了世界贸易组织。（2）根据所学可知，第一次工业革命以蒸汽机为标志，机器生产取代手工生产；第二次工业革命以电的发明和使用为标志，科学研究同工业生产紧密结合。（3）根据所学可知，为了应对经济危机，美国实行罗斯福新政，开创了国家干预经济模式（国家对经济进行干预和指导）；第二小问，导致经济危机爆发的根本原因在于资本主义的基本矛盾。罗斯福新政没有改变资本主义的本质、无法解决美国社会的根本矛盾。（4）根据所学可知，在美国前总统克林顿的几乎整个执政期间，美国经济出现了前所未有的一系列新现象:创记录的长期繁荣、高增长，甚至出现低通胀伴随着低失业率，美国进入新经济时代，特征是全球化、信息化。（5）根据材料和中国、美国发展的史实可知科技是第一生产力；生产关系一定要适应生产力；要敢于突破、勇于创新；要遵循客观的经济规律；优秀的决策者能扭转颓势、改变历史。【点睛】本题考查科技对国家发展的影响，结合中国及美国发展的史实以及两次工业革命对生产力的推动回答即可。14、二战后，美国推行“冷战”政策，随着北约和华约的成立，两极格局形成；20世纪80年代末90年代初，东欧巨变、苏联解体，两极格局结束；90年代至今世界格局逐渐出现多极化的趋势。【解析】

结合所学可知，二战结束后的世界格局以东欧剧变、苏联解体为