苏州市高新区市级名校2024届中考一模历史试题含解析

苏州市高新区市级名校2024届中考一模历史试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“有军功者，各以率受上爵……僇力本业耕织，致粟帛多者复其身。”材料反映的商鞅变法的措施是（）A．废除贵族的世袭特权 B．严明法度，禁止私斗C．奖励军功，鼓励耕织 D．统一度量衡2．维克多·雨果在《悲惨世界》中写到：“失败反把失败者变得更崇高了，倒了的波拿巴仿佛比立着的拿破仑还要更高大些……他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是有雄才大略的”。对于这段材料理解最准确的是A．对外战争成就了拿破仑，让他更伟大B．拿破仑的对外战争是正义的C．雨果的评价是站在封建国家的立场上D．雨果肯定了拿破仑的历史功绩3．巴黎和会是帝国主义的分赃会议，最能体现这一性质的是A．阿尔萨斯和洛林归还法国B．德国取消普遍的义务兵役制C．德国的海外殖民地由英法日等国瓜分D．德国支付大量赔款给战胜国4．材料中的皇帝举措①造成了重武轻文的局面②增强了军队作战能力③导致了官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重A．①②B．①③C．②④D．③④5．太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况，即A．内部变乱导致分裂B．中外反动势力联合绞杀C．中央与地方武装的联合围剿D．满汉地主阶级联合镇压6．“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业.....全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试”—一英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告，报告中“共同的事业”是指()A．推翻封建专制统治 B．确立君主制度 C．维护国家统一 D．推翻英国殖民统治7．什么是历史？有人说：历史是一门关于“过程”的学问；也有人说：历史是一门关于“解释”的学问。其实二者都有一定的道理，但又失之片面。前者强调史实，后者突出史论。下列关于北京人的说法中，属于持第二种观点的人最关注的一项是：A．北京人遗址最早于1921年被发现B．北京人已经懂得了制作和使用打制石器和使用火C．在北京人遗址中发掘了大量的打制石器和用火的遗迹D．在北京人遗址中发现了许多骨骼化石，其中就有北京人头盖骨化石8．奥运会的奥运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是A．古埃及 B．古希腊 C．古罗马 D．古巴比伦9．如下图图示表明（）A．伊斯兰教的创立 B．阿拉伯帝国的形成C．阿拉伯数字的演进 D．阿拉伯半岛的统一10．英国的格雷斯顿曾这样评价鸦片战争：“在人类历史中，我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的。”对此理解正确的是A．支持英国对华发动正义的战争B．为英国发动战争作辩护C．未看到英国发动战争的真实目的D．支持中国的反侵略战争11．1991年底，苏联解体，冷战随之结束，这使世界形势发展的总趋势走向缓和。当今世界的两大主题是A．和平与发展B．改革与开放C．战争与和平D．革命与竞争12．下图所示情况时间开宝（968—976）时至道（995—997）天禧（1017—1021）时庆历（1041—1048）时宋朝军队数量37.8万66.6万91.2万125.9万A．体现了重文轻武政策B．带来了冗官冗兵冗费现象C．导致了民族政权对峙D．加强了中央集权13．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“直到1500年前后各种族集团之间才第一次有了直接的交往，他们才开始联系在一起。”把世界开始连成一个整体的事件是（）A．郑和下西洋 B．新航路开辟C．工业革命 D．殖民扩张14．成语“墨守成规”的“墨守”源自战国时墨翟（即墨子）善于守城。墨子是“诸子百家”中墨家的创始人。他主张A．“非攻”“节俭” B．“仁政”“礼治” C．集权专制 D．无为而治15．美国1787年宪法的内容（）A．宪法规定美国是一个联邦制国家 B．行政、立法、司法三权分立C．联邦政府与地方政府分享权力 D．总统和议员由选举产生16．史学家张海鹏认为，这场战争的胜利，从全面意义上完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变。这场战争是指（）A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．朝鲜战争17．秦始皇创立的对后世产生深远影响的政治制度是（）A．中央集权制 B．分封制 C．三省六部制 D．行省制18．《抗日御侮》中曾描写某次战役“八一三淞沪集中国军精锐，采取攻势，迫使日军追随国军行动，改变其作战线由北向南方向为由东向西方向。因此中国获得换取时间之空间，……在大后方建立持久抵抗战力”请判断下列选项中对该次战役的描述正确的是A．打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志B．是抗战以来正面战场取得的最大的一场胜仗C．使抗日战争进入到相持阶段D．是全民族抗战以来取得的第一场胜利19．运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从下表中我们可以直接得出的结论是（）。第一、二次世界大战情况比较表项目名称参战国(个)卷入人口(亿)参战人员(亿)伤亡人员(亿)直接经济损失(亿美元)第一次世界大战30多150.70.31805第二次世界大战60多201.11.940000A．战争给人类带来巨大的灾难B．战争是残酷野蛮的，交战双方都没有正义性C．战后世界格局都发生了重大变化D．两次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡20．揭开戊戌变法序幕的事件（）A．公车上书B．光绪帝开始变法C．强学会的成立D．创立《万国公报》21．下列油画所能反映的历史事实是（）A．英国资产阶级革命爆发和法国大革命爆发B．美国独立战争爆发和法国大革命爆发C．美国独立战争爆发和巴黎公社成立D．英国资产阶级革命爆发和美国独立战争爆发22．“此次战争导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃，新亚洲霸主产生。触发当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分割竞争的契机，因此具有世界意义。”该材料评述的战争是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争23．电视剧《汉武大帝》向观众全景式地展示了汉武帝刘彻纵横跌宕的一生和那个风云变幻、英雄辈出的时代。以下场景不可能在该剧中出现的是A．铸币权收归中央，统一铸造半两钱B．颁布“推恩”令，削弱诸侯国势力C．煮盐、冶铁等经营权收归国有D．采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”24．近代学者严复曾说：“此事乃吾国数千年中莫大的举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”“此事”是指A．建立了京师大学堂B．颁布《奏定学堂章程》C．在全国建立新式学堂D．宣布废除科举制度二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．明代著名抗倭将领是________；在甲午中日战争中率领致远舰迎战敌舰而壮烈牺牲的爱国将领是________。26．我国现存的第一部完整的农业科学著作是《________》；被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是《________》。27．美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成的标志是——________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一个国家、一个民族的灵魂，也是关系一个政党兴衰的重要力量。文化作为软实力，是各种制度和社会秩序在精神层面上的投射，客观反映出一个国家经济发展水平以及对外影响力。材料一：1913年康有为在《与陈焕章书》中认为，发展和宣扬孔教、提倡等孔可以动员尊孔可以动员很多政治力量：“近者大变，礼俗沦亡，教化扫地。非唯一时之革命，实中国五千年政教之尽革，进无所依，退无所据。……今其时也。吾欲复立孔教会以振之”。相反，钱玄同则认为“欲使中国不亡，欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学为根本之解决，而废记载孔门学说之汉文，尤为根本解决之根本”。胡适的逻辑是这样的：“正因为二千年吃人的礼教法制都扯着孔丘的招牌，故这块孔丘的招牌﹣﹣无论是老店，还是冒牌﹣﹣不能不拿下来”胡适面对中国的文化传统，却从来没有打算小心求证。概述康有为对待孔子与钱玄同、胡适对孔子的观点有何不同？各自的理由是什么？胡适和钱玄同参与发起的运动是什么？结合材料指出钱玄同观点的错误之处，分析这一运动对待传统文化存在什么缺陷。你认为应该如何看待传统文化？29．（6分）中国人自古以来就有一种盛世情结，历史上也确实出现过多次盛世局面。比如，汉唐盛世，康乾盛世等。材料一（1）对照《秦朝疆域》图，西汉疆域变化最大的是（方向），为加强对这一地区的管理，西汉时期在这一地区设立的管理机构是；图二中在A地设立的管理机构是。材料二《有观政要》是唐人吴兢记录唐太宗政绩和他与大臣为魏征等议论古今政治得失的书。在23年执政中，前18年李世民44次公开承认错误，而且有文字记录，其中有4次是发布“罪己诏”。他说，贞观之治，功在魏征之净言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我所以我才能把国家搞好。材料三它是在一个相对封闭体系中发展而来的盛世。纵向比较，康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……；但不幸的是，从横向比较，它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳，最后一首挽歌，虽然辉煌，只是已经走到了尽头。——侯杨方《盛世启示录》（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①依据材料二和所学知识，指出“贞观之治”出现的主要原因。②材料认为“康乾盛世”是“落日的余辉”。你是否赞成这种说法，结合所学知识说明理由。（3）谈谈你对中国古代历史上盛世社会的看法。30．（7分）阅读材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。（在我）看来这些因素（美苏）综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》（下册）（1）材料中“红军参战”（苏联参加对日作战）最终是在哪一次会议上确定的？（2）你同意作者关于日本失败原因的分析吗？结合所学知识简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

结合所学知识可知，商鞅变法的内容：奖励军功，对有军功者授予爵位并堂赐土地；奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除役，由此可知题干材料出自商殃变法的奖励耕战。选项C符合题意；选项ABD与题干内容不符，故选C。2、D【解析】

据“失败反把失败者变得更崇高了，倒了的波拿巴仿佛比立着的拿破仑还要更高大些…．…他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是有雄才大略的。”可知，对于这段材料理解最准确的是雨果肯定了拿破仑的历史功绩。1804年12月，拿破仑称帝，法兰西第一帝国建立。颁布《法典》，肯定大革命的成果，为其他国家制定民法典提供了蓝本，同时保护资本主义的发展。他执政期间对外战争不断，打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想，使《法典》和法国大革命的精神深入欧洲各国，产生了巨大影响，但也对被征服地区的人民进行了残酷的奴役、剥削，给欧洲许多国家的人民带来了灾难性的后果，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均与题干主旨不符，排除，故选D。3、C【解析】

结合所学知识，1919年1月18日至6月28日在巴黎凡尔赛宫举行了讨论战后问题的国际会议，史称巴黎和会。会议名义上是拟定对德和约，建立战后世界和平，实际上是帝国主义宰割战败国，重新瓜分势力范围的会议。德国的海外殖民地由英法日等国瓜分，故C正确。阿尔萨斯和洛林原来就是法国领土，故A错误。德国取消普遍义务兵役制,与分赃无关。故B错误。德国支付大量赔款给战胜国，与分赃无关，故D错误。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】巴黎和会是战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。因而最能体现巴黎和会是一次帝国主义分赃会议的是在殖民地方面。4、D【解析】

从题目中的“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大”可知，这体现了宋朝的重文轻武政策。这项政策导致官僚机构的膨胀，有利于士人受到尊重，但不利于军队作战能力的增强。所以③④符合题意，D符合题意，ABC不符合题意。故选择D。5、B【解析】

依据所学知识可知，1864年，天京陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国运动失败，太平天国运动发生在半殖民地半封建社会的近代中国，遭到中外反动势力联合绞杀，这是中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况，C项符合题意。ABD三项不符合题意，故选C。6、D【解析】

根据材料中的“美洲大陆”和“1774年给伦敦的报告”结合所学知识可知，指的是美国独立战争爆发前的背景，其目的是要推翻英国殖民统治，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。7、B【解析】

根据所学知识可知，ACD都是关于北京人发现的史实，是关于北京人的说法中，属于持第一种观点的人最关注的，ACD不符合题意，B项是根据在北京人遗址中发掘了大量的打制石器和用火的遗迹的史实中推论出北京人已经懂得了制作和使用打制石器和使用火，属于史论，是关于于北京人的说法中，属于持第二种观点的人最关注的，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。8、B【解析】

回顾已学知识可知地中海沿岸平原狭小，不利于农业发展。但地中海在古代各国就可以广泛联系，故商业和殖民活动发达，便形成海洋开放型的商业文明，即古希腊文明，是西方文明的起源。故选B。9、C【解析】

根据题干并结合所学知识可知，题干图片反映的是阿拉伯数字的演进，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，选项C符合题意；穆罕默德在犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上，创立了伊斯兰教。610年，在麦加开始传教，默罕穆德以宗教信仰为纽带，完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命，622年穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个伊斯兰教国家，伊斯兰教的典籍是《古兰经》，选项A不符合题意；8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播，选项B不符合题意；穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一，选项D不符合题意。故选C。10、C【解析】

根据材料中“如此不正义”“保护可耻交易”表明作者从道德角度不赞成英国发动战争，故排除AB两项；格雷斯顿在评价中仅从道德角度含糊其辞，没有说明英国发动战争的根本目的，打开中国市场，C项符合题意；D项在题干没有体现，故排除。所以ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。11、A【解析】

依据所学知识可知20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展主题，各国经济联系日益密切，世界经济日益成为-一个整体，经济全球化趋势加速发展。综上所述，A符合题意。故选A。12、B【解析】

依据所学可知，为了防止武将装横跋扈的弊端再现，宋朝实行重文轻武的政策，重用文官掌握军政大权、抑制武将，文官的地位和待遇高于武将，但不是轻视武备乃至军队；宋朝实行分化事权的办法，导致官僚机构重叠，造成了冗官的局面。宋朝主要实行募兵制。招募对象多为灾荒饥民，并实行灾年招募饥民为兵的养兵制度。此外，还鼓励营伍子弟接替父兄当兵，或以罪犯充军，兵源缺乏时，也抓民为军。一经应募，终身为伍，造成了冗兵局面。冗官和冗兵又造成了冗费，这就是冗官冗兵冗费现象，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。13、B【解析】

从15世纪开始，欧洲人开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和殖民扩张活动，史称“新航路开辟”。它打破了以往人们对世界的认识，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起。故ACD不符合题意，B符合题意，故答案选择B。14、A【解析】

依据所学知识可知，墨子是中国古代思想家、墨家学派创始人和主要代表人物，墨子提出了“兼爱”“非攻”“节葬”“节用”等观点，以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点，A项符合题意；“仁政”“礼治”是儒家学说的主张，B项不符合题意；集权专制是法家学说的主张，C项不符合题意；无为而治是道家学说的主张，D项不符合题意；故选A。15、ABCD【解析】

根据所学知识可知，美国1787年宪法规定美国是一个联邦制国家，实行行政、立法、司法三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。华盛顿当选为第一届总统。所以ABCD符合题意，故选择ABCD。16、B【解析】

由材料“这场战争的胜利，从全面意义上完成了近代中国从‘沉沦’到‘上升’的转变”可知，这是对抗日战争胜利意义的表述。抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。它增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，中国的国际地位得到提高，是中国由衰败到振兴的转折点。B符合题意，ACD不符合题意，故选B。【点睛】注意识记抗日战争中的重大战役及抗日战争胜利的伟大历史意义。17、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政（秦始皇）攻灭六国，建立了我国历史上第一统一多民族的中央集权的封建国家--秦朝，为适应新的统一形势，加强封建统治，他创立了一套对后世产生深远影响的政治制度，这一制度叫封建专制主义中央集权制度，选项A符合题意；为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定证据，扩大统治范围，选项B不符合题意；三省六部制初创于隋朝，完善于唐朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部，选项C不符合题意；元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”，在历史上影响深远，选项D不符合题意。故选A。18、A【解析】

据“八一三淞沪集中国军精锐，采取攻势，迫使日军追随国军行动，改变其作战线由北向南方向为由东向西方向。因此中国获得换取时间之空间，……在大后方建立持久抵抗战力”及所学知识可知，该次战役是淞沪会战。卢沟桥事变后，日本又发动八一三事变，大举进攻上海，为保卫上海，国民政府组织了淞沪会战，粉碎了日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。19、A【解析】

依据题干图表信息“伤亡人员、直接经济损失”可知，战争给人类带来巨大的灾难，故A符合题意；题干没有涉及交战双方都没有正义性、战后世界格局都发生了重大变化、两次世界大战爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡，故BCD不合题意。故此题选A。20、A【解析】依据所学知识可知，甲午战争的失败，清政府和日本签订了《马关条约》，消息传来，在京应试的举子们在康有为、梁启超的领导下，联名上书光绪帝，反对议和，谋求变法图强。这次运动被称为公车上书，轰动全国，维新变法运动由此揭开了序幕。故选A。21、B【解析】根据所学知识，1775年4月一支企图突袭民兵军火库的英军，在波士顿附近莱克星顿同名兵交火，标志着美国独立战争爆发；1789年7月14日，法国巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国资产阶级革命爆发。由此可知，ACD三项不符合题意，故选B。22、C【解析】

根据题干信息一场与中国有关的战役，亚洲新霸主产生，引发列强对中国领土的进一步瓜分。联系所学知识可知，近代中国，国门被一步步打开，中国落后于世界，能够成为亚洲新霸主的国家应是明治维新后的日本，鸦片战争发生与中英两国之间；第二次鸦片战争由英法两国挑起；甲午中日战争中国战败签订《马关条约》，日本获得巨额赔款和大片领土，大大加深中国的半殖民地化程度，掀起列强瓜分中国的狂潮。八国联军侵华战争中国已完全沦为半殖民地半封建社会，领土被列强瓜分殆尽。故ABD与题干不符，正确答案为C。23、A【解析】

依据所学可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，故A不可能在该剧中出现，符合题意；汉武帝颁布“推恩”令，削弱诸侯国势力，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术，故BCD可能在该剧中出现，不合题意；故此题选A。24、D【解析】

根据所学知识可知，科举制度的废除是中国几千年历史中最重要的举动，说到它的重要性，与废除古代的封建陋习制度、开拓土地一般无二。故D正确。ABC不符合题意，故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、戚继光邓世昌【解析】

依据所学知识可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心。邓世昌在甲午中日战争的黄海大战中，指挥舰艇冲锋在前，迎战敌舰，在弹尽船伤的情况下，邓世昌下令开足马力，向敌人舰队冲撞过去，结果被鱼雷击中，壮烈牺牲。【点睛】注意掌握戚继光抗击倭寇和黄海大战的有关内容。26、《齐民要术》《天工开物》【解析】试题分析：此题考查齐民要术、天工开物相关的知识点。阅读题文所给提示信息并结合历史知识理解：《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是《天工开物》。根据要求可回答：齐民要术天工开物考点：人教版七年级上册·政权分立与民族融合·承上启下的魏晋南北朝文化；考点：人教版七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·时代特点鲜明的明清文化27、北约和华约的建立【解析】

二战后，美国的经济、军事实力居世界首位，称霸世界的野心日益膨胀。以苏联为首的社会主义国家日益强大。随着双方在意识形态和国家利益上的冲突，逐渐走向冷战对峙。1949年北大西洋公约组织的建立。1955年，苏联成立华约，标志着美苏为首的两极格局形成。故答案为北约和华约的建立。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）康有为宣扬孔教，提倡尊孔。理由：尊孔可以动员政治力量；辛亥革命使礼俗沦丧，教化扫地。钱玄同、胡适则主张废孔学、礼教。理由：孔教宣扬的封建伦理不符合世界文明发展要求。为了挽救民族命运，必须废除孔教。（2）新文化运动。废除汉字。全面否定中国传统文化。应该客观分析中国传统文化，取其精华，去其糟粕。【解析】

（1）根据材料“1913年康有为在《与陈焕章书》中认为，发展和宣扬孔教、提倡等孔可以动员尊孔可以动员很多政治力量”、“近者大变，礼俗沦亡，教化扫地”结合所学知识可知，康有为宣扬孔教，提倡尊孔。他认为尊孔可以动员政治力量；辛亥革命使礼俗沦丧，教化扫地。根据“欲使中国不亡，欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学为根本之解决，而废记载孔门学说之汉文，尤为根本解决之根本”、“正因为二千年吃人的礼教法制都扯着孔丘的招牌，故这块孔丘的招牌”可知，钱玄同、胡适则主张废孔学、礼教。因为孔教宣扬的封建伦理不符合世界文明发展要求。为了挽救民族命运，必