2024届海南省三亚市重点中学中考历史最后冲刺模拟试卷含解析

2024届海南省三亚市重点中学中考历史最后冲刺模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．日本速战速决灭亡中国计划彻底破产的标志是A．淞沪会战B．徐州会战C．武汉会战D．长沙会战2．把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识．根据下列材料，你认为这一时期的历史阶段特征是（）A．争取民族独立 B．建立近代化工业C．追求民主自由 D．探索近代化道路3．俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫说：“彼得大帝的改革完全是不可避免的，以前的进程为其作了准备，同时，它又是带强制性的上层革命…彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦，但没有彼得的强制性改革，俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命，也不能在世界历史上获得自己的发言权。”这表明A．彼得一世改革的目的是消灭农奴制B．彼得一世改革成功的原因是人民的支持C．彼得一世改革使俄国成为欧洲强国D．彼得一世改革改变了俄国的社会性质4．建国初期中国民主同盟主席张澜在政协会议上说：“我们的新制度，当然放弃了旧民主主义中所谓的总统制、内阁制那一套陈腐的旧东西，同时我们亦不同于苏联及东欧各国的政权治权合一的制度。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里，而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种制度。”这个“新制度”指的是A．人民代表大会制度B．多党合作和政治协商制度C．民族区域自治制度D．“一国两制”5．一个外国旅游团到我国福建省旅游观光，要求参观在该省设置的中国最早的经济特区.假如你是这个团的导游，应带他们去下列哪个城市A．深圳市B．珠海市C．汕头市D．厦门市6．我国在第一个五年计划期间取得的成就有A．武汉长江大桥建成通车B．以鞍钢为中心的东北工业基地形成C．我国第一颗人造地球卫星发射成功D．我国第一艘载人飞船发射成功7．就历史发展阶段特征而言，辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是（）A．繁荣与开放的社会 B．国家分裂的时代C．经济重心的南移 D．民族政权并立的时代8．有学者在评价下图人物时说“……他蹂躏法国和欧洲达14年，而没有给他们自由、道德或一种思想。他使世界战栗而未能使之焕然一新”。这一评价被认为是有失公允，因为他①开创了总统连任不得超过两届的范例②主持制定了体现资本主义原则的法典，影响整个欧洲大陆③多次打败反法同盟，巩固了资产阶级革命成果④开创总统否决权制度A．②③ B．①② C．①④ D．③④9．1971年尼克松说：“……同我们在第二次世界大战结束的时候比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这里的“挑战”是指（）A．苏联制造的古巴导弹危机B．西欧和日本的经济竞争C．第三世界的迅速崛起D．美国经济进入滞涨状态10．我国近代民族工业在曲折中艰难发展。下列关于近代民族工业说法正确的是①起步于19世纪六、七十年代②主要集中在重工业部门③主要分布在沿海地区④第一次世界大战期间发展较快A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④11．考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是（）A． B．C． D．12．整个19世纪，是给予全人类以文明和文化的世纪，这些都是在法国大革命的标志下进行的，以下对法国大革命意义的表述，不正确的是（）A．显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神B．彻底推翻了法国的封建专制制度C．打击了欧洲国家的封建制度D．所有人都享有民主、平等与自由13．总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“马克思给我们留下的最有价值，最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论”。下图为马克思主义理论发展示意图，与序号处相对应的叙述，不正确的是A．①处《共产党宣言》发表B．②处英国宪章运动兴起C．③处俄国十月革命胜利D．④中国等国走上社会主义道路14．今年春节热播的电影《流浪地球》说的是：太阳老化了，人类带着地球去寻找比邻星作为新的太阳，他们借助木星的“引力弹弓”，把地球甩出了太阳系……最早发现万有引力定律的是（）A．哥白尼 B．伽利略 C．牛顿 D．达尔文15．1950年9月，周恩来发出严正警告：“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”文中的“邻人”是指A．泰国 B．越南 C．朝鲜 D．缅甸16．“直到隋唐时期，统治者们才摸索出一套防止富室贵族垄断权力的官僚制度。”材料中的“官僚制度”是（）A．行省制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制17．20世纪90年代以前，世界仅有联合国大会、七十七国集团会议等少数多边峰会。今天，各种多边峰会已纷纷涌现，如APEC峰会、G20峰会、“金砖国家”峰会等。多边峰会的大量涌现主要得益于A．世贸组织的推动B．发达国家的倡导C．经济全球化的发展D．科学技术的推动18．有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国等相关书籍，他研究的课题最可能是A．西方文明之源 B．城市的兴起 C．走进近代 D．古代文明的冲撞与交融19．“中国皇帝座下同意，英国臣民及家人仆从，从今以后获准居住广州、厦门、福州府、宁波和上海的城市或镇，以进行通商贸易，不受阻挠和限制……”材料描述的是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》20．1866年，左宗棠创办福州船政局，附设福州船政学堂；1868年，江南制造总局制造的第一艘近代海轮“惠吉”号下水；1872年轮船招商局成立，“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”；1885年，海军衙门设立。上述事件说明A．洋务派重视与洋人商战 B．清政府积极主动发展对外贸易C．中国近代海防意识觉醒 D．中国轮船制造技术比西方先进21．“红军在所经过的许多地区，帮助各民族群众建立了革命政权，组织了革命武装，而且留下许多红军干部和战士与他们一起战斗。仅在少数民族地区建立的红色政权，著名的就有黔边南腰界土家、苗汉各族苏维埃，大凉山彝、汉人民联合政府——宁县革命委员会，茂县回族苏维埃，陕甘宁豫海县回民自治政府等。这些民族自治政府有许多都建立了革命武装，在红军走后仍然坚持斗争。”上述材料说明长征A．保存了党和红军的基干力量B．广泛地播下了革命的火种C．为建立国民革命军奠定了基础D．是中国共产党创建革命军队的开始22．“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”恩格斯这段话旨在说明拿破仑战争A．打击了欧洲的封建势力B．是资本主义发展必由之路C．符合当地人民根本利益D．使人民获得了自由和土地23．美国史学家斯塔夫里阿诺斯在评价马克思时说，他“并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓动工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。”与材料意思相符的马克思活动有（）①指导了英国宪章运动②在法国和英国参加工人团体活动③为共产主义者同盟起草《共产党宣言》④与恩格斯共同创立马克思主义理论A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④24．李庆新在《海上丝绸之路》中写到：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是（）①国家统一、社会安定②政府鼓励各国商人到中国贸易③经济繁荣、文化辉煌④对外交通发达A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．二战后期，由反法西斯国家联合发表的对日最后通牒式公告是指________。26．1947年中国共产党召开土地会议，颁布_____，实行_____的土地制度。27．资产阶级革命胜利后，英国议会通过了《______________》，以法律形式制约王权;美国1787年宪法规定，总统享有行政权，国会则掌握_______________权。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述，可谓数次提及，掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。读下列材料，回答问题。◆思维创新材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人﹣在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”﹣﹣恩格斯材料一所说的时代是指14﹣16世纪时期，该时代欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动？◆制度创新材料二1689年英国议会通过的《权利法案》明确规定：来经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉等。据材料二并结合所学指出：《权利法案》的通过限制了英国国王什么权力？该法案对英国历史发晨有什么重要意义？◆科技创新材料三早在1624年，英国议会就制定了专利法，规定，第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利…到18世纪中期，许多行业兴起了技术革新的热潮，开始用机器生产替代手工生产。工业革命的时代到来了。据材料二、三，英国工业革命时代的到来得益于什么？29．（6分）阅读材料，回答问题材料一欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传）材料二德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科枝发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。——电视纪录片《大国强起》解说词材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基。结合所学知识，从材料一中任选一项发明成果，写出名称并概括其对世界文明产生的影响。（不得抄材料原文）根据材料二，选择一个国家，写出科技发展的原因，并结合所学知识举出一项发明成果。根据材料三，写出作者的观点，举一例说明并阐述你的理由。30．（7分）1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利，与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的“蒙哥马利之问”饶有兴趣、发人沉思。请根据对话，完成探究问题。（历史之感）蒙：我有一个有趣的问题想问一下主席：中国大概需要50年，一切事情就办得差不多了……到那时候，你看中国的前途将会怎样？毛：你的看法是，那时候我们会侵略，是不是？蒙：我觉得，当一个国家强大起来以后，它应该很小心，不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是，当一个国家非常强大的时候，就倾向于侵略。⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”？以20世纪50年代以来的美国为例说明。（释疑解惑）毛：要向外侵略，就会打回来……外国是外国人住的地方，别人不能去，没有权利也没有理由硬挤进去……如果去，就要被赶走，这是历史教训。——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的？

图7：中国富强神八飞天

图8：中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息？（论从史出）⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

结合所学知识可知，淞沪会战粉碎了日本三个月内灭亡中国的狂妄计划，但没有彻底宣告日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，故A不符合题意。徐州会战中取得了台儿庄战役的胜利，但是总体上仍处于战略防御阶段，故B不符合题意。1938年10月武汉会战结束后，日本由于战线过长、兵力、物力不足，基本停止大规模战略进攻，抗日战争进入相持阶段，宣告日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，故C符合题意。长沙会战发生在相持阶段到来后，故D不符合题意。故选C。2、D【解析】根据题干“知识图解”结合所学知识，中国近代化探索经历了由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，其中，第一阶段的典型事件是洋务运动；第二阶段的典型事件是戊戌变法运动和辛亥革命；第三阶段的典型事件是新文化运动，由此可知，题干所述这一时期的历史阶段特征是探索近代化道路。故选D。3、C【解析】

依据材料信息并结合所学可知，17世纪末，西欧各国发展迅速，俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家，其落后表现在经济、政治、军事、文化教育等各个方面。彼得一世改革增强了俄国的军事实力，使俄国成为欧洲强国。改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进，客观上为俄国资本主义的发展创造了条件，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。4、A【解析】

依据题干“根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里，而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种制度”，人民代表大会制度为我国的根本政治制度，人民代表大会为国家最高权力机关，故A符合题意。多党合作和政治协商制度属于我国的政党制度，但不是根本政治制度，故B不符合题意。民族区域自治制度属于我国处理民族关系的制度，但不是根本政治制度，故C不符合题意。.“一国两制”是解决祖国统一问题的基本方针，故D不符合题意。故选A。【点睛】被本题的解答关键在于理解人民代表大会制度是中国的根本政治制度，是根据国家的一切权力属于人民和民主集中制的原则，按照法律程序，由选民在民主选举的基础上产生各级人民代表大会代表，组成地方各级和全国人民代表大会，即国家权力机关，并由国家权力机关产生其他国家机关，行使国家权力的政权组织形式。5、D【解析】

结合所学知识可知，1980年，我国在广东深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，后来又增设海南经济特区。因此到我国福建省旅游观光应带他们去厦门市。选项D符合题意；选项ABC不符合题意，故选D。6、AB【解析】

根据所学知识，1953年——1957年，为了有计划的进行社会主乂建设，党和政府实施了第一个五年计划。到1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年底，长春第一汽车制造厂建成投产；中国试飞成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产；1957年，武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路建成；形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到加强，在华北、西北建立了一批新工业基地。从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。所以AB符合题意，CD不符合题意，故选择AB。7、D【解析】

辽、宋、夏、金、元时期，辽、西夏与北宋并立，金、西夏与南宋并立。元曾经与南宋短期的并存，后统一全国。故辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是民族政权并立的时代。D符合题意；繁荣与开放的社会是隋唐时期的主要特征，排除A；元统一了全国，故国家分裂的时代不是辽、宋、夏、金、元时期的主要特征，排除B；经济重心的南移在南宋完成，与元朝无关。排除C。故选D。8、A【解析】

根据题干内容结合所学知识可知，图片人物是拿破仑。①.依据所学，开创了总统连任不得超过两届的范例美国首任总统华盛顿。②.依据所学，拿破仑统治法国14年建立了资产阶级军事帝国，巩固了法国大革命的成果，他主持制定了体现资本主义原则的法典——《民法典》,影响整个欧洲大陆。③.依据所学，拿破仑从1793年到1815年，多次打败反法同盟,巩固了法国资产阶级革命成果。④.依据所学，开创总统否决权制度的人是美国首任总统华盛顿。所以②③符合题意，①④不符合题意，故A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。9、B【解析】结合所学知识可知，20世纪50-70年代西方资本主义国家进入发展的黄金时代，西欧通过联合经济迅速发展，日本也成为资本主义社会的第二大经济强国，西欧、日本对美国的经济霸主地位造成冲击，在资本主义社会形成了美日欧三足鼎立的局面。西欧、日本在经济方面与美国的摩擦也不断发生，因此70年代尼克松说的它们指的是西欧与日本。ACD不符合题意，故选B。10、D【解析】

依据课本所学可知，因为洋务运动运动的兴起，19世纪六七年代，中国民族资本主义生产。①正确；地区分布也不平衡，主要分布在上海、武汉等沿海大城市。而在广大内地却非常薄弱。③正确；第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战时，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展。④正确。故D项符合题意；中国近代民族工业虽然有了长足的发展，但总的来说还比较落后，因为资金少，规模小，技术差，而且主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱。②说法错误，ABC三项不合题意，故选择D。11、C【解析】

本题考查甲骨文的有关知识。甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。证明我国有文字可考的历史从商朝开始。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。12、D【解析】

依据所学可知，18世纪末的法国大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神，打击了欧洲国家的封建制度，对人类社会的发展产生了深远的影响。而享有民主、平等与自由只是少数人，民主、平等与自由是写在旗帜上的理想与目标。所以不正确的是D，D项符合题意。由此分析ABC三项均表述正确，不符合题意，排除，故选D。13、B【解析】

根据所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。A说法正确，不符合题意；马克思主义的第一次伟大尝试是巴黎公社，B说法错误，符合题意；马克思主义的第一次从理论到现实是十月革命的胜利，C说法正确，不符合题意；马克思主义由一国到多国是指中国等国走上社会主义道路，D说法正确，不符合题意。由此可见，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。14、C【解析】

依据所学知识可知，开普勒发现了行星运动的三大规律，牛顿在前人（开普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基础上，凭借他超凡的数学能力，发现了万有引力定律，C项符合题意；哥白尼提出了“日心说”，A项不符合题意；伽利略的理想斜面实验推论了物体不受力时运动规律，B项不符合题意；达尔文提出了进化论，D项不符合题意；故选C。15、C【解析】

据题干“1950年”“中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”结合所学可知，文中的“邻人”是指朝鲜。1950年6月，朝鲜战争爆发，美国打着联合国的旗号，指挥联合国军入侵朝鲜。把战火烧到了中国的国土上，新中国的安全面临着严重威胁。1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀总司令员率领下，开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一下，抗击美国侵略军，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。故选择C。16、D【解析】

根据所学可知，隋朝时期实行科举取士，通过考试的方法选拔人才，科举制打破了世家大族垄断官场的局面，有利于中小地主参与国家政权的管理，为统治阶级选拔人才提供了渠道，故D项正确。行省制是元朝实行的地方制度，不符合题意，排除A项。分封制是西周时期分封诸侯的制度，排除B项。郡县制是秦朝实行的地方制度，加强了中央集权，排除C项。ABC不符合题意，排除，故选D。17、C【解析】

材料中众多双边峰会的大量涌现说明了当今世界各国联系的加强和密切，其本质是经济全球化使各国依赖程度加深。ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。18、D【解析】

依据所学可知，希波战争、亚历山大东征属于暴力冲突。日本大化改新是7世纪中期日本学习隋唐文化进行的改革、马可•波罗在元世祖时来中国，促进了中西文化的交流和传播，属于和平交往，所以该同学研究的课题最可能是古代文明的碰撞与融合，D项符合题意；综上所述ABC三项均与题干主旨不符，排除。故选D。19、A【解析】

依据题干“英国臣民及家人仆从，从今以后获准居住广州、厦门、福州府、宁波和上海的城市或镇”的信息，结合所学知识可知，1842年，《南京条约》签订，开放广州、厦门、福州、宁波和上海五个通商口岸，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键信息“广州、厦门、福州府、宁波和上海”，结合四个选项的条约的内容解答问题，需要学生掌握扎实的基本功，运用排除法解答问题。20、C【解析】

“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”表明中国近代海防意识觉醒，C符合题意；ABD项材料中没有体现，且不符合史实，排除。故选择C。21、B【解析】题干的“红军在所经过的许多地区，帮助各民族群众建立了革命政权，组织了革命武装，而且留下许多红军干部和战士，与他们一起战斗。”和“红军在少数民族地区建立的红色政权”表明红军长征广泛地播下了革命的火种。故B符合题意；保存了党和红军的基干力量是红军长征的意义，在题干材料中不能体现。故A不符合题意；黄埔军校为建立国民革命军奠定了基础。故C不符合题意；南昌起义是中国共产党创建革命军队的开始。故D不符合题意。故选B。22、A【解析】

依据题干“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”的信息，结合所学可知，拿破仑的对外战争打败了欧洲反法联盟的军队，打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的成果，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。23、D【解析】

依据题干的“未将自己限制在理论上和写作上。为组织和鼓动工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。”结合所学知识可知，马克思主义诞生于1848年，英国宪章运动发生1836年——1848年，英国宪章运动没有得到马克思主义的指导。故①不符合题意；马克思在法国和英国参加工人团体活动，将知识活动同各种尝试结合起来。故②符合题意；1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。马克思主义指导了国际工人运动。故③④符合题意。②③④符合题意，故选D。24、D【解析】

唐代对外交往比较活跃，原因是多方面的，包括：经济繁荣、文化辉煌，对其他国家有吸引力；国家统一、社会安定，为对外交往提供了前提条件；对外交通发达是客观条件；政府鼓励各国商人到中国贸易，这在政策上有利于对外交往。ABC不全面，D符合题意，故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《波茨坦公告》【解析】

根据所学知识，1945年7月26日，美国、英国和中华民国发表了《波茨坦公告》，敦促日本投降。7月28日，日本政府拒绝接受《波茨坦公告》。出于军事和政治的原因，美国政府便按照原定计划，对日本使用原子弹，从而加速了日本无条件投降，加速第二次世界大战的结束。故二战后期，由反法西斯国家联合发表的对日最后通牒式公告是指《波茨坦公告》。26、《中国土地法大纲》耕者有其田【解析】

结合所学知识，1947年，中国共产党制定颁布的《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除封建剥削制度，实行耕者有其田，按农村人口平均分配土地，它彻底废除了中国两千多年的封建土地制度。到1948年秋，解放区有1亿多农民分到了土地。27、盘庚司母戊鼎【解析】依据所学可知，《权利法案》颁布于1689年，目的是限制国王的权力，以法律形式保障议会权力；《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来；;美国1787年宪法规定，总统享有行政权，国会则掌握立法权。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）文艺复兴运动。（2）立法权。资产阶级君主立宪制在英国开始确立。（3）英国通过资产阶级革命，确立了君主立宪制。【解析】

（1）依据材料一信息“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人﹣在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”可知，材料中的“重大变革运动”是指14﹣16世纪欧洲的文艺复兴运动。文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。代表人物有但丁、达•芬奇和莎士比亚。但丁是文艺复兴的先驱。文艺复兴运动是一场反封建神学的资产阶级文化运动。（2））依据材料信息可知，材料内容出自《权利法案》，1689年英国议会通过了《权利法案》，英国确立起了君主立宪制。由材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”可知，这限制了国王的立法权；第二问依据所学可知，1689年，为限制国王权力，议会通过了《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，确立议会至上的原则，国王统而不治的资产阶级君主立宪制在英国开始确立。（3）依据材料信息结合所学可知，英国工业革命时代的到来得益于英国通过资产阶级革命，确立了君主立宪制。英国资产阶级革命后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，确立了议会至上的原则，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。英国君主立宪制的确立为工业革命提供了前提条件。29、（1）如：造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。指南针广泛用于航海，为后来欧洲航海家的活动创造了条件等。（符合题意，言之成理即可）（2）德国：发展教育，培养高素质人才；美国：立法保护专利权，鼓励发明创造；德国：内燃机、汽车等的发明；美国：电灯（泡）、飞机等的发明等。（3）观点：科技是一把双刃剑。举例：结合所学，举出科技成果，从积极和消极影响两方面说明即可。【解析】

（1）依据材料一“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。”的信息可知，造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的