2024届辽宁省大石桥市金桥管理区初级中学中考联考历史试题含解析

2024届辽宁省大石桥市金桥管理区初级中学中考联考历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下列北京周口店龙骨山出土的考古遗存中，可以作为“北京人”用火证据的是①烧骨②石器③洞穴中的灰烬④骨针A．①②B．③④C．①③D．②④2．《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是A．牧野之战B．春秋争霸C．楚汉之争D．官渡之战3．小华同学正在通过因特网下载“查理一世、克伦威尔、光荣革命”等资料。由此，我们可以判断小华同学在学习和探究A．英国资产阶级革命B．法国资产阶级革命C．美国独立战争D．美国内战4．人们称今河北省为燕赵大地，山东省为齐鲁大地，“燕赵”“齐鲁”这些名字与下列哪一古代制度有关A．分封制B．世袭制C．禅让制D．郡县制5．北京和南京都是中国著名的古都，在1853年的中国有两个对峙的政权，除了以北京为都城的清王朝，还有一个以南京为都城的()A．黄巢起义 B．太平天国 C．中华民国 D．黄巾起义6．1991年底，苏联解体，冷战随之结束，这使世界形势发展的总趋势走向缓和。当今世界的两大主题是A．和平与发展B．改革与开放C．战争与和平D．革命与竞争7．时空意识是历史学科五大核心素养之一。与下图中①对应的朝代是A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝8．科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。我国科举制度创立于A．秦朝B．隋朝C．元朝D．清朝9．中国共产党的历史上召开过多次重要会议，请你选出下列搭配正确的一组（）A．中共一大--1921年在北京召开B．中共十一届三中全会--提出建立社会主义市场经济体制C．中共十五大—确立了邓小平理论在全党的指导地位D．中共十九大—把新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想10．“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（）A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制11．毛泽东曾经说过，日本帝国主义对中国的侵略战争“教育了中国人民，把一盘散沙的中国人民打得团结起来了”。下列对此理解正确的是A．抗日战争促进了中华民族觉醒B．抗日战争提高了中国的国际地位C．抗日战争是一场民族解放战争D．中国在抗日战争中遭受巨大损失12．“科学开始对工业没什么影响……电力时代，也就是第二次技术革命，其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。”这反映第二次工业革命的主要特点是A．出现重工业 B．科学和技术紧密结合 C．首先发生在英国 D．汽车开始广泛运用13．香港和澳门能够回归祖国的最主要原因是A．改革开放后，中国综合国力增强B．中国是主权独立的国家C．“一国两制”构想适合港澳区情D．中国国际地位日益提高14．下图是唐朝的“画圣”吴道子创作的《送子天王图》（局部），这幅画说明A．中华各民族交往日益频繁B．中外文明的碰撞冲突不断加剧C．伊斯兰教文化在世界传播D．外来文明与中国传统文化相融15．对秦汉时期的时代特征表述最确切的一项是A．是一个社会大变革时期B．是一个对外联系较发达的时期C．是一个科技发达、文化兴盛时期D．是一个统一多民族国家建立和巩固时期16．如下图漫画体现了清朝时期的哪一特点（）A．思想控制的加强 B．统一多民族国家的巩固C．中外的交往与冲突 D．君主集权的高度强化17．既是中国近代第一批被迫开放的通商口岸，又是改革开放时期的经济特区的是A．厦门 B．福州 C．广州 D．南京18．三角贸易是人类历史上甚惨的一页，下列对“三角贸易”理解不正确的是A．促进了资本主义的发展B．三角贸易首先从美洲出发C．充分显露了资本原始积累的野蛮性D．造成了非洲长期落后19．1860年，强盗们的大火在中国人的记忆中烙下深深的伤痕，也焚毁‘大大清国士大夫心头虚幻的上国尊严。”材料中的“强盗们”指A．英美联军B．英法联军C．英俄联军D．八国联军20．“随着他的东征，希腊的雕塑和建筑不断地出现在东方的很多城市，同时这些地区的思想也影响了希腊，东方的科学知识也随着战争源源不断地传入希腊，尤其是天文学和数学极大地丰富了西方的知识宝库。”材料旨在A．说明罗马帝国扩张推动东西方文化交流B．强调亚历山大帝国对东西方文化交流的作用C．概述了阿拉伯帝国在文化上的贡献D．强调希腊罗马古典文化的成就21．被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。他的代表作有脍炙人口的《受戒》和《大淖记事》等，请问这位作家是A．阮元 B．郑板桥 C．鲁迅 D．汪曾祺22．季羡林先生曾说：“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个---中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流，则须归功于贯穿全区的丝绸之路。”，这段话不能说明A．丝绸之路是东西方往来的大动脉B．世界古老文化的源头在中国的新疆地区C．丝绸之路促进了不同地区文化的交流与发展D．丝绸之路是一条世界多元文化融汇的通道23．二战后，美国外交官凯南形容当时的世界：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。（）A．美、苏都成为超级大国B．美苏共同对付法西斯C．美苏军事实力接近D．美苏“冷战”对峙24．“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡，合十忘生死，宏愿心中藏.”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。请你判断这部电视剧的主题是A．玄奘西游天竺B．鉴真东渡日本C．张骞出使西域D．甘英出使大秦二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共(拱)之”的思想家是（）26．________（会议）标志着中国共产党在政治上走向成熟；1919年在________（会议）战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》。27．巴黎和会签订的条约是《________》，华盛顿会议签订的条约是《________》三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题材料一：第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914～1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二：这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料，分析第一次世界大战带来的影响。材料三：关于第一次世界大战的性质，有如下两种观点：观点一：第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二：第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为，在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因，分析上述两个观点中哪个更有道理，请阐明理由。结合村料与所学知识，分析第一次世界大战留给你哪些启示。29．（6分）现代的旅游是由古代的游历等活动演变而来，读下列材料，回答问题：时期人物游历及成就春秋孔子周游列国，宣传自己的思想，他的核心思想是：①西汉张骞出西域，到达很多国家，加强了西汉与西域各国的联系。②玄奘西游天竺，研习佛法，并将沿途的风土人情等介绍到中国。明朝郑和七下西洋，到达30多个国家和地区，其意义是：③（1）以上表格中，①、②、③处分别填写什么内容？“一带一路”是对古代丝绸之路的传承和提升，以上人物中曾为丝绸之路的开通做出贡献的是谁？河南省是旅游大省，境内有很多人类文化遗产，请你推荐其中一个著名景点并说明推荐理由。30．（7分）请你参与“对外学习，借鉴国际”的研习活动。挽救中华危亡，中国知识分子睁眼看世界，学习西方近代化，主要经历三个阶段：填充表格，A处应是什么？第一阶段第二阶段第三阶段学习西方器物学习西方制度学习西方思想文化洋务运动戊戌变法、辛亥革命A（图示解读）20世纪20年代至40年代美国股市走势图（见图1）1929—1932年和1933—1937年美国股市走势不同的主要原因分别是什么？从美国股市的复苏，我们得到什么启迪？写出图2中对历史事件的评价方法不正确同学姓名？并说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

结合所学知识可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火。所以北京周口店龙骨山出土的考古遗存中，可以作为“北京人”用火证据的是①烧骨，③洞穴中的灰烬。选项①③符合题意；而选项②石器，只是使用的工具，与“火”无关；选项④骨针，主要用来缝制衣服等，与“火”无关，可排除；因此只有选项①③符合题意，故选C。【点睛】解答此题的关键是抓住题眼“作为‘北京人’用火证据”，联系所学可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火。然后逐项分析，排除干扰项，确定正确答案。2、B【解析】

依据所学可知，齐桓公以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界，通过改革，使齐国国富兵强，所以齐桓公成为春秋时期第一位霸主，故B符合题意；牧野之战是周武王讨伐商纣王的战役，故排除A；楚汉之争是刘邦与项羽之间的战役，故排除C；官渡之战是东晋与前秦之间的战役，故排除D。故本题选B。【点睛】解本题关键是题干中“齐桓公”“尊王攘夷”，再结合课本可知，齐桓公是春秋时期第一位霸主，即可得出答案。3、A【解析】

根据材料“查理一世、克伦威尔、光荣革命”可知，材料反映的是英国资产阶级革命，1649年查理一世被送上断头台，建立共和国，1653年，克伦威尔建立军事独裁统治，自任“护国主”，1688年资产阶级和新贵族发动光荣革命，推翻了詹姆士二世的统治，故A项正确。BCD不符合题意，排除，故选A。4、A【解析】

结合所学知识可知，西周初年，为了巩固统治，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。因此“燕赵”“齐鲁”这些名字与分封制相关。选项A符合题意；世袭制是古代君王去世后，将君王的位置转给自己子孙的传承制度；禅让制是我国原始社会末期部落联盟推选首领的制度；郡县制是秦朝在地方上实行的制度。选项BCD不符合题意，故选A。5、B【解析】结合所学知识可知，永安封王之后，1852年春，太平军从永安北上，围困桂林、长沙，攻克武昌。1853年，太平军占领南京，改名天京，作为太平天国的都城，建立起与清朝对峙的政权。故B符合题意；黄巢起义最后失败了，没有以南京为都城建立政权，故A不符合题意；辛亥革命推翻清朝后，建立了中华民国，故C不符合题意；黄巾起义发生在184年，故D不符合题意。故选B。6、A【解析】

依据所学知识可知20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展主题，各国经济联系日益密切，世界经济日益成为-一个整体，经济全球化趋势加速发展。综上所述，A符合题意。故选A。7、D【解析】

结合所学知识可知，1271年忽必烈建立元朝，1276年元朝灭掉南宋，1279年元朝统一全国，1368年元朝灭亡。元朝灭亡后，朱元璋建立明朝。故ABC不符合题意。D符合题意。故答案选D。8、B【解析】

依据所学可知，隋文帝时用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时设进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。科举制度的创立，是中国古代选官制度的一大变革，此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300多年，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。9、D【解析】

在中共十九大上，新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，D符合题意；中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，A排除；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，B排除；中共十四大确立了邓小平理论在全党的指导地位，C排除。故选择D。10、C【解析】

依据所学可知，西周建立后，周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属、功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。因此说“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”的故事中的“诸侯”、“列国”的产生与西周的分封制有关，所以C项符合题意；A项与传说时代的尧舜禹有关，B项开始于夏朝，D项开始于秦朝。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。11、A【解析】毛泽东所说的日本帝国主义对中国的侵略战争指的是中国的抗日战争。抗日战争中，中国人民实行全民族抗战，最终取得战争的胜利。毛泽东的话表明抗日战争促进了中华民族觉醒。故A符合题意；抗日战争提高了中国的国际地位的说法正确，在题干材料中不能体现。故B不符合题意；抗日战争是中国近代历史上最伟大的民族解放战争，是近代中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。故C说法正确，但在题干材料中不能体现。故C不符合题意；中国在抗日战争中遭受巨大损失与题干毛泽东的话无关，故D不符合题意。故选A。12、B【解析】

根据材料“其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果”可知第二次工业革命使科学与技术紧密结合，故B正确。工业革命中就出现了重工业，故排除A项。第二次工业革命同时在几个资本主义国家发生，故排除C项。材料没有涉及汽车的问题，故排除D项。故选B。13、A【解析】

根据所学知识可知，改革开放以后，我国的综合国力增强，使香港和澳门得以回归，故A正确。中国是主权独立的国家是港澳回归的原因，但不是最重要的原因。“一国两制”的构想是港澳回归的关键因素，但不是最主要的因素，故排除C项。由于我国综合国力增强，才使国际地位提高，故排除D项。故选A。14、D【解析】

材料中“释迦”是印度佛教的代表，该图反映了佛教自印度传入中国后，经汉末至盛唐，渐渐与中国文化融合。画中的人物已经本土化，不再是眼眶深凹、脸色黝黑，表明外来文明与中国传统文化相互融合，所以D符合题意。题干中没有体现中华各民族交往日益频繁和伊斯兰教文化在世界传播，题干强调中西文化的融合而非碰撞冲突，所以ABC均不符合题意。故本题正确答案为D。15、D【解析】

公元前221年，秦始皇统一天下，建立了第一个统一的多民族国家，实行了国家的统一，西汉时期的汉武帝实现了大一统，建立了强盛的西汉王朝，由此可知，秦汉时期的时代特征是统一多民族国家建立和巩固时期，D符合题意；春秋战国时期是是一个社会大变革时期，A不符合题意；秦汉时期的时代特征不是一个对外联系较发达的时期，也不是一个科技发达、文化兴盛时期，BC描述不准确，不符合题意；故选D。16、D【解析】根据题干漫画中显示的信息“军机”结合所学知识可知，雍正设立军机处，由皇帝挑选亲信大臣组成。军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行，军国大事全凭皇帝裁决。军机处的设立标志着我国封建君主集权的进一步强化。因此题干漫画体现了淸朝时期的特点是君主集权的高度强化，故选D。17、A【解析】本题考查的是有关厦门的史实。厦门是《南京条约》中被迫开放的通商口岸之一，又是改革开放时期的经济特区，故选A。18、B【解析】

依据课本所学，为了获取更大的利润，英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动。英国的商船首先从欧洲出发，将火器、机械制作品等运往非洲；再从非洲虏获黑奴运往美洲；然后在从美洲购进蔗糖、烟草等产品返回欧洲。因为这个航程的路线呈三角形，被称为“三角贸易”。B项说法不正确，符合题意；三角贸易使欧洲奴隶贩子大发横财，把从黑奴身上赚来的钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。A项说法正确，不合题意；欧洲殖民者在美洲屠杀和奴役，导致印第安人人说锐减，为了补充美洲的劳动力，欧洲奴隶贩子从非洲抢掠黑奴，运往美洲。在运输途中导致大量的黑奴死去，反映了资本原始积累的野蛮性。C项说法正确，不合题意；持续了三百多的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳动力，导致非洲的贫穷和落后。D项说法正确，不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。【点睛】解答本题要注意是选择“不正确”的选项，“三角贸易”是解题的关键。据课本所学，奴隶贩子从欧洲出发，运载一些廉价的工业品到非洲，在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人运到美洲，卖给种植园主；在把美洲的工业原料运回到欧洲。贸易路线从欧洲——非洲——美洲——欧洲呈三角形，因此称为“三角贸易”。由此可确定答案。19、B【解析】

根据所学知识可知，为了进一步打开中国大门，英国伙同法国发动了第二次鸦片战争。1860年10月英法联军攻入北京，闯进圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，为了掩人耳目，又放火焚毁了这座著名的皇家园林。1860年，强盗们的大火在中国人的记忆中烙下深深的伤痕…材料中“强盗们”指英法联军。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。20、B【解析】

根据题干信息“随着他的东征，希腊的雕塑和建筑不断地出现在东方的很多城市”，可知与马其顿国王亚历山大大帝相关；结合所学知识可知，公元前4世纪，马其顿国王亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国，同时也把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。选项B符合题意；选项ACD与马其顿国王亚历山大大帝不符，不符合题意；故选B。21、D【解析】

结合所学知识可知，1920年3月5日生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为"抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。《受戒》和《大淖记事》是他的代表作。故D符合题意；阮元是著作家、刊刻家、思想家，在经史、数学、天算、舆地、编纂、金石、校勘等方面都有着非常高的造诣，被尊为三朝阁老、九省疆臣，一代文宗。故A不符合题意；郑板桥是清朝著名的画家，故B不符合题意；《受戒》和《大淖记事》不是鲁迅的代表作，故C不符合题意。故选D。22、B【解析】

据题干“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个--中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流，则须归功于贯穿全区的丝绸之路。”可知，这段话不能说明世界古老文化的源头在中国的新疆地区,B符合题意。ACD项表述正确，不符合题意，故选择B。23、D【解析】根据题干时间是二战后，结合所学知识可知，美国和苏联虽然都很强大，但是暂时不会兵戎相见，该材料反映的是美苏冷战的情形，故选D。24、B【解析】

依据题干“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，袈裟合十忘生死，弘愿心中藏，普渡众生……”的信息，结合所学知识可知，唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献，他们当中，最突出的是高僧鉴真，他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬，B项符合题意；唐朝高僧玄奘西游天竺是到达古印度，张骞出使西域和甘英出使大秦是在汉朝，ACD三项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键词“东瀛”，知道“东瀛”指的是日本，由此可以判断是鉴真东渡。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

依据所学知识可知，孔子是中国古代著名的大教育家和大思想家，是儒家学派的创始人。孔子提出“仁”的学说，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。ACD的思想不包含为政以德，所以答案选B。26、遵义会议巴黎和会【解析】

依据所学可知，1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。1919年1月，在一战中战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会。巴黎和会上签订了《凡尔赛和约》。《凡尔赛和约》对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出了规定。27、凡尔赛和约九国公约【解析】

依据所学知识可知，1919年1月，协约国集团在巴黎召开巴黎和会。同战败国德国签订《凡尔赛和约》；1921﹣1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国召开华盛顿会议，会议签署了《九国公约》等一系列条约，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争，给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同，但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。（3）战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难，从整个人类发展的角度来说，人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争，热爱和平，远离战争，这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【解析】

（1）据材料一可知，第一次世界大战带来的影响是给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫