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文档简介

甘肃省金昌市2024届中考历史猜题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.美国1787年宪法第二条第一款规定:“总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,……;他有权提名,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了这部宪法的:A.自由原则B.制衡原则C.民主原则D.平等原则2.实现中国梦必须走中国道路,这里的中国道路是指()A.和平发展的道路 B.农村包围城市,武装夺取政权的道路C.中国特色社会主义道路 D.共产主义道路3.下列属于“明朝的科技名著”的有①《伤寒杂病论》②《本草纲目》③《天工开物》④《农政全书》A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.下图中几位人物有一个共同身份就是:A.中国同盟会会员B.新文化运动主将C.五四爱国运动的领导者D.中国共产党党员5.历史漫画是历史信息直观形象的表达。下图所示是发表于1939年的漫画——《这一槌的滋味如何》。下列对它表达的历史信息解读正确的是A.各种抗日力量配合沉重打击了日本侵略者B.正面战场的正规军是日本进攻的唯一目标C.日本侵略者从未侵人过中国内地D.日本对中国的侵略宣告彻底失败6.辛亥革命是中国近代史上的一次历史巨变,其主要依据是A.结束了君主专制,建立了民主共和国 B.推动了资本主义经济的进一步发展C.促进了新文化运动的兴起 D.起到了思想启蒙的作用7.有人说,“五四”的演员是在中国,剧本和导演却是在外国。下面关于五四运动的说法不正确的A.在中国处于内忧外患的情况下爆发 B.是十月革命在中国的翻版C.青年学生是运动前期的主力军 D.运动取得了初步胜利8.与“距今约七十万年到二十万年”“使用天然火”“保留了猿的某些特征”相关的远古人类是A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人9.下列图片反映了当今世界经济、政治的发展趋势。据此判断,正确的是A.全球化、信息化B.全球化、多极化C.工业化、全球化D.信息化、多极化10.有人描述20世纪30年代初的情景是“人们常常谈到社会革命,成千上万的人的确认为:被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”由此可见,1929—1933年经济大危机的影响是A.恶化了国际关系 B.加重了政治危机C.破坏了社会生产 D.损害了人民生活11.1975年4月7日,《人民日报》第四版的角落里刊登了一篇短文《蒋介石死了》。1988年1月14日,《人民日报》在头版要闻版块刊发了《蒋经国昨天病逝》。引发这种报道态度变化的直接原因是A.《告同胞书》的发表B.两岸隔绝状态的打破C.“九二共识”的达成D.两岸直接“三通”的实现12.比较法是我们学习和研究历史的重要方法,如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较,你会发现这两种文明有许多不同,下列对其不同点的归纳不正确的是A.地理环境不同,埃及处于大河流域,雅典地处海岛B.社会经济结构不同,埃及以农业和畜牧业为主,典以工商业和海外贸易为主C.政治体制不同,埃及实行专制统治,雅典实行奴隶制民主政治D.社会性质不同,埃及处于奴隶社会,雅典处于封建社会13.就历史发展阶段特征而言,辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是()A.繁荣与开放的社会 B.国家分裂的时代C.经济重心的南移 D.民族政权并立的时代14.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”这首作品描绘了秋天旅人漂泊异乡的愁绪。在文学形式上,它属于()A.汉赋B.唐诗C.宋词D.元曲15.15世纪西方学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传,这一时期自传的数量比500至1400年之间近千年写就的自传总和还要多。这主要是因为()A.印刷术的大进步 B.人文主义的价值观兴起C.地理大发现的影响 D.基督教思想的宣传教育16.著名学者辜鸿铭说:“咸同年间,粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯,几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名日洋务清火汤,服若干剂未见转机……”。“服若干剂未见转机”,是因为此“药方”()A.在政局动荡年代难以发挥作用B.治标不治本,没触碰封建制度C.盲目自大以“天朝上国”自居D.药力过猛,难以下咽17.1955年4月,周恩来在某次会议上提出亚非国家应采取“求同存异”的方针处理国与国的关系,提出以和平共处五项原则为基础的十项指导国际关系的原则。周恩来的杰出表现使他赢得了很高的国际声望。这次会议是A.日内瓦会议 B.万隆会议C.第26届联大 D.在上海举办的APEC领导人非正式会议18.夏曾佑说:“故中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定……譬如建屋,孔子奠其基,秦、汉君营其室。”“孔子奠其基”指的是:A.创立的儒家思想奠定了封建文化基础B.创立君主专制主义中央集权制度C.奠定了日后中原王朝的基本统治范围D.推动了中国封建社会生产力发展19.《马关条约》规定:日本人有权在中国设立工厂,就近利用中国的原料,所制造的货物免交内地税。该规定A.宣告了洋务运动的破产B.形成日本独霸中国的局面C.阻碍了中国民族工业的发展D.标志中国完全沦为半殖民地20.1919年5月17日,漳州学生成立联合会,发表声援北京学生的电报,举行了爱国游行。这表明漳州的五四运动A.学生是运动的先锋B.共产党起领导作用C.群众基础较为广泛D.运动中心转向农村21.《一寸河山一寸血》写道:“当年七月七日,日军在这里借故寻衅,点燃了中日两国全面战争的战火……由于这场仗是扭转中国人民命运的一场民族战争,因此,卢沟桥和宛平城响亮的名字便得以永志青史。”“当年”是指A.1894年B.1931年C.1937年D.1941年22.二战后,在世界范围内掀起了民族独立的狂潮,如下图中民族独立建国高潮阶段出现的原因是()A.非洲民族意识的觉醒B.世界殖民体系瓦解C.两极对峙格局的结束D.中国恢复联合国合法席位23.“望全国工商界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼”。中国存亡,就在此一举!和这则《北京学界全体宣言》相关的的历史事件是A.北伐战争B.抗日战争C.五四运动D.公车上书24.目前,中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等已经建立了13家工厂。在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。这段材料可以用来说明:A.中国经济呈现本土化发展趋势B.地区经济呈现区域化发展趋势C.世界经济呈现全球化发展趋势D.世界格局呈现多极化发展趋势二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.历史示意图有助于形成时空概念。在下面历史朝代更替示意图中,西晋应填在A.AB.BC.CD.D26.________年,郑成功收复。________年,清朝设立府,隶属________省。27.二战后期,由反法西斯国家联合发表的对日最后通牒式公告是指________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读下列材料,回答问题材料一:唐朝前期(627年)中国疆域示意图材料二:(北魏)尚书于果曰:“自先帝以来,久居于此,百姓安之;一旦南迁,众情不乐。”(孝文)帝曰:“今代(平城)在恒山之北,九州之外,非帝王之都也。”“王者以四海为家,或南或北,何常之有!朕之远祖,世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运,而独不得迁乎!——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三:1153年,金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本,何可弃之”。赞同迁都者的理由则是,“上京僻在一隅,转漕艰而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地处雄要…近在都畿,易于据守”;“燕京地广土坚,人物蕃息,乃礼义之所”……1151年,有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言:“国家吉凶,在德不在地。使桀紂居之,虽卜善地何?使尧舜居之,何用卜为?”迁都二十多年后,“女真人寝忘旧风”,“燕饮音乐,皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等(1)根据材料一并结合所学知识,在图中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB两地管辖的机构分别是、。(2)选做题:以下两个小题请任选一个做答。(如果两个都答,按第①小题计分)①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识,概括金迁都燕京的原因及其历史影响。(3)结合上述材料,你得到了什么感悟?29.(6分)阅读下列材料,回答问题:材料一:武帝从董仲舒请,罢黜百家,只立五经博士,为博士设立弟子员。额定五十人,一岁辄课,能通一经以上,得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途,士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二:富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三:朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》,颁行天下,以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作?材料一中董仲舒之所请,对于后世有何重大影响?据材料二结合所学,宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气?材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措?如何评价这一举措的作用?从上述材料看,学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用?古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么?30.(7分)2015年9月,对美国进行国事访问,中美关系已成为构筑21世纪大国关系的重要一环。2016年底,特朗普当选总统后,对中国的政策令人关注。回顾历史,两国之间的关系既紧张又缓和,在不同历史时期呈现不同的特征。阅读材料,回答问题。材料一1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分我六个阶段;……②轻视阶段(1840-1905)……④赞赏阶段(1937-1945)……⑥敌对时期(1949-▲)——摘编自袁明《略论中国在美国的形象》(1)结合所学知识回答,在“②轻视阶段”,美国直接参与了那一次侵华战争?同一世纪20年代,在华盛顿会议上,美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约是什么?材料二1941年12月,中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。——张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》(2)导致当时中美关系发生“转折性变化”的事件是什么?美国将1937-1945年定为对中国的“赞赏阶段”,你认为理由是什么?材料三下图(3)结合右图,请你为材料一中“⑥敌对时期(1949-▲)”填上一个结束时间,并说明理由。材料四近年来,由于美国实施重返亚太战略,在中国的钓鱼岛和南海问题上都可以看到背后美国的身影经济上美国不断实施贸易保护主义也严重损害了中国的对外贸易,中美摩擦不断。(4)通过探究以上材料,结合所学知识,你认为中美两国应该怎样做才能既保持两国关系健康稳定发展,又能更好地维护世界和平?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】

依据题干“总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,……;他有权提名,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”,可见美国总统受到国会的制约,体现了美国1787年宪法的三权分立、分权制衡原则,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【点睛】本题的解答关键在于理解美国宪法实行三权分立:1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分,三者独立平等,但相互制约,防止专制和独裁,维护了美国长期的政治稳定,充分体现了三权分立、分权制衡的原则。2、C【解析】

依据所学知识可知,1982年,中共十二大召开,邓小平提出了建设有中国特色的社会主义道路,这是建设社会主义的正确道路,C项符合题意;ABD三项的内容不符合题意;故选C。3、C【解析】

依据所学可知,明朝的科技名著有《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》。明朝医药学家李时珍总结前人经验,历时27年编成的一部具有总结性的药物学巨著---《本草纲目》,它是我国16世纪以前医药学的丰富总结,被誉为“东方医学巨典”。明朝末年宋应星的《天工开物》,总结了明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工场的生产面貌,涉及农业和手工业等三十个生产部门,被外国学者称为中国“17世纪的工艺百科全书”。徐光启的《农政全书》是一部农业百科全书,书中记载了我国古代有关农业生产的理论和科学方法,还介绍欧洲的水利技术,所以属于“明朝的科技名著”的有②③④,C项符合题意。而①《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景所著,不属于明代科技著作,排除。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。【点睛】抓住题干关键词“明朝的科技名著”是解题的关键,《伤寒杂病论》是东汉末年的张仲景所著。这部著作奠定了我国中医治疗学的基础,后世尊称他为“医圣”,以此确定答案。4、B【解析】依据图片中的人物:陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊。结合课本所学,从1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适等,高举“民主”和“科学”两面大旗,把斗争的矛头指向尊孔复古逆流,掀起新文化运动。B项符合题意;孙中山把资产阶级革命团体集中起来,在1905年创建了中国同盟会,A项不合题意;陈独秀和李大钊又领导了五四运动,C项不合题意;胡适、李大钊不是早期共产党员,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。点睛:图中人物名字是解题关键。1915年,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗,以《新青年》为主要阵地,掀起了空前的思想大解放运动--新文化运动。故四个人物是新文化运动的主将。5、A【解析】依据漫画《这一槌的滋味如何》,左图:预备军、正规军、游击队和中国内地军队一致对向日本军人;右图日本军人被这些军队打得很悲惨。两幅图片反映了中国各种抗日力量沉重打击了日本侵略者。A项符合题意;依据漫画“这一槌”打向日本侵略者,日本进攻。B项不合题意;CD两项漫画中不能体现,不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。6、A【解析】

依据所学可知,辛亥革命推翻清朝统治,结束了两千多年的封建君主专制,建立了资产阶级民主共和国—中华民国,颁布《临时约法》,使民主共和观念深入人心,沉重打击了帝国主义在华统治,为中国资本主义发展创造了有力条件,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。7、B【解析】

根据所学可知,十月革命是社会主义革命,而五四运动是反帝反封建的新民主主义革命,是资产阶级革命,故B符合题意;1919年5月4号,内有北洋军阀的反动统治,外有帝国主义强占中国山东权益,在中国处于内忧外患的情况下,五四运动爆发了,故A不符合题意;五四运动前期,中心在北京,青年学生是的主力军,故C不符合题意;五四运动中,由于工人阶级登上历史舞台,发挥了主力军作用,运动取得了初步胜利,故D不符合题意。故选B。【点睛】本题以五四运动为切入点,考查它的性质。掌握,五四运动是反帝反封建的新民主主义革命,是资产阶级革命。8、B【解析】

依据题干信息“生活在距今约七十万年至二十万年”可知,题干中的远古人类是北京人。结合所学知识,距今约七十万年至二十万年,生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。他们还保留着猿的某些特征,上肢基本上具备了现代人的特点,下肢较上肢略长,已经能直立行走,会使用天然火,B项符合题意;A项距今约170万年;C项距今约6000年;D项距今约7000年。由此可知ACD三项与题干“距今约七十万年至二十万年”时间不符。故选B。9、B【解析】

根据所学知识可知WTO的建立,表明世界经济全球化的趋势在不断增强。两极格局结束后,世界朝着多极化的方向发展,故B正确。ACD不符合题意,故排除ACD项。故选B。10、B【解析】

1929—1933年经济大危机加重了政治危机,题干的“被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”指的是在20世纪30年代初经济大危机的影响下,政治危机加重。故B符合题意;恶化了国际关系题干材料未涉及,排除A;破坏了社会生产题干材料未涉及,排除C;损害了人民生活与题干信息不符,排除D。故选B。11、B【解析】

依据所学知识可知,1987年,当局开始被迫调整的“三不”政策,两岸隔绝近40年的状态被打破,两岸关系发生历史性的变化,B项符合题意;《告同胞书》的发表是1979年,A项不符合题意;“九二共识”的达成是1992年,C项不符合题意;两岸直接“三通”的实现是2008年,D项不符合题意;故选B。12、D【解析】试题分析:本题的比较题,比较古代埃及和古代希腊雅典文明,从答案入手,分别是从地理环境、社会经济、政治体制和社会性质四个方面比较。古代文明古国都是奴隶社会,故此题D答案错误。13、D【解析】

辽、宋、夏、金、元时期,辽、西夏与北宋并立,金、西夏与南宋并立。元曾经与南宋短期的并存,后统一全国。故辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是民族政权并立的时代。D符合题意;繁荣与开放的社会是隋唐时期的主要特征,排除A;元统一了全国,故国家分裂的时代不是辽、宋、夏、金、元时期的主要特征,排除B;经济重心的南移在南宋完成,与元朝无关。排除C。故选D。14、D【解析】依据所学知识可知,题干中的作品是元代散曲家马致远的著名散曲——《天净沙·秋思》,它描绘了秋天旅人漂泊异乡的愁绪,形式简单,坦率真挚,清新淳朴。元杂剧和散曲合称为元曲。所以,在文学形式上,马致远的这首作品属于元曲,D项符合题意;A项是汉朝的文学形式;B项是唐朝的文学形式;C项是宋朝的文学形式。由此可知ABC三项不符合题意。故选D。15、B【解析】

依据题干“15世纪西方学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传,这一时期自传的数量比500至1400年之间近千年写就的自传总和还要多”,可见欧洲人流行写自传体现了人对自我价值和个人人生经历的重视,印刷术传入欧洲能够推动西方文化的发展,但不能推动西方人流行写自传,故A不符合题意。结合所学知识,15世纪是文艺复兴在欧洲深入开展的时期,伴随着文艺复兴运动的发展,人文主义思想的传播,人文主义价值观兴起,人们开始关注“人”本身,关注人在现实生活中的幸福,15世纪西方学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传的史实反映的就是这一现象,故B符合题意。15世纪是地理大发现的时代,能够推动人们追求财富、传播宗教等思想观念的变化,但不能推动人们写自传的改变,故C不符合题意。基督教会宣扬禁欲主义,鼓吹以神为中心,与题干不符,故D不符合题意。故选B。16、B【解析】

依据题干“得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名日洋务清火汤”,结合所学知识,此“药方”是指19世纪60~90年代曾国藩等为代表的洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝封建统治的洋务运动。洋务运动是中国近代化的起步,但是由于洋务运动只是单纯学习西方科学技术,而没触碰封建制度,没有使中国走上富强道路,最后甲午战败宣告洋务运动破产即“服若干剂洋务清火汤未见转机”。故ACD三项不符合题意,故选B。点睛:本题主要考查洋务运动失败的根本原因,属于理解层面,难度比较大。洋务运动的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义。因此,“服若干剂未见转机”。17、B【解析】

1955年万隆会议期间,面对帝国主义的阻挠和破坏,周恩来提出求同存异方针,促进了会议的圆满结束,B正确;日内瓦会议的核心是印度支那问题和朝鲜问题,A排除;第26届联大恢复的是中国在联合国的合法席位,C排除;在上海举办的APEC领导人非正式会议是在2001年,D排除。故选B。18、A【解析】

根据所学知识可知,孔子是我国古代的大思想家、大教育家,儒家学派的初始人。他提出“仁”的学说,要求统治者能体察民情,爱惜民力,反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造,成为我国两千多年封建文化的正统思想。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。19、C【解析】

依据所学可知,在1895年签订的《马关条约》中规定,日本可以在中国的通商口岸投资设厂,这标志着列强对中国的经济侵略方式,由原来的以商品输出为主转为以资本输出为主,这严重阻碍了中国民族工业发展,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。20、A【解析】

根据“漳州学生成立联合会,发表声援北京学生的电报,举行了爱国游行”可知,漳州的五四运动学生是运动的先锋,A符合题意。BCD项均不能从题干中体现,不符合题意,故选择A。21、C【解析】

依据题干“当年七月七日,日军在这里借故寻衅”和“卢沟桥和宛平城响亮的名字便得以永志青史”的信息,结合所学知识可知,1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变,七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点,C项符合题意;1894年是甲午中日战争的开始时间,A项不符合题意;1931年是九一八事变的时间,B项不符合题意;1941年不是典型事件的时间,D项不符合题意;故选C。22、A【解析】

图中民族独立建国高潮阶段(20世纪60年代)出现的原因是非洲民族意识的觉醒。20世纪五、六十年代,非洲先后有三十多个国家取得独立。其中,仅1960年一年就出现17个独立国家,因此这一年被称为“非洲独立年”,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。23、C【解析】

根据材料“外争主权,内除国贼”可知,材料体现的历史事件是五四运动,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始,C项正确。ABD不符合题意,排除,故选C。24、C【解析】结合所学知识可知,材料中的中国海尔公司属于跨国公司,在世界各地(美国、意大利、摩洛哥等)都有分公司,而且在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本土化,这是经济全球化的一个表现。因此只有选项C符合题意,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、B【解析】

根据题干和所学可知,与蜀国和吴国并立的国家是三国时期的魏国,A项排除;结束三国鼎立局面,完成短暂统一的是西晋,B项符合题意;十六国时期,南方的政权是东晋,C项排除;与北朝并立的是南朝,,D项排除;故选B。26、16621684福建【解析】

依据所学知识可知,荷兰殖民者1624年侵占了我国,1661年郑成功率军从金门出发,先后攻取赤嵌楼和城,1662年盘踞达38年之久的荷兰殖民者被迫投降,郑成功收复。1683年,清军进入,郑成功的后代归顺清朝,1684年,清朝设置府,隶属福建省。27、《波茨坦公告》【解析】

根据所学知识,1945年7月26日,美国、英国和中华民国发表了《波茨坦公告》,敦促日本投降。7月28日,日本政府拒绝接受《波茨坦公告》。出于军事和政治的原因,美国政府便按照原定计划,对日本使用原子弹,从而加速了日本无条件投降,加速第二次世界大战的结束。故二战后期,由反法西斯国家联合发表的对日最后通牒式公告是指《波茨坦公告》。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)藏;岭北行省、宣政院。(2)①理由:巩固北魏统治,促进经济发展;改变鲜卑族落后的状态,缓和社会矛盾;民族融合成为历史发展的潮流;先辈迁都促进了民族发展等;影响:加强了北魏的实力;促进了鲜卑对汉文化的认同;实现了少数民族的封建化;使中原文化得到了丰富和发展;促进了民族交融等。②原因:上京偏僻,漕运不便;燕京地势险要,易于据守;燕京物产丰富、文化先进,有利于加强金国实力。影响:加强了金国的实力;促进了金国对汉文化的认同;实现了少数民族的封建化;使中原文化得到了丰富和发展;促进了民族交融等。(3)感悟:符合国情的社会变革推动历史进步,促进经济发展;民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

(1)依据材料一“唐朝前期(627年)中国疆域示意图”可知,B地是今天的西藏地区,唐朝时吐蕃人生活在这一带地区,是今天藏族的祖先;元朝疆域辽阔,为了对边疆地区实行有效的管辖,元政府在A地设岭北行省,在B地设立宣政院。(2)①孝文帝主张迁都的理由:巩固北魏统治,促进经济发展;改变鲜卑族落后的状态,缓和社会矛盾;民族融合成为历史发展的潮流;先辈迁都促进了民族发展等;影响:加强了北魏的实力;促进了鲜卑对汉文化的认同;实现了少数民族的封建化;使中原文化得到了丰富和发展;促进了民族交融等。②金迁都燕京的原因:上京偏僻,漕运不便;燕京地势险要,易于据守;燕京物产丰富、文化先进,有利于加强金国实力。影响:加强了金国的实力;促进了金国对汉文化的认同;实现了少数民族的封建化;使中原文化得到了丰富和发展;促进了民族交融等。(3)综上所述可知,符合国情的社会变革推动历史进步,促进经济发展;民族交融有利于民族文化融合等。29、(1)儒家学派从此,儒家学说被确立为历代王朝的正统思想,在思想文化领域长期居于主导地位。(2)实行重文轻武的国策;大力发展科举制度,增加录取名额;提升文官地位,文官构成国家官僚队伍的主干。(3)实行八股取士。使科举制成为钳制人们思想的工具,脱离了社会发展大势,阻碍了向近代社会转型的进程。(4)作用:能够入仕当官,参与国家政治。意图:加强思想控制,巩固君主专制。【解析】

(1)第一问依据所学可知,“五经”是儒家学派的经典著作;第二问依据材料信息结合所学可知,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议,从此儒家学说被确立为历代王朝的正统思想,在思想文化领域长期居于主导地位。(2)依据材料信息结合所学可知,宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身,因此对武将集团相当顾忌,实行重文轻武的国策,后世的赵氏王朝也继承了这一传统。大力发展科举制度,增加录取名额;提升文官地位,文官构成国家官僚队伍的主干;重文轻武政策的实行,在全国范围营造了浓厚的读书风气,促

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